《草房子》后感
读了《草房子》之后,我受益匪浅。
它的重要内容是主人公认识了许多好朋友,接近考初中时得了一种病。很多人都医不好,主人公认为自己要去另一个世界了,十分绝望,奇迹出现了,他的病被医好了。作者想告诉读者,时间有限,要珍惜童年。
桑桑愿意为人做任何一件事情:帮细马看羊,端上一碗水送给一个饥渴的过路人……他甚至愿意为羊,为牛,为鸽子,为麻雀们做任何一件事情。我最喜欢这句话,因为它告诉了我时间有限,要用有限的时间创造无限的价值。
这本书虽重,却十分精彩,看见这本书,就像一个饥渴的人遇见了面包,水,让人百读不厌。
这本书告诉我要珍惜时间,要用有限的时间创造无限的价值。
《草房子》第一章之 “秃鹤” 读后感
小说描述了一位14岁的少年坐在草房子的房顶上看着油麻地小学,回忆起了自己的一个秃头的同学——陆鹤的成长的故事。
陆鹤最开始很快乐,生活过的无忧无虑。他在油麻地小学上学,虽然同学们都叫他“秃鹤”但是他还是很高兴的回答了,好像他本来就叫“秃鹤”……这种状态一直持续到三年级,可是有一天,他却对自己的秃头重视了起来,他甚至为此而不想上学了,于是他的父亲教给他了一个偏方:只要用生姜擦头皮七七四十九天,就可以长出头发来。于是,他每天都擦拭自己的头皮,原先光溜溜的头皮上有了血色,很快,七七四十九天就过去了,可是,陆鹤的头上还是没有什么动静,当时正值盛夏,当人们尽量从身上脱去什么的时候,陆鹤的头上却多了一顶雪白的薄帽。有一次汇演的时候,要求是附近的五所小学一起比赛,地点是油麻地小学,大家都很认真的排练,陆鹤也不例外,可是,他的班主任死活也不愿他参加,因为他是一个秃头,可是陆鹤很固执,执意要参加,班主任没办法,只好答应了,但是前提是他要戴一顶帽子。一切井然有序的进行着,当操做到三分之二的时候,陆鹤却将帽子摘去了。因为陆鹤长得很高,所以他的光头吸引了许多同学的目光,于是大家都心不在焉的,操也没有做好,原来挺好的动作被他们做的软弱无力,结果不用说,当然没有拿到奖了,而陆鹤也被校长桑乔给收拾了一顿。很快,风波平息了,陆鹤的观念也改变了,他心想:我本来就是一个秃头,没有什么好掩饰的。直到有一次又要表演的时候,学校选了一个名叫《屠桥》的剧本,于是学校选了几个人表演,一个连长,一个小姑娘,还有一个伪军,但是很快,他们就发现了一个问题:这个剧本好就好在它能把人都得哈哈大笑,但是这里面最重要的人物就是关于你那个秃头的伪军,很多笑点都涉及到秃头,但是你总不能说着是秃子但是却有一头黑发吧,于是校长桑乔就想尽办法解决这个问题,可是还是无济于事,这时,陆鹤站了出来,向校长自荐,校长同意了。于是他就努力地背台词,谁都没有想到,他仅仅用了半天就熟悉了这个角色,到了晚上他仍然在练习,果然,经过大家的努力,他们得到了第一名的头衔,可是解散的时候,大家却找不到陆鹤了,最后,大家在小河旁边发现了他,而他却在那里默默地哭泣着。文章最后一句是:阳光照耀在油麻地小学师生的身世,同时也照耀在世界上最英俊的少年身上……
其实生活中难免会有一些困难,但是,只要我们不气馁,努力的拼搏下去,就一定可以成功。
河南平顶山新华区建设街小学六年级:王银宇
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读《草房子》后有感金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!六年级:王翕800字 六年级 读后感
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读《草房子》后感_450字读了《草房子》之后,我受益匪浅。它的重要内容是主人公认识了许多好朋友,接近考初中时得了一种病。很多人都医不好,主人公认为自己要去另一个世界了,十分绝望,奇迹出现了,他的病被医好了。作者想告诉读者,时间有限,要珍惜童年。桑桑愿意为人做任何一件事情:帮细马看羊,端上一碗水送给一个饥渴的过路人……他甚至愿意为羊,为牛,为鸽子,为麻雀们做任何一件事情。我最喜欢这句话,因为它告诉了我时间有限,要用有限的时间创造无限的价值。这本书虽重,却十分精彩,看见这本书,就像一个饥渴的人遇见了面包,水,让人百读不厌。这本书告诉我要珍惜时间,要用有限的时间创造无限的价值。六年级:彭硕作文网专稿 未经允许不得转载250字 六年级 读后感
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草房子在〈草房子〉这本书里,我最喜欢秃鹤这个人物,最可笑人物非他莫数。你一定想他可笑在那?他可笑的不是在语言,不是动作,而是他的头。他的头不是像普通头一样,他的头是光溜溜的。 在这本书里,原先这头给他带来了很多的好处,但是最后却会了可笑。没办法谁叫他头是光溜溜的呢?在作者的笔下我看见了那里孩子的快乐生活,我也知道的童年是可贵。那里的孩子是多么有趣。同是我也知道了,一个人不能嘲笑他人,如果你嘲笑别人,总有一天他会嘲笑你。不管别人张的多么好笑,但是他也有好处,在那里不是你嘲笑他,而是他嘲笑你!我想在书中被嘲笑的秃鹤总一天会站起来,不被其他长大的同学嘲笑。让我们不要嘲笑他人,也不要被他人嘲笑。〈草房子〉这本书太好看了,如果你有空的话,你就来看一看〈草房子〉吧!300字 六年级 读后感
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《草房子》一部经典的小说,一部爱的小说,从秃鹤看到药寮,在感动中我合上了《草房子》,封面上桑桑、陆鹤、纸月、阿恕、杜小康、细马等在挥手向我告别,当然他们是在那金灿灿的草房子的屋脊上。《草房子》是曹文轩伯伯在七八十年代完成的作品,离我们似乎已经有点远了,读起来还是那么有亲切感。故事由9个小故事组成,似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇,他喜欢做出一些夸张的事。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……但在这六年中,更经历了无数感人的故事:他与纸月之间似友谊又超乎友谊的关爱,蒋一轮和白雀互爱互慕的感情,最后纸月的离去,白雀与蒋一轮“分道扬镳”的结局又让人心底不禁一颤;不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆与优雅让人懂得了顽强,当杜小康从富裕优越的境地跌落时,他静静地品味着孤独,并做些无谓的挣扎,当遭受到大芦荡养鸭失败的又一次打击时,他依然是平静的,并且眼睛“出奇地亮”,他成长了;人间真情的美好还在“艾地”,秦大奶奶在最后一瞬勇救落水女孩子所闪耀出的人格光彩让老人获得永生……这一切的一切在桑桑的心里埋下了爱的种子,爱的种子也在读者的心中绽放。故事似乎还没有结束,桑桑会回到那永远的油麻地吗?他和纸月还会见面吗?杜小康能重振家业吗?细马以后会想着去读书吗?还有,在我这六年的小学生涯中又会留下什么样的记忆呢?看来,要走出《草房子》还真难。600字 六年级 读后感
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《草房子》有感记得曹文轩叔叔说过一句话:美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变成常识,只有一个东西是不衰老的,那就是美。的确,曹文轩叔叔的书中语言的表达都充满了美。最近,我读了曹文轩叔叔写的《草房子》这本书,书中的内容深深的打动了我的心。一个叫做油麻地的乡村小学给小男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃鹤出于对尊严的执着坚守,而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧,在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与百缺姐的短暂爱情……我不仅仅被它的魅力吸引住了,还被故事里面的情节深深感动了。我与文中的小主人桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时,我眼眶湿润了,心里不由担心起来,怕桑桑会死掉,真心希望桑桑可以平安度过。读完了《草房子》,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、悠远,而且永恒……350字 初一 应用文
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《草房子》有感《草房子》是着名文学家曹文轩撰写的一本儿童读物,它语言优美、故事情节曲折生动。故事描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。秃鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。一个是身有残疾的“秃鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。曹文轩在这里显然是把草房子作为一种美好的象征。人的少年时代是人生阶段最有朝气,也最可珍惜的时光,活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征。作者在书后“代跋”里问“如何使今天的孩子感动?”是的,这样一个命题,是时下儿童文学颇值得关注的,在一个不易被感动的时代里,为孩子们写作,是一件不易的事,今天儿童文学并不沉寂,但能感动儿童的有多少呢?真情和新鲜哪个更能吸引孩子的目光?我想《草房子》也许能感动一些孩子,书中对人性中病疾、困厄、理解、帮助等永恒的东西所倾注的感情,孩子们能从这些生动可感的文字中收获许多。1200字以上 五年级 应用文
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草房子曹文轩的这篇著作——《草房子》给我留下了深刻的印象 ,桑桑、纸月、秃鹤、细马、白雀、白三、桑乔、杜小康、秦大奶奶……种种人物让我在捧腹大笑和泪流满面之余懂得了许多道理。令我最感动的就是桑桑,他倔强、调皮、可爱、快乐、难过的面孔是无人能取代的!在第九章里,桑桑得了鼠疮,桑乔不停地带着他去县城里的大医院看病,可是医治的结果和村庄小医院的结果一样。为了治桑桑的病,桑乔给他扎针、吃药,甚至给桑桑扎火针!但桑桑还是坚持背着纸月送他的书包去上学,去温幼菊的“药寮”……终于有一天,一个城里的郎中告诉桑乔和桑桑:有一个高手可以治好桑桑的病。于是,桑乔准备带他去试一试。高手开出的药是奇苦无比的,但是他耳畔响起温幼菊的无词歌,此刻,他把喝药却看成了一件悲壮而又优美的事情了……就要升上初中,桑桑的小学六年生活已经模糊……杜小康,全油麻地最“土豪”的,就是他家了——全油麻地就他家一辆自行车!杜小康爸爸为了赚大钱,买了一群鸭子。说服了杜小康,不让他上学,和小康一起乘上小木船,一起赶鸭子。经过暴风骤雨的折磨,回到油麻地的杜小康,已经是个大男孩了。有了自己的打算,人也瘦了,血也流了,回来的他,不一样了。秦大奶奶真是让我惊讶!每天在油麻地小学转悠,为小姑娘梳小辫、染指甲……却只因为油麻地小学的一只南瓜而身亡,最后,在举行葬礼的时候,剪下了一撮桑桑的头发和奶奶共同陪伴。要知道,就数桑桑和奶奶最亲了!读到这我不禁潸然泪下……“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。”没错,希望我们永远不要从童年走出来,珍惜这金色的童年吧600字 四年级 应用文
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草房子不知何时突然喜欢起了根据名著改编的老电影,这时脑中忽然浮现出了经典的《草房子》一书,便一时兴奋地打开了电脑,播放起这部98年的电影。主人公出生在一所小学的校长家,想当然六年的小学生活一定离不开他父亲创办的——油麻地小学,因为在这里,主人公桑桑能想起天生秃顶的秃鹤,虽然想和大家相处,却总是受到排挤,后来因为对尊严的坚守,而演出了让人心酸的话剧;又回忆起曾经为了引起一名扑朔迷离的少女纸月的注意处处耍活宝;不仅如此,还为自己当年拆散开了白雀姐和蒋老师之间短暂的爱情羞愧着;突然心情沉重,想起当年从精神和物质的顶峰跌落到底层的伙伴王小康,为了帮助他读书而偷用父亲的本子遭打骂;以及平时一贯校长风度的父亲因为自己身体而四处寻医跋山涉水,流露出怜爱之心……这一切如同一盘散沙由天真而又异想天开的桑桑贯穿着全文,流露出了桑桑这六年精彩的人生画卷。初见桑桑,便被他的幼稚童真所深深吸引着,若仔细想想,便会发现作为一个小学生或许他 早已明白世间真情了。他明白许多别人不明白的事。他知道大晚上该去哪里找陆鹤,知道如何去安慰受伤的心灵,甚至明白了蒋老师与白雀姐间的爱,还为了帮助辍学的王小康偷来父亲引以为傲的评书来抄课本,甘愿被打骂……在干出这种事情的前提无疑是几天前两人玩火烧麦场时王小康敢作敢当维护了桑桑。这无非是令我最感动的情节。现实生活中,或许没有几个人会挺身而出“包庇”同伴,即使是同学间的友谊也不可能如此之浓厚,即便是长大了在市场打拼你认为生意上的伙伴会为你闯刀山下火海吗?显然不多。相反仅仅是两个小学生就做到了这一切,或许只是那天放学在两人互相骑着单车,打着水漂,又在麦场考红薯,对于童心未泯的孩子来说这已经足够了。足以让王小康自觉站出维护桑桑,足以让桑桑为了让王小康能学习而受父亲挨打责骂。友情其实很柔弱,如同一壶水,一不小心就会擦枪走火,而不久又好似久别重逢般的友好。想必每个人都经历过吧!尽管如此而那一壶水终究是澄清的,没有任何杂物。而水是冰是热就得靠自己,是相互帮助,相互合作,还是表面和善暗中却不怀好意,或者只求别人的奉献不会付出,若是坦诚相待你便会发现当彼此分离时心绪凌乱,时常有天涯共此时的感觉。简单地说,友谊之桥仅仅是一个物件的相连构成了所谓的一切。就好比桑桑与王小康之间的一辆单车,纸月大老远跑来就是为了送桑桑一条“龙”的项链。一座草房子,寄托着一切,让一个孩子懂得了友情,亲情,爱情……当然不止这些,还有很多很多……1000字 初一 应用文
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