假如我是草原上的一匹马
假如我是草原上的一匹马,我愿住在烟雾暸绕的阴山里,抬起头,看看天空;低一低头,和伙伴们津津有味的吃着青草,看看他们享受美味的样子,我会情不自禁地露出欣慰的笑容;听着山间石泉澹澹的声音,和其他的马儿们快乐的奔跑在柔软的草地上,好不自由。
假如我是草原上的一匹马,我愿做草原人们的帮手,牧童们的玩伴。人们把我当成了“草原之舟”,使交通变得更加便捷,牧童常骑在我们身上,唱着属于自己的歌谣,放着牧,在吹起微风的时候,这常常会构成一幅美丽的“牧童放牧图”,成为草原中一道亮丽的风景。有时,一年一度的赛马大赛迎来了,那时的我们,就起到了重要作用。大赛开始了,我看见了很多小伙伴们被主人带领,陆续进场,他们一个个精神蓬勃,每一个都摆出一幅即将战斗的样子,当然,还有很多从五湖四海远到而来的人们,第一项是赛跑射箭。口令一响,我便像离弦的箭一般向前奔去,不一会儿,便把其他的选手们抛到了脑后。我的主人也不甘示弱,在我的身上向外射箭,最后也取得了不错的成绩,我也第一个突破了终点,只见人们掌声一潮接着一潮,看着主人的笑容,看着后面还在继续奔跑的伙伴们,我笑了,我感觉到了自己在这片辽阔草原中的光荣。
假如我是一匹马,一匹草原上的马,我并不想当马中的最高权力者,我只想做回自己,那个平平凡凡的、无邪的自已,在草原中快乐的生活着,在时间的流里度过自己的人生。
我爱草原,假如我是一匹马的话,我会热爱这片热土,幸福地生活,创造一个又一个美丽的风景。
难忘的军训
这是一段艰苦难熬但又充满欢声笑语的日子,这也是我生平第一次接触军训,第一次体验军人的酸甜苦辣。
教官的“下马威”
军训的第一天,我们身穿迷彩服,头戴军帽,一盘散沙似站在操场上。往日的嘻哈面孔并没有消失,还是打的打,闹的闹,笑的笑,跳的跳。正当我们玩得起劲时,远处教官正大踏步地向我们走来,他一看见我们那副嬉皮笑脸的样子,原先舒展开的眉毛顿时拧成了疙瘩。教官向我们吼道:“立——正!站好了!前后距离75公分,左右间隔10公分。都给我严肃点,再说话我就……”教官挺着腰板,绷着脸,以军人的口气说了一大堆的“要求”,唾沫星子接连不断地“袭击”我们的脸颊,把我们都给震住了。好一个够水平的下马威。
我中暑了
又是一个炎热的下午,太阳公公他老人家无情地炙烤着大地,我们七年级全体学员都顶着烈日,汗如雨下地完成教官给我们下达的指令。“大家注意了啊,全队友,立——正!向右看齐!向前看,向后——转……”刚一转身,我就感觉有点不对劲——头昏昏的,接着浑身乏力,天旋地转……啊,不好!我一定是中暑了。当我意识到自己的状况时,已经晕倒了,幸好教官他过来扶起了我,然后班主任江老师把我领到了操场边上的大树底下,喂我吃了些叫作“仁丹”的小药丸,我才慢慢得清醒过来。
展示成果
好不容易熬到了最后一天,我们大显身手的时候到了。这一天,我们比平时多了一份认真,多了一份庄重。在教官的指令下,我们出色地在各位领导面前完成了一个又一个动作。可是最后我们没有取得很理想的成绩,大家都有些失望,但是我们已经尽力了,所以我们没有自责,教官也没有责怪我们,他说我们已经很棒了。但大家还是难免会感到可惜。
一周难熬的军训终于圆满结束了。再见了,亲爱的教官,再见了,难忘的军训。
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假如我是一匹马假如,我是一匹马,一匹健步如飞,能驰骋万里的骏马,不论酷日严寒,狂风暴雨,我都会不畏艰难向前奔跑。因为只有不断前行,才会有美好的明天。假如,我是一匹马,一匹效忠于主人的马,一生兢兢业业,我愿为主人上刀山,下火海,我愿担起家中的重活。我会一生都追随主人,尽忠于他,做一匹忠心耿耿的家马。假如,我是一匹马,一匹天然野生的马,我绝不会受到人类的束缚,我要自由自在的和我的同伴们快乐地玩耍。一望无际的大草原上,我沐浴着温暖的阳光,携手柔和的微风,尽饮清澈的溪水,做一匹快乐而无拘束的野马。假如,我是一匹马,一匹精悍的战马,我要让战士在我的背上作战,我会载着他穿越硝烟弥漫、血腥杀戮的战场,击败一个又一个凶悍的敌人,我要用我的血肉捍卫疆土,做一匹百战百胜,抛头颅,洒热血,为国家利益而战的战马。我想做一匹忠诚朴实的家马,做一匹野性十足的野马,一匹久经沙场的战马……但是,我明白,我不是一匹马,但我希望,我能有家马的温顺与耐劳,亦有野马的野性与不驯,还有战马的勇气与胆量,做一名顶天立地,有担当,果断而有魄力的男子汉。450字 六年级
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假如我有一匹马我见过很多种马,有神奇的天马,健壮的大宛胡马,高大魁梧的伊犁马,名贵的汗血宝马……要是问我要哪匹马,我一定选健壮的大宛胡马。假我有一匹马,我会在大草原上盖一座房子。白天,我带着在意愿上飞奔,跑饿了,它吃着那鲜嫩的草,喝着那清澈见底的河水,我喝着奶茶,吃着手扒羊肉。骑着我的宝马与草原上兄弟姐妹们比赛赛马。假如我有一匹马,我要让它把带到雅鲁藏布大峡谷,那儿有最深的峡谷,最大的拐弯,最丰富的特种植物宝库。让我大开眼界。真的感爱到对面雪峰就近在尺尺,十分壮观。假如我有一匹马,我要去八岭长城,那雄伟的长城,让我目瞪口呆,我牵着它一步一步往前走,啊多么美的长城呀,我以后一定要骑着它多来这儿玩玩,坐一坐览车,感受一下快速上山和快速下山的感觉,钉出钱让那些没钱买门票的人都来游玩长城。我要让世界所有人都来长城游玩。假如我有一匹马,我会让它带我去渤海湾的海岸,我要和它一起帮着工们人员们清海面上的油污,让海面不再脏,让修理工们快速的把漏油位置修好,不能再让海面油污污染的威胁,一定要让我们生活的地方干干净净,一点污染都没有,不然会受到别人朝笑的。啊!我要有一匹马该多好呀!可以游玩世界各地,做么多事真好呀!安庆市华中路第一小学五年级:潘许?450字 五年级 书信
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假如我有一匹马假如我有一匹马,我希望我的马就像房兵曹的马一样,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那样的话,我就是白马王子了。假如我有一匹马,我会带着它环游世界,让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。假如我有一匹马,我会带着它去大草原上,参加赛马会,要勇夺第一,展现汉族人民的风采。假如我有一匹神奇的马,有穿越时空的本领,我就要穿越到100年前,去阻击侵略中国的侵略者们。假如我有一匹神奇的马,有一对洁白的翅膀,我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。假如我有一匹马,我会做很多很多有意义的事,那朋友们你们会做什么呢?200字 四年级 书信
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假如我有一匹马【篇一:假如我有一匹马作文】马乃天池之龙种,它是一种有灵性的动物。我见过许许多多的马:有英俊潇洒的枣红马;有小巧玲珑的小瓷马……假如我有一匹马,它是一匹长着翅膀、会说话的飞马,我要带着它去干许许多多的事……假如我有一匹飞马,它能熟知过去,预知未来。它的眼睛像鹰的眼睛一样有灵气;身体像老虎一样健壮;身手像豹子一样敏捷;头脑像猴子一样聪明……我不用鞭子抽打它,我会骑着它去观赏长江水的湍急;华山峰的险峻;布达拉宫殿的壮丽;雅鲁藏布大峡谷的神奇;钱塘江潮的壮观;天安门城楼的美丽;长城的雄伟……假如我有一匹飞马,我会骑着它在呼伦贝尔大草原上自由奔放,累了给它吃最鲜嫩的青草,喝最清澈的泉水,困了我们就睡在草原松软的草地上说说话,数星星,看流星,过着人间天堂的生活……假如我有一匹飞马,春天我和它观赏景色;夏天我和它在树底下遮阴,晒日光浴。夕阳西下的时候,我和它站在河边上,在水的倒影里看我和马儿亲昵的影子,观赏夕阳的景色……假如我有一匹马,我要让它带着我去人间的天堂!【篇二:假如我有一匹马】同学们,如果你们有一匹马,你们会骑着它去做些什么事情呢?假如我有一匹马,我会在马的背上插上一双翅膀,让它驮着生活用品,载着我,一起飞向灾区,为他们送上生活用品,并祝贺他们能快速把家园建好,早早地住上新房。假如我有一匹马,我要天天照顾它,用我的手为它梳洗身上的毛,天天喂它吃草,我还会经常为它清理马粪,让它生活在一个既干净、舒适,又用许多干草铺成床子的地方,让马的身体一天比一天更强壮。假如我有一匹马,我会在它的全身安上许许多多的玻璃,使它既能飞、又能游泳、还能在陆地上奔跑,我更不会让它像别人的马一样驮运物品,只会让它带着我,走来走去,我还会用红笔在马的身上做一个记号,防止小偷来偷我的马。假如我有一匹马,我会骑着它来上学、回家,等到星期六、星期天,我会骑着它去跳舞、上辅导班,等到放长假时,我会骑着它去没有人的地方自由奔放,快快乐乐的玩几天……假如我有一匹马,我幻想在马背上插上金翅膀,驮着我在如花的草原上飞飘。牛羊们像星星在身边闪光,牧草像绿云在脚下翻波涛。啊!我真想快点拥有一匹这样的马,让我骑着它去环游世界。【篇三:假如我有一匹马】马是人类最好的朋友,假如我有一匹马,我希望它是白色的,毛好像擦过酥油似的,光可鉴人,摸上去也非常柔软。它膘肥体健,四肢发达。我一定会把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一个金色的小玲铛,走起路来叮当作响;在它头上戴一个金子做的马笼;在它背上放一个银子做的马鞍,一定非常漂亮。假如我有一匹马,我一定会善待它:给它吃最新鲜的草,给它喝最纯净的泉水,给它住一个最温暖的小房子。不管怎样,我都不会用鞭子抽它,我去游泳也一定会带上它。假如我有一匹马,我一定会丢下烦人的作业,在蓝天下纵马奔驰,饱览神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷,弯延曲折的长城,气势雄伟的钱塘江大潮,壮丽威峨的布达拉宫……有了它,我就可以游览世界的大好河山。假如我有一匹马,我会和它一起哭,一起笑,一起闹。每天,它会送我去上学,放学后,又会接我回家。当我高兴的时候,它会用舌头舔着我;当我伤心难过的时候,它会用脸靠着我,也忍不住挤出几滴眼泪。假如我有一匹马,我一定会和它成为最好的朋友。【篇四:假如我有一匹马】假如我有一匹马,我要给它起一个好听的名字——甜甜。甜甜浑身都是粉色的,身体的两侧有一对淡蓝色的翅膀。头上有镶着宝石的王冠,头上的璎珞随风飘扬,鞍蹬是为我量身定制的,坐上去舒服。甜甜的小屋很精致,床单的图案和颜色会根据四季的变化来掉换,它衣柜里的衣服多得数不清。我待它就像是待我的朋友。甜甜还具有超能力哦!它可以带着我飞过城市的每一个角落,看看祖国的大好河山,看看这美丽的风景画。甜甜是一个安静的“女孩”,在我写作业的时候,它也从不打扰,就在一旁练习自己的超能力。现在,甜甜的超能力已经达到了六级呢!甜甜还有一个厉害的功夫——“保护主人功”。在我受欺负的时候,甜甜不会袖手旁观的,它会帮助我,就像是我的“保镖”。当然,我不会让甜甜累着的,它会有好吃的和好喝的,不会担心没食物的。我非常喜欢甜甜,我要让它天天开心。因为我觉得没有任何马比甜甜更优秀的了!【篇五:假如我有一匹马】我有一匹马,他昂首扬尾,气质非凡,身上的棕毛是红色的,我给他取名叫“自由”,因为我知道每匹马都奔向自由。我要骑着他去大草原。去感受一下那里温暖的阳光;呼吸一下新鲜的空气;看那载歌载舞的同胞;吃着美味的羊肉串。那叫一个香。我当“自由”是好朋友、好伙伴,我不会把自由当作工具来玩耍,我们会在草原上打滚,我趴在草原上,“自由”会不停的舔着我,舔得我不停地打滚,我滚一下,“自由”就会走一步,我有时候会帮“自由”擦身上的棕毛。我骑得时候,会给“自由”戴上漂亮的马鞍,如果我不骑得话,我会给“自由”摘掉马鞍,让“自由”自由地奔放,不受拘束的奔放,不过“自由”始终都要回来。我决定过了一天之后,就把“自由”放到草原上,让“自由”无拘无束、自由自在地在这大草原上奔跑。【篇六:假如我有一匹马】假如我有一匹马,它一定长得俊美:尖锐的视觉,灵敏的嗅觉,又长又细的毛发,雪白的身躯,粗大有力的蹄子,长长的尾巴。它一定是一匹长着白翅膀的千里马!假如我有一匹马,它一定会感受到我的精心照料和我真诚的温暖。它一定会吃着绿油油的草慢慢成长,感受到大草原的辽阔和无与伦比的美丽,它一定会有力地在这草原上奔跑,也一定会飞翔在这蓝天中,自由自在。正是我的精心照料和呵护。它才能在这辽阔的草原上飞奔。假如我有一匹马,我一定要骑着它飞过世界,到月球上去看看,我要带着高兴的心情和小马去看这五彩缤纷、争奇斗艳、灿烂多姿的小花。春天,我们一起去看那不起眼的小花,虽然它不起眼,可却装扮了大地;夏天,我们一起去看那粉红色的荷花;秋天,我们一起去看那菊花;冬天,我们一起去看那不怕寒冷的梅花。假如我有一匹马。我会带它去更多的地方,更加爱护它。【篇七:假如我有一匹马】一直期望自己能有一匹马,骑着它驰在广阔的草原,尽情的挥洒属于我的自由;或跨过奔腾喧嚣的大河,穿越在高山之间,无拘无束地在万水千山之间游玩,唱着欢快的歌。一天我真的得到了一匹好马!这匹马全身是黑,看起来十分有力气,马尾像小姑娘的长发。奔跑起来十分快,还十分听话。我给它起名叫“黑色旋风”!我骑着它,来到大海边,和它一起看日出;带它到游乐园,和我一起玩过山车;带它去北京看故宫、天安门;带它去西藏看布达拉宫……我要让他每天都快快乐乐!我的马有一个特异功能,他能穿越时空,穿越时空的时候我还干了一件大事!我骑着它来到三国时期,看见一个人坐在树下,我想知道他是谁,打开《三国演义》。看了起来,谁知我急着要回去给马喂草,忘了带《三国演义》,被这个叫诸葛亮的人捡走了,后来他成了有名的军师!回来后我和它玩了很长一段时间,我便放它回大自然了,它走时竟流了两行泪!过了几天他又回来了,于是新的旅程开始了……【篇八:假如我有一匹马】如果我有一匹马,我就选择一个草原或者与草原临近的地方定居,那里有蓝天白云,可以让它载着我驰骋天涯,自由自在的奔跑在蓝天下,感受生命的乐趣。假如我有一匹马,我一定会喂给它世界最美味的草。假如我有一匹马,我会带着它环游世界,到处浏览。假如我有一匹马,我一定丢开这令人厌烦的课本,骑上我的马走出校园,走入森林,在一片绿色中放松心情,放飞理想,用自己的行动描绘自己的未来。假如我有一匹马,我会把它当成我的朋友。与我的马儿和谐相处。在我难过的时候,我可以向它倾诉;在我开心的时刻,我也会与它分享。我们就是彼此的伙伴与朋友。假如我有一匹马,我会和它一起,载着我们的关心与安慰,不畏艰险,将我们的爱心与关怀送到舟曲小朋友们的面前。我会告诉他们,不要担心,不要害怕,我们会一起努力,一起度过难关,一起重建我们美好温馨的家园。假如我有一匹马,我希望我和它都拥有白龙马那种坚韧不拔,持之以恒的精神。在未来的学习和生活中,不向困难和挫折低头,坚持不懈的完成自己的学习计划,实现自己的梦想。1200字以上 初三 书信
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草原之马对于我这个生在平原,生长在平原的我来说最大的愿望便是策马奔腾在广阔无限的草原,去感受古人曰天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊。马是人类忠实的朋友。它赭色的身影与草原的碧绿而相衬。幼小的我经常在看电视机旁观看草原,草原的辽阔和不可计数的野花,像总在隐藏着一种神秘-那高大雄健的身影。草原中的马一直是我所信仰,喜爱的动物。因为马是草原的主人是自由的象征,是豪放模范、马不知在我童年一起了多少遐想!马从体格上看,是万物世界中可唯是最伟大的均称优美的了。其实最令人难忘的则是马的炯炯有神的眼睛了。瞳孔上下长,左右宽、仿佛包含着整个世界,马在草原上奔跑着肆态着、好不束缚的感受着的自由所带来的美好的、闲适的心情。天然的要比人工的要美丽些,不仅是表面最为重要的是灵魂!在群马之中,人们似乎看不到它们中的自私,即使外来侵略它们,依旧是团结一致的,用集体的力量去战胜与之强大的动物。也许是它们在草原中所锻炼中的温顺、憨厚秉性吧!在大自然恶劣的环境之下,群马总是在草原中奔驰着、因为那是它们的家、它们必须用自己的力量?I卫自己的家园。只有在狂风中。暴雨中、冰天雪地中磨练着马群的自强的精神。对与马的印象也许只是遗留在梦中、一个女孩的梦想中。但现实生活中如何呢?在离新疆天山附近,那里的景色异人、旅客是络绎不绝。有些商家为了利益,在马匹上,在马脖子上挂着50元一骑的销售牌,这与我们梦想中所见的截然不同。梦想中的马像要冲破一切,尽享自然本色;而如今人们的思想有利益而上害了马,梦想中的马在广阔的草原上毫不拘束地生活着,磨练着。而如今在如在监狱般的马圈中为人类而卖力着、这一切的一切完全脱变了草原主人的本色!于是草原之马再未进入者个充满幻想女孩的梦想之中……商丘市外国语初一:朱彩凤650字 初一 书信
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假如我是神笔马良每当我看到许许多多的失学儿童上不成学时,我常常爱幻想,假如我是神笔马良那该有多好呀,我一定要画出许许多多的学校,让他们能够高高兴兴地走进学堂,和我们一起分享知识的快乐。假如我是神笔马良,我要画出一片片茂密的森林,让它们绿化环境,驱赶走那浓浓的黑烟,释放出那新鲜的氧气,让这个世界变得更加美丽。假如我是神笔马良,我要画出一朵朵娇柔、鲜艳的花儿,把这个缤纷的世界装点的更加婀娜多姿。假如我是神笔马良,我要画出一座座名山大川、一条条江河湖泊,给我们祖国母亲的壮丽山河添上新的一道风景线。假如我是神笔马良,我要画出一只只活泼可爱的小动物,让动物和我们人类共同享受这个充满生机的地球。假如我是神笔马良,我还要画些什么呢?是朴实的小草,还是一座座高楼大厦,还是那坚固的大堤?对就是那坚固的大堤,我一定要画出他,让他用自己坚硬的身体抵挡住那横冲直撞咆哮而来的滚滚洪水,让灾区人民得以安宁。假如我是神笔马良......350字 六年级 书信
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假如我有一匹马小时候,我常想,假如我有一匹马,我要它带我奔向远方,我抓紧它的鬃毛,风在我耳旁絮语,阳光柔柔地抚摸着我,随着我的一声“驾~”,伴着小马的低声嘶鸣,两旁的风景飞快地从身边划过,一丝不易察觉的微笑挂上我的嘴角……长大后,我思考,假如我有一匹马,我愿为她插上愉悦的金翅膀。我驾着她,自由自在地在想象的空间翱翔。我们跑上彩虹桥,冲天上的白云招手,太阳躲进乌云里,与我们玩捉迷藏,乌云外边映出了一圈金丝边儿,好像套上了一件华丽的金外衣……傍晚,彩霞姑娘也来凑热闹,她把天地都映红了,真不知哪儿是天,哪儿是地了……而现在,我却愿给她穿上梦想的潜水服,带她在知识的海洋里畅游。我领悟了朱熹的“问渠哪得清如许,为有源头活水来”的好学;我体会了陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国;我还理解了李贺的“何当金络脑,快走踏清秋”的远大抱负。我感叹于祖冲之算圆周率的执着,我陶醉于贝多芬的《致爱丽丝》……我仔细打量着她们,它们是我的良师益友,比以前那些风景、想象更加美丽,更加真实。我环绕四周,音乐的小精灵在五线谱上跳跃,诗歌的旋律在我们脑海中回荡……这匹马,虽然不是“胡马大宛马”的马,也不是匹天马。但是,她能带我上天入地,游过千山万水。她好似“学海无涯”的舟,她又好似“想象空间”的鹰,这么尽职尽责,真算得上是一匹千里马!550字 五年级
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假如我有一匹马我有一匹宝马,它是黑色的,乌黒发亮全身没有一根杂毛、它胸宽体阔、非常强壮,人送外号“赛赤兔”。它有着与一般马不同的性格,它是我的宝马能把我送到我想去的宋朝军营中。这天与友人苏轼分别后,我骑着“赛赤兔”来到自己的军营里。突然,有士兵跑来:“报,敌人来袭击咱们的军营里。”我急忙穿好盔甲,飞身上马,立刻奔赴战场。战场上,整齐的军队已在待命。我便走向他们,命令五万人去左边,五万人去右边,剩下的士兵跟我直面迎敌。我骑在马上,高声喊道:“你们不要白白来送死,赶快投降吧!”好不威武。可敌人不听,依旧嚣张地说:“你废话少说,杀过来吧!”话音刚落,便挥起手中的战刀,向我们扑来。我急忙催马迎敌,两军顿时混战在一起。由于交战时间久了,我又求胜心切,渐渐地我体力不支,对方一员猛将看出我的破绽,催马像我奔来,举刀就砍。就在刀差点落在我脑门的时候,我的战马立刻掉头,迅速带我回到营地。这时,我方左右两军包抄敌人,把他们围在中间,一举消灭。我和我的“赛赤兔”打了一个打胜仗,我们非常高兴。为了庆祝胜利,苏轼专程请我们去了他的官邸,给我们准备了丰盛的佳肴。我兴奋地给将士们说着这次精彩的胜仗。多亏了我这匹战马,还让人把马牵来,给它美美地洗了澡,奖励了它粮草。这下,它看起来更威武了。我的“赛赤兔”很厉害,真是“堪托死生”呀。能让我把生命交赋予它,我爱我的战马!550字 三年级
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假如我有一匹马马,自古以来就被人们当作忠实的伙伴,人们不仅把它们当做一种交通工具,而且当做是战争的利器。反正,马受到的待遇不亚于人。假如我有一匹马,我一定要善待它,去青青的牧场、安静的小湖,让它和牧人的马驹一起奔腾在草原,和天空的孤鹰赛跑。在浓郁的花香之间,低头吃草;在清凉的小湖边喝一口纯净的山泉水;在牧马人的呼唤中回到马厩,在友好的朋友轻轻的拍打下跪在那稻早上安然入睡。我梦想的小马驹啊!你那青灰色的皮毛、那俊朗的身姿、那双有神的眼睛勾去了人们的心!小马驹啊!当清晨我们向牧人告别,你是否还想着那快乐的伙伴?当清晨的小草沾满了露水,东方泛起了鱼肚白,我们要告别草原了,又要开始新的旅行!马啊!让我带着你穿过时间的隧道,重温祖先的足迹吧!在古代,你的先辈哺育出了许多令人惊叹的宝马。我们曾在三国时见过你的英姿,也曾在秦末时让大家感受王者风范,更在隋唐时代见识了你叱咤风云的威武。在你的历史载册里有无数忠烈为捍卫国土热血沸腾!你的精神曾一度感动了一代代诗人,为你豪情万丈。比如李贺的《马诗》,杜甫的《曹兵房胡马》等等,他们用文房四宝勾勒出了一匹匹文字中的苍劲有力,四蹄生风的马!还有许多历代画家,也为你在木桌上毫泼墨绘。比如徐悲鸿的《奔马图》让人感慨万千,他的马栩栩如生,又不失苍劲。我的小马驹啊,你的热血在战场上挥洒,创下了无数显赫的战功。小马驹啊,小马驹,人们赞扬你的歌声还在继续,你的精神将被永远铭刻!550字 五年级
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假如我有一匹马“胡马大宛名,锋棱瘦骨成”一提到杜甫的《房兵曹胡马》。我就会心痒痒,想拥有一匹只属于我自己的宝马。假如我有一匹马,他会是一匹棕黄色的,体型高大的骏马。它的耳朵又尖又宽,呈三角形。我的马还会有一双含情脉脉又不失帅气的眼睛。他的嘴十分优雅,里面含着两排整齐的牙齿。鼻子黝黑,也十分灵敏。壮实的身躯,还长着一对能飞的翅膀。矫健的四蹄,修长有力。一根根柔软的毛在屁股上一甩一甩的。我的马上知天文下知地理。像神马法拉达一样会说话,能飞能跑,还能下水。怎么样,他是不是很酷呢?假如我有一匹马,我要让他带我到无边无际的大海里。和鱼儿一起说话,和鲨鱼做朋友,戏耍。对了,到海里观光怎么能不做魔鬼鱼的免费班车呢?饿了马儿可以品尝海珍草味,用天然的海藻解解馋。然后骑着海豚一起跳跃。和章鱼小姐一起跳舞。伴着海马大哥的小喇叭一起唱歌。还有……假如我有一匹马,到了酷热的夏季。看着大家吃雪糕,吹风扇……做什么都不能解热。但我可以坐在马儿的翅膀下,享受着他扇出的凉风。如果生病了,靠着他,什么病都被赶走了。每天早晨。我起多迟都没关系。他载着我飞上天空。看着堵车堵得像虫子一样蠕动的车辆。我还有时间可以和太阳公公、白云哥哥、还有翱翔的小鸟们说说话,问声早。再也不用担心因堵车或起晚而迟到了……我多想拥有一匹这样的马啊!他就像我的一部分,是不可割舍的。我喜欢我心目中美好的你——我的宝马。550字 五年级