我想要一个和我同龄的老师
900字
五年级
想像作文
现在的老师总是一副大人架子，整天数落着我们小孩。让人觉得十分的不愉快。要是让我自己选一个老师的话，我会选一个和我们同龄的老师，让她和我们一起学习，一起玩耍，一起成长。
“叮铃铃！同学们，上课啦！”一阵清脆的上课铃响起。
我们各自回到自己的座位上，屏住呼吸等待着——一位矮矮胖胖的小男孩和一位漂亮的小女孩儿走了进来。”“校长好—”我们冲着那个小男孩喊道。我们的校长丝毫没有被我们的这种不礼貌的行为而感到不开心，而是笑眯眯的介绍起了他旁边的那个女孩儿。”她叫蜜儿，今年11岁。毕业于少儿职教大学。从现在开始，她就是你们的班主任了。“”万岁！“我们立马欢呼起来，脸上洋溢着幸福。终于有一个和我们同龄的老师了，这样，我们的课堂就不会那么严肃，会多几分生动、有趣；这样，我们就可以有一个和谐、而又不紧张地考完每一场考试；这样我们也有会迎来一个新的玩伴，让我们的课余生活丰富起来......
“同学们好！”
“蜜儿老师好！”
“你是干什么呀？老师都在向我们问好了，你咋不站起来呢？”坐在我旁边的张耀中坐下来之后，质问了我一句。“同学们好，今天我们要上《穷人》这一课...额...额...”顿时，全班哄堂大笑，蜜儿老师也跟着笑了起来。”这位童鞋——嗯...你能告诉我这一课的主要内容吗？“蜜儿老师可能是刚来的，有点紧张，讲课时总是有点拖腔拉调。每次都是我们还没有回答完蜜儿的问题，蜜儿就自己笑了起来。我们不愧是实验班的学生，连知识渊博的蜜儿老师有时都会请教我们她一些不懂的地方。
时间跑得飞快，一眨眼又到了放学时间。这虽然是我们最放松的时候，但也是我们最悲哀的时候——又要面对烦人的作业了！蜜儿老师似乎看出了我们的心思，说了一句：“作业很讨厌对不对？”
我们一愣，马上说：“对！”
“那我以后都不布置家庭作业了，但你们要把每天所学的内容复习一遍就好了，能做到吗？”蜜儿忽然露出了特别“慈祥“的笑容，又说道：”我也是学生，和你们一起学习的学生。所以我也可以体会到你们的辛苦。“
蜜儿老师话音刚落，我们的欢呼声、尖叫声、呐喊声全都响起来了！我们欢呼雀跃，手舞足蹈。“耶！”
”彤彤，在想什么呢，赶紧把作业做了呀！“妈妈的催促声又响了起来，把我从虚拟世界拉回到了现实。
唉，要是真的有一个和我同龄的老师就好了！
五年级:陈昱彤
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我的表弟
350字
四年级
我表弟今年七岁半，他有一双敏锐、机灵的眼睛，长得很胖，我根本就不敢在家吃零食，因为我不管躲在哪里吃零食他都能看见。
我的表弟十分调皮，他总是玩我的拉杆箱，有时他竟然胆大包天的把我喜欢吃的方便面给当成玩具玩了起来，他拿着叉叉勺勺打着面饼，我的表弟只会玩我的东西，却不给我碰他的任何一样东西，真是一个小气鬼。他越来越调皮，我就越来越生气，我终于有一天忍不住了，就对她大声喊：“表弟，你这个卑鄙小人，我恨死你了！”
表弟没听我说完就咿咿呀呀的哭了，害得我被妈骂，狠狠地揍了我一顿，我更生气了，突然我想到了一个非常好的办法，他碰我的任何一个东西，我就把东西轻轻地推开，然后去水管里弄点水洒在脸上，发出哭的声音，让他以为我在哭，没想到他就跑去他的房间不理我了，这个可恶的表弟，终于被我给治服了。
这就是我调皮又可恶的表弟。
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五年级
想像作文
900字
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我想要这样的老师每个老师的性格都不一样，不过有的老师性格千变万化，有时就像温柔的小猫，有时像凶猛的老虎，冲着那些调皮的同学开始说，所以每个老师也都是与众不同。相信同学们，都有一位自己心目中的老师吧，可能是温柔，也可能是严厉，更可能是滑稽，我也如此，就希望有一位这样的老师。这位老师有时严厉有时好玩，那是多么的好啊。如果在上课时，这位老师讲课的方式也就可以跟我们互动，如果人太冷漠了，也是很不招人喜爱的，因此我就希望有一位很有趣的老师。这位老师能逗得我们哈哈大笑，在给我们上课时，也是非常的用心，也可以让我们融入到上课中去，也会让我们互动一下，让我们更加的爱上学习，这样学习也就会更上一层楼。不过有趣的老师，也是得需要一些严厉，不然这样管不了学生，太有趣了同学们，在上课时也会乱说话，所以我也是希望老师是严厉的。可以管得住学生，老师必须是严厉的，不然学生们就会乱成一锅粥。遇到那些爱捣乱的同学们，就必须严厉的管教他们，让他们记住，不能乱说话。所以老师也不能太温柔，这样有些同学作业在没有写完的情况下，老师不会怪他，也不会吵他，那么这位同学也就自然会养成坏习惯，因此，我们必须需要一位严厉的老师，严格要求我们，让我们的学习也可以进步，不过这位老师要求也别太严了，有时也可以逗逗我们，这样同学们在上课时也肯定就会认真的听讲，不再说话，不在玩小东西了。在我心目中就想要一位又严厉、又有趣的老师。让我们在快乐的课堂中，学习很多有趣的知识，也是非常幸福的一件事啊！600字 五年级
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我想要…一岁时，从椅子上摔下来，生活告诉了我什么叫疼痛；两岁时，吞下一整颗糖，生活告诉了我什么叫危险；小学时，捧回第一张奖状，生活告诉了我什么叫自信……每个人都有自己的生活，而且每个人都会有自己想要的生活，或酸，或甜。而我只想过我自由、上进、幸福的生活，我的头顶有一片天，因为我有生活的目标，有我自己想要过的生活……我相信每个人都在努力过生活，在自己的那片蓝天里谱写自己华丽的生活乐章，因为生活的目标，追求不同，每一个人每一个阶段所向往，追求的生活又不一样，而我呢？小时候，我想要的是自由的生活。当我想吃冰棍时，不会有妈妈一连串的唠叨，什么吃多了拉肚子，会感冒啊！想看电视时，不会有爸爸生气的呵斥，当我不吃饭时，不会挨上爸爸一顿小揍……想去哪玩就去哪玩，想玩多久都可以，虽然现在看来这些想法还是很幼稚，可是在当时一心一意只想做一只在蓝天中自由自在飞翔的小鸟，无拘无束地生活着，一心一意盼着快点长大，去过这种自由自在地生活……这是我的童年阶段，想过的仅仅只是这种自由自在，无拘无束的生活。长大了，我想要的是上进的生活。虽然我不否认我对自由生活依然向往，可是置身于这个竞争力这么强的世界，小时候的自由对现在的我来说却成了一种放纵，做事不可以这么随心所欲，因为我长大了，我得为了我自己去奋斗，去拼搏。不知道从什么时候开始，看电视不再是我的必修课，我在为我的以后，以后幸福的生活在努力，在为看到父母脸上欣慰的笑容而努力，在为得到老师的认可而努力，在为得朋友们的欣赏而努力。在学习中我理解了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我理解了学习如“逆水行舟，不进则退”，我向梦想的彼岸走去，去看看那一片更加辽阔的天空，去做一只更加自由的雄鹰。我希望我会坚持，坚持走完这一段艰难的路，我也相信我会坚持到最后，不管山峰有多陡峭，我会一直向上攀登，直到顶峰来俯瞰世界……这是我现在想要过的：即自由而又上进，努力的生活。成年后，我虽不知道那个时候的我又会想要过哪种生活，但对未来我是充满期待和向往的，无论你想过怎样的生活，你都必须以积极向上的态度来对待今天的生活，为了不让明天后悔，所以我们都得勇敢地面对现在的生活，才能更好地去过自己想要的生活！900字 五年级 叙事
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我想要我想要我想要变成一场大雨，一场很大的大雨。我要落到干旱的地区，为那里带来生机。我想要变成一只荧火虫，一只很亮的荧火虫。我要飞到黑暗的地方，为那里带来光明。我想要变成一位老师，一位很聪明的老师。我要走到那偏远的山区，在那里撒满知识的种子。我想要变成一座桥梁，一座很长很坚固的桥梁。我要架在那海峡两岸，让那远在宝岛台湾的游子，能回家看看祖国妈妈，让祖国两岸的同胞，永远生活在爱的世界里。150字 五年级 叙事
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我想再要一个爸爸爸爸，我多么想要一个爸爸。一个勤劳的爸爸，聪明的爸爸，一个不为一点小事情而搞得天知地知你知我知，爸爸，我想再有一个爸爸。记得，您很不讲道理，没事爱骂人，爱打人，爱喝酒，爱抽烟，疼弟弟，少疼我。您能改下这个坏习惯吗？我多么想要一个好爸爸，吃苦耐劳的爸爸，样样没有缺点的爸爸。今天，是父亲节，我祝贺您今天快快乐乐。但我的梦想，永远不能实现了。妈妈，求求您，再给我一个好爸爸吧。我想要每天开开心心的过日子，想要“和平”的日子，我想要安静的日子，妈妈，您能给我吗？我一看到某某父女开开心心地在操场玩，我鼻子一酸，豆大的泪珠忍不住哗啦哗啦地往下流。妈妈，满足我的愿望，好吗？我求您了。四年级:150121033作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 想像作文
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我想当老师老师，是大家羡慕而又尊敬的人，在社会上的地位很崇高。从小学一年级开始，我就有了这个梦想。我想当一个既温柔又有用的老师。有些老师在同学们没有完成功课时，不分青红皂白就开始打骂学生，甚至“出口成脏”呢！假如我是一名老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气。同学们又不会做的题目，或是有疑难的题，我会耐心的给同学们一一解答。在学校里肯定会有一些比赛，我作为老师，不会每次比赛都要求同学们拿第一名我只要求他们尽心尽力、问心无愧的完成比赛。赢了肯定固然可喜，输了也没关系，只要他们尽力地、投入地去完成比赛就好了。作为老师，肯定要大公无私。有些男同学老爱说老师偏心女同学，女同学功课没完成，老师就让她们补交上来；而男同学没完成功课就得遭受体罚，对此他们觉得很不满。现在我就要改变同学们对老师的看法，即使班长犯了错，也更普通同学的处罚毫无两样。即使是男同学功课没完成，也不会遭受体罚了，如果男同学一而再再而三的不交作业的话，我肯定会生气了，严重的话就打电话告诉他们的家长，让家长来解决。老师就好比农夫，学生就好比幼苗，只有老师辛苦的栽培，再小的幼苗也能长成参天大树。五年级:韩晓甜作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 想像作文
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我想要一双翅膀我想要一双翅膀，它能带我飞上云端，和月亮，星星做伴；我想要一双翅膀，它能带我去神秘的亚特兰蒂斯。在那寻找宝物；我想要一双翅膀，带我翱翔太空，寻找‘新世界’；我想要一双翅膀，它能带我去那遥远的侏罗纪，听一声恐龙的咆哮；我想要一双翅膀，它能带我去抗日年代，和红军们上场杀敌；我想要一双翅膀，他能带我去美丽的草原，和马儿一起赛跑。我想要一双翅膀，来到了未来，看着的未来的发展；我想要一双翅膀……这个愿望像一个光环，套在我的身上。我相信，我一定会实现我的梦想。四年级:钱海量作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 想像作文
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我想要我想要做个画家，用颜料和画笔，勾勒出一个完美的世界。我要用点、线、面，画出我眼中的世界。画中的每一朵花，都是那么鲜艳。画中的每一株草，都是那么嫩绿。画中的每一个人，都是那么欢乐。多么美丽的一幅画啊！画中的这个世界是多么漂亮啊！画中的这个世界是多么快乐啊！看，画中的大家都生活在城堡里，无忧无虑地，多么自由自在啊！我还要用画笔，画下一道道彩虹，悬挂在城堡上。我想要做个发明家，可以用各种各样的零件，拼接成一个巨大的机器人。那个机器人，可以帮助我做家务，还可以给我做饭，还可以和我讲话。它就是全能机器人，它什么都会做。当我独自一人孤单时，我希望机器人可以出现在我身边，与我聊聊天，排解我心中的烦闷，同时还可以疏导我。这个机器人，还要会在深夜时给我盖被子，还要会在吃饭时给我倒水，还要会在放学时帮我提书包。我想要做个歌唱家，可以用自己天籁般的腔调，唱出不同美妙的音符，组成一曲动听的音乐。我希望，我可以像小鸟一样，在清晨的树林里，鸣唱着一首乐曲。我希望，我可以像青蛙一样，在夏夜的月亮下，吟唱着夜的催眠曲。我希望，我可以像知了一样，在炎热的烈日下，弹奏着一串音符。音乐，仿佛一条溪流，缓缓流入我澄澈的心。我想要做个舞蹈家，可以用自己的双脚，跳出属于自己特殊的舞蹈。在一面清澈的湖水边，踮起脚尖，迈着动感的舞姿，在湖边翩翩起舞。优雅的舞蹈，是一种让人美的感受。我跳着跳着，感觉进入了一种意境的美，迎面就感受到湖面上吹来的晚风，吹拂我的秀发，也让我的舞姿，显得更加飘逸，迷人。我想要做个作家，可以用自己的双手，握起手中的笔，在日记本上留下笔迹。一个个生动的字，都是组成一篇文章的必要元素。生活中到处都是美，我用我的眼睛，去发现这些美，然后记录在我的笔记本上。美，是可以被记录的，只是我们都忽略了。笔记本经历了岁月，留下了许多我的足迹。也许某年某月某日，我再次翻开这个泛黄的笔记本，上面记载的都是些生活琐事，我会莞尔一笑。不为别的，只为了我自己的乐趣。记录，不再让生活失去了奋斗的目标，从而使自己更加要有动力，让生活变得更加有意义。翻开笔记本的最后一页，写着“未完待续”四个字。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。900字 初二
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