我们一脚踏进大人的世界
为了主权,我们学会了坏。
现在每一所学校,都会有打架,或更加恶劣的事情。造成这一悲剧的原因不光只有我们的错,还有大人们,老师们。你们的付出我们看到了,可是我们的努力你,你们却没有看到。在你们的温暖下,我们刚准备说出口的“你们辛苦了”,就在你们冰冷的脸孔下,憋在心里了。我们不坏,我们想变好。我们想成绩好。人都是自私的,会为自己找借口,不是只有我们才会为自己找借口,还有大人,大人们也会的。叛逆并不是不乖,今天我写的一切,不是在为我们甩干净错误,而是在告诫大家,别让花朵般的孩子变成冷漠的动物。孩子们从一出生只是一张白纸,看大人们给我们涂上什么颜色。
为了面子,我们学会了坏;
为了要强,我们学会了打架;
为了主权,我们学会了伤人。
我们不是不乖的代名词,我们有美好的未来,明天的事,又有谁会知道呢?我们还是那么天真,我们还只是孩子。
我们一脚踏进大人们的世界,即使我们并不想,可笑,可悲。
三溪桥学校初二:淦楚楚
蜜桃少女
好好的休息日,都被那个男生搅混了。那天的整个晚上,漾子一半是在想,一半在睡,还好有闹钟,否则她肯定要迟到。
当漾子背着包来到小学部时,许多女生围在她的位子旁边,她一声响咳,许多女生陆陆续续回到位子上,当最后一个女生离开时,漾子傻眼了,昨天那个神秘的男生……就是他,漾子一愣,他为什么坐在她的旁边,她旁边不是青青么?这时,班主任李青霞老师来了“漾子,来了怎么不做到位子上?”“李老师,我原来旁边不是青青么?为什么是他?”“这件事啊,他是个转学生,对学院还不是怎么了解,你身为班长,就将就一下啦。哦,他的名字叫元信。这位女孩叫漾子,你们俩就做个好朋友吧”漾子无奈,拎着包做到了位子上,她看了看元信,又看了看黑板,脸上又有了一丝无奈。
好不容易才到了中午,中午是选修课时间,漾子,冰儿,青青依然报的是竹笛班。在练习休息室,冰儿说:“姐,我听说我们班出了狗仔队,专门偷拍你和元信!”漾子说:“当真?”“当……”冰儿还没说完“漾子,到你了!”辅导老师说。“我去了”漾子淡然一笑。
回到宿舍后,这件事就再没被提起过。
五年级:银色天使
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脚踏太平山春暖花开的季节,迎着午后的暖阳,行走在充满乡间气息的田埂小路上,去观赏太平山的景色。来到山脚,抬头仰望,山林葱葱茏茏,山峰连绵起伏斜插入云。低头拾级而上,却发现原先还算平坦的乡间小路,已然变成一条见首不见尾的神龙了。我走过宽阔平整的水泥路,也走过乌黑平坦的柏油路,可就是没走过太平山这样的林间小路。小路真长啊,绵延不断,犹如穿梭在林间的游龙忽隐忽现;小路真崎岖啊,随着山势高低起伏,忽而人工水泥石子路,忽而天然岩石层,又忽而泥土石块路;小路真神秘啊,没有一段路是可以完全收入你眼里的,仿佛有一股神秘的力量在不断的吸引着你往高处攀登。快到半山腰处,一座古香古色的八角凉亭赫然出现眼前。不由的加快脚步,踏入凉亭休憩片刻。静坐亭中遥望山脚,山风迎面而来,顿时神清气爽。回眸近观,才发现这座凉亭可真古老啊。原本光滑平整的墙壁上,已经出现一道道裂痕,仿佛是那老人脸上历经岁月的皱纹,清晰可见。凉亭檐角棱柱油漆斑斑驳驳,也似乎在诉说着那些太平山上的太平岁月。接着路上又穿过了两座凉亭,突然听见路边传来“扑哧”、“哗啦”的响声,颇像小孩嬉戏发出的欢笑声。寻声找去,才在茂盛的杂草丛下找到一条袖珍“小溪”。之所以说是袖珍“小溪”,是因为它并不是名副其实的溪流,而是由山间的雨水顺着山势从上往下汇集而成的。“小溪”水流量虽然不大,但由于地势关系,依然呈现出奔腾激荡气势。只见它时而宽,时而窄,时而缓,时而急,撞上几块嶙峋的小岩石,水花飞溅,大有一副英勇就义大义凛然之风。和着溪流“哗哗”的节拍,采着路边不知名的小野花,扶着那一棵棵茂盛的树木,一路前行,好不容易到达了山顶。“会当凌绝顶,一览众山小”,站在山顶,举目远眺,山下小村尽入眼底,纵横交错的道路,鳞次栉比的房屋,都变的那么渺小。再加上若隐若现的云雾漂浮其上,简直让人怀疑那是神仙居住的地方。拉回视线,瞧见山脚一片油绿,直晃人眼。心中不免猜测万千:那绿色泛滥,到底会是什么?绿树?禾苗?竹子?可看起来更像是油菜地,一大片接着一大片。相信,再过些日子,等到那油菜花竞相开放,黄蝶飞舞的时候,太平山的景色也将变的更加美丽。脚踏太平山,头顶蔚蓝天空,伸手掬一捧清新空气入怀,心中感叹:太平山,叫我如何忘记你?900字 初二 写景
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