一句话点亮世界作文1200字以上

一句话点亮世界作文

1200字以上 六年级 记叙文

【篇一:一句话照亮世界】

在记忆的深处总有一句话让我铭记,它一直在激励着我,让我从失败的阴影中走出来,让我一直前进。

还记得那一次考试,我信心满满的答题,而努力的成功换来的却是一份惨不忍睹的成绩。是的,我又一次失败了,而且是有史以来最惨的一次,我不再相信“一分耕耘一分收获!”我伤心,我难过。一切的一切都无法改变我的时候,我孤独的待在自己的世界不愿与人交流,不敢面对现实,就在那个一直嘴角上扬的乐观的小女孩快要消失的时候。一颗流星划过,照亮心扉。那张惨不忍睹的卷上竟然有长长的一句话:“一次失败算什么,只要坚定信念,永不言弃,总有拨云见日的那天,我相信你一定行!我也相信我没看错!”没错,这句话就是老师对我的鼓励,这是她为我画的彩虹。是她给我的力量,因为有她,因为有这句话,我将伤心丢弃,将难过遗弃,去创造应该属于我的拨云见日的那天。

从那以后,我开始坚信:我的身边一直有人默默关心着我,鼓励着我,所以我一定不能气馁,我一定要成功,去证明我能行,去证明那一直相信我的人没有看错我。去用饱满的状态去迎接那拨云见日的一天。

这句话,我永远都会铭记于心;这句话,我一定不会忘记;这句话,会伴随我一辈子,同时我也会用一辈子去证明这句话,为了这句话,我会永远坚强,永远拼搏,永远自信。

现在那个乐观的女孩又回来了,她坚信,那上扬的嘴角是证明她的信心与意志的最美的弧线。

一句话真的会影响人一辈子吗?我不知道,但我愿意相信。

【篇二:一句话点亮世界】

行走在青春的路上,是不是天太黑,我们难以拨开迷雾看到方向,但在黑天里,谁也看不到谁向着未来拼命奔跑的样子,欲带王冠,必承其重。——题记

那天,风起,雨落。独自行走在街头,这世界显得和我格格不入,本该欢笑的年纪,为何总是眉头深锁,在这个年纪,我们迷惘、彷徨、痛哭、无知;在这个年纪,我们挥洒、飘逸、疯狂、飞扬;在这个年纪,我们经历了可能会让我们铭记一生的亦人,亦事。

迷惘的我站在十字路口,进退两难,多么纠结,呵,明想成功,却肩负不起那条艰难道路上的种种,不想放弃,可那“无忧无虑”的生活诱惑着我,不知是谁,将我的世界点亮:欲带王冠,必承其重。

只有简单的八个字,却狠狠地撞进我的心里,我知道王冠的高贵,带上它,必定是万众瞩目的。我也知道它的重量超乎想象,万众瞩目是光鲜的,万众瞩目也是辛酸与努力拼搏而来的。我有一个很好的朋友,记得她上初三的时候,上半个学期根本就是什么都不会,老师对她不理不睬,同学对她若有若无,她的爸爸妈妈对她说不行就在复读一年吧,她自己心里也是着急的很,但是怎么也找不到学习的动力,还是浑浑噩噩的过着每一天。偶然的一天,她听到爸爸妈妈悄悄的在说话,爸爸说:“我问了他们的班主任了,说咱家孩子什么也考不上,不行就复读一年吧”。妈妈听了说:“咱们小点声,孩子听了该多伤心呀,我们要相信孩子一定能学好的”。从那天开始我的朋友就开始埋头苦,短短的两个月功夫,她考出了让班主任大跌眼镜的成绩,顺理成章的上了一个心仪的学校。她说完了,我深深的体会到了那句话,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能”的含义。妈妈的一句相信点亮了她的一生。

现在的我们都在拼搏,为了未来,为了自己,或许每个人心里都有一顶王冠,我们都在努力,努力争取到可以带上它的资格。这句话让我明白了,所有都不是唾手可得,所有都是经历千辛万苦才能得到。自己的未来要靠自己创造,自己给予。所以呢,我为什么还犹豫不前,为什么还在这道答案明显的选择题而苦恼?不如从现在开始,整理好心情,在这个由我们奋斗的时候加倍努力,完善自己,让自己成为可以配的上那顶王冠的的人吧。

风止,雨停,天空明了,世界亮了,我坚定的向着前方走去,哪怕前方路上困哪重重,我也能披荆斩棘,我坚信,总有一天,我能从容不迫地带上那顶王冠。

欲带王冠,必承其重。

【篇三:一句话点亮世界作文】

张一片风帆,凌千层碧浪于历史长河之中,看尽那遥山叠翠,远水澄清。距今两千二百多年前,有一声质问石破天惊,震醒了在苛吏中痛苦却麻木的人们。有一句话,点亮了一个残暴王朝统治下的世界。

这句话,连同背后的峥嵘岁月一起,被载入浩瀚长篇,千古流传,点亮后世一代代人心中的世界。

这个故事,收录在《史记·陈涉世家》中。陈涉,毫不起眼的名字,家世也一如他的名字一样普通,非富非贵。他年轻时的时候,与人一道为别人耕地,可他似乎并不甘于平凡,他胸怀大志,同情伙伴,却反被当笑谈。“燕雀安知鸿鹄之志!”是他的不干,是他的渴望。

人生本就是这样,平凡的生命总会经历奇妙的故事,奇迹与幻想就在恣意的青春时光中一一如流云展现。

陈胜的旅途刚刚踏上征程,他的传奇,刚刚拉开帷幕。

嬴政性情残暴,二世胡亥更是暴虐无道。变本加厉的酷刑压在人们心头,压得人们喘不过气来。“王侯将相宁有种乎”像一粒种子植根于陈胜心中,大泽乡遇雨失期后,这粒种子开始生根、发芽。终于,开出了花,一场轰轰烈烈的农民起义发动了。而在我看来,那句“王侯将相宁有种乎!”起到了至关重要的作用。陈胜的这句话,点亮了那个黑暗冰冷的世界,点亮了那些身处黑暗迷茫麻木的人心。

陈胜在自己的天性与外面的世界之间进行着砥砺,收获了疼痛入骨的蜕变。一场轰轰烈烈的农民起义终成燎原之势,起义势如破竹、所向披靡,像风暴一样席卷各地,猛烈的动摇了秦王朝的统治。那燃烧着梦想的热忱,浸透了辛勤的汗水,朝阳般璀璨无畏的勇气,在冷酷沙场上攻城略地、立国称王。残暴统治下的世界,已经被点亮。

也许,“王侯将相宁有种乎!”点亮的,并不仅仅是陈胜所身处的世界。它更唤醒人们心中的雄狮,开启了人们勇敢反抗残暴统治的先河,在后世,他所点亮的是人心。

其实人生本就这样,有时间去徒劳解释,不如努力用行动去改变。只有首先赢得自己的人生,才能赢得自己的一片城池。别让那些存在于你头脑里的天马行空的想象,被“实用”的嘲笑淹没,被现实的冰水兜头浇灭。

陈胜心中的那颗种子,今已硕果累累,亭亭如盖。

【篇四:一句话照亮世界】

“家有良田,可能要被水淹掉;家有宫殿,可能要被火烧掉;肚子里的文化,水淹不掉,火烧不掉,谁都拿不走。”

这句话是我父亲说的。

我父亲是个农民,只读过一年私塾。可以说,父亲是个没文化的人,识字十分有限,看不完一张报纸。但知识和智慧是两回事,能够说出这么朴素又真切的人生体悟,说明父亲是有“慧根”的。

我成长在那个政治挂帅的年月,读高中是组织推荐的,名额有限。我家成分不好,可以说高中之门对我彻底关闭。所以,我上了初中就没有好好读书,心想反正上不了高中,破罐子破摔,成绩很差。1977年底,国家恢复了高考,父亲觉得来年上高中可能也会变政策,恢复考试,于是开始关心我的学习。这句话就是父亲为鼓励我好好读书专门找我说的。

在乡下,大人和孩子间平时交流其实很少,在我印象中,这是父亲第一次找我聊天,时间是1978年春节假期的最后一天,第二天就开学了,我要去读初中的最后一学期书——可能也是我一生的最后一学期。这次谈话父亲显然做了准备,并赋予了一定形式,专门把我叫去了几公里外的一所高中,也就是我后来读高中的地方。我们围着学校围墙走,一边走,父亲一边开导我,虚虚实实,深深浅浅,说了很多,其中就有这句话。我永远记住了这句话,既是因为这句话的道理一下被我领会了,也是因为这句话对父亲来说太华丽、太哲理、太知识分子,简直不像父亲说的话。我后来想,为了这句话,父亲也许想了一夜,也许讨教了某位老师,也许是灵感突发、灵机一动。总之,这句话永远烙在了我心里。改变一个人有时候就是一句话,一夜之间,一念之间。当我带着这句话去上学后,我变了,我像换了一个人,至少是换了一颗心灵、换了一台发动机。那年,我们全校两个毕业班,总共98名同学,只有五人考上高中,我幸运地成为其中一员。

这是我人生的第一个转折,我现在所有的一切,都是从这里起步。今天,我依然痴迷读书。我满足让文字来滋润我,我生活在文字筑造的虚拟的世界里,心安理得,其乐无穷。我想,这与父亲这句话长期埋在我心中是分不开的。父亲送我这句话,其实是给了我一个世界、一个支点,让我时时心有磐石和灵犀,对这个日益喧嚣、物化的世界保持了一种应有的距离和警惕。

【篇五:一句话照亮世界】

陷入黑暗,或许会迷茫无措,或许会焦躁不安,但总会有一句话点醒你,拨开黑夜的云雾,照亮你的世界。

“真没用,什么都不会,什么都做不好”他们是这么排挤我的,因为我每次都会把别人费尽千辛万苦的劳动成果搞得一团糟。

我再一次被他们赶了出来,只好默默地坐在角落的椅子上无奈地看着他们热火朝天地干活,任流泪水在眼眶里打转,眼中的世界变得模糊而灰暗。

“嗨,你为什么不干活呢?”我顺着声音缓缓地抬头,一张清秀的脸出现在我的面前,那张脸上泛着淡淡的微笑,是老师,他发现了角落里的我。

“我不会”我低声而羞愧地会答道。

“不会也没关系,老师教你!”老师和颜悦色地回答道。他把我带到靠角落的桌子边,摆出材料,一步一步地将材料慢慢拼接好,还不时为我耐心的讲解。

“看懂了吗?”老师将最后一步完成,转过身来对我说:“接下来轮到你了。”他把另一份材料递给我,我开始一点点地将我的拼接作品完成。

“咔哒”我将一个零件掰裂了,整个作品一下子散开了,我又失败了,这再一次证明了我的没用。我不敢回头,害怕看到老师阴沉的脸色,害怕听到老师严厉地责骂,只好说道:“我真笨,什么都学不会。”

我的身后没有声音传出,老师沉默了一会儿,然后他拍了拍我的肩膀示意我转过头去,我转了过去,他的脸上没有我想象中的阴云,依旧带着和煦的微笑,说:“你真的认为你不行吗?”我羞愧地点了点头。接着他一种极其认真的眼神看着我说:“你要相信自己,如果你认为自己不行,那你就真的不行!”这句话带着不容置疑的语气使我全身一震,这句话的道理很浅显,但我却从来没有想到过。

这句换捅破了遮蔽我心中的层层云雾,让阳光照亮了我灰暗的世界。

“我想再试试,我相信我可以!”看着老师鼓励的眼神,我这句话说得格外坚定。老师微微一笑,把材料推到我面前。我拿起我刚才失败的作品,将刚才损坏的零件替换掉,逐步将一个个零件组装,“啊”在我的惊呼中又一个零件损毁,我压住心中放弃的念头,努力地完成下面的步骤,作品的轮廓在我手中成形。将最后一个零件镶入,“我做到了,”我喜形于色,我看着眼前的的作品,脸上绽放出阳光般灿烂的笑容。

黑暗不会永远笼罩人间,不要迷茫,不要焦躁,总会有一句话像熊熊的火焰,像冉冉的朝阳,点亮你的世界。

《前赤壁赋》读后感

600字 六年级 读后感

赤壁之下,多少英雄尽事,多少骚客留情。赤壁的美,赤壁的妙,在大文豪苏轼的笔下,以简极的笔墨跃然生辉,意境悠长,令我陶醉。“月出东山之上,徘徊于斗牛之间”,“白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万倾之茫然”,月色水光,天宇合一。是实景还是幻象?苏轼写的是常景,但却叫我也不禁“羽化登仙”了。

夜游赤壁,虽怡然但因苦闷。苏轼因“乌台诗案”被贬,政治上遭受严重打击,内心的苦闷可想而知。而东坡毕竟是个胸怀旷达之人,他放情山水,随缘自适,令人钦佩。文中此情此景,令人赏心悦目。正当主客陶然其中,扣弦而歌却又引出了缠绵悲凉的洞箫声,刹那间情绪转为惆怅。借景生情,情由景生,“月明星稀,乌鹊南飞”,“客”由曹操之口抒发感情:赤壁一带,当年何等英雄,而今安在?何况吾辈鱼樵江渚之上!江水无穷,人生须臾,渺如沧海一粟。若能“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”,却“知不可骤得”。赋写客之生悲,实为苏子开导之关合。他针对“客人”之言有感而发,从宇宙的变化说到人生的哲理:从变化的角度看,天地一刻也不会变,人生短暂,自然可悲;但从不变的角度看,天地与我同生,万物与我为一,都会无穷无尽。况天地间物各有主,“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”。如此,人世间的荣辱,得失,忧乐便不足为念了。苏子的人生哲理,虽有佛老思想的随遇而安,唯我自然相适的消极因素,但他身处逆境而不消极颓废,豁达开朗,超然物外,在当时是难能可贵了!此赋中对江山风景的热情赞美,对历史英雄的倾慕向往,对理想的追求,值得受到我们感染,不愧为名作!

合卷闭目,坐思己过。现代人生何尝不是如此?困难与坎坷虽无穷尽,但是只要有开朗乐观的心态,辽远旷达的胸襟,何畏之有?

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