登望城峰

晨雾蒙蒙，我们向望城峰进发，这是学校组织的一次活动――冬游，意在培养学生吃苦耐劳，坚忍不拔，团结协作的精神，同时也让学生们走进大自然，感受大自然，热爱大自然。

我带着初十一班的学生尾随在队伍的最后，看到队伍像蛇一般蜿蜒前行，可爱的学生们放飞着一路的好心情，当我们行之望城峰山脚时，我抬眼上望，看到前面的学生已行进在薄雾中了，隐隐约约看见学校的旗帜在雾中缓缓上升。

行之半山腰，“荡胸生层云”，极目远眺，这片森林陡陡地高出我们的城市，只是在雾中一个富丽堂皇的世界隐去了，学生们欢声笑语，欢喜雀跃，像要唤醒沉睡的地母，他们赶雾追云，款款上升。

没过多久，雾散开了，太阳出来了。此时，学生们气喘吁吁，有个学生说，老师你怎么走的这么快，我说有了追求自然就快了哦，其中一个同学说坚持就是胜利，他们相互支撑着。我说苦不苦，我们要想想红军二万五，累不累，我们要想想革命老前辈。这时学生们激情满怀，所有的苦和累化为了向上攀登动力，在此值得一提的是覃川杰同学，她不说苦不言累，自己拿了很多东西还要帮助其他同学，两肩背着，双手提着，“曹敏，这个锅我帮你拿”，“老师拿根棍子撑着”，“孙雯，小心点”，她时刻顾及的是他人，我想她如果学习再努力点，她一定是个品学兼优的好学生。

我边走边看，前面的队伍已成为我眼中的一道风景，不知不觉，就登上了望城峰，这时，丝丝凉风吹来。驱走了登山时的倦意，啊！“会当凌绝顶，一览众山小”！登高望远，心旷神怡，只见蔚蓝的苍穹白云朵朵，高爽明净，此时我多想看到日思夜想的家乡，可惜万山千水隔断了我的视线，遥想着家乡定是寒风袭人，叶黄枝枯，而此时我正荡漾在暖风绿意当中，沐浴着盎然的绿，冥冥间心头涌起了“暖风熏的游人醉，只把杭州作卞州”的那份诗人情怀，可惜我不是诗人，

否则我将诗化这眼前的意境，美好的心情。于是，我又开始惭愧起来。

“尹老师，吃苹果”。“尹老师，做饭了”。学生的声音此起彼伏在我耳边响起，于是我收敛心情，带领学生兵分三组，安营扎寨，开炉生火，学生们分工明确，井然有序地忙碌着，找柴的找柴，提水的提水，煮饭的煮饭，洗菜的洗菜，他们各负其责，各司其职，大家忙的不亦乐乎！可炒菜时，第一组的同学说第二组的同学偷了他们的鸡蛋，而第二组的同学说他们没有拿。当矛盾开始萌出时，我笑嘻嘻的说：“不好意思，是尹老师拿错了。”于是，我把第二组的鸡蛋分了一半给第一组。（其实我根本没有碰任何东西）当我把责任揽在自己身上时，释除了学生之间的矛盾，同学们又和谐融洽地忙乎开了。大家忙的热火朝天，不出两个小时，饭煮好了，七八色菜丰盛地摆在芭蕉叶铺的地席上了。大家吃的津津有味，同时，三个组的学生相互品尝对方的美味佳肴，学生们吃的开心之极，高兴之极。此情此景，我心里乐滋滋的，此时，我俨然一个孩子王，沉醉于豆蔻之年，感受着曾经的天真纯朴，学生们听话懂事，活泼友善，真正让我体会到了“没有哪一朵花不美丽，没有哪个孩子不可爱”。

吃完饭后，有几个学生争着去洗碗洗碟，其他的人席地而坐，玩起了各自所好的游戏，天真之极，可爱之极。而我又带着几个学生站到了望城峰顶的那棵大树旁，那棵鹤立鸡群，栉风沐雨的苍树，不知经历了多少风风雨雨，历炼了多少酷暑严寒，那苍遒的劲干，向四周展开，虽没有浓叶，但透着旺盛的生命力，站在高山之颠，庄严之极，平和之极，大树似铮铮铁骨的守侍圣哲，在此守望着城市的升沉荣辱，生物的生死荣枯。我依在树旁，放眼望去，到处是绿的海洋，绿荫滴翠，芳草茵茵。原始森林，橡胶林，果木林，茶山，他们构成了一幅幅绿海，绿浪的画面，绿浪将涌进你的心田。看吧，一条秀美的“东方多瑙河”——澜沧江，蜿蜒而下，从望城峰俯瞰，她宛如一位婀娜多姿的傣家少女，舞动着柔软的腰肢。再看吧！“钢铁巨龙”横空飞架，新大桥之下，百舸争流；新大桥之中，车流滚滚；新大桥之上，银燕穿梭。啊！西双版纳，神奇的西双版纳！我们知道你是北回归线上唯一的一块绿洲，我们也知道，解放前的西双版纳是边远落后闭塞瘴疠横行的“蛮荒之地”，而今改革的春风吹绿了西双版纳，吹富了西双版纳，西双版纳已变成了美丽、富饶、神奇和绿色的代名词，你犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在祖国的西南边陲。

回家的号角吹响了，我们收拾好行李准备回家，依依不舍的离开望城风峰，而此时，鸟儿往我们头顶飞过，一批又一批，成群的鸟儿接连不断的飞过旷野，展翅翱翔，追逐着天空的云彩。