假如我是神笔马良
600字
五年级
“叮咚，叮咚，叮咚”。在我的故乡——黄家村，开始了我们的第一次治水“旅程”。在六号港河水里，鱼虾欢快的游戏，清清的水飞快地奔跑着……
假如我是神笔马良，我会用我那笔直笔直的神笔，画出那美丽漂亮的“护河小王子”——浮萍，让它的“强力吸尘器——根把水底的“水怪”——脏东西统统吸走，让它永不复生，不让它给我的母亲河增加一份丑陋。
假如我是神笔马良，我会用我那灵巧的手，画出一个永不停歇的水泵，让它用发达的“四肢”跟河水一起玩耍，让小河飞快地奔跑，不那么懒惰，让小河每天和鱼儿一起嬉戏，和虾共同“做作业”，不让我的母亲河，再像以前那么孤独悲伤……
假如我是神笔马良，我会我那精致的神笔，给河儿多画一些“食怪鱼”---让这些久经沙场的鱼“”战士”去英勇奋战，跟那些可恶的“怪兽”拼搏，让鱼儿保护我那条母亲河。我相信它们不会退缩。
假如我是神笔马良……
现在是21世纪，政府已经开始关注污染难题，治水将不是一个新问题，我---马良，知道大家都不想去“伤害”河妈妈，但坏习惯，却阻挡了我们迈向品德高尚的步伐，随便乱扔垃圾，在中国人眼里，这可都是家常便饭，可大家千万记住，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为啊”！切记，切记。如果环保落后，我们的生活就会落后，因为我们没有水和食物，大树灭绝。如果环保落后……
我会奋力拿起神笔，为我的母亲河，为全天下的母亲河，都画上神来之笔。挥一挥手，纯净的水，像山泉般汩汩而出，弯下身，捧入口，还带着一丝丝清甜………
老人与海读后感
1000字
读后感
这个寒假，我读了三遍美国海明威的著名小说《老人与海》。这部小说语言简洁，寓意深刻。它用简单的文字塑造出了鲜明的人物形象，并隐藏着许多不易被发现的细节。
小说一开头就交代了主人公圣地亚哥八十四天没有逮上一条大鱼，圣地亚哥的好伙伴男孩也不得不离开他，就连桅杆上的打了许多补丁的帆，收拢后看起来也像一面标志着永远失败的旗子。我以为他会心情颓败，因为他的鱼饵都要靠男孩提供，喝杯啤酒也要赊账。可是他却很乐观、心善，甚至连那双眼睛都喜气洋洋而不服输，还自称是一位不同寻常的老头儿，期待明天有好运，每天逮完鱼后再和男孩扯上一套生活很好的谎话。后来，在第八十五天，他满怀信心和希望出发了。
老人怀着全新的希望出海了。他对海是这样熟悉，他会观察水流、云层、风向的变化，他知道鸟儿的习性，他看鸟儿在哪儿飞就知道那儿的鱼儿多，他喜欢海豚、海龟，他对海洋熟悉得就好像他自己就是海洋的一部分。他钓鱼的技巧非常娴熟，即使运气不好，他钓鱼还是那样认真。通过对钓鱼索的感觉，他判断有鱼在吃鱼饵了，然后钓鱼索的力度变化使他明白这是一条大鱼！他的船被这条大鱼拖着行驶了好几个小时，都还没有看见鱼的模样，但是他耐心地吃下小鱼来保持体力。一边憧憬着这条大鱼现身，一边回想起以前钓到大鱼的情景。鱼拖着他的船不停地游着，他们互相消耗着体力，他多希望能抓到这条鱼啊。但老人对鱼是尊敬的，他敬它为兄弟，这真是一场势均力敌的战斗。这期间老人经历了左手抽筋、体力几乎耗尽，但他仍然坚持着给自己鼓劲。当大鱼从水下升起，“水从它身上向两边直泻”，他看到鱼背部的条纹宽阔，长嘴像一把轻剑，这个描写令我感受到了老人的激动。这么美丽、坚强、有力量的一条鱼，难怪老人尊敬它，像兄弟一样怀有感情。
他忍受着身体的痛楚，终于把鱼的体力耗尽，最终成功地把鱼拉到了船边，高高举起鱼叉刺死了这条比船还大的鱼。这时，老人已快晕过去了，双眼模糊。接下来，他还面临了一条又一条鲨鱼来袭，这真是一场又一场让人震撼的殊死搏斗！开始，一条鲨鱼大概咬掉了大鱼40磅的肉，后来又有两条鲨鱼来了，又因为血腥带来了鲨鱼群，他拼尽所有力气，丢了鱼叉，就用刀子绑在桨上，刀子断了，他就用棍子打，后来船上的工具都没有了，他还把舵把扭下来打那些鲨鱼……
最后，当老人把船驶进小港，他的大鱼已被鲨鱼咬得只剩一副骨架，他经过两天两夜的搏斗，钓到了大鱼，却被鲨鱼啃食光了。这真是一场悲剧，但是他回来的时候，他带回了他的尊严和光荣。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”他真是一个铁骨铮铮的硬汉，我佩服他！
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，我就画一切人类想要的，需要的东西。假如我是神笔马良，我就画一幢幢现代的公寓，给那些没有家的流浪汗住。假如我是神笔马良，我就画很多没有病毒的血，装在医院的血库里，救治那些危重病人。还要画很多双腿、眼睛、手去救治那些残疾人，让他们也能看见光明，也能潇洒地走路、上班和工作。假如我是神笔马良，我就画很多很多的机器人，让一些机器人去挖矿石，去寻找稀有金属，寻找地底下的资源，供地球人类使用。我还要画一些机器人上宇宙探索、登月球、上火星，去看看大阳的黑洞 是怎么回事。总之，我要画一切人类需要的东西，来造福于人类。250字 初一 记叙文
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，那么我就有一只神笔，我就可以画出所有喜欢的东西。我喜欢洋娃娃，因为它们可以每天都陪我玩，那样我就不会寂寞了。我还喜欢吃好多好多的东西，那样我就可以品尝到世界的美味了。但是，如果我只能画三样东西，我宁可不要零食和玩具。我想让世界变得更加美好！首先，我想画很多很多的树。不仅仅是因为我喜欢绿色，更因为树有很多作用。它可以让世界充满生机，当我看到人们为自己的利益，砍伐了大量的树木。我感觉十分的伤心。其次，我还想画一个神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因为我发现世界上的垃圾越来越多了。最后，我还想让人类走出生病的苦恼，我想让他们能健康快乐的生活。这就是我想发明的药。到那时，会将是一个美好的世界！300字 二年级
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫困的人们过上富裕的生活。假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。假如我是神笔马良，我要画一片片乌云，让它为干旱地区的人们及时下一场大雨，缓解那里的旱情。我还要画一条条水渠，为人们灌溉播种。假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。假如我是神笔马良，我要在校园里画出参天大树，在夏日里滚烫的太阳晒着我们的身体的时候，有了这参天大树的遮挡，我们的身上就清凉了许多。虽然我的这个梦想永远不可能实现，但是，我一定会努力学习，学好本领，长大后一定要为社会做更大的贡献。300字 二年级
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假如我是神笔马良每个人都有梦想，有的是成为一名优秀的教师，有的是成为一名救死扶伤的白衣天使，有的是想成为一名探险宇宙的航天员……而我的梦想则是成为“神笔马良”。假如我是神笔马良，我将挥动手中的画笔，为光秃秃的沙漠添加七彩的颜色，让它拥有四季的美丽。你瞧：人们把春天比作花枝招展的少女，为大自然染上春的颜色。而当春天走在沙漠上时，她更像一位庄重的夫人，她为沙漠带来了唯一的颜色——淡绿，漫不经心地点染着，为沙漠地来了绿的世界。这时一阵阵微风吹来，夏日随着这阵微风到来，火球似的太阳把地面烤的热浪翻滚。如果在上面刷上一层面糊，一定能很快烙成一张香喷喷的煎饼。金秋的到来把夏日的炽热赶走了，它将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫巧妙的融合在一体。瞧，冬来了，彤云密布，寒风呼啸，毛毛细雨，迎来的是雪花纷纷，天地一片迷茫。冬想一个诡异的魔术师，它用一块雪白的毯子盖住了整个沙漠，这时的仙人掌仿佛一个个保卫着沙漠的士兵。假如我是神笔马良，我将画出对世界有助的物品，让世界变得更加的美丽！让人类变得更加的健康！400字 六年级
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假如我是神笔马良如果我是神笔马良，我想画很多东西。我会给穷人们画很他们需要的东西。比如新房子、新衣服……有一次我看见一个穷得揭不开锅的老婆婆，在路边讨钱。她坐在一张破破烂烂的报纸上，双手捧着一个有很多痕迹的杯子，里面一分钱也没有，真可怜啊！我想：假如我是神笔马良，一定会画一个精致的杯子，整齐、干净的报纸，给他穿一件好看的衣服，一双漂亮的鞋子……假如我是神笔马良，我还要给全家人画一个机器人，为咱们消除身上的疲倦，让他们放松放松。机器人早上为我们准备香喷喷、热乎乎的早餐。上午给妈妈做家务、炒中餐、整理书房，下午为我们准备美味可口的下午茶，晚上为我辅导学习，睡觉时给我讲睡前故事。如果我是神笔马良，我会给奶奶画一把神奇的按摩椅。因为奶奶总是腰酸背痛，特别不舒服。所以我才想给画一把神奇的按摩椅。把按钮装在奶奶的肚子上，这样不仅方便，还可以让奶奶一坐上去就觉得特别舒服、温暖，还可以带奶奶去逛街，买很多她想要买的东西。如果我真的是神笔马良就好了，就可以给人们画很多他们想要的东西了。400字 三年级
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五年级
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假如我是神笔马良《神笔马良》的故事相信大家都听过，今天看完《神笔马良》的动画片后，我就很想变成马良，能够拥有这么一支奇幻无穷的笔。假如我是神笔马良，我会用神笔给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们能够清晰地看到这个五彩斑斓的世界。假如我是神笔马良，我会画出许多钱，把它塞进信封里，送到贫困地区人民的手中。假如我是神笔马良，我会画出许多书籍，送给山区里读不起书的孩子们，让他们能够畅游在知识的海洋里。假如我是神笔马良，我会画出一座座美丽的教学楼，让贫困山区里的小朋友们能够坐在宽敞明亮的教室里学习，使每个孩子都能享受到受教育的权利。假如我是神笔马良，我会为残疾人画上他们残缺的部分，让他们能够跟正常人一样行动自如，不受任何限制。假如我是神笔马良，我会为每个人画上一颗善良的心，人们和睦相处，人人都过着幸福快乐的生活，没有贫穷，没有灾难，那样整个世界将会变得多美好啊！350字 五年级
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，我将画出食物送给贫穷的人。假如我是神笔马良，我将画出健康送给生病的人。假如我是神笔马良，我将画出痛苦送给那些贪官。假如我是神笔马良，我将画出幸福送给悲哀的人。假如我是神笔马良，我将画出快乐送给伤心的人。假如我是神笔马良，我将画出树木送给那些沙漠。假如我是神笔马良，我将画出房子送给漂泊的人。五年级:李佳音作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 想像作文
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良， 我会来到街上， 为那些流浪的小动物画上一个温馨安全的家， 不再让它们去流浪，去饥饿。 假如我是神笔马良， 我会来到森林， 为那些无家可归的鸟儿画上一片茂盛的森林， 让它们永远快乐，幸福，无优无虑的生活在这里。 假如我是神笔马良， 我会来到医院， 为那些生命垂危的人画上束鲜花， 祝愿他们早日安康。 假如我是神笔马良， 我会来到平地 为那些穷苦的老百姓画上一幢幢房子， 让他们脱离严寒，在这里安居乐业。 假如我是神笔马良， 我会来到盲人学校， 为那些失明的孩子画上一双明亮的眼睛，让他们重见光明。 假如我是神笔马良， 我会…….五年级:戈榕溶作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 想像作文
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假如我是神笔马良每个人都有自己的理想，有的想成为老师，有的想成为科学家，还有的想成为医生……可是，我的理想却与他们截然不同，我想成为那勤劳的神笔马良，拥有那只神奇的画笔，为人们制造出许许多多的东西来…… 假如我是神笔马良，我就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往去年四川大地震时，那些受灾的群众的手里，让他们有自己的房屋，过上更加快乐、美满的生活。 假如我是神笔马良，我就会画出很多的稻米，分发给那些没有饭吃的人们。要知道，这些人每天都要在大街上乞讨。一天下来，他们手里的钱多则十几元，少则只有几元钱呀！所以，我要多画点米，让这些叔叔们不再那么辛苦，那么劳累。 假如我是神笔马良，我还会画出无数的课本，送给那些和我们一样大,却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自己读书，遨游在书的海洋里。瞧，这些孩子们，是多么渴望和热爱书呀，读得多认真！也许，这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。 假如我是神笔马良，我会画出……400字 五年级 想像作文
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，我会用神笔创造一切美好的事物……我会去田野里，拿着神笔，看着农民们头上的汗珠，沾上一滴，开始长篇大论地画出栩栩如生的农民，画出他们种的农作物，让农民们不会在熊熊烈火般的阳光下，为了种几粒米而不惜一切代价的辛勤付出，让他们也有回报，让他们也有休息的时间。假如我是神笔马良，我会让山区的人们也像城市里的我们一样，有着丰富的物产，过上幸福快乐的生活。我会用神笔为他们画一件件漂亮的衣服，画出一个个洁白而又整齐的教室，画出一套套新的文具，让他们有温暖的棉被，舒适的大床，回味家的感觉，让他们不再过像以前一样贫穷、拮据的生活。假如我是神笔马良，我会用神笔画出美好的天气，不再有暴风雨，龙卷风等恶劣现象。如果发生洪水，我会用神笔制止它，不让老百姓受害。假如我是神笔马良，我会帮助老、弱、病、残等弱势群体克服种种困难与挫折，让世界充满爱。假如我是神笔马良，我就会创造美妙的一切……350字 五年级
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假如我是神笔马良星期六的晚上，我正在看一部叫《神笔马良》的电影。看着看着眼前金光四射，接着传来一阵声音：“我给你一支神笔，你去造福百姓吧！”话音刚落，我便眼前一黑。当我醒来时，发现手上多了一只笔。难道那个话是真的？我变成了神笔马良？我疑惑不解地在墙上画了一只小猫，不料，小猫从墙上跳了下来，变成了一只活生生的猫。我大吃一惊，因为这就意味着我真的变成了神笔马良。我拿着神笔走出了家门，来到了一个非常贫穷的农村，这里只有年迈的老人和，还没成年的小孩。他们身穿破烂的衣服，房子上有好几个破洞，似乎一阵风，就可以把它吹倒。我顿时起了怜悯之情，心想应该为他们做些什么。想了一会儿，在原来荒芜的田地里，我随手画了几只水牛，可壮实了，皮毛发着光呢，这样一来，有了牛来拉犁，他们就不会忍饥挨饿了。我又将房子的破洞用画出来的新砖头补上了，而且用涂料将他们粉刷成了一座座新房子。再看看他们穿的衣服，我灵机一动，给老人画了几件厚厚的棉衣，给小孩画了几双棉鞋，他们对我感激不已，小孩一涌而上，争着跟我拥抱。不知不觉，我来到了一片美丽的森林，“叽叽叽叽——”哪来的声音？我闻声而去，发现一只躺在草地上的小鸟，我蹲下来把它捧在手心里，发现小鸟的翅膀上有一条深深的伤口，正在不停地往外冒血。我赶紧画出纱布、药、棉签，我先给它清洗了伤口，再给它涂上药，最后用纱布把它包扎了起来，又给它画了一个鸟窝，把它放了进去，小鸟“叽叽”地叫着好像在说：“谢谢你！”“起床啦！”一个催促的声音传进了我的耳朵，是妈妈，原来那个离奇的事只是一个梦而已。600字 三年级
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假如我是神笔马良在动画世界里有太多太多的英雄了，但是其中令我最佩服的就是神笔马良这个小男孩了，我看过关于他的许许多多电影，每次看完之后就一直在想，毕竟我的美术水平也很高，如果我是神笔马良的话……假如我是神笔马良，我要用我的画笔在纸上画出一个个智能改作业机器，这样老师就有充足的精力，还给同学们备课，也不用那么辛苦了，可以说是老师的小助手。假如我是神笔马良，我要用我的画笔在纸上画出一些学习文具，一些有趣的玩具，一些粮食，一些漂亮的衣服，这些都送给山区的孩子们，这样他们的生活就不会那么艰难了，有一个健康的身体，茁壮成长……假如我是神笔马良，我要用我的画笔在纸上画出，一座座美丽的城市，一座座美丽的山川，保护生态文明，不可能会有垃圾和有毒气体来污染我们这个美丽的中国，也帮助环卫工爷爷奶奶们减轻了负担，环境卫生好的走上全中国的巅峰。假如我是神笔马良，我要用我的画笔，在纸上画出一片片好的庄稼，让农民工爷爷奶奶们今年有个好收成，多赚点钱当自己的养老费，并且我还要在纸上画出一辆车，让他们出门在外工作的儿女们能回来孝敬孝敬父母，希望他们能开心。假如我是神笔马良，我要用我的画笔在纸上画出许许多多的爸爸妈妈，让他们去孤儿院认领自己的孩子，不再让孩子孤独，不让孩子被别人嘲笑，毕竟一家人在一起才是最幸福的。其实说了这么多，我只是想当一个好人帮助大家而已，虽然我知道这些不可能实现，但是有人说过：“人还是要有梦想的，万一实现了呢？”希望我真能成为神笔马良，去帮助更多的人，做更多有意义的事。600字
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假如我是神笔马良你听说过神笔马良的故事吗?相传他会画画.有个老人送给他一个笔,马良无论画什么,都变成真的.假如我是神笔马良,我会......假如我是神笔马良,我就要把家乡改变一下.首先,要把平房和草房扒了,画成一幢幢的高楼大厦,让农民脱贫致富.还要画一个多功能垃圾站,就是把无用的垃圾处理掉.把有用的垃圾经过从从处理和制造.会制成有机物,拿到微型多功能发电站去发电.会大量节约国家发电站的电,也会节省我们包包里的钱.假如我是神笔马良,我就要画出对世界人民有用的东西.现在全球变暖,世界的平均温度年年上升,都是汽车排出的尾气造成的,我要画出一个吸气装置,装在排气体的地方,使排出的二氧化碳,经过合成变氧气,在从吸气装置内排出,使有烟世界变成清新的世界.会使全球变暖的"系统"彻底结束.使世界安定.现在珍惜动植物越来越少,甚至濒临灭绝.我要把它们都画出来.使它们繁衍,就不能灭绝.现在荒漠化土地的面积越来越大,威胁人类的生存环境,我要把荒漠化的土地画成原始深林,使沙漠不在威胁人类的的生存.现在科技飞速发展,人类对宇宙的探索也进一步扩大,人类用宇宙飞船来侦探行星,因为飞船速度慢.空间小,飞行的时间长,如果我是神笔马良,我就要画一个空间型的宇宙飞船,速度在快也不会影响宇航员的健康,因为"船"内有一种装置.使在"船"内的宇航员和在地面上的引力一样,飞船内能制造食物."船"外有太阳能电池板.飞船体积很大可以想装多少人就装多少.还可以飞往太阳系以外的行星,随时和地面保持联系.假如我要是神笔马良就要画出对人类有益的东西.这毕竟是今天的遐想.明天在向我召唤.我一定要努力学习.发明这些东西,使我们这个世界充满清新.充满活力.600字 初一 抒情散文
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良汉寿县龙阳镇中心学校四年级李磊我曾经读过一个美丽的故事：《神笔马良》，至今让我记忆犹新。我常常想，假如我是神笔马良那该多好啊！假如我是神笔马良，我会在干旱的地方画许多的乌云。乌云体内有很多很多的水，慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下着小雨，让树木长得又高又壮，让鱼儿在水中快乐地游戏，让人们不再为没水发愁，让干旱的地方不再干旱。我会画出一片片森林，让空气变得清新，让一片片的青山绿水成为人间仙境。假如我是神笔马良，我会画出很多很多的钱来支援四川地震灾区的人民。画一座座美丽的学校，学校里面有新桌椅、新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子、新课本、新电灯、新电铃等等，所有东西都是新的。同学们每天背着书包高高兴兴地来到学校，坐在温暖的教室里学习知识，让灾区的孩子和我们一样快乐成长。还有世界各地的贫困儿童，让他们无忧无郁的生活，快快乐乐地学习。假如我是神笔马良，我会画出更多的警察来保护奥运圣火的传递，狠狠打击藏独分子的嚣张气焰。假如我是神笔马良，我会画出好多的土地，让广大的农民自由耕种。假如我是神笔马良，我要用神笔抹去世界上的种种仇恨和痛苦，让人们开心快乐地过好每一天，让他们咧着嘴迎接美好的一天开始，用一张张笑脸送走快乐的过去。我要让人们都住上宽敞漂亮的大房子，让寒冷和饥饿远离人们，让世界从此不再有战争。假如我是神笔马良该多好啊！假如我是神笔马良，我会……可惜，我不是神笔马良，不过我长大以后一定要发明一种神笔，也像神笔马良那样造福人类，让梦想变成现实。指导教师：罗慧敏600字 三年级 写景
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假如我是神笔马良__读《神笔马良》有感马良家境十分贫寒，父母很早就去世了，靠他自己打柴过日子。马良从小就喜欢画画，可是他连一枝笔都没有啊！他只好用木炭在地上画，用草根沾水在石头上画……一天晚上，一个白胡子老人给了马良一枝笔，他很高兴，画了很多东西，可谁知他画出来的东西都变成了真的！这笔真是太神奇了！他用神笔造福于人民，给穷人家里画牛、画磨、画水车……我想，假如我有这样一枝神笔，那该多好啊！可能有人要画汽车飞机；可能有人要画别墅豪宅;可能有人要画金银财宝……可是我的想法却不同，我想用神笔来改变环境，但我一个人的力量毕竟微薄，何不如画一个“神笔工厂”？这里造出来的笔只能画出美好的事物，有害的事物却无法成为现实。然后把它发给全球的人，让大家一起来美化我们的地球。让人们把非洲沙漠地区画满树木花草；把所有的污水画成清水；把臭氧层的漏洞画满臭氧；把工业区附近画满绿树；把旱地画上溪流；让失学儿童拥有许多书本和明亮的教室；让残疾人的身体同健康人一样；让洪水不再泛滥……我想，只要我们努力，童话也能变成现实！但是，我们要想让地球的环境变的更美好的话，还得靠我们自己的双手去改变环境！当我们通过不懈的努力，掌握了更多的科学知识时，我们的手中不也就拥有了一枝“神笔”了吗？梦想不也就可以成为现实了吗？到那时，我们会看到沙漠地区已变成森林地带，小河已变得清澈见底，成群的小鱼小虾游来游去，臭氧层已被补好，太阳的紫外线也射不进来了。空气被树木净化过之后，也变得十分清新，旱地变湿润后，也成了肥沃的耕地……人们都幸福快乐地生活着！那时我们的地球会变得越来越美！（指导老师：庞敏）600字 初一 抒情散文
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