鼓励的爱
400字
五年级
叙事
今年六月的一天，准备已久的我在竞争激烈的围棋冲段赛前几轮中出师不利，大败而归，前五战就搞了个四连败。我士气大减，早上满怀信心地去比赛，下午垂头丧气地回来。
晚上，我洗完澡，躺在床上看书，情绪很低落，有不想再战的想法，准备弃权。就在这时，妈妈走了进来。她对我说：“李昂，别灰心，不是有句古话叫‘胜不骄，败不馁’吗？你怎能这么快就放弃？如果真冲不上段，就只当去练棋了，想开一点！”我没吭声。妈妈看我的情绪仍没有好转，也皱起了眉头，她为我不自信感到焦急。过了一会儿，妈妈兴奋地过来对我说：“李昂，我问过老师了，如果明天的四局能全部赢过来的话，还是可以评上段位的，你一定要把握好啊！”我虽然还有点担心自己的水平，可有了妈妈这几句话，我已经满怀信心了。
第二天，我进入赛场，与四个强大的对手进行了四盘对局，经过不懈努力，终于战胜了对手，创造了四连胜的奇迹。当我把这个奇迹告诉妈妈时，她抱了抱我，说：“接下来再参加比赛遇到的对手会更加厉害，要天天练习，才能创造更大的奇迹。”
这件事让我深深地体会到鼓励的爱，这些鼓励的爱往往会创造奇迹。
给灾区朋友的一封信
600字
二年级
书信
你好！
我是河南省郑州市百花艺术小学五·三班的学生，我今年10岁。我的爱好是看书、画画和弹琴，其中最“出名”的要数看书了，如果我看到喜欢看的文学书时，就会捧起书，钻进书中去探寻起来，看好几个小时，直到妈妈提着我的耳朵把我拽起来为止。
我的学校是一所艺术小学，学校里有一个操场，两个教学楼和一个艺术教学楼。我和同学们可以在教学楼里快乐地学习；艺术教学楼里会传出优美的乐器声和歌声，还有一幅幅美丽的图画和书法作品；我们可以在操场上尽情地玩耍。我们五·三班有43个学生，大家都团结互助，快乐地学习，像老师说的那样，五·三班是一个大集体。我和爸爸妈妈、爷爷奶奶住在中原区中机六院院里，我有美味的食物和漂亮的衣服，想要的东西爸爸妈妈也会尽量满足我，非常幸福。
我还记得2008年5月12日，当你和同学们正在学校里读书时，地面摇晃起来，楼房倒塌了，一些人被埋在了废墟下，有许多人失去了亲人。但解放军叔叔很快就赶到了灾区，世界各地捐款帮助你们，为你们搭建了希望小学。在条件这么艰苦的情况下，你们仍旧坚持努力学习，我很敬佩你们的学习精神。而我们生活在爸爸妈妈的呵护之下，爸爸妈妈会给我们需要的东西。我们的学习文具也很多，可是有的同学却身在福中不知福，不好好学习，这些文具还有什么用呢？
这次写信给你们，希望我们能开展这次的“手拉手”活动，一直写信保持联系。我希望能捐助给你一些物品，也许这些东西微不足道，但不管怎样，即使是一本字典，还是一件T恤衫，或是几枚小小的硬币，但都希望这些能帮助你们。当你们收到这些东西的时候，相信你们一定会非常快乐，非常温暖。
希望能收到你们的回信。
祝
生活愉快 学习进步
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五年级
叙事
400字
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爱的鼓励亲情是一盏灯，它会指引你走向正确的道路。亲情是一盆火，温暖你的人心。亲情是一颗药，它能治疗你的心灵创伤。记得10岁的时候，我和姐姐一起去参加英语比赛，但这不是普通的比赛，有电视台来拍摄。我一进到场地，看到金碧辉煌的舞台，和各学校的英语高手和正在拍摄的工作人员，我心里又多添了一丝紧张。正好那天，感冒了，紧张之余，喷涕也多了。姐姐比我先上台，我有足够的时间复习自我介绍。可不知怎么的，心里忐忑不安，一个词也看不进去。过了十几分钟终到我了，我紧张地说起自我介绍。可突然打了一个喷涕，刚想继续说，可脑海里那些调皮的单词我忘得一干二净，过了几秒，我才结结巴巴的说：“I……Like……。”半分钟、一分钟、两分钟，我好不容易说完了。我静静的等着评委打分，心里像有一只好动的小鹿在不停地乱窜，结果没有晋级，我热泪满面。回家的路上姐姐因为晋级了高兴的手舞足蹈，而我的心情沉重的像雷雨天。一回到家，妈妈先问了我的成绩。“我没有晋级。”我小声地说，因为有电视台来拍，我本以为妈妈会大发雷霆。可妈妈却府着身子，搂住我，并摸了摸我的头，我仿佛感到一些粗糙，掠过我的脸颊，她亲切地安慰我：“不要灰心，失败是成功之母，下次再有比赛，多努力一点，再说了你也上电视了呀。”我快要哭出来了，妈妈用手擦了擦我的眼睛。微笑着，轻轻地在耳边说：“孩子，不要哭，妈妈带你去吃好吃的。”我再也受不了，扎进妈妈的怀里失声痛哭起来，妈妈抱着我陪一起流泪。啊，亲情是伟大的，是无私的，也是可以感动人心的，无论你是快乐、伤心、沮丧、亲情也会伴你走过七彩的人生。650字 五年级
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爱的鼓励爱的鼓励妈妈给了我很多爱，至今我从未忘怀。其中的一句鼓励让我感动。以前，我总惹妈妈生气。妈妈也被气得掉头发。偶然的一次，妈妈改变了教育方法，给了我一次次的鼓励。那次，我的书包掉线了，我回家之后叫妈妈帮我逢一逢，可妈妈不肯，对我说：[明明。妈妈每天都干十多样活儿，你连这点小活都不会，妈妈相信你一定能干好！]于是，我便自己干了起来，竟被我逢起来了。从此，我会干很多的活了。因为这爱的鼓励。爱的鼓励真伟大呀！200字 五年级 叙事
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爱是鼓励有人说：“爱是一种力量、爱是一种支持、爱是一份叮咛，爱是一种信任……”我认为爱是一份鼓励。在上个学期的期末段，也是学生们的噩梦期，几乎可以达到2天用完一支笔。当然，期末段怎么能少得了考试卷，恐怕那是我的最高写试卷纪录了。每次考试考完，我都是80多分。有一次，我又打破我的最低分纪录：79分。在上个学期打破了三样纪录，都是关于试卷的。我拿着79分的试卷胆颤心惊回到了家，有时甚至想不开要“跳楼”。我正在想该怎么办的时候，妈妈上楼来检查我们的作业。当时我真是想把试卷撕了拿来泡茶喝，或者把它给烧了。可是有一句话说的好“躲得过今天躲不过明天”。我才打消了这些不切实际的念头。唉，等会妈妈就要对我实施“机枪扫射”和“大炮轰炸”了。不出所料，妈妈说了一大堆人生大道理，我认真地听着，不时还点点头，讲完了之后，妈妈说：“这么烂的成绩我才不签名呢”。第二天，老师要检查试卷签名，我想完了，今天肯定死定了，可当我拿出试卷一看，竟惊讶地发现试卷上有妈妈的签名，还有一句鼓励的话：“光光，要加油哦！”。有人说：“爱是一种力量、爱是一种支持、爱是一声叮咛、爱是一种信任……”而我认为，爱是一份鼓励。450字 五年级
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充满爱的鼓励从小到大，我们经历过很多事，可能是因为满足了愿望而开心的事，可能是因为遇到不平而气愤的事，可能是受到委屈而伤心的事……而我要写的是感受到爱而快乐的事。在一次运动会上，我参加了垒球项目的比赛，我在心中暗暗发誓：我一定要比出个好成绩为我们班争光！可俗话说得好，“山外有山，人外有人。”我的心忐忑不安，生怕给班级丢脸。我到了垒球检阅处，看看高手们把垒球扔出了老远，我不禁打了一个冷颤——我好久都没练了！不会连前四都进不了吧？真是太丢面子了！周围的树仿佛都在讽刺我、嘲笑我……终于到我了！我心里像揣了一只小兔子一样，七上八下地走上“战场”，拿起球准备扔，就在这时，那充满爱意的话语来了，是如此温暖与温柔：“加油！唐心湉！我相信你！可别丢了我们班的脸！”原来，是给我送水的好闺蜜，她最懂我了。我一听，不知从哪儿来了劲，使劲一扔，扔出了好远，竟得了第二！我欣喜若狂，高兴得又笑又跳。虽然是短短的一句鼓励，但这鼓励里包含着朋友浓浓的爱。这充满爱的话语，如此贴心，令人坚强，又如此温暖，令人心头一热……这份朋友的爱，使我感到无比的幸福。爱，就是那一瞬间，只要用心感受，会创造出爱的奇迹！450字 五年级
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鼓励“鼓励”一词我们大家并不陌生，人一生受到了许多次鼓励。小时候，我学会了走路，一不小心摔倒了，爸爸便鼓励我爬起来，继续慢慢地走……记得有一次，我十分喜爱滑板，但自己又不会玩，我只好眼巴巴地看着别人玩，看着别人飞驰而过，心里特别不是滋味!一旁的爸爸似乎看穿了我的心思，第二天便带我上街买了一个。我开始学了，我兴高采烈地上去了，一上去便一个倒插葱地栽倒了沙子里，我揉揉手又上了，又栽了下来，我还信心十足地上了，第三次成功了，我得意忘形，一不小心又翻在地面上，这下我可没信心，我还蹬了滑板一脚，把它丢在一边，我自己却去看电视去了。爸爸看见了这种情况忙走过来，一边抚摸着我的头，一边说：“儿子，滑板像一匹野马,它生性暴躁,只有拥有智慧与勇气的战士才能拥有它,一旦你放弃它,它便会放肆下去,你再也无法征服它。”我听了这番话觉得我又充满自信了,我又上去了,我这次慢慢地扶着墙来,我感到越来越简单,最后又来到了公路上,我小心翼翼地上去了,慢慢地滑着,越滑越好。我在下午三点终于征服了这匹“野马”,让它乖乖地听我话了!我终于也可以驰滑板飞驰了。啊!这就是我爸爸给我的鼓励，鼓励化成了力量，促使我完成了一个目标。同学们，这就是我印象中最深刻的一次来源于爸爸的鼓励。同学们，你们有过这样的鼓励吗?其实鼓励无处不在，如：“儿子快跑，加油!”、“女儿，我相信你，你能行!”、“你一定要尽力而为呀!”、“你是我们一家人的骄傲!”……这就是源自于我们身边的鼓励。同学们，让我为爸爸、妈妈他们的鼓励而加油吧!让他们的鼓励没有白费，化压力为动力，化希望变鼓励，化鼓励变力量，让我们大家都征服属于自己的“野马”吧!加油!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级 记叙文
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鼓励两手相触的瞬间，任温暖随之蔓延。有人说：“伸出自己的手，不就是帮助吗？老套的话题！”而我却说：“不！”伸出自己的手，可以是鼓励。记得刚入初三，我在班上读的第一篇作文是《走进陈涉》，面对不同的班级，面对陌生的面孔，面对新的老师，我心里怕怕的，心“怦怦”跳。当我用丝丝紧张、隐隐发颤的声音读完这篇文章时的那一瞬间，班里好静，我害怕极了，是我的作文太烂吗？就在我联想翩翩时，同学们伸出自己的手，班里响起了热烈的掌声。我笑了，欣慰的笑了，突然间心跳平静下来，心里暖暖的。同学们伸出自己的手对我的鼓励，给了我勇气和信心。从那时起，我就决定投入这个充满爱的集体，成为其中一员。伸出自己的手，可以牵住友谊。记得初三那场离别时，我和她眼里闪动的泪花。那是异校的悲剧，那是家长的决定，那是现实的残忍，那时我和她无法改变的事实。其实一周前，她就告诉我她要回老家，要和我们说再见了。我愣愣的，不知道发生了什么事，她伸出她自己的手，紧紧拉住我的手，告诉我说：“亲爱的，我们永远是朋友。”我撒娇般的扯着她的右臂，回了句：“嗯。”可离别时，当我伸出我的手向她挥手的时候，泪却止不住往外流。看着她远去的身影，我哭了，像个孩子般无助，只是傻傻的坐在座位上，嘴里默念道：“永别了。”qq上，我们打开视频，看着彼此的时候，都哭了。她说：“别这样，要开开心心的，别忘了你的左手永远牵着我的右手，我永远在你的近心端，我们的友谊永远不减啊！”我笑得傻傻的，只是回了句：“嗯，我们永远手拉手，不分开。”离别时，我们伸出自己的手，牵住了友谊。伸出自己的手，可以带给人快乐。教室里，一个女孩正趴在桌上，试把所有的委屈压抑住，不用猜，这就是我。突然，感觉有人伸出自己的手，搭在了我肩上，半抱着我，头贴近我的脸问我：“不高兴吗？那就发泄出来啊！”不用抬头我也知道是谁。她抓着我的手，半开玩笑半认真的问我：“感受到我的热量了吗？我在努力融化你冰封的心。”我笑了，心情好了起来，顿时班里多了一对追逐打闹的伙伴。伸出自己的手，可以给人温暖，让人心情愉快。哦，后来我慢慢明白了，伸出自己的手，可以给人鼓励，让人自信；给人安慰，让人坚强；给人勇气，让人勇敢；给人快乐，让人开心。十指相扣的瞬间，任温暖随之蔓延。时间流逝，让爱停留！900字 初三 叙事
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