学习绘画
550字
六年级
记叙文
我最喜欢的一项特长是绘画。在原来，我并不是这么认为，我觉得任何一项特长班对我来说都没有兴趣。
起初，在绘画班上，刚学的几节课都是画横线、竖线、排调子，自以为是的我觉得这些内容太简单了，壮着胆子，鼓着勇气跟老师神气地说：“这些内容太简单了”！老师只是微微地一笑，说：“那你能保证把每条线都画到最好吗”？老师的一句话使我愣住了，只好继续画下去。后来，在我不厌其烦的练习和老师耐心地指导下，我画线的熟练程度以及排调子的技巧都提高的很快。
开始画一些简单的几何形体时，真为自己刚开始画的线条努力下功夫而庆幸。因为几何形体都是由线条组成，如果线条画不好，岂不是给以后绘画中带来不便。刚开始画时，画得是一个独立的正方体。起初倒觉得挺简单的，但是随着难度的加大，总觉得自己画得力不从心，心里开始有些懊恼。画了一遍又一遍，感觉离老师的要求还是相差很多。“难道一个正方体就能难倒我吗”？我开始认真反思自己，决定重新起画稿。在绘画的过程中，我按照老师的指点认真画好每一笔。大约用了两节课的时间，经过不断的修改，不断的涂描，可以说是画出了第一幅比较成型的几何形体吧。
在以后的绘画中，困难接二连三地向我挑战，我凭着自己的坚强和经验，一次次地克服和战胜了困难。
现在，我的绘画虽然得到了老师的认可，但我没有因此而骄傲，因为还有更惊险的困难等着我去挑战。我深深地明白了一个道理：学本领如果胆小，不持之以恒，坚持不懈，没有信心，怕苦怕累，那就永远也学不到真本领。
萝北县第一小学 陈文嘉
指导教师：李玉环
妈妈，我想对您说
550字
五年级
书信
亲爱的妈妈：
节日快乐！
今天是“三八妇女节”，身为您的女儿，我理所当然应该向您祝福：祝您节日快乐，永远健康，永远年轻！
亲爱的妈妈，现在我已经11岁了。可从我进人学校的第一天起，您每天都是天还没亮就起床了。接下来就是一件做了上千次的事情—做早饭。然后再将我叫醒，催我起床、吃饭。可我有时却会嫌您唠叨，对此，我深感歉意。邻居家的阿姨每天都不起床做早饭，总是给邻居家的姐姐一元钱，让她到街上吃早饭。当我得知这一消息时。才真正感到您那火热的母爱！
亲爱的妈妈，当我考试成绩不理想或者犯了错误时，您总会拉下脸，严肃地批评我一顿。过后，我一直恨你，说你的不对。可回头想想，您这也是为了我好啊！“世上只有妈妈好”这句话说得真贴切呀！
亲爱的妈妈，身为您的女儿，我真感到骄傲啊！因为您是一位“大公无私”的教师。所谓大公无私，是因为您教育您的学生时，总会把他们当做您的子女，以母亲的角度来对待您的学生。只要是学校里响当当的人物，几乎都是您班里的学生。我四五岁时，经常会跟着您一起去教室，那时，我总会听到一句让耳朵都长出茧的话：“你们学习，是为了自己，将来为祖国作贡献是一件非常光荣的事！你们现在最主要的任务是好好学习！”那时，我还小，不懂事，还认为您唠叨，可现在我长大了，我终于对您的话有所了解了！
妈妈，您在我心中是那么崇高，是那么重要，从小到现在您为我付出了那么多的关心、慈爱、教育……在今天，我想说一声：“妈妈，我爱您！”
祝您：身体健康，万事如意！
永远爱您的儿子
2013年8月1日
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六年级
记叙文
550字
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绘画每个人都有自己的兴趣，有的人喜欢在篮球场上奔跑；有的人喜欢畅读在优雅的书卷里；有人喜欢情不自禁地陶醉在琴声里；我的爱好是拿着五彩的画笔，畅游在绘画世界里。 我并不是从小开始学画画的，平时喜欢在画纸上信手涂鸦，喜欢拿颜料调出我喜欢的淡紫。我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。”是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。还记得有一次，学校布置了手抄报，对于喜欢画画的我，自然是欣喜万分，我便快马加鞭的写完作业，拿出我的4开画纸，画笔，颜料，尺子，把装备准备的全全的。我习惯的做法是先打上边格，然后找适合主题的样式，克扣到每一寸都要求精益求精。我先到网上寻找资料，我把资料整理好了后开始排版，我选的板式还是我最拿手的书架花草版，我先开始画版头画，版头是一个书架和一盆绿植，我先画轮廓，书架的下方的绿植和书架的比例是很难掌握的。画了个大概后，在开始细画，书架是很好画的，它的线条大多数是直线，比较好下笔。书架画好后，就开始画绿植。这株绿植有一点花的味道，但又不完全是花。我从花盆开始画，例书中的花盆很有立体感，而我总是画不出来那种立体，我一寸一寸的改，终于有了一点照葫芦画瓢的感觉了。花瓣是类似花瓣一样的花瓣，并不太好画。我还是先打出大概，然后在一点一点的细画，因为我平时喜欢随手画一些花草，所以还是有些把握的。叶子也是类似于花叶子的，花叶子还是简单的，几笔下去，就成型了。现在开始写字了，我现在打开刚才查的资料，但是发现了一点小问题，有些材料并不适合今天的主题，刚才的粗心大意使又白白浪费好一会时间，真是应该改改我的毛病了。先用铅笔写一遍，然后用钢笔再端端正正的写一遍，擦掉铅笔印。漂亮的内容就完成了，下面是插画，我选了向日葵和叶子，既象征生命力，又和报头首尾呼应。开始给报头上色了，书架和绿植都完成了，但我有些疑惑了书架上的书应该涂什么颜色呢？赶紧去咨询家中的“两位专家”这两位一个是手抄报拿过奖，一个是出了五、六年的黑板报，但对于我的作品就是自力更生。现在是最后一步，花边。我选了擅长的藤蔓。再漂漂亮亮的写上我的大名。哈哈，大功告成！抬头看了看床头的闹钟，早已高傲的走到9，什么？九点了？我真的没有感觉到，这可能就是兴趣的魅力吧！ 我喜欢绘画，喜欢把绘画运用到所有的东西上，更爱生活，爱生活的所有乐趣。绘画成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福，更加多姿多彩。1000字 六年级 记叙文
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绘画。美术、绘画、是我的最爱，这是雷打不动的事实。在我闲下来时便会画画。如今，一转眼便是六年级了，随着作业量的越来越多，我所能画画的时间也并不像以前那样充足了，但我仍喜欢画画。在我还很小的时候，我就对画画有了极度的热爱，这是为什么呐？其实，是因为我在看到我姐姐哗哗时，才喜欢上画画的。那时还小，当我看到姐姐画出一个个可爱的人物时，心中便想：咦？姐姐在干嘛？那个娃娃好可爱呀！我问姐姐，才知道那是姐姐画出来的动漫人物，现在，我才真正接触到了画画，对画画有了一种好奇，对画画有了兴趣。我上幼儿园时，便和画画结下了“不解之缘”。那时我才上幼儿园中班，美术老师发给我们一人一张白纸，让我们在上面画一个人物，什么都可以。全班都在思考，除了有几个已经学过画画的同学提笔就画以外。我咬了咬必，不过一会便想出来了，提笔就开始画，那时，我还没学画画呢！没过多久，也许还不到两分钟，我便画完了，抬头看看周围，发现还有同学在思考。老师从我后面走过来，看了看我的画，点点头，对我说：“嗯，你画的不错，有绘画的天赋。”我听了，乐得眉开眼笑的。事后，老师对我妈妈说：”这个孩子画画很有天赋，别人半天画不好的一幅画，他很快就画好了，而且花的比其他孩子都更有创意。”我听了别提多高兴了。现在看起来，那完全是有几何图形所组成的，呵呵。这件事后，妈妈便给我报了画画兴趣班。开始是学线描，用水彩笔画，刚开始还觉得有几分有趣，但越上越没劲。终于，两年后妈妈给我换成了素描班。学素描有点难，刚开始，我连画一条直线都画不直，便有了放弃的想法。老师见了，问我怎么了，我又不好意思给老师说，老师似乎看透了我的心思，放下了她手中的东西，手握住我的手，一笔一笔的画，不会的便仔细给我讲解。“画素描要这样握笔，然后倾斜一点......这样就画得好了。”“来，再看看阴影，先从阳光照不到的地方画，一层一层的，先画得重一点，慢慢变得越来越轻，一一的把阴影这样打过去。”我听了，觉得受益匪浅，慢慢的，我便把想放弃的念头打消掉了，因为只有坚持，才能胜利！现在，妈妈叫我学漫画，我毫不犹豫的答应了下来，但以前学画画那里不开班了，便没有继续学。但我的绘画生涯并没有就此结束，闲下来时，便在网上搜一下漫画的图，自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。我觉得，绘画是一门高雅的艺术。绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了朋友般的感觉。在我开心的时候，用笔画出喜悦；不开心事，用笔画出烦恼。我相信，绘画会伴随着我一生，只因为我爱画画，理由就那么简单。绘画如一炉火，炼就了我的想象力和动手能力。无论怎样，我决不会放弃绘画！六年级:巫浅悦1000字 六年级
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绘画时光的车轮飞速碾过，日子像针尖上的水滴滴，在时间的大海中，没有声音，也没有影子，在无人察觉的时候，悄悄流逝。在这数不清的日子里，我很幸运，遇见了它、认识了它——绘画。绘画，不仅能给人带来一种美的享受，而且每一幅画都会让人如醉如痴于情境之中。一幅成功的作品，可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴秀美、艺术的精湛高超……身临其境的美是不可言喻的。有一句话是这么说的：说起一生对于绘画的热爱，其实萌芽在儿时。的确，幸运的我正是在最天真浪漫的时期爱上了它。我觉得老天对我很好，至少没让我那么晚遇见它。说起来，绘画也是一直伴随着我。它见证了我从稚嫩到成熟的成长过程。记得小时候爸爸妈妈外出工作，姐姐也因上学忙没有时间陪伴我，所以幼小的我就是那个时候爱上了绘画，并且一直持续到现在。我和它像最亲密的伙伴，从没分开过。我也不后悔认识它，因为在我毫无察觉的时候，它就已经成为了我生命中必不可少的一部分。对于我来说，绘画是一种享受。我不会在烦躁、伤心时去拿起画笔，因为是对它的不敬重。心情也是会影响绘画的。我喜欢一个人静静的坐在书桌前，戴上耳机，拿起笔放纵自己，随心所欲，去细细描绘每一笔，画出心中最美好的色彩。我自知画技不是那么好，不能与那些美术班的学生相比。但这却是我心中最纯粹、最美好的。我爱绘画，并希望可以伴随我一生。我有时也会想，莫非我与它前世有缘？怪不得今生也会相识。还记得树下驳杂的投影，是那年我们相遇的地点与时间，也是我们之间一点一滴的回忆……600字 六年级
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绘画绘画历史悠久源远流长其洞幽入微观察力超脱尘世秉性细腻激扬情愫凭籍生花妙笔50字 六年级 诗歌
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绘画学画画的经历，是我印象最深刻的一段记忆，它一直深深地藏在我心里，学画画作文600字。现在，我把灰尘吹散，抚摸着那尘封的记忆。它又重现在我眼前，似乎那些年又重现在我心底。也是那些年，我进路了无声的世界。记得我7岁那年，老妈把我领进画画的世界。我第一次见到蒋老师，她很年轻，她又高又瘦，真担心一阵风吹来，她就飞了。于是，我便跟着她开始了3岁的师徒生涯。刚开始我只会画一些简单的东西，鸟、树等。后来她教我画热气球，说实话那时我还不知道世界上还有这种东西。之后，我开始疯狂的画画，以至于纸都不够用。她说：“画家画的画是完美的。”我似懂非懂，小学六年级作文。听了她的话后，我练了好就，也练不出完美的画，她也没说什么。后来我累了，才停下来。她又说：“要坚持。”我又开始练，但不像以前一样了。那几天，我心情很不好。于是她带我到彭州看牡丹。我见到了牡丹，它是那么美。我看见了她，我心情也好多了我尤其钟爱“彭州千堆雪”。从远处看它像一堆雪堆在枝头，从近处闻它有一股优雅的气味。我的灵感立即爆发了，当即我就画了一幅牡丹图，只可惜我画技太差。几天我都在想它。经过她的磨练，我可以画人了，但不好看。不知道为什么她开始说一些怪怪的话“我很快就要去很远的地方了。”我不知道死的含义，也就不知道她将在2年后离我而去。她走了，正如她轻轻的来了。她一定是去天堂了。就在4年前，她走进我的世界，她是我的震动。又是2年前，她永远离开了我，我只能说；“永别了，蒋老师。”550字 六年级 叙事
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绘画我的课余生活丰富多彩，有画画，打羽毛球，骑自行车，跳舞……其中画画是我最感兴趣的课余生活，有喜也有乐！平时空闲的时候，我总会拿起笔画上一幅有趣的画。有时放假妈妈带我到公园玩时，我也会带上我的画笔情不自禁地画起来……我记得在我二年级的时候，学校开展一个画画比赛，要求是：描述的内容健康向上，颜色鲜艳，色彩漂亮。我回到家中，在“读写算”上找到我喜欢的一敷E画画不仅锻炼了我的耐心，还增加了我的生活乐趣。这就是我的课余生活，绘画——我的最爱！200字 三年级 记叙文
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绘画每个同学一定都有自己的特长，我也不例外！我的特长就是——绘画。绘画对我来说有着一种神秘的感觉，只要我拿起画笔，我就会画个没完没了，左圈圈，右点点，上看看，下瞧瞧，总会细细欣赏个没完没了……最初我接触的是油画，幼儿园的那一天，我打开课本一幅美丽的油画呈现在了面前，我小小的心灵里惊呆了——哇！好美丽的画啊！从那时起，画就在我的心灵里生根发芽了！从此以后，每天我都会画上个五、六张画。“如花似玉”的、形似“南瓜”的，有自觉得如金刚玉石一般的，也有不可入目的……可是，我总是那么欣赏它们，因为我酷爱画画，如果，你看到我的画，五彩缤纷的颜色定流入你的眼帘，就算是一朵云彩，也会让你看做彩虹……上一年级了，我学会在绘画上展示自己了！在一次学校举行的大会上，我现场展示了自己的绘画才能，得到了老师和同学的赞赏，还拿了一等奖，这让我更加地热爱画画了……转眼间到了三年级，我又认识了水墨画，是学校组办的兴趣小组让我和水墨画成了形影不离的好朋友，后来还参加了全县“三棵树绘画比赛”！现在我还能清楚的回想起自己是画了一只调皮可爱的小猴子，并得了二等奖！嗯，真的不错，每当想起这些，我都会闭上眼，甜蜜的微笑……现在，我潜心钻研素描呢！看着那丝丝线条，我都觉得是那么的熟悉，在画画班里，每当老师让把自己画好的画拿出来时，我都偷偷的和别人的悄悄比较，嗯，还不错，怎么总觉得自己画得最好呢！呵呵，是不是太自大了啊……画画已成为我生命里重要的一部分了！妈妈说我写的字像是在画画，爸爸说我画的画像是在写字！唉，真搞不懂他们在说什么……可是我唯一清楚的就是，我永远都喜欢画画……650字 四年级 叙事
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绘画我爱美术，所以也爱绘画。绘画的时候，我高度专注，仿佛置身于自己的艺术世界，没有人能打扰我，即使面对再大的诱惑，我也绝不会离开画桌半步。一开始，我只是东施效颦，笨拙地模仿他人的画作，但效果并不尽如人意，笔下的“作品”像滑稽的小丑，令人忍俊不禁。经过长时间的练习和揣摩，我再也不用依靠别人的画作，只要画笔轻轻一挥，脑海中的奇思妙想就能任意舒展在画纸上。为了提高绘画水平，不管刮风下雨，我三番五次地奔向图书馆，一呆就是俩小时。为了买下一本绘画教程，我忍痛把积攒多年的零花钱全部拿出来，钱依然不够。我又加倍努力，用优异的考试成绩向爸爸兑换了奖励。每到周末，我主动帮家人做家务，妈妈又给我几元钱作为鼓励。终于，我攒够了钱。还没来得及吃午饭，就急匆匆地冲出家门，一溜烟跑进书店，把那本书买了回来，津津有味地阅读起来，吃饭的事都忘到九霄云外了。不实地观察，是画不好画的。出门游玩，我总要背上沉重的画板，遇到优美的风景就立刻停下，掏出画笔写生。我留心观察，用心练习，风景画的水平也越来越高，一幅幅栩栩如生的画作不断推出。我的画虽雕琢不细，但配色、构思独具个性，想象奇特。去年学校举办科技节，我的科技幻想画被展示在显要位置。同学们无不被画作中展现的巨大“脑洞”所吸引，个个驻足欣赏，赞不绝口，我在旁边美滋滋地听着。而连续几年在海淀区艺术节比赛中获奖，更使我信心大增。近日在校突发灵感创作了新画一副，打水回来，却发现自己的画躺在地上，上面还带一个脏兮兮的脚印，顿时让我火冒三丈。经过多方查证，基本锁定了“犯罪嫌疑人”。要不是同桌拉住我，那位同学估计早被我骂得狗血淋头。有山有水，有花有草，有人有物，有苦有乐。从简单涂鸦到获奖不断，绘画既陶冶情操，又净化心灵；既开发智力，又提高动手能力，真是件有意思的事呀！点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。800字 三年级 记叙文
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学绘画人生是一幅美丽的画，成功是鲜艳的色彩，但失败是比成功还要鲜艳，这幅画里缺少不了成功也缺少不了失败，因为缺少哪一种，这幅画就不完整。我在学绘画的经历中，使我受益匪浅。五年级那时候，老师发下来美术本，还说每个星期都有一节美术课，我们发下本子这一天正是星期二，因为这节美术课正在星期二。时间不等人，很快，美术课的铃声响起，老师走进教室，我叹了一声气，心里想绘画这有什么难的，不就是用笔在本子上乱画两下完事了。可当我画了一个大大的圆，突然，画错了一笔，老师走过来，告诉我要用铅笔，我这才想起要用铅笔作图。当我拿出铅笔开始画时，老师又看看我，决定帮助我，老师抓着我的手，帮我一笔一划地画出来，老师之后再叫我把他画的重复一遍，我拿起笔，画一下，擦一下，最后我终于不耐烦了，脾气像火山喷发了似的，把本子扔到地上。直到老师看到我，走过来捡起我的本子，走到我跟前，鼓励了我一番，突然，老师的话像发电机似的，给我发电，我重回了之前的自信。当我把“第一次”交给老师时，老师微微一笑。原来，绘画也并不这么难，只要你心里不难，那什么也阻挡不了你。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。550字 四年级 叙事
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绘画风波相信朋友们都做过后悔的事吧！或许早已随着记忆小河淡忘。而我却深深映在脑海里。这天，我兴高采烈的来到美术室，只见向明月已早早到了，正目不转睛的在看书，我快速跑到他跟前盯着他疑惑地问：“你没带毛笔吗？”他笑着回答：“有人借我啦！”过了一会儿，见老师满面春风地走进教室，开始讲课。我们也全神贯注地绘画起来。只见向明月不声不响地摊开画纸，左手按纸，右手提起饱沾浓墨的毛笔，略微沉思一下，便龙飞凤舞的画起来。随着毛笔的不断渲染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。我情不自禁地大叫：“哇塞！”他的画现在万事俱备，只差颜料了，他忽然转身对我说：“借借颜料好吗？”我对杰作目瞪口呆，真是又羡慕又嫉妒，心想：真好看，如果借给他，岂不是锦上添花吗。而恰巧颜料只剩一点点了，我便说：“不行。”他又对我央求道，可我依然不为所动，坚持着。他火冒三丈：“你不借算了，我找别人。”我也火了：“这是我的！”他面红耳赤，转过身去，我也毫不犹豫地转身。我放学时有点后悔了，他是我的朋友啊！我记得代林杉说过：“为了鸡毛蒜皮得的事争吵不值。”哎！早知今日何必当初呢？正当我后悔莫极，眼前闪出一个身影，我跑过去，只见他的脸红红的，半天才吐出一句话来：“对不起是我不好，，请原谅。”我也连忙说：“我也有不对的地方。”我们俩抬起头相视而笑，不友好的情绪顿时烟消云散了，又成为了好朋友。我要告诉大家：珍惜身边的每一位朋友，让我们手拉手，心连心，共度美好童年！550字 六年级 叙事
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绘画展_作文绘画展本文是关于初中作文的绘画展，感谢您的阅读！还记得那是四年级的事了。那是一次小型社区绘画艺术展览会。只记得有一束很羡慕的眼光在台下直射入那幅画中，那是那个女孩见过的最美的一幅画，白居易的《荷花图》。那幅图的右下角有着一些荷叶，多么的碧绿，似乎里面的河水是蓝色的荷塘，她带着一股如饥似渴的眼神，多么想把那幅《荷花图》带回家，哪怕是再让她看一眼也行。可是，因为那里过去需要门票，女孩是偷偷地站在窗户外看的，所以女孩才看了一会儿，就被门口的守员抓了出去。我便是当年的那个女孩，从那时以后，我便爱上了美术。我认为，美术之所以叫美术，是因为它美，它拥有着一股属于艺术的美，一种自然的，不受拘束的美。就好比是一个天真的婴儿，婴儿的笑容的最纯真的。我多么喜欢艺术，在艺术中能找到那个真实的我，是自由的，不受拘谨的我！在那里面，世界是美丽的，笑声是自然的，淚水是感动的……我爱绘画。但是，又有多少人知道呢？他们不明白，也不曾懂得，艺术究竟是什么？美究竟有多美？世界上有多少美丽的事物？就像小女孩苏菲一样，想一想自己究竟是谁？你为什么活着？你应该怎样活着？可是，当你弄清楚这些问题的时候，何曾不去想想美的意义。不管如何，我只认为艺术拥有自己的一片蓝天，我的那片沃土，我想要的那种结果，我爱的那种生活。世界上有无限的美，只不过你没发现属于自己向往的那种美而已。。550字 初中 叙事
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我与绘画绘画对我有着奇特的吸引力。每当我画出一幅幅栩栩如生的画时，我就会有一种莫名的成就感。我六岁时总是拿着画笔到处乱画，要一次居然在纸上画了只大象，爸妈看我有绘画的天赋，便送我去绘画班学习。记得第一节课是画小熊。看见憨态可掬的小熊，我等不及听完老师讲要点，听到一半就心急火燎地动笔绘画，只消“唰唰唰”几下，我就把小熊一个大致的轮廓画了下来，可是拿起来左看右看，好端端的小熊被我画得歪的歪，扁的扁，头大身小，像一个大头鬼——根本不像样嘛！于是我拿起橡皮三下五除二地擦了个干净，弹去粉尘，为了避免小熊再变成大头鬼，就认认真真，一丝不苟地画了起来。十分钟过去了，终于把小熊的轮廓画好了，我又开始画小熊的眼睛，可无论怎样画都画不出小熊应有的可爱的表情，我只好去问老师了，老师耐心地给我讲解：“想要画好小熊的表情，必须把小熊的眼睛往上提，嘴巴画在下面。”我按照老师教的方法画，瞧！一只活泼生动的小熊就跃然纸上，再在小熊手上添一朵花，太完美了！今后，无论是把我热的气喘吁吁的炎炎夏日，还是把我双脚冻得通红的凛冽寒冬，我都会坚持坐在书桌前专心致志的画上一两个小时。一分耕耘一分收获，六年过去了，什么孙悟空，哪吒，阿童木……我都能画得像模像样。绘画不仅能练就人的毅力，还能让人感受到劳动后苦后甘甜的幸福感。让我们一起来绘画吧！密斯莱林550字 六年级
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