历史明镜高悬
600字
初二
散文
绿水是青山的明镜,映射出大山的巍峨与沉稳。
露珠是阳光的明镜,折射出太阳的明媚与鲜活。
海洋是蓝天的明镜,映射出蓝天的广博与深远。
冰川是企鹅的明镜,折射出企鹅的坚强与乐观。
我也希望自己能拥有—面明镜,让它照射出我的史学思想精髓,以便指引我在文化之旅大步前进。于是我对卖镜者说出了我的要求,卖镜者当即捧给我一面名曰“历史”的明镜。
太宗曰:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知善恶。贞观之治的出现,正是因为有魏征、房玄龄、杜如晦这样的明镜来指给我方向,认我辨清是非曲直啊!”我若有所悟,抬头一看,唐朝一片盛世景象。
秦始皇,默然立于照衣镜前,自叹:“我嬴政苦战数十年,终于统一天下,但为何民心不归,百姓竟怨声载道呢?”近臣曰:“陛下亲民爱民才是本啊!”“放肆!”始皇大怒,“斩!”
我惊慌失措,如此不爱民,怎能为国君?果不其然,秦朝为历史上第—短命王朝。
昭君,轻轻地抚弄琵琶,轻语道:“倘若我能给汉匈两族人民带来长久的和平,也不枉昭君在这世上走一遭,我本不求荣华富贵,但只愿国家安定便好!”有时我也轻抚琵琶,如高山流水欢快,此时我不禁想到:“如此无私的昭君自当名垂青史啊!”
诸葛亮正在翻看兵书,我不禁疑惑问道:“天下谁不知丞相?”丞相微微一笑。“天下没有神明之人,只有鉴古才能知今,人应当善于从历史的教训中间吸取其精华,这样才能神机妙算。”
我微笑着告别。
捧着这面历史的镜子我思绪万千,泱泱中华,古往今来该有多少人用他们实际的行动来给我们提供制作明镜的材料,“原来,鉴古知今,历史实则是一面真诚的镜子!”我笑着说,卖镜者笑而不语。
是啊!每个人的心中都应有一面历史之镜,擦去昔日的尘土,让它的光芒照射世间万物。
家
50字
四年级
日记
相关推荐
初二
散文
600字
-
历史福利来了!史上最全写作模板!万能模板在手,写作永远不愁!点击领取 点击:印象里的王朔胖胖的,大大的眼睛很吓人的,更想说的是:这小子很叛逆!什么要过把瘾就死,还说玩的就是心跳,更严重的是自己封为顽主。还向别人说:我是你爸爸!这倒是挺特立独行!这家伙还有一缺点儿,就是不想做人,千方百计告诉世人,别把他当人,说是要做橡皮人吧。王朔同志,这就不好了,我可就要批评你了,影响多不好。再说你变成橡皮,香香软软的,被小孩子误吃了怎么办?一尸两命啊!还值得肯定的是:阿朔写字的时候看上去很美。现在倒好了,这小子怪害羞的,见人家夸他了,他都不敢再出来了。真没劲! 最新作品:《梦想照进现实》剧本 激励语:您不是一个俗人 关键词:蔡骏 点击:“中国最有价值的作家”够豪的吧?还是人家抓得住机会,27岁就溜进去了。人家还不骄傲的。哪看出来?人家只是自称“灵感宠儿”,勉强还可以过关嘛!这家伙还真是有两把刷子的,另一把他刷到喉咙上去了,唱起歌来游刃有余。还别说,真是集“美喉美脑”于一身啊!人还是有区别的!咱们几个逼足了脑汁,一篇像样的文章都炸不出来。人家三下五除二就把11本矿世奇书昭之于世。天才啊!天才啊!快!快!讴歌!!! 最新作品:《旋转门》悬疑小说 激励语:神在看着你 回映主题:……550字 初二 叙事
-
历史信终于来了,我万分激动的拆开,细细看了三遍,但又是退稿信。这是第二十二封了,我快疯了,我一句话也说不出来,我不再像以前一样思考为什么文章没有被编辑选中。我静静的躺在地上,大脑一片空白,仿佛死人。房中只有钟表发出“滴滴”的声响。十岁时,我听到了“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话,并将其牢记心中,立志要活的有意义、有价值。十五岁时,我发现了能实现我人生价值的工具——文字。我热爱文学,用一切时间撰写着我心中的各种想法。十六岁时,我的文章第一次被报纸刊登,并得了十元钱稿费,钱虽少,意义却多。经过这事的激励,我更加坚定了我的道路——文学之路。十七岁时,我发重誓:“要么死,要么写作!”并相信,历史的潮流不会将我冲走淹没,我的作品会像洪水中的一颗大树,永远在那儿枝繁叶茂。我抱着这样的决心雄心,发奋读书写作,开始往大杂志大报社投稿。高中的学习因写作而耽误,高考落榜,放弃复习,与父母矛盾日益加深,我却从未忘记理想。但是,理想大了,失败的几率也大了。一封一封满怀希望的稿子投出去,一封一封写着安慰言语的退稿信寄来。期间焦急的等待多么难受,常人无法体会。随着退稿信的增多,时间的推移,生活的压力不断增大,我开始思考、怀疑:“我选的路正确么?”“我是不是永远也实现不了我的梦想?”“我会碌碌无为一生么?”……我无法解答,我不敢正视现在的处境,我仍旧只是默默的写,焚膏继晷、茶饭不思。可是,无论我怎样努力,我的文章再没发表过。过年了,我又大了一岁,明年我就该走上社会了,真难想象,昨天还坐在教室里,今天就得出去受累受冻。我长得瘦,没多少力气,也不会说好听话、拍马屁,能在这个社会干什么呢?工人?农民?小商贩……十八岁了,想起自己当年一心想要成为大作家,真是……无法抑制泪水的流下。无数个日夜,我躺在床上,问自己:“为什么梦想一直实现不了,我付出的努力还不够么?难道只有有关系有背景的人能成事么?”这样的晚上,眼泪成了我的伴侣。一个大男生,每晚躲在家里哭,真是有意思。太史公那句话:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”800字 初二 叙事
-
历史历史说起历史大家一定非常熟悉。从秦朝到现在。但是我要说的是近代。近代大家可能更熟悉不过了,从清政府腐败到国父孙中山建立民国,再到八年抗日。再到内战。我要说的是还我们一个真实的历史还死去那些人一个真实。在中学历史课本里只有百团大战,台儿庄战役。难道中国八年抗战,知道了这个台儿庄战役吗?我要说:为什么不写缅甸战役,为什么不写南京保卫战?难道那些都是不值得让人们知道的吗?南京战役我们打败了。但是我们打出了中国军队的英勇无畏。中学历史教科书上为什么没有国军打仗的历史呢?我反复问了许多为什么?难道国军不是中国军队吗?难道那些人都是白白的死去吗?所以我要说还我们一个真实的历史。还国民党一个清白。我只想证明国民党在长达八年的抗日中也付出了努力。西安工业大学附中二年级:陈鑫健300字 初二 抒情散文
-
历史初中的时候,我不喜欢学历史,就像听天书一样,每节课都昏昏欲睡。我一直不明我们学历史究竟是为了什么?为什么我们一定要知道那些我们还没出生就发生的事情呢?时间,地点,时间,过程,领导人,结果和影响,评价——这就是历史。我不知道历史在发生的时候是偶然的还是被人安排好的,但是我知道我们学习它的时候,是被安排好的。就连评价都是安静的躺在那里,等你去背它。我上初中的时候我们的历史是开卷考试。我基本每次都做不完,时间过去一大半的时候我在奋力翻书找选择题的答案。可恨的是,我干干净净的书上居然总是找不到答案。和老爸看电视的时候,看到电视上说一些历史人物的时候,我总是问老爸,这是谁呀。老爸每次都说一句话:“你历史怎么学的?”是啊,我也很郁闷呢!我历史怎么学的?前两天班里举行了一次辩论会,辩题是“李鸿章到底是著名的外交家还是晚清的卖国贼”。这个题目是我们班自己选的,当时还有关于慈禧太后和曾国藩的,可是慈禧太后被否决了,曾国藩又不感兴趣。其实我当时已经很喜欢学历史了,这要归功于我们的历史老师。虽然高中也是先学鸦片战争的,但是不知道为什么历史在那位历史老师的讲述中,就活起来了,虽然我还是记不住那些基本的东西,可是我开始对历史感兴趣了。我想历史中形形色色的人物把当时的社会描画的生灵活现,这不仅仅现象的反映,也是在发展着中国的文化。可是我没有参加辩论,因为,在我心中,李鸿章不是作为个人被载入史册的,而是但是整个的社会。并且无论在你眼中李鸿章不论是卖国贼还是外交家,那些都已是百年前的事。我们不应该再追究谁对谁错,历史不会因为大多数人怎么想就被改写,就能重来。李鸿章不论做过什么,放在那个时代里都是可以理解的,我们要做的是了解,感知和通过对他的学习来完善自己。历史不仅仅是李鸿章。我想说的是,历史在演变的过程中,是按照人类、社会、自然的发展规律成形的。我们应该在历史的学习过程中不断完善自己。在每个人的心中,对每一段历史的认识是不同的,不要把自己的当作唯一正确的,然后和意见不同的人争的面红耳赤,也不要拘泥于课本对历史的评价,要知道课本的人也夹杂了他们对历史的认识。800字 初二 议论文
-
历史据有关煤体调查,我国大大小小的官员共3000万人,可以勉强组成一个“乌克兰”了。官多不说,而且大部分都懈怠下来,沉醉于大鱼大肉之中。沉醉于鱼肉,总得要钱吧!就那么点微弱工资,还够塞牙缝吗?还是只有在善良朴素的老百姓身上动动脑筋吧1于是他们就贪污,受贿了。“贪污!怎没人举报呢?瞎扯!哎呀!看来上级部门还不相信呢?说没人举报。一个人贪污,其他官员会举报。不过,所有人都贪污,还有人举报呢?老百姓吗,他们没文化,不是过于纯朴就哦是怕人谁敢举报。那好,就算他们贪污,那受贿又是怎么解释呢?呀!上级部门的官员竟问出这么可笑的问题。这太简单可,看来他们不是官员就是官员的后台吧。首先,人们要办事,当官的看的就只有“理”(礼),有理走遍天下,无“理”寸步难行于是人们只好忍痛掏腰包,买“理”去。他们这么不去上头告呀1谁不希望自己做大一点的官呢?说的轻松,不管这么说,自己地位不如人,还帮人家办事呢?自己升职了不然后台倒了这么办事呢!贪污!受贿1首先就败坏了社会风气,一个个的都只知道怎样捞钱,不是为国家赚外汇,而是聚私款。试想想,国家用这么多不工作的人干啥?欺压百姓。说来也怪,这些官员却真捞到钱了,国家的钱,民的钱都成了他们的钱了。有了钱啦!官员们可舒服,吃鱼吃肉去。而人民的钱,却是“理”用关了。唉!真是“朱门鱼肉臭,路有冻死骨”啊!500字 初二 议论文
-
历史炎黄二帝,智启历史。秦始暴皇,过大于功。汉武慧帝,功盖天下。唐始太宗,贞观之治。武则天齐,唯一女皇。唐玄宗怪,由好转坏。………因为我是七年级的学生,历史只学了这么多,突发齐感,写下了这首诗。希望不要被退稿。100字 初一 散文
-
历史古今中外,出现过许多杰出的皇帝,如被人们誉为“千古一帝”的康熙和沙俄的彼得大帝,但也有过许多昏庸无道的昏君,如商纣王、宋真宗等。但最值得谈起的是那些曾经辉煌,而后又衰败的君王。中国古代,最具评论价值的帝王应属西楚霸王和唐玄宗了,西楚霸王项羽是一个家喻户晓的人物。有一个成语叫“四面楚歌”,就是由于他的缘故,被搬进了成语词典。人们熟悉他的原因,不仅仅是由于他的胆识、他的勇气,还在于他曾经有过的辉煌和衰败的历史。他率领楚军把当时十分强大的秦国消灭了,给后人留下了一个古代战争史上的奇迹。但是由于他的粗暴和独断专横,使得他创立的千秋霸业毁于一旦,最后落得个自刎乌江的下场。无独有偶,唐玄宗也是如此。在他的统治中期,是唐朝的鼎盛时期。但后来唐玄宗却因为宠爱杨贵妃而荒废朝政,使得唐朝日渐衰败,最终引发“安史之乱”。这两个帝王都曾经创造过历史的辉煌,但由于自己的原因而走向衰亡。如果项羽不那么狂妄自大,粗暴专横,也不会走投无路自刎乌江;如果唐玄宗能保持亲政勤政,以天下为重,而不迷恋骄奢淫逸的生活,就不会导致秋殿孤灯的凄凉。由此可见,人的因素才是改变历史的关键。而在西方,最具人格魅力、最为人所熟悉的皇帝当属创立法兰西第一帝国的拿破仑了。拿破仑出身于没落的贵族家庭,由于他的经历,使他具有常人无法比拟的思维能力和军事才能。正由于这样,他才能在法国大革命期间从埃及秘密回国,并成功地发动了雾月革命,创立法兰西第一帝国,并在随后的几年内使法国成为欧洲第一强国,而使西班牙、德国、意大利等国统统置于他的统治之下。但他的后期却毁于极其膨胀的野心,使其先在西班牙陷入人民抵抗的洪流不能自拔,后又提师俄国大败而归。当时的法国不堪战争的重负,以战败告终,拿破仑本人也被流放到圣赫勒拿孤岛上。终其一生,如果拿破仑当时能审时度势,不被自己的野心所蒙蔽,那么历史就将被改写了。所以说,历史是人类自己编写的,而历史的发展方向,也是人类自己可以掌握的。800字 高中 散文
-
历史那寓有“天圆地方”之意的建筑物便是上海博物馆。其中包罗了许多中外珍宝,但最吸引我的,却是晶莹剔透,散发着中国古典美的玉器。置身于黑暗的玉器馆,柔和的灯光打在光洁的玉器表面,穿过玻璃反射过来,把整个玉器馆的气氛渲染得格外宁和、庄重。我注视着几千年前我们祖先作品,朴实无华,但优美的造型,圆滑的曲线,令人赏心悦目。隐约,我仿佛能听到古人佩带着玉器向我走来时,发出的清脆撞击声。经过这几千年的岁月,皎洁的玉器仍然保持着它独有色泽、形状和质感,经过了连坚硬的岩石也承受不了的常年风吹雨打。看着这一件件古人精心雕琢的玉器,我似乎也领悟到了什么:看似柔弱的外表,内心却坚强不屈,有韧性。这是原始的玉器带给我的印象,也是我们中华民族的真实写照。唐宋时期的玉器显示出工匠高超的技巧,花样纷繁复杂,令人目不暇接。其中有些作品还巧妙利用玉器本身的颜色差异,雕刻出令人意想不到的造型,不禁让人拍案叫绝。此时的玉器,已不仅局限于饰品,还可以当作皮带扣、发饰等日常生活用品,使玉器的用途更加广泛,更加实用。此时,我想到了现在提倡的“创新”活动,原来前人已经在生活中开展了!显而易见,此时玉器不是官僚、地主们的标志了。只有人们生活安定,才会去发明、创造,才会想到把自己的生活变得好起来,让自己变得美丽起来。玉器告诉我,和它同时代的人们生活安乐,和它同世纪的王朝欣欣向荣。清末的玉器则给人以奢华的感觉。在玉器的制作上加上了镶嵌工艺,让含蓄的玉器放射出宝石般的耀眼光芒。显然,这些作品是运用了当时国外传入的工艺制作,使一向朴素的玉器在风格上有了极大的转变。另有一件玉器,造型是一对鹌鹑。羽毛、眼睛……雕琢得栩栩如生。再仔细观察,原来是一对鹌鹑模样的盒子,上半部可以打开,放置物品,如此贵重的盒子,当然放置比它更贵重的物品,但那么小的地方,可以放什么呢?首饰?或是当时的鸦片?由此,清政府的奢侈腐败便不言而喻了。玉器馆珍宝中的珍宝当数上博的标志——“神人”。它奇怪的样子,总会给人们无限的猜想:外星人?古生物?……从古人留下的文物中,我们找到了答案,又发现了问题,这应该是新世纪中国人的精神:求索。800字 初一 抒情散文
-
历史自从盘古开天地,三黄五帝到如今。夏商周秦二汉,三国两普南北朝。梁中初级中学七年级 汪小朋50字 六年级 散文
-
历史追逐历史,仰望天空,世世代代的风流人物又在何方?去寻找,去探索历史的真相吧。数英雄,论成败,一切皆成往事烟云,随风而逝,不变的是英雄的胆魄心魂带给后人无穷的震憾。项羽兵发楚地,以三万人马大败秦军章邯二十万雄师,留下破釜沉舟的千古奇战。灭高秦,封霸王,好一派帝王豪情壮志的英雄,可惜忧柔寡断而又猜忌多疑,落得个兵败垓下拔剑自刎的悲惨地步,令大好江山落到乡下亭长刘邦的的手中。上天将勇士踩在脚底下,把无能的人高高地举过头顶。一个拥有万夫不当之勇的王者被历史的尘埃所掩盖,一个阴险猃诈的小人却坐上了皇帝的龙椅,世人不甘,历史悲痛啊!李煜一首问君能有几多愁?恰似一江春水向东流的千古佳句,不仅在文学史上博得词帝的盛名,且在后世落下无尽的愁伤与无奈。兵败遭囚的亡国之恨,中毒身去的悲凉又有谁知?身在异国他乡,生死任凭天定,昨日帝王之尊,今是阶下囚犯,家国覆亡的伤悲只能忍咽,而不可明言。千古词帝长文章,荒废国业身作囚,红尘空系大小周,终是皓首伴灯眠。杜甫身世悲凉,怀才而不遇,国破山河在,城春草木深证明了他的报国之志向,只是生不逢时,安史之乱中的他只能漂泊天涯。写下朱门酒肉臭,路有冻死骨的悲伤绝句,明是怜悯百姓,讥讽显贵,暗是抨击朝廷昏庸,社会动乱。杜甫为国为民,终是穷困潦倒地在失意中死去,为后人留下无尽的忧愤悔伤。历史永远不会停止,它分分秒秒都在无止境地前进。不论你是王侯将相,还是平头百姓,历史对你的评价都是公平的,评价的深浅在于你为天下苍生所作的功绩大小。一个平凡的人也许会在历史的篇章上落下浓墨重彩的一笔,而伟大而自傲的人只会在后人心中留下深深的谴责与愤恨。是流芳千古,还是臭名昭着,在于你对生命价值的诠释,想在历史的长河中成为坚固的石头,必须有对生活的无限向往与对明天的美好憧憬。时间有长短,历史没有尽头,时间一直行走,历史就永远不会结束。700字 初三 散文
-
历史万里长城上一声咆哮,九曲黄河上一烛灯光。我如同站在历史的天空中,看那六朝五代,纷纷扰扰,风云变幻,几经沧桑,我揉取历史的精华,飘动历史的玉带,大步登上历史的舞台。我很爱历史。虽然我已是六年级学生,即将毕业,现在是以学习语数为重,但我,依旧是那样喜欢历史。每天,我都带上一本历史书到学校去,就如海绵一样,时间,是总能挤出的。下课时,就是我看书的时间,我沉浸在历史中,翩翩起舞。在家里,虽然看书的时间很少很少,但是我依然会挤,上卫生间时,我则拿着一本历史书躲进卫生间,你也许会觉得恶心,在散发臭气的卫生间里,至少要待上半个小时,我妈想把我喊出来,比登天还难。现在啊,妈妈坚决制止我看历史书,一天到晚就在我耳边唠叨,真烦,历史书是一个很好的调节品,为什么要加以制止呢?今天是星期六,唉,终于可以看看电视了!我搜索到播放《大汉天子》的频道,妈妈和爸爸也坐过来看这部电视连续剧。只见剧中秋婵对女儿说;“女儿啊,你应该像你爸爸那样,正所谓‘老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已啊!’”话音刚落,我就大叫起来:“这肯定错了!”爸爸妈妈都诧异地望着我。“‘老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已’这句话出自东汉末年曹操的《龟虽寿》,而《大汉天子》讲的是西汉中期刘彻的事,这不是把历史颠倒了吗?”“呵,看不出你还懂点历史呢!”爸爸由衷称赞道。妈妈也赞许地向我微笑。窗前,射进一缕阳光,我依旧捧者我心爱的历史书,让我挥动历史的舞鞭,在历史的天空起舞吧!600字 六年级 叙事
-
历史话题29:历史维特克是德国的一位历史学家,和马克思私交甚笃。马克思女儿燕妮,每次见到维特克,总要听他讲历史故事。一次,燕妮问维特克:“你能用最简练的语言,把人类的历史浓缩在一本小册子里吗?”?维特克说:“不必,只要四句话就够了。”这四句话是:??1?上帝让谁灭亡,总是先让他疯狂。??2?时间是筛子,最终会筛去一切渣滓。??3?蜜蜂盗花,结果却使花开得更茂盛。??4?天黑透了的时候,更能看得见星光。维特克的这四句话,其实是德国流行的四句谚语,而几乎在每一句话里,都蕴藏着一个绝妙的比喻,让人对历史产生清晰而深刻的认识。以“历史”话题写一篇文章,可以用这四句话的寓意来谈,也可以其中一句话来展开。文体不限字数不限。[精彩构思]1、史书之辨从要辩证地看待历史的角度,联系历代史著写一篇议论文,说明不能“尽信书”的道理。对于历史,我们不能不信,但也不能全信。如司马迁的《史记》被誉为“史家之绝唱”,其中有许多内容都是司马迁替历史人物“立心”的,特别是书中的对话和心理描写,到底怎样是无法考证的。还有北朝的史书,其中有许多是“墨写的谎言”,是时人贿赂史官写的,不可信的地方更多。但我们也不能全部否定,应该参照同时代的文字资料来辨别真伪,从而去伪存真。2、文字的历史写一篇说明文,说明文字的发展和演变过程。文字最早应起源于商代的甲骨文,周代发展成金文,秦代统一文字后通用小篆,为了方便书写,到了汉代又简化为汉吏。到了魏晋时,书法成为一种艺术。今天流行的楷书、行书就要追溯到此时,等到唐代草书成熟后,中国文字的七种形体基本都出现了,再后来就是不断改进和成熟了。600字 高三 叙事
-
历史一:“转眼春风又绿江南岸,谁的年华消逝的绚烂?”任由微风轻拂着乱发,恬静的痴望那湛蓝的天穹。幻想自己此刻端坐在浮云之上,太阳光灼刺双眼。于是我哭了,泪水瞬间被云朵包裹在了怀里,然后——天空哭了……经常被学理科的哥们嘲笑,说我多愁善感,像个娘们。我反驳说他们那是没想象力,缺乏感官细胞。他们不屑一故的说:“兄弟,什么叫感官细胞?你能介绍介绍吗?”我彻底无语。没办法,谁叫咱是理科白痴呢!没事儿干了就独自一人站在操场上爱抚着小草,接着大吼以抒发情感。直到被赶来的教导员勒令暂停,最后被罚原地蹲马步。经常看着旋转飘落的枯叶大发感叹,最后竟然凭一片落叶联想到了外星人攻打银河系。这就是文科生,像天空一样忧郁却又充满幻想的文科生!二:“细胞电流氧化铁,垂径定理辅助线!”每天学校与家之间两点一线的简谐运动,一颗略带张扬的心被浓硫酸渐渐的腐蚀。戴着似如瓶底般厚实的眼镜,终日里将头颅按在习题堆中思考。或许在别人看来这是无聊乏味的,但是他们却自得其乐。经常三五人一起看着加热高锰酸钾生成氧气;一起争论谁的解题方法最为简单、经典;一起思考着如何将欧姆定律更纯熟的运用在电学题目中。就这样的简单,就这样的快乐!学理的哥们看着树叶从树枝飘落,转头对我说,看吧,叶绿素还是没有叶黄素稳定。我说,唉!叶落了,代表着又一个多情之人即将堕落。他说,好肉麻啊。我说,你忘了,这是你以前跟我说的!他愕然。简简单单,快快乐乐。沉默在题海之中,惜时甚金!这就是理科生,像大地一样豁达而又充满期望的理科生!三:“只要有心中所想,一切都是快乐的!”无论你是文科生还是理科生,都是最棒的。因为,那是自己的选择。不为别的,就是为了梦想;为了心中的天堂……600字 高三 叙事
-
历史90年后,回首人生的道路,我们已经走了十八九个轮回。在这个冲满着对过去的美好回忆和对未来人生理想探索与追求,在这个对生活冲满激情与热情的时候,我们还沉侵在过去的五彩宾纷的世界里,对过去的那种生活还留恋不舍。90年后,正值我们杀少正卯的时代,我们应该像雄鹰那样展开翅膀飞翔于蓝天。腾飞吧!90年后的年轻人。“天将降大任于斯人、必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行弗乱其所为。”我们这个时期可能就是面临着各种各样的困难,遭到乱七八嘈的烦脑,遇事后没有主见做出常人认为不该做的事。面对生活我们还不知道该怎样去实现自己的理想,有时候总是在徘徊与散慢中过活。腾飞吧!让我们展开翅膀飞翔于蓝天,我们要接受狂风暴雨的洗礼,要有接受烈日的暴晒。我们才可以由生命的一个港湾使向另一个港湾,才不会被生活所牵累与烦脑。腾飞吧!不要在徘徊与散慢。众关历史长河,横看芸芸众生。有哪个不是在年轻的时候有所成就的,精忠报国的岳飞年轻的时候,就有着报效国家的报复,曾记否,有一天当老师外出去办事时,王贵、汤怀等人就叫岳飞去帮他们完成老师按排的作业,做完后就在强壁留下了报效国家的报复。后来就按照自己的理想去努力拼博,使自己留名于史书,流方百世。90年后,让我们腾飞起来吧!走过了这个波浪滔滔的坎后,就是风平浪静的太平洋!我们一定要冲过这个人生的关键时期,要不然的话我们就将重倒20世纪30年代。请为了我们未来的美好生活,一定要好好的学习科学文话武装自己的头脑,有知识该变我们的命运。600字 高三 叙事
-
爱历史,悟历史,懂历史小时候的我曾认为泱泱华夏五千年的历史离我是多么的遥远,可望而不可及。如今,慢慢的我发现历史就如一位历经沧桑的、慈祥的、睿智的老者,总是娓娓道出他曾经的往事,让我充满好奇,时时想要翻阅他,理解他,与他为伴。渐渐的我爱上了历史。我从祖国五千年漫漫的历史长河中见证了一个个政权的更迭,一个个王朝的兴衰。踏上万里长城,抚摸一块块青砖,眺望一座座烽火台,透过他们表面上饱经风霜的青苔,我仿佛看到了秦朝大规模的征召苦力,没日没夜的修建万里长城,如有怠慢施以酷刑,长城脚下尸横遍野、白骨累累。最终酿成大祸,刘邦起兵反秦,结束了秦朝短暂而残暴的统治,建立了大汉王朝。步入长安城,穿过大街小巷,看着眼前的一切,我仿佛触摸到了贞观之治、开元盛世。一千年前大街上商品琳琅满目,叫卖声此起彼伏,来自世界各国的商人熙来攘往,那空前强盛,万国来朝,令诸侯闻风丧胆的大唐帝国。1860年,第二次鸦片战争彻底爆发,英法联军攻入圆明园,烧杀劫掠,圆明园被一抢而空。临行前,英法联军放火烧掉圆明园,大火持续了三天三夜,昔日珍宝无数、建筑宏伟的圆明园就此只剩下了断垣残壁,向世人、向后人展示着我们中华民族无法忘却也不能忘却的伤痛!我国历史出现过像汉武大帝与康熙大帝这样的圣贤之君,同样也出现过丢下江山,抛弃人民,任列强宰割,自己躲起来过着逍遥日子的咸丰皇帝、慈禧太后。也有一心为了人民,浴血奋战,驱逐列强,建立了伟大的社会主义中国的中国共产党••••••他们在历史舞台上扮演了各种角色,为中国历史留下浓墨重彩的一笔。只有我们“爱”历史、“悟”历史、“懂”历史,才能以史为鉴,明得失,正言行,实现中华民族的伟大复兴!600字 五年级 抒情
栏目热门
-
1.0