English,我想和你做朋友
为什么?我已经尽力了,我已经很努力了!为什么我的英语成绩还是不能提高呢我真的很想和你做朋友!难道你真的不愿意接受我吗?我现在已经有点恐惧你了……
期中考试将要来临的前几天,我拼了命地复习,英语单词我已经背的很熟了,英语句子我也已经读的很熟了,上课我也是专心致志地听老师讲课,老师交给我的任务我也一一完成了,能注意的我都注意到了。语文数学我基本上没有去复习,不就是为了让我的英语成绩提高上去吗?终于,考试来临了,我信心十足地来到考场,语文、数学都很简单,在监考老师还没来之前,我特地看了看要注意的内容,满怀自信地迎接英语试卷,在我看来,这张试卷既不是很简单,也不是太难。做完之后,检查了一遍,刚刚好就下课了,我郑重地把试卷交给了组长。心想:这次我一定不会再有失误了,这次我一定能进前五名的晚上,我兴奋地睡不着觉,总是想着我进了前五名,老师同学都鼓起了掌,满脸笑容地看着我。
可是,天不如人,老天爷却偏偏要和我作对。
到了明天,我高高兴兴地走进校门,上课了,老师走进教室,公布了期中考试的成绩,当时,我清楚地听着:“詹冰!语文88,数学91”当快念到英语时,我的心在剧烈地跳动,期盼着,希望着,“英语啊!这怎么回事?这是为什么?为什么?是不是改错了?一定是改错了!我不可能考这么低的啊!!”就在这时,我的眼睛模糊了。终于挨到了放学,我急急忙忙跑回家,趴在床上,哭了……
我努力过了,尽力过了,为什么难道想和你做朋友就这么难吗?昨天,我因为脱了后腿,没考上前五名;今天,我还是因为脱了后腿,还是没考上前五名;但是,在明天我一定会重新认识你的,我和你一定会成为好朋友的,等我我来了……
因为她,我的世界春暖花开
时间把一些人带来,又让他们以各种方式离开,大概就是为了以疼痛教会我们看开,习惯,释怀。
我永远也忘不了那个夏天的下午,是那么痛苦。可也因为那个下午,我找到了真正的朋友。
那天,原本我以为一辈子的朋友,我最真珍惜的人离我而去,就这样地莫名其妙,我以为我做错了什么,可怎么想也想不出个所以然来。终究我还是没开口问她原因,当她和她的新朋友出去买东西时,我终于忍不住了,冲出教室跑到操场哭了起来。这就是被所谓的朋友欺骗,背叛的滋味,那滋味真的不亚于爱情。
正当我不知所措时,一个人的身影出现在了我眼前,她是我的同桌。她蹲了下来,摸了摸我的头,问我发生了什么?为何哭成这样。我告诉了她事情的经过,她低下了头,什么也没有说,只是掏出一张纸为我擦掉眼泪,然后说:“就算全世界抛弃你,我也不会不要你。”我被深深的感动了。从此,我便与她深交。
后来,我们成为了闺蜜,我们无话不谈,经常一起吃饭,一起打闹,虽然有时我们也会吵架,但是却不会影响到感情,也因为是同桌的关系,我们的关系更加密切。现在,我们不在同一所学校,各自都有了朋友,却经常联系。
我只想对你说:“因为你,我的世界春暖花开,我很庆幸在最好的时光遇见了你。”
高一:头头
相关推荐
-
我想和你重新做朋友我是网络,不是毒品我是电视,不是病毒我是手机,不是害人精我们并不坏只是你们把我们用错地方了我们都能给你们带来丰富的知识我们想和你们重新做朋友让你们看到我们的好处让我们帮助你们让你们走向光明。六年级:悲惨的我100字 六年级 散文
-
和你做朋友“书籍是人类进步的阶梯”。高尔基的这句话,使全世界的人连声叫好。但是,我要说“书籍不是生硬的阶梯,而是我们的良师益友。”一本书籍就像一个老师,默默的向我们奉献着知识;一本书籍就像一个朋友,与我们共同遨游知识的海洋。以后,我无论走到天涯海角,书籍就会永远陪伴我,像一对形影不离的好朋友,永远分不开。在我满岁的时候,就与书籍结下了缘分,那天,爸爸在大桌子上摆出了许多东西,有玩具、尺子、童话、文学书我在桌子中间,几乎没有任何犹豫,我爬向桌子的边缘,抓起了那本文学书。旁边的人们立即发出了啧啧的赞叹声,“这孩子长大一定是个写作的料,真了不起呀!”爸爸妈妈也都很高兴。上了五年级后,我越发渴望读书了,看的书也不仅仅是带有注音的作文书了。我买了《中国四大名著》、《名人传》等激发励志的书,除了上学和完成作业,我天天和书籍一起,我们一起增长知识,我睡觉,它睡觉,我上学,它上学,它和我一起上学,我和它成为了朋友。到了六年级,虽然即将面临小升初,紧张的气氛天天围绕着我们,但我对书仍然爱不释手,别看我天天翻看它,但是翻开它仍像新的一样,一天又一天,我的书柜满了,书籍也渐渐喜欢上了我,成为了我的好朋友。升入初一的暑假,没有任何的作业,这便又给了我机会,隔几天我就缠着妈妈去书店,然后再一番软磨硬泡,妈妈就会给我买上两本,一回家,我便走进书房,将门关上,看个一天,然后等精神食粮充足后,长舒一口气,走出书房,这才会感觉到肚子早已唱起了空城计,匆匆吃上几口饭,再回到书房,继续美美的享受知识的日光浴。就在这个暑假,我和书已经变成了知己。书,在我长的路上,像一盏指路明灯。让我们获得了许多学习知识以外的乐趣,在我人生今后的道路上,我相信,书会一直与我形影不离,做我的道德导师,防止我误入歧途,书籍,我会永远和你做朋友。700字 六年级 记叙文
-
English,我为你奋斗“Its childrens Day,we are wering our clothes……”一口流利的英语在我嘴中脱口而出。不必说我的英语如何,单说我学英语的过程。这过程可真所谓“愈学习,愈发现自己的无知。”从三年级我就开始学英语,起初我对英语并没有多大兴趣,只是草草了事,认为英语不太重要。但出乎意料的是,我第一次英语竟考出来了九十五分,我兴奋极了,认为英语真是太简单了,对我而言,简直就是张飞吃豆芽—小菜一碟。于是,我骄傲了,每次都只听十分钟的课。四、五年级开始,英语越来越难了,根本就是在听无字天书,觉得反正听不懂,索性就不听了。老师好几次找我谈话,我也是一只耳朵进一只耳朵出,对老师的批评不以为然,对老师的辛勤教导不但不接受,还对老师产生一种厌恶甚至一种恨,直到那件事的发生,才改变我轻视英语的想法,明白英语的重要性和不会英语的可怕,使我对英语的厌倦变成了一种情不自禁的嗜好。那天,妈妈从街上买来一瓶农药,准备让田里的害虫搬家。可这瓶农药时外国进口,上面全是英文。妈妈看的很认真,试图明白其中的意思,却只看懂几个没用的单词,看不出一个所以然来,要知道,如果不明白它的分配比例,农药是没效果的。妈妈便让我来看看,我仔细看了遍,英文字母弄得我眼花缭乱。为了顾及面子,我说∶“这些单词没教过,我不知道,你问别人去吧。”妈妈听了,似乎察觉出什么,说道,“哈哈哈……平时不好好看书,现在傻了吧,以后可要好好充实自己”我听了之后,心想:是啊,以后可真的得好好努力了,不然太对不起自己了。那天以后,我每天坚持听录音三十分钟,遇到不认识的单词就查英汉词典,上课时总少不了我的发言声……我明白了,英语和其他学科一样,都要好好学,不能偏科,每门学科都是很重要的。“Its childrens Day,we are wering our clothes……”朗朗的读书声又从我的窗口传出,鸟儿也在旁边驻足痴望……浙江省上虞市道墟镇闰土小学六年级:章家骅700字 六年级 叙事
-
和做朋友大家看了这个题目一定会问:“朋友就是朋友,为什么还要加引号呢?”这是因为这个“朋友”很特别,有高的,有矮的,有小的,有大的……,你们应该猜到了吧,它们就是大自然中的动物朋友们。夏天,我去了一趟老家,一走进村子我的耳边时不时就能听到“叽叽”的鸟叫声,“汪汪”的狗叫声,小猪大猪的“呼噜”声。来到湖边,湖水波光粼粼,一群群小燕子在湖面滑翔,偶尔那对黑色的小翅膀会碰到湖面,点出一个个小水圈。湖水清澈见底,都能看到小鱼在水里玩着,你追我赶的游戏。不知不觉来到了田野的小水沟旁,我看到了黑乎乎的一片,走近一看,原来是一群群小蝌蚪,它们个个精神抖擞,在水中自在地游来游去,一只小虾从那里经过,小蝌蚪们便友好地和小虾子打招呼,小虾子很高兴便和它们玩起来。它们玩得正高兴,突然,一只不知从哪里来的小螃蟹向小虾子冲过去,一场恶战即将上演。最初,小螃蟹先发制人,一下子把小虾子打倒了,小虾子也不甘示弱,使用了一招“瞬间转移”躲过了敌人的攻击,小螃蟹还没反应过来,小虾子又给它来了一脚,小螃蟹最后灰溜溜地走了。到了夜晚,到处都是亮闪闪的萤火虫,隐约可以听到几声蛙鸣,如果没有了大自然,这个世界会变得很灰暗。我们要保护大自然,和动物做朋友,让我们一起努力去做吧!500字 六年级
-
希望能和你做朋友迎面扑来一阵清新的花香,很沁透心脾。怎么这种香味这么熟悉呢?在哪里闻过呢?小芳想着。哦,是她,是那个女孩……她叫婷婷,是个很漂亮,很出色的女孩,有许多人都很喜欢她。婷婷的成绩一直都名列前茅,小芳她能不羡慕吗?我只是个农村的小女孩,刚刚学来,婷婷她会和我做朋友吗?小芳不由得想着。婷婷的气质的确不同,经常散发着清新的花香味.她敢作敢为,很直率的,和谁都很好相处.这时候,小芳蹒跚走着,不小心——“啊”好像撞到谁呢?婷婷?小芳愣怔了。婷婷那很好看的珠链摔落在地上,珠链摔破了。“啊,我……”小芳想说什么,但又说不出声。“这珠链不值钱,摔破了就算了。你没事吧?以后要小心点。”婷婷亲切的话语深深地感动着小芳,说完,就有人叫走婷婷了。她并不冷漠的,她居然关心我,我是不听错了。小芳久久也没有回过神来。上次的事小芳怎么都不能忘记,这次小芳又遇到了婷婷。她和朋友正在吃早饭,样子还挺满足的。小芳不好意思走过去,只好在婷婷看不见的地方躲着。“我一直不明白你为什么不在学校吃早饭,这里的东西不好吃嘛。”阿若(婷婷的朋友)说。“没什么理由。”婷婷说。“不好吃的东西你爱吃,好吃的东西你不舍得吃。你家这么有钱,还节约什么的。”阿若又道。“我觉得这里的面包比较有营养,学校的早饭很油腻的。”“说的也是。”啊?婷婷怎么是个朴素的小女孩呢?她并不是我想象中的那样高傲。每次婷婷走到哪儿,小芳都悄悄地跟着去。婷婷一个人去花园里赏花,她总小心翼翼地走着,怕伤害小草,她不会乱摘,乱摸可爱的花朵。小芳总在婷婷身边陪着她;婷婷独自在弹钢琴的时候,那悦耳的音乐每次都感染着小芳。不但是婷婷投入在音乐中,小芳也很投入;婷婷在自己一个人练跑步的时候,她很认真。虽然她的体质不太好,不适宜跑长跑。但婷婷坚持锻炼,即使很辛苦也继续跑步。有时她不小心摔倒了,她也不会哭,她只会站起来又继续跑步。坚强的婷婷能不感染小芳吗?还有……雨天,小草和花朵都尽情地饮雨露,尽情地吸收营养。婷婷还在练跑步,因为校运会快到了。哦,那个是婷婷,我要去看看。小芳想道。雨越下越大了,婷婷仍然坚持跑步。小芳说:“婷婷,不要跑步了,会伤身子的。”婷婷回过头看了一看,“谢谢你。你有话跟我说吗?你好像一直都在我身边陪着我。”婷婷说。“啊,我……:小芳凑到婷婷耳边说了几个字,两个人都笑了……原来小芳很高兴的说:“希望能和你做朋友。”900字 六年级 记叙文
-
只想和你做朋友可以吗?让我成为你最好的朋友,听你讲你的故事,分享你的快乐与痛苦。你听到了吗?看到了吗?从第一眼看到你,就忍不住想去信任你,因为你给我的感觉,是那么的熟悉。那张纸条,你只是匆匆一看,便塞进了桌空。我好想你跟我说一句话,就是你也愿意和我做朋友,然而你什么也没有说,除了沉默,还是沉默……其实,我们原本就不熟悉,是我太急了,太直白了,等不了那么长时间,因为我现在很不开心,很想跟一个人说,而我选的那个人,就是你。我们原本的沉默,变得更沉默了。我好想哭,姐姐说,或许是你没明白朋友是什么意思,姐姐想帮我,想让我快乐。我说不必了,该属于我的,一点那个会属于我,而且,你还没认真的了解过我,怎么会轻易相信我呢。给你一段时间,对你,对我都好吧?有人喜欢你哦。听到这个消息时,我又想到夏离了。她爱了你八年,最终选择了放弃,她也选择了学。我痛恨过你,是你,让我的朋友那么伤心。可是,我错了,错得很离谱。你曾经接受过一个女生,而那个女生据说不久就“甩”了你,你由一个开朗乐观的男孩,变得忧郁。我好想,成为你的朋友,替你分享你的痛苦,抚平你的伤口。可是,这只是一个愿望。我告诉你,到“”来找我——扯线木偶,所以,我现在用“扯线木偶”发表作文,只希望,你可以来找我,尽管这可能只有百分之一,我也不会放弃。因为,我是真心想和你做朋友!只想和你做朋友,不管朋友们怎么说不要轻易相信“陌生人”,可是我不管,我相信我心中的感觉——你可以当我的朋友,最最知心的朋友!500字 初三 散文
-
想做你的朋友仿佛在梦中。阳光温柔地洒在大地上,温暖又可爱。草丛中那一棵棵精神充沛的小草正随风摇摆,喏!花园里的鲜花,貌似在翩翩起舞。生机勃勃的校园!坐在草丛中,拿起我最心爱的小说,靠在假山上,享受着日光,以及拂拂微风,好不快活耶。“校园使者?守护校园的美丽天使?”小说中讲到了这个话题。突然,大树下出现一束光,白色的,在大石头上不停地旋转。我看地目瞪口呆,什么呀,这是?十多分钟后,光才停止了旋转。从光中走出一位美若天仙的女子。她,一头微卷的金黄长发披在白纱裙上,斜刘海遮住她洁白无瑕的额头,一双又大又圆,清澈明亮的眼睛,仿佛眨一下就能迷到全世界的人。简直就是仙女下凡呐!她好像看到我了诶,我有点害怕,倒退了几步,虽然她很漂亮,可是她应该不是普通吧,她,她会伤害我么。我又倒退了几步。她貌似知道我很害怕诶,所以她大声告诉我:“同学,不要害怕,我是这个学校的使者。我不是坏人啦。”她的声音简直比风还柔和,好舒服噢。我紧紧抱着书,半信半疑地问:“你,你真的是校园使者?守护校园的天使?!”“是的,我的职责呢,就是保卫这个校园,这里就是我家。我会守护这里的花花草草,和所有的公物。让学校每天都精精神神地迎接大家来上课,让每一个同学和老师过的快乐,舒适。”听她这么说后,我不再感到害怕,反而很喜欢她。“姐姐,。哦,我这样叫你可以吗?”“当然。”姐姐又展现出了她那迷倒万人的笑容。我跑到姐姐身边,看着她,对她讲:“姐姐,我跟你一样,我也想保护我们的校园,因为她给了我们希望,给了我们未来,让我们利用学习的时间去创造美好的人生。她就像我们的母亲一样啊。我们要好好地对待她,保护她。”姐姐笑的很开心哦。于是,我拉着她的手,轻声地问:“姐姐,我想和你做朋友,我们一起保护校园。可以吗?”姐姐好久都没有回答,只是深情地望着校园。许久。“好!”“耶!”我们在风里大声的歌唱,疯狂的跳舞。我们的歌声笑声传遍了整个校园。“喂,喂,同学,你哪班的啊。都上课了,你怎么还在这里睡觉啊?”学校员工在花园旁边发现了正在做梦的我。梦?!是梦?!我站起来,不管是梦,还是真的,总之“我可爱的校园,我想和你做朋友,我要和使者一起保护你!”瑞安市万松实验学校邱铖铖800字 初三 抒情散文
-
朋友,我想你举头仰望星辰,那黑漆漆的一整片,一直缀连到天边,用上面的圈圈点点,描绘着,独属于我的画卷。一条条,一片片,零零散散的,拼凑出,一个不简单的世界。远处的盏盏霓虹,显得格外耀眼,那绚烂的光线,闪烁在我金色的童年。黑色泛滥的一片天,挑起了我的思线,追随着我的向往,在这个孤傲的夜间……双眸直视星辰,远处奔来的秋风,吹散了我整齐的发帘,风中残带着花香,飘在了我的身旁……冷清的残月光,落在了我的身上,有一阵秋风袭过,沙沙作响的叶,飘飘然的几缕发丝,轻抚着我的脸庞。无助地依偎着大树,凝视的那巨大的黑色帷幕,黯然……神伤……回想着刚才的一幕幕,突然有一种想哭的冲动,竭力制止着在眼眶打的泪……冰冷的泪已在手背绽开了朵朵晶花……拂拭着泪痕,走在了这曾经与你漫步过的林间小道,脑海里追溯着和你有关的回忆……偶然透过叶片,看见了两只相偎在一起的鸟儿,一种情感从心底油然而生,那……不就是我和你吗?不就是曾经形影不离,谈天论地的我们吗?哦!不!我不愿相信这事实,你……怎么可以丢下我一人,自己跑了呢?不是说,生死与共的吗?曾经如此孤傲的你,霎时间却了无声息……你,真的丢下我了吗?我想你,我无时无刻不在念着你……你知道吗?我真的很想很想你……朋友!你在天堂过得还好吗……450字 初一 散文
-
嗨!English可是,现实毕竟是现实,还是比较残酷的,不肯让我的白日梦成真,除非我认真学习英语,否则,是别想的了。英语,说难也难,说不难也不难,我的决窍,在此一说吧!!像Family(家庭),就用一个顺口溜———Father——and——mother——I——Love——you(爸爸——和——妈妈——我——爱——你)是不是很有趣,爸爸和妈妈,还有我,这不就是一个家庭吗?还有更多呢,那就要靠你自己去发现啦!以下,就是我提供的一些记忆单词的方法,希望可以帮到你呀!@_@英语单词记忆的诀窍:在英语学习中,许多人对于单词的记忆感到非常困难,觉得记得没有忘得快,一味的死记硬背,其实英语单词的记忆也是有诀窍的。全身心记忆法根据测试,参与记忆单词的器官和身体部位越多,单词在大脑中的印象就越深刻,记忆的时间也就越长。边读边写边记,除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外,大脑中枢还要指挥大臂带动小臂,小臂带动手掌,手掌带动手指,从而正确地书写单词。这种方法避免了"小和尚念经",因为只要注意力不集中,书写马上就出错。书写既是大脑中枢的执行行为,又是大脑中枢的监察器。联系记忆法联系记忆法就是在记忆单词的过程中,不去孤立地记一个词或词组,而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。同义记忆与近义记忆掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样,才能初步做到用英语进行思维,而用英语思维是掌握英语的一个标志。同类记忆与比较记忆同类记忆的涵盖面很广,如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。这样记忆可以辨别词义,准确使用词汇。联想记忆"联想是钓钩,在茫茫的艺海中,它能准确地钩住你所识记的事物。"联想越丰富,越多彩,记忆的艺术也就越高超。记忆以联想为基础;联想又是记忆的一种方法。联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。无意识记忆法无意识记忆并不是无注意力记忆,而是时间分散记忆。这种方法特别适合于工作忙碌的人。首先准备一个袖珍笔记本,将要记忆的单词写在笔记本上。只要有时间就拿出来读读。这些单词见多了对你就会产生感情,你一定能记住,因为每读记一遍,就在你的大脑中加深一层印象。这样记忆的单词可长久不忘,并能随时想起,是一种很好的长时记忆法。构词记忆法利用英语词汇的构词规律,内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。英语单词是由词素构成的,词素分为自由词素和粘附词素。记忆单词主要是记自由词素,因为有些自由词素可以充当词根,词根加词缀构成许多派生词。构词法主要有三种:转化、合成和派生。单词记忆的方法有很多,各个人的情况不同,对甲适合的方法不一定对乙适合。所以,每一个人要选择或总结适合自己的方法,这样才能事半功倍。但有一点是必须要记住的,词汇只有在运用中才能真正掌握,也就是说,必须多听、多说、多读、多写才能真正记住自己想记的词汇。1200字 初一 散文
-
想你,朋友因为——午后的清风会唱歌繁花绿叶远山春正浓怎奈旧梦如潮涌遥想当年情深处携手夕阳中……不知今日远去何年何月再相逢每个回忆的日子曾经也坚定地相信任季节不停的转动永远不变的是——我们的“友情”每一道亮丽的风景都有我们的足迹每一次欢乐的相聚都有我们永恒的记忆朋友,让——思念的春风吹到你身边让欢笑代替难过一起开心让会心的一笑永远留在彼此心间……150字 初一 抒情散文
-
想做你的朋友我想做你的朋友,很想很想,可是您一定不这么想。所以,"您"永远只是我"敬爱"的父亲。可我依旧这么想。我想在冷冬的黑夜里,和您坐在火炉边,谈谈自己的心里话;我想在初春的嫩青里,同您一道到郊外踏青;我想在酷夏的闷热里,和您一起去小溪边乘凉,或在清澄的湖水中划船;我更想在秋日的凉风中,同您一起登上高山,高歌一曲,借以拂去您心中的苦闷。可是您,总在我一次次发出邀请后,不厌其烦又直截了当地说:"不,你更该去读书。"我是多么多么的想成为您的知心良友,也是多么多么希望您成为我的"前辈知音",可那堵推不倒的墙、那条越不过的沟,总是一次又一次地让我退却了。而那砌墙挖沟的人,正是我敬爱的父亲--您啊!每当听见您为工作而叹息,每当看见您为生活而添的白发,每当闻见您因苦闷、却又怕呛到我而躲到楼道里吸烟时,我总有一种要为您做点什么的冲动。那冲动愈演愈烈,久久未平。可您却在我提出课余打工的请求后,断然拒绝,呵责我用心不专,无心学习。或是在我请求您向我诉说内心愁苦时,总说:"你还是小孩,不懂啊!你只要好好学习,将来别像爸这样……"每每一语以塞之。我是多么的想成为您的朋友啊!为您拂去心中的苦闷,可我能做的,能被您允许做的,只有好好读书不让您担心。我是多么的希望您成为我的朋友!让您明白我成长的烦恼。可那只是徒增您的苦闷罢了!所以,我要坚强地走下去,并且越挫越勇!我要变得成熟,长成大人,拥有刚强的臂膀,成为如您般刚毅的男人!也唯有如此,才能得到您的认可,实现您心中的愿望。敬爱的父亲,我爱您,我也知道您爱我。我,想成为您的朋友,很想很想……600字 初一 散文
-
和音乐做朋友一直以来,我认为自己是一个比较封闭的人,表面上的阳光只是为了隐藏内心无奈的忧郁。就像没有窗的房子,再美的阳光,也只能照亮纯白的外墙,里面,却依然幽暗。一个人的时候,总喜欢戴上耳机,听着,哼着,没人在乎你是否跑调,你的音色是否纯正。唯有音乐,像一个朋友,两个人,孤单的对白。听的最多的,或许还是杰伦的歌。不知道是什么时候开始听他的歌,可能是《我的地盘》,可能是别的什么,只记得完整听过的,只有两张专辑,其他的只是散散的听同学说,慢慢听到的。妈妈总是说杰伦的歌不适合我,而且什么也听不清。每次都是笑笑,不说什么。其实他的歌不止是rap,还有别的很好听的,我也并不在意歌词,那对我们来说,可能真的太成熟。我只是喜欢那种安静、柔美的旋律。很奇怪,很多歌听多了,都会感到厌烦,只有《世界末日》和《轨迹》一直没有从我的MP4里删去过。每一次孤单郁闷的时候,心烦意乱的时候,总会反复的听,它会像一个朋友,和你一起忧伤,然后慢慢抚平你的忧伤。有人曾对我说,你可以去尝试着,去听一下网络上很流行的歌。去听了,还是不能接受这些只是风行一时的歌,也还是不能弄明白为什么一直不喜欢这些歌,可能是因为杰伦的歌听多了,这些歌都太俗。……走在空空荡荡的马路上,听着安静的音乐。鹅黄的路灯照亮了路面,却依然照不亮每一个角落,就像凄美的夕阳只会照亮我的背影,我躲在漆黑的角落里,有人来了,又走了。最后,只剩下我一个人在黑暗的角落里游荡,向前一步,就是柔和的亮光。看着温暖的光,我笑了,笑的有点疲惫。耳机里一曲终了,接着的,是周华健的《朋友》。浙江省义乌市私立群星学校901班:陈昊指导老师:王启林600字 初三 书信
-
你还会和我做朋友吗冰,是冬天才会结的,我们之间的隔阂也是在那个冬天点点形成的外面簌簌的飘着小雪,外面的空气冰冷的就像一大块凝固了的冰。一种莫名的寒意使我不禁打了一个寒蝉。如果再有一次机会,你还会和我做朋友么?记忆中那个冬天,也是同样的情景,我愤怒的甩开你的手:“我们今生今世再也不是朋友……”隐约记得,你雪中梨花带雨的模样,久久伫立在雪中。我撕毁了我们所有挚友的纪念,面对一地残碎的纸片,怒气渐渐消退。待到我后悔时,待到我终于鼓起勇气向你道歉的时候,待到我扣响你们家的门时,得到的却是一句冰冷的答复:她走了,转学了。不知道你此时在想些什么,我们,还算是朋友吗?难道我们再也回不到从前了吗?记得从前,我们两个人一起搭肩走国的种满梧桐树的小街,如今,只剩下我一人,漫无目的的向前走着,在雪地中留下一串长长的脚印,一任雪花布满放眼望去,当庭院中飘满如雪的梨花,当古井壁与木桶再次发出清脆的声响,当彩虹再一次驻满天桥,不禁砰然心动,一种莫名的情愫在心底蔓延成河,河面上月光点点,如繁花盛开。那些被我们丢掉的友谊还能在有生之年再度拾起吗?站在我们曾最后一次玩耍的操场,清拂我们曾一起学习的教室,努力回忆起你单纯善良的模样,白色的墙壁已经斑驳,可我仍在风中眺望,想望透斑驳,看到你小鹿一般活泼的身影。古老的神话终将延续,风景依旧一幕幕上演。当墙角的海棠再次芬芳盛开时,某时,我们必将再次相遇,在转角,对对方莞尔一笑:“如果再有一次,我们还能够做朋友么”我不知道自己还有没有资格对你说这句话。转角,默默注视你摇曳的身影。孤独转身,身后,落英缤纷。菏泽22中初一:王萌萌600字 初一 叙事
-
朋友,我想告诉你友谊是什么?友谊是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。但我想问问身边的同学,你们有真正的友谊吗?虽然交了许多朋友,但是又有多少朋友会有福同享、有难同当呢?我看不多,最多就十来个。因为现在这个时代友谊就是一个“苹果”,好吃的时候就爱不释手,而不好吃的时候就扔到一旁,而且对他不理不睬。自从认识这个朋友之后,我认为天空多了一片白云,陆地多了一只动物,因为我们的感情很深,从小学二年级就开始认识了。记得我们相识的时候是打起架来的,后来成为了同学,那一天我们身上全是伤痕累累,而且还不服气,还想来个一较高低的,但由于父母的阻挡使我们停止了;还有一次,学校组织来个双人跑,我们这组配合得非常的好,得到了别人的鼓励;还有当我们两人当中有一人没带水的时候都是一同共饮的。但从今天开始,我们的关系不再那么密切了,因为我认为不尊重他人的人也得不到别人的尊重。今天下午我们本来约好一同出去玩的,但是在路上我便离开了。因为一同出去玩的时候就不应该忽视对方,而她却是这样。种种忽视我的行为让我无法忍受,我便说道:“你们自己去玩吧!我走了。”如果她当时有诚意的话就会问其原因,但是她却一声不吭,这使我更加难过。所以我想对你说:“从今天开始,我们的关系永远没有以前那么密切了,而且以后的以后,我可能会对你不理不睬,因为你变了,变得不再是我熟悉的朋友了。”朋友,谢谢你!虽然以前的以前我们过得很好,而且明白什么是友谊,什么是患难见真情,但是以后的以后我的日子将会没有你了,再见了!东莞市樟木头中学初一:赖培丽600字 初一 叙事
-
作文:我和小鸡做朋友我家的阳台上放着一个大大的纸箱,里面住着两只可爱的小鸡。我和它们成为好朋友却不是一帆风顺的,还经历一番波折呢!开学前夕,我从姥姥家把两只小鸡带回城里,阳台成了它们的新家。一天,爸妈都不在家,我一个人待着很没意思,便来到阳台,将两只小鸡从纸箱里放出来,又从冰箱取出一片白菜叶拿在手里,故意离地面很高,两只小鸡立刻跑了过来,努力地高高跳起,竭尽全力地叼啄我手中的菜叶,跳起之后,紧接着便是重重地摔倒在光滑的地砖上,非常滑稽搞笑。后来,我抓起它们放在手里,向空中高高抛起,要把它们训练成“飞鸡”,看得出它们害怕极了,眼中充满了恐惧,我体会到了一种前所未有的刺激。“你好开心啊!如果你是小鸡,你愿意被这样折磨吗?”爸爸严厉的声音吓了我一跳,不知他是什么时候回来的。“当然不愿意了……”我低声回答。此刻,我已经意识到了自己的过错。爸爸阴沉着脸缓慢地说:“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”那天晚上,我想了很多,小鸡恐惧的眼神一直在我的脑海中挥之不去,我深刻地认识到了自己的错误。从那以后,我每天都给小鸡的家打扫卫生、给它们喂食和换水,休息时还会多收拾一遍,并且还带它们出去放风和晒太阳,让它们每一天都过得轻松愉快。头两天,它们还有点怕我,后来见我不再折磨它们,便不再疏远我了。我们就这样成了好朋友。天气渐渐转暖,两只小鸡在我精心的照料下也一天天长高、长大,我发现小小的阳台已经不适合它们居住了,只好忍痛把它们送回乡下的姥姥家。不过,我和小鸡们约定好了,我们暑假时再见。作者:高恒睿600字 三年级 叙事