在思考中成长_750字
700字
初二
读后感
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对侦探小说的好奇，驱使我在这个暑假阅读了《福尔摩斯探案全集》。
我们见到一个人的时候，总会有第一印象的。而福尔摩斯给我的第一印象很特别——这是一个很特别的人——不管是外貌还是性格。
他身材瘦削，但动作灵敏；鹰钩鼻，象征聪颖、“狡猾”，他经常头戴猎帽，肩披风衣；思考问题总是口衔烟斗，默然而坐。
他行为古怪，令人捉摸不透；他正直勇敢，令人尊敬信赖；他精明强干，令人拍案叫绝；他才思敏捷，令人惊叹不已……
他的优点十分突出，缺点也同样突出。
他有时心情不好，连续好几天不说话；他有时过于自信，给人的感觉就像是任何人都比不上他；有时，特别是无事可做的时候，他会通过注射毒品刺激兴奋；而当他遇到一件很有趣的案件的时候，甚至可以几天不睡觉……
他有时深沉，有时洒脱；有时欢乐，有时痛苦；有时明朗，有时忧郁：有时热情，有时却变得很冷淡……正是这多重复杂的性格，才构成了独一无二的福尔摩斯。
他独一无二的烟斗、衣帽，千变万化的乔装掩饰、聪明冷静的头脑、锲而不舍的作风、济弱扶贫的精神，岂非正是我们所追求的“酷”吗？
在写这篇作文的时候，我同时也在听音乐希望能够陶冶情操，也希望能从中找到一些灵感或是得到一些启发。
福尔摩斯不也是这样，从一些细小的甚至是微不足道的事物中得到启发，找到线索，并把它们串联起来，最终破案的吗？
虽然目前我们在生活中还不会遇到那么错综复杂的事情，但是我们还是应该对这些事情怀着好奇心。
好奇心是一种很奇妙的东西。
缺少了它，你会庸庸碌碌，无所作为；而过多拥有，你就有可能误入歧途，坠入深渊；而适当的对一些人或事感到好奇，则有助于我们更快，更全面的认识事物，了解事物，并从中获得学习、探索的乐趣。
在好奇中学习，在学习中观察，在观察中思考，在思考中成长！
秦外初二：董亮
最美好的即将到来_1200字
1200字以上
初二
读后感
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——读《太阳溪农场的丽贝卡》有感
此时正值新春佳节，窗外绵绵细雨，微风习习，使人感到微微的寒冷。就此翻开一本“散发着暖暖阳光味道”（马克·吐温语）的书，使心灵得到些微的温暖。
《太阳溪农场的丽贝卡》讲述的是19世纪末一位美国乡村女孩丽贝卡的成长故事。十岁左右的丽贝卡是个性格活泼开朗的女孩，因为家境贫寒，小小年纪就离开自己度过美好童年的太阳溪农场，带着几分不安和好奇来到了两位终身未嫁的老姨妈家，开始了新的生活。米兰达姨妈说话尖酸刻薄，但是心地善良；简姨妈温柔善良，慈祥娴静。在这个陌生的环境中，丽贝卡念书、玩耍、结交新朋友，凭着自己的真诚、乐观与自信，克服重重困难，终于走上了成才之路。
人们喜欢这本书，因为它“完全反映了美国人的精神——乐观、积极、开朗、友善，对外界的事物充满好奇”（纽约前市长朱利安尼语），人们喜欢丽贝卡，因为她让他们明白“如何面对一个陌生的新环境，这不取决于这个环境本身如何，也不取决于这里的人对你如何，而仅仅取决于你的生活态度”（世界励志大师拿破仑·希尔语）
在本书中，丽贝卡自始至终不曾改变对美丽大自然的向往，对美好事物的追求，对诗歌和写作的热爱，这，其实也是作者对写作和人生态度的真实写照吧！作者追求真善美。求真，在于他塑造出一个个性格鲜明的人物形象，他们的语言动作都很自然真实，不矫揉造作，就像生活在我们身边的某一人；求善，在于作者本人持有“善”的心态，相信人性本善，所以她笔下的人物都是善良的，没有大奸大恶之徒，即使是有缺点的人，也会因为被感化而变得善良；求美，在于作者用“美”的眼光看待一切，善于在日常生活中找到闪光点，所以即使是平凡的日常琐事在她的笔下也会变得十分美好，从不枯燥无味。当然，日常生活并不是理想的伊甸园，避免不了丑恶的事物和有缺点的人，作者并没有逃避这个事实。对家庭不负责，只会偷鸡摸狗的辛普森先生的蝇营狗苟，米妮·施没利对辛普森家小孩的谩骂和侮辱，自私自利、老练深沉的汉娜一结婚就忘了娘，行为不检点的赫尔达到处煽情，他们正是这方面的代表。但也正因为有这些人的存在，才更显示出真善美的可贵。
丽贝卡却像个精灵古怪的小天使，她生性热情奔放、活泼可爱、思想独特、富有感召力。无论何时，无论遇到什么样的困难，她始终用一种积极向上的心态对待生活，全身心地投入到生活中，用自己的热情和活力改变周围的一切。她对未来充满希望，总是相信“最美好的即将到来”。经过生活的洗礼之后，她从一个天真无邪的小女孩最终长成了出色能干、气质非凡的动人少女。
丽贝卡喜欢说话，开篇中科布先生听着丽贝卡滔滔不绝的话语，“就像是被人驱赶着不停的爬过一座又一座山峰似的。”累得喘不过气；她想象力丰富，有着不可抑制的创作激情，尽管被米兰达姨妈约束，她依然能找到如参加校园创作朗诵比赛等释放激情的方式；她喜欢写诗，有一次看瀑布时有了灵感，竟没看到栏杆边“油漆未干”的字样，弄得一身油漆……
看了这本书后，我的想象力得到了放飞，并与书中的丽贝卡共赴纯真年代的约会，一起成长，一起带着希望去迎接那美好的未来。
“伴我一起共同成长，
最美好的即将到来。”
福建省泉州第六中学初二：魏圣坤
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读后感
700字
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在思考中成长思考是一种沉淀，沉淀过后便是成长。从懂事起，父母总要求我去思考，但年幼的我并不懂得何为思考，只不过是父母说教下的敷衍点点头罢了。后来随着学业压力的增大，思考便离我更加地遥远——无数个深夜里只有作业与我为伴。数不尽的作业和压力像野兽一般吞噬了我，思维也在不断僵化。我时常问自己，这样究竟有何意义？学习生活究竟带给我什么，那种“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳”闲散意也成了书中可远观而不可亵玩的场景。迷茫之中，我不知该何去何从。那天父母带我去爬山。我心里不高兴地嘟囔着：“我为什么要和他们来爬这座山啊！这讨厌的山怎么爬不完啊。”脚底下传来一阵阵的酸痛，我用双手撑着膝盖，大口大口地喘着粗气，看了看旁边的父母，有说有笑。我却皱紧了眉头，心里却只觉得更加厌烦。抬眼四望，周遭清丽秀美的景色也无暇欣赏，只想快快爬完这座山，完成任务。正值夏日，湿润的空气夹杂着鸟鸣在我周围炸开，山中特有的清新令人精神一振，我却视而不见，不耐烦地抹了抹头上的汗，愤恨地踢了踢脚下的小草。头上的骄阳发出不可忍受的热量，即使穿过了重重树叶，仍然带着余威毫不留情地打在我的脸上。旁边的父母还在小声交谈着什么，我心里的烦躁又平添了几分，低头自顾自向上爬着，脑子里还回想着自己未完成的作业。猛然间再抬头，眼前豁然开朗，原来我已经登顶了。山的全貌就这样毫无征兆地闯入我眼中。山，一座连着一座；鸟，扑棱棱振翼而飞；云，重重叠叠堆积着；霞，颜色多变如梦似幻；一条小溪穿过了留下我的脚印的重重山峦，清亮执着。周围游客的赞叹声把我从沉醉中叫醒。我思考着，原来刚才走过的路是这样的呀！阳光穿透了层层叶片，温和地照在我的脸上，心里的烦恼早已消失不见，原本恼人的蝉鸣也成了悦乐的琴音，而父母微笑着看着我，为我竖起大拇指，原来心境不同，看见的景色真的不同。我思考着，登上山顶早已不再重要，真正让我感动的反而是爬山的过程。成长其实很简单，也不过是从今天走向明天；学习也是一样的，由简单到复杂，由生疏到熟练。所以慢下来吧，在这个过程中多去感受，多去体验，多去思考！莫忘来时路，不负少年心，这样思考才可以成长。800字 初二
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在思考中成长对侦探小说的好奇，驱使我在这个暑假阅读了《福尔摩斯探案全集》。我们见到一个人的时候，总会有第一印象的。而福尔摩斯给我的第一印象很特别——这是一个很特别的人——不管是外貌还是性格。他身材瘦削，但动作灵敏；鹰钩鼻，象征聪颖、“狡猾”，他经常头戴猎帽，肩披风衣；思考问题总是口衔烟斗，默然而坐。他行为古怪，令人捉摸不透；他正直勇敢，令人尊敬信赖；他精明强干，令人拍案叫绝；他才思敏捷，令人惊叹不已……他的优点十分突出，缺点也同样突出。他有时心情不好，连续好几天不说话；他有时过于自信，给人的感觉就像是任何人都比不上他；有时，特别是无事可做的时候，他会通过注射毒品刺激兴奋；而当他遇到一件很有趣的案件的时候，甚至可以几天不睡觉……他有时深沉，有时洒脱；有时欢乐，有时痛苦；有时明朗，有时忧郁：有时热情，有时却变得很冷淡……正是这多重复杂的性格，才构成了独一无二的福尔摩斯。他独一无二的烟斗、衣帽，千变万化的乔装掩饰、聪明冷静的头脑、锲而不舍的作风、济弱扶贫的精神，岂非正是我们所追求的“酷”吗？在写这篇作文的时候，我同时也在听音乐希望能够陶冶情操，也希望能从中找到一些灵感或是得到一些启发。福尔摩斯不也是这样，从一些细小的甚至是微不足道的事物中得到启发，找到线索，并把它们串联起来，最终破案的吗？虽然目前我们在生活中还不会遇到那么错综复杂的事情，但是我们还是应该对这些事情怀着好奇心。好奇心是一种很奇妙的东西。缺少了它，你会庸庸碌碌，无所作为；而过多拥有，你就有可能误入歧途，坠入深渊；而适当的对一些人或事感到好奇，则有助于我们更快，更全面的认识事物，了解事物，并从中获得学习、探索的乐趣。在好奇中学习，在学习中观察，在观察中思考，在思考中成长！650字 初二 应用文
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我在思考中成长成长，就像是透过玻璃杯看世界。一切的事务都被折射成奇怪的形状，色彩斑斓，我们总是在充满好奇，触碰、抚摸，带着思考去了解它。即使被刺得鲜血淋漓也毫不畏惧。我一向不大擅长数学，每次面临难题总是毫不犹豫地退缩，以至于每次数学考试都不能取得令人满意的成绩。直到有一次，试卷的难度加大，前面好几题都不会写，紧张的感觉从心底传来，我着实为自己捏了一把汗，渐渐就看到了最后一题。也许是迫于前几题的压力吧，抑或是最后一题的分值太大，且是自己较熟练的几何证明题，我开始静静地思考着。如往常一样，我将题目仔细浏览了一遍，结果还是没有找到头绪。不一会儿，我心里慌了，背后不禁打了个寒颤，手不自觉地握成一团。四周的空气似乎都凝固了，身边的空气不断向这边挤压着，突然感觉连握笔也有些无力。我一遍遍告诉自己要冷静，可越是这样告诫自己，心里就越乱。教室里十分安静，我能听见钟面上分针与秒针的滴答声甚至包括自己脉搏的跳动声。我抬头看了看时间，只有十分钟了！我深吸一口气，用力掐着自己，当丝丝痛觉从手臂上传来时，才缓缓清醒过来，我沉下心，思考着。一分钟……两分钟……心中的枷锁突然被解开，写下过程时，我的手微微有些颤抖，“因为AB等于AC，所以……”一气呵成，容不得半分犹豫……我顿时松了一口气，望了一眼窗外，突然感觉天是那么蓝，云是那么白。是啊，成长的道路上，需要我们静心思考。思考是一种沉淀，沉淀过后便是成长。550字 初二
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困难中成长_750字胜利的喜悦来自于困难，困难是走向成功道路的一块垫脚石，战胜困难想是在沙漠中获得水的滋润。小时候，对我来说困难就是不管你尝试多少次也无法成功，它会使你气馁；小学时，我觉得困难是无论你怎么努力也考不上好的班级；现在，我认为困难是当你下决心要做好一件事时，却无论你怎样努力去做也做不好。小学三年级时候，我发现渐渐的很多同学每天都骑着属于自己的自行车从我身边越过。我非常羡慕他们，因为能有一辆属于自己的自行车是一件非常幸福的事。晚饭后，就向爸爸妈妈说了我的请求。请求爸爸妈妈买一辆自行车给我。虽然爸爸妈妈答应了，但是他们有一个前提：我要学会骑车。我听到爸爸妈妈的这个条件，心想：他们说的这个前提也正是我想到的。于是我就答应了。到了周末，我要去广场练车。本来爸爸妈妈要陪我去的，但是糖临时有事不能陪我去了。我只好孤身一人前去广场练车。当我来到没有什么人的广场后，开始了困难的练车。当我一脚着踩踏板，一脚蹬在地上后，自行车开始缓慢的前行。突然自行车失重了，向倾倒一边然后就连人倒在地上摔了个狗啃泥。虽然这样，但是我不会半途而废的。我爬起来后，又重振旗鼓练车。但是很不幸，第二次像刚才那样倒了下来。又试了第三次，第四次，第五次……结果还是失败了。我本来想放弃的，但是我不想放弃，也不允许放弃。因为我要一辆属于自己的自行车，现在它是我的战胜困难的力量。我要坚持！重新调整心态后，又开始了练车。我一脚踩踏板然后一脚用力一蹬。车慢慢地往前行走一米，二米，三米……虽然车子一路东弯西拐的，但是我成功了。最后爸爸妈妈也实现了诺言给我买了一辆自行车。我有了一属于自己的自行车。经过这次的挫折与困难，我成长了。挫折与困难能使人成长。初二:陈小洁作文网专稿 未经允许不得转载700字 初二 叙事
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寂，思考人生_750字相信各位都有过这种想法吧，在这无作为的人生中想要改变什么，但是没有这个能力去改变，最后只能在脑内的遐想中驻足痴望，然而当自己有实力去改变人生时，自己的潜意识却不想去改变，心里想着“这样就行了，像现在这样就足够了，没有必要非得去改变，平凡一点的人生不也挺好的吗”于是自己就抱着这样的心态被埋没在人群中了。在有无尽选项的人生中，或许你会迷茫，或许你会迷失，又或许你会被淹没。人生是一场闹剧，让人哭笑不得，在逗你开心时你会觉得人生的一切的一切都是那么有趣那么美好，但令你伤心时你又会觉得人生的一切的一切都是那么的无聊甚至痛恨。人生是部没有结局的电视剧，没有人知道它的结局如何，更没有想去知道。因为人生没有结局，如果说有人知道人生的结局，那么那个人就是个无心之人，正因为无心才能抛弃一切，而抛弃一切之后，才能比常人看的更多更多，但付出的代价也比常人多得多，承受的苦痛亦是如此，因为，他抛弃了一切，他抛弃了一切的一切，换而言之，就是人生抛弃了他。人生是个无理头的魔术，没人知道真相，只能在真或假之间徘徊，徘徊着，又迷失了，人生是否有意义？改变，何为改变？怎样改变？人生，实在是无聊的彻底，玩弄着无知的人，玩弄着我，有时我真的希望这个世界就这样毁掉，我希望自己完结，因为这样，人生便不能把我玩弄在他的鼓掌之中。我不想成为人生的炮灰兵。我曾想去改变，改变我人生的惨状，但是一个最基本的问题，彻底把我驳回了，人生到底是什么？何为人生？何谈改变人生？平凡一点不是会更好？改变，只不过是弱者对自己心灵的安慰罢了。这世上没有一个人是完美的，弱者有弱者的优点，强者有强者的难处。为什么要改变？维持现状为何不可？答：人的欲望永远无法满足。初二:林念作文网专稿 未经允许不得转载700字 初二 议论文
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学会在逆境中成长_750字最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长；最贵重的雕刻，受凿的击打最多。————题记生活中，每个人都会遇到逆境，也许你会闷闷不乐，但记得，管绿荫曾说过这样一句话：“古来雄才大略之士，无不陷于逆境。千辛万苦，不辞劳瘁，始能成一伟大事业。”所以，只有学会在逆境中成长，才能成功。对此，我有很深的感受。对于像我这样因分数高而人人羡慕的学生，也曾有过学习上的困难。刚上小学一年级，我的成绩就很不尽乎人意，看着别人的一百分，我很羞愧。甚至一次期末考试，我整整丢掉了一道大题！四年级时还有过六十多分的成绩（当然满分是一百），可也就是从那时起，我才知道要在逆境中学会成长。这天，我回到了家，不禁为我那惨不忍睹的分数哭泣。父母也不好意思说我了。我坐在房间里，父亲走过来对我说，当困难来临时，有些人跟着一飞冲天，也有些人因之而倒地不起，问我是哪种人。我没有回答，父亲走了出去，我沉默了……同时，我也暗下决心：我一定要成功！于是，我努力学习，在六年级毕业考试取得了全班第一的优异的成绩。逆境会使人成功，逆境也会使人失败。这完全取决于你对它的态度。当逆境来临时，不要怕，相信自己一定能克服困难。你要慢慢地学会在逆境中成长，因为这是生存的本领。加油吧，让我们共同努力，创造辉煌！初一:张瑀作文网专稿 未经允许不得转载500字 人物传记
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在读书中成长E度网专稿 未经允许不得转载昨晚我很迟才睡，所以一直中午还在呼呼大睡，“都什么时候了，还在睡觉。快起来看书。”妈妈大声叫道中醒过来，拖拖拉拉地穿衣服，刷好牙，洗好脸，向书桌走去。我到了书桌，随便拿起一本书看了起来。“我一定会回来的”这是怎么回事？原来是妹妹在看《喜羊羊与灰太狼》呀，我忍不住跑过去看了一下。“呵呵，灰太狼真搞笑呀！”我被喜羊羊与灰太狼故事深深吸引住了，完全忘了看书的这件事。“小奕，快去看书，要不然上学的时候知识早忘记了”妈妈说。“哦！”我无奈地向书桌走去，继续看书。我这本书看一下，又拿起另一本书看一下。突然，一本书吸引了我的眼球。这本书叫《木偶奇遇记》，是姐姐借我看的，我到现在都没看过，都不知道内容是什么，我翻看这本书，津津有味的看了起来。这本书是意大利着名的作家卡尔洛·科洛迪的一部优秀的童话作品。故事的主人公是匹诺曹，匹诺曹向很多孩子一样：天真无邪，头脑简单，没有耐心，好奇心强，缺乏主见，没有恒心，经不住诱惑，同时又有着这样那样的缺点：调皮，懒惰，贪玩，爱说谎……正是因为这样他才有了一番曲折的成长经历：他为了看戏，不惜卖掉课本；回家路上，由于贪心，上了狐狸和猫的当；他去找法官告状，结果被关进了监狱。出狱后，他被迫当了看家狗；他重获自由后，一心想成为用功读书的好孩子，可经不起诱惑。在坏同学的诱惑下，他来到玩具国享乐，却不幸变成一头驴子。最后，他在鲨鱼腹中与爸爸意外重逢，并想方设法逃了出来。从此，他改掉了自己的缺点最终变成了一名热爱劳动，刻苦学习，诚实待人，孝敬父母的好孩子。在读这本书的时候，我一方面被故事的有趣情节深深吸引，另一方面也感到阵阵脸红，匹诺曹的缺点我多多少少都有一点：我也很调皮，经常不听妈妈爸爸的话，结果老是惹出小祸端；我也很懒惰，自己的事情都懒的做；我也很贪玩，每次放假总是玩得连作业都很迟做，有些时候只有很早起床，抓紧做作业。看完这本书，我的心里久久不能平静。故事里的匹诺曹由于认识不到自己的缺点，不断受到教训。但是他一直在不断改正自己的缺点，不断努力地使自己成为一个真正的男孩子。最终，他成功了。可我呢？当看到父母为我的不懂事而烦恼，老师因我的作业皱起眉头，我竟然丝毫没有触动。现在想想我心里十分内疚，难道我连一个木偶也不如吗？合起这本书的时候，我下定决心：学习匹诺曹知错就改的精神，努力改正自己的缺点，一定要好好学习，努力使自己成为一名好孩子！让辛勤养育我的父母不在烦恼，让教导我的老师多一点笑容！三年级:乖乖兔1000字 三年级 读后感
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在实践中成长今天，我们准备去实践基地，虽然我们在小学时去过两次，但这并不影响这一次我们激动的心情。很快，我们来到了实践基地的门口，一种亲切的感觉扑面而来。刚下车，我们再一次走到熟悉的大门前，走进熟悉的走道，一切都是那么熟悉，我们不禁再次回忆起小学的那段时光。在一天的课程中，我印象最深的一节课就是学习怎样去做风筝，在进入教室以后老师给我们讲了许多有关风筝的历史，告诉了我们风筝的起源和一些有关风筝的诗句。然后发给我们材料教我们如何去做风筝，老师教得很细心，我们听得也很认真，全班没有一个人在乱讲话，因为每个人都希望可以亲手将自己做的风筝放上天空。不一会儿，风筝做好了，我们排好队，带着自己的风筝出去试飞，正巧，这时来了一阵风，手中的风筝像个淘气的孩子试图从我的手中挣脱，我一小圈一小圈地拉长绳子，可风筝飞得并不高，于是放开拉绳子的手，任凭风筝越飞越高，但风筝在飞高的同时，也左右摇晃得厉害。忽然，风筝一头栽倒在了地上，我吃惊地看着这一切，刚才还高高飞在天上的风筝，怎么一下子落了下来？我总结了经验，原来是线放得太快风筝上升的速度跟不上，所以风筝没有力量束缚才坠地的。我吸取了上一次的教训，风筝线一点点拉长，不一会儿，风筝便像刚才一样飞了起来。慢慢的，放飞风筝的人越来越多，在放飞风筝的过程中我明白了：做人做事只有一步步慢慢来才可以成功。550字 读后感
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在感恩中成长在感恩中成长——读《感恩父母》有感看了《感恩父母》这本书后，我觉得人世间最伟大的莫过于父母的爱。俗话说的好：母爱似海，父爱如山。我们的父母时时刻刻都在为我们默默地奉献，我们应该怎样感恩呢？在《感恩父母》这本书中有一个故事最令我感动。这个故事说一个美国小男孩，他非常讨厌做家务。一天，他妈妈叫他做些家务，他十分不愿意。活干完后，小男孩心想自己干了那么多的家务，应该拿一点报酬。于是，他列了一张帐单，上面写着：剪草坪，1美元；扫地、拖地、倒垃圾，2美元……写好了之后，小男孩便把这张帐单拿给他妈妈看。他妈妈爽快地把钱给了小男孩，告诉他：“明天我也列张帐单给你。”第二天，妈妈把帐单放在了桌子上就去干活了。小男孩看了看帐单：照顾生病的儿子，0美元；喂奶给儿子喝，0美元；为儿子安排生活起居，0美元；辅导儿子功课，0美元……小男孩看了以后，眼泪不禁流了下来，他发誓以后一定要报答父母亲的养育之恩。世上有一种爱，伟大而平凡。这种爱如甘甜的清泉，纯净而唯美；这种爱总是无私地付出，不求回报。可是父母为你默默地付出，你又用什么来回报他们呢？是每天放学回到家摆的那张臭脸吗？同学们上了一天课，放学回家时是挺累，挺辛苦的，可是父母上了一天的班不是照样累，照样辛苦吗？或许，他们比我们还要累呢！这时的他们，正需要我们这些儿女们的贴心问候，尽管只是端茶倒水、洗碗、扫地，甚至只要我们在晚饭时说一句：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”他们也会很欣慰的。这不是我们力所能及且应该做的吗？回想过去，是谁陪我们度过了幼年、童年，直到现在的青少年时期？是谁在不断启示我们，告诉我们做人的道理？很多同学可能会想到老师，但是一个人刚出生时的第一位“老师”，并不是我们天天在学校碰面的老师，而是生我们养我们的父母啊！想想，是谁教会我们走路，甚至教我们开口说话？不是别人，是父母。父母，是给予我们生命的伟大神灵，是教育我们走好人生第一步的启蒙老师，是培育我们茁壮成长的辛勤园丁，是提醒我们堂堂正正做人的红色警钟……父母在我们的人生中是不可替代的。母爱似海，父爱如山。母亲给予我们生命，是我们的生命之源。“母爱”是天下最伟大的“爱”。从我们还没有出生的时候，母亲就开始照顾我们，看护我们、爱护我们、给予我们无微不至的关怀了。只要我们健康、开心，母亲就会比我们更心。母亲是教导我们如何做人的第一个启蒙老师，她教会我们如何做人，如何做好人，如何在社会上生存。所以我们都是受母亲的直接影响，才会有开心的今天、安逸的今天。父亲给予我们做人的道理、生存的技巧，教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。我想：作为新时代的中学生，我们应该怀着一颗感恩的心，体会母亲十月怀胎为了生你，父亲拼命打工挣钱为了支撑起整个家庭的辛苦，在平时的生活中做些力所能及的事情，努力学习，以理想的成绩来回报我们亲爱的父母吧！常州市武进区雪堰初级中学龚磊琦1000字 初二 读后感
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在尝试中成长 _750字作文网专稿 未经允许不得转载路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在人生的道路中，磕磕碰碰是不可避免的，如果说困境是一扇锁紧黑暗中的门，那么，门外就是光明，开门最好的办法是在——千万次的尝试中找出那把钥匙。记得八年级时，有的老师、同学、朋友的口中，都把“编班”这两个金文大字传得沸沸扬扬，她们还说：“把成绩好的同学编上去，成绩差的就扔在一二角。”听了之后，我就开始很努力地学习，尝试着利用编班这个借口来改变学习环境，每天一回来就坐在座位里争分夺秒地争取时间来学习，把每一天的时间看作是生命的最后一刻。学习时，就专心致志、拼命地学。把爱因斯坦的总结：成功=艰苦劳动+正确方法及少说空话挂在嘴边，牺牲了平时在学习中说空话这个陋习。学习累了，就念5个英语单词，就与同学谈笑风生，无话不谈，声音也很大，多次让语文老师在办公室里听到，就间接地对我说：“做个女孩子，要学文静点。”当时我也有听进去的，但为了麻醉自己内心所忍受的无缘无故地被老师吓唬、大喊大叫、心惊肉跳的拍桌子声，不得不这样做，只有这样做我才强颜欢笑，才快乐，忘却痛苦。每一天我都努力地尝试着去改变环境，刻苦学习。并下决心：假如再给我一次机会，我一定会努力学习的，我死都不会再在这种环境里。”有时灰心丧气时，就骗自己：“为了能上好的学习环境，努力”即使编班的机会几乎为零，但我还是努力去尝试，去改变。当考试成绩出来时，历史老师告诉我怎么样、怎么样的好，我也不敢相信，当我看到了那成绩单，我才相信，暗暗里感叹：即使多么辛苦也是值得的！但可惜的是——并没有编班。这点让我的心灵上受到很大的打击，我这么努力却不能如我所愿，但我还是坚信：不登高山，不知夫之高世，不临深溪，不知地之厚也。让我们在尝试中成长，在尝试中体会人生的真谛！冲蒌中学初三：伍东莹700字 初三
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成长_750字E度网专稿 未经允许不得转载蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，17岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为17岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，告别童年进入青春了。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解17岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，17岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！初中三年，不觉中我们度过了9年的时间，经历了16岁的雨季。曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。站在即将步入成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执着的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来，走向成功，走向理想。河北石家庄长安区第五十一中初三:宋金茂700字 初三
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思考的启蒙_750字E度网专稿 未经允许不得转载不知不觉中，我们毕业了！看着母校的一切，让我想起了许多……看着与自己相处了几年的教室，看着为自己辛苦操劳了几年的老师，我不禁头涔涔而泪潸潸了。有一位老师，她打开了我思考的大门。有一个学习方法，让我在智慧中成长！我们亲切地叫她叶老师。的确，一提到她我们就能感受到春天般的温暖，慈母般的亲切。叶老师已经40来岁了，条条鱼尾纹已经在不知不觉中爬上眼角，根根银丝已经悄悄溜进头发。她还是显得那么精神干练。在批作业时，总会戴上一副老花镜。可就是这样一个朴素的老师，让我领悟到了思考的真谛。《三读法》是叶老师教我们学习语文的方法。在上新课前叶老师总会让我们自己在家预习批注。当然，在这个过程中我们也会学到许多老师无法授予我们的知识。在这个学期最让我印象最深刻的一篇课文是朱自清的《匆匆》，其中有一句“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”起初，我对这句话的含义不是很懂，我便想起了用叶老师的《三读法》中的“细读”：一边读一边想，找好发问点。我在心里对自己发问：作者这样写有什么含义吗？这句话说明了什么？接着我又用了《三读法》中的“精读”：品词品句。经过一番思考，我终于想出来了！我马上把我心里想到的写在了这句话的旁边：“时间对每一个人都是公平的。而时间总是匆匆来，匆匆去。每个人的时间价值就体现在每个人做的事的价值上。同时也向我们敲响时间匆匆，让我们珍惜时间的警钟。说明了作者对时间流逝的感慨和对时间无法挽留的无奈。”每一次的批注但是我思考“思考”真谛的时候，每一次当我有了自己的独特的见解时，我会很开心因为这是我自己思考的结晶，是我智慧的见证。感谢这位天下间最无私的老师之一——叶祖勤老师。是她启蒙了我。上步中学六年级：刘晓华700字 六年级 议论文
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在阳光下成长_750字抬头的那一刹那，太阳好耀眼，好耀眼……早上，睡眼朦胧的我被妈妈拉着到菜场买菜，哈欠连天的我揉了揉眼睛，又看见那位老爷爷在卖菜。老爷爷高高的个子，瘦瘦的身材，穿着朴实的衣服。花白的头发像落了一层细细的霜雪，他脸上乐呵呵的，皱纹如同浪花一样一层一层地漾开，虽然已上了年纪，但他还是那么有精神。总是有许多人围在他的摊边买菜，不仅是因为老爷爷的菜新鲜而便宜，还因为老爷爷为人和善，和蔼可亲。可是今天，围在摊边的人可不是为了买菜：老爷爷瘫坐在地上，手里捏着一张100元的纸币，嘴里还嘟囔着什么。那群人在摊边七嘴八舌地议论：“啧啧，太可怜了。”“哎，你说现在的年轻人怎么这样？”“是呀，还大小伙儿呢！”……原来，是一个大哥哥给了老爷爷一张假钞，而老爷爷买菜一个月才赚一、两百块钱，这一下让老爷爷不知如何是好，坐在地上气得发抖，围观的人都很同情他，纷纷谴责用假钞骗人的行为。“嘿，我可以帮助老爷爷呀。可是，把100元直接给他，他肯定不会拿的。怎么办？”我灵机一动，马上追上妈妈，问她拿了100元纸币后，便直奔老爷爷的菜摊。我气喘吁吁地跑到菜摊，拨开人群，挥动着100元纸币，大声说：“老爷爷，您看，大哥哥把那100元钱还回来了他已经知道错了！”我装出一副很高兴的样子。顿时所有人的注意力与目光都从老爷爷身上转向我。老爷爷半信半疑地接过纸币，把这100元平平整整地放在了一个铁盒子里。“把那张假币给我吧。”我接过老爷爷递过来的假币，当着大家的面，把钞票撕个粉碎，然后迈着轻快的步伐走出人群。看热闹的渐渐散去，买菜的还是买菜，菜场又恢复了以前的气氛。我抬头望着蓝天白云和太阳，那一缕阳光好似太阳的微笑，在赞许我的助人为乐，赞许我的成长。阳光照着我，把我拉得好长好长……初一:吴依航作文网专稿 未经允许不得转载700字 初一 叙事
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初三议论文：在挫折中成长（三）_750字有人说，挫折也是一种宝贵的财富，它给你的，是成功所带不来的财富。人的一生要经历许许多多的挫折，你要想在挫折中收获“财富”，就必须经得住它的重重考验，在挫折中成长。不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，在挫折中成长，才能找到生活的闪光点，收获挫折带给你的“财富”在挫折中成长，我要坚信“阳光总在风雨后”，没有一个人会随随便的就成功。你只看到了一个成功人士站在领奖台上光鲜亮丽的一刻，却倏然不知他在这背后付出了多少的努力，多大的代价，经受了多少的挫折。他在“挫折”这片大海中乘风破浪，勇往直前，那他可曾害怕?可曾失败?答案是：当然!但是如果没有这些失败，害怕，他哪里来的动力呢?他把失败当作船，把害怕当作帆，成功就在前方的彼岸1在挫折中成长，我要以乐观为指向标。不论在什么时候都要以乐观向上的心态去面对每一天。曾经看到过一句话，挫折狠狠的给了我一巴掌，我却再次笑着把脸伸了过去，可挫折却被我的疯狂乐观吓跑了。有时，面对挫折，我们就是需要这种“疯狂乐观”的心态。试想一下，如果你像平常人一样一味的躲避挫折，这只会令他更加的疯狂，更加的想要摧毁你。在挫折中成长，自信是我的基础。有了自信，你就有了战胜一切的勇气。有人说，不要低头，王冠会掉，不要流泪，敌人会笑。挫折就是我们的敌人，你低头，你流泪，你不自信，都是对挫折的好处，对你，却一无是处，只能使自己更加怜悯自己，你应该抬头挺胸，甩掉眼泪，大声对自己说，我不需要怜悯!你只需要挫折拜倒在你的脚下!有了这样的自信，任何挫折都不是你的对手。挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高学会在挫折中成长，你就能更加的出色!700字 初三 议论文