采菱角
600字
六年级
日记
今天是7月26日，虽然已经进入了24节气的大署。但是由于几场暴雨的缘故,天气变得凉丝丝的。于是怕热的我们一家便准备去南洲公园去采野菱子。
我们开着车子在公园里游览着，两边的荷花迅速地向后跑，清凌凌的河水里，游鱼水草看得清清楚楚。偶尔游过的一群野鸭子，看见我们仿佛受了惊吓似的，你挨我挤地发出了阵阵嘎嘎的叫声，跌跌撞撞地窜进了茂密的芦苇荡。天空中还不时飞过一排白鹭，它们那优美的姿势，赢得了我们阵阵赞叹。
我们顺着路向前行进，不知不觉已经过了半小时。只见前方的水塘里飘着大片的浮萍。我大喊：“哪来这么多的水草？”妈妈说：“那就是菱盘，下面就藏着菱角。”我一听可来了劲，摩拳擦掌，跃跃欲试。 我们停下了车，找了一根树枝沿着湖面走。只见湖面上布满了密密麻麻的菱盘。三角形的叶子向四面展开，碧绿的叶子上布满了大大小小的窟窿，显得不怎么好看。掀开菱盘，只见大大小小的菱角藏在枝丫后面，有的呈嫩绿色，显得小巧玲珑;有的长得胖乎乎的,穿着红色的衣服，似一个害羞的小姑娘；还有的半红半绿，长得鼓鼓囊囊的，像个大元宝。我们挽了挽袖子，迫不及待地开始“战斗”。我们一个个瞪大双眼，伸长脖子，把手伸得老长，左手揪住菱盘向上一翻，右手找准目标使劲一掐，一个个鲜嫩的菱角滑入我们的手中，因为太高兴了，我剥开就吃，竟把菱连皮一起吃了下来，顿时，嘴里又苦又涩。我苦着脸跟妈妈说：“妈妈，菱太苦了，我不吃了！” “什么，苦？我怎么不觉得，让我剥一个给你尝尝。”妈妈惊讶地说,“我尝了一下，不苦呀！”妈妈又说了：“你是不是连壳一起吃了？”“我想大概是吧！”我回答说，哇！野菱子的味道实在是太美了！口感像苹果，味道像甘蔗，吃后令人回味无穷
不到半小时，就采了满满两大袋菱角。回家了。
我们都是微光一样的存在
1200字以上
高一
议论文
不同的时光里，不同的记忆。不清楚的碎片的凝结，点点逐岸的微光。
我们都在自己的世界里穿行，通过思维跨越时间这个永恒定义上的维度。在这个大大的空间里，有着难以确切计数的小小的我们，但就在对比上的渺小的我们，却又有繁多的心绪。似乎我们都在为下一秒而活着，或许又不同。
点点滴滴的希望与微小的信仰组成了我们生命里不可缺少的微光，微小的看不见的光芒在我们短暂的生命里久久地流淌着，它穿过我们的幼小的童年时期，跨过青涩的少年时，越过一个又一个成长的时期。但它却也在我们老年的时候变得缓慢，给予我们足够的时间去回想那些最美好的时光，尽管都已逝去。直到尽头，它伴随着我们浅浅的灵魂一起逝去，不再承受自身躯壳的重量。
我们穿过茫茫人海，只为了和特定的人相遇，他们微笑着走过你生命里或多或少的时光，也带走点点微光。在原来的微小光芒存在的地方留下深浅不一的印记。我们必须依靠自己行走，就像初生的羚，只有独自学会站立，才有生存下去的机遇。无论此刻你是孤独地走在
寂静的旷野里，或是正身处繁华而喧闹的都市里，无论是阳光明媚的清晨，还是暗黑无际的深夜，你都要坚持下去。依靠点点微光，去努力实现那些未曾实现的梦想，去抗击那些你所害怕的物质，去越过那阻碍你的山岭，最会和浩瀚的星海相遇，融进那点点滴滴的星辰里。虽然我们是小小的如同尘埃一样的有机体，但是我们依旧有着足以照亮整个寂静世界的微光。
就像在初夏，你刚刚结束一段失败的恋情，无力地靠在公园的长椅上，回忆起曾经欢乐的时光，通过思维让时间一点一滴地倒流。可是再也没有用，再也无法返回。你不知道他现在是否安好，没有你他是否难过，或是连他生日再去祝贺的勇气都没有了……你或许这样想着，眼泪再次流下，或是悲伤，或是无措，甚至有些许绝望，不知道以后的生活如何持续下去。尽管现在阳光明媚，但却依旧感受彻骨的寒冷。而就在这个时候，一只大大的玩具熊偶，塞给了你一只气球，它那定格的微笑的脸似乎给予了你希望，将你内心的点点微光重新唤起。你扑进了它的怀里，感受布偶晒久了的，阳光的气息。这便是你所拥有的希望所能泛起的微光，带你走下去，走进阳光里。
而当你在某个寂静的夜晚，走在寒冷凄清的街道上，下意识地播出一个号码，通过电波传递并和特定的人分享自己的悲伤或是不愉快，但不久内心却又变得温暖，因为你相信他（她）是对的人，你们互相关心，互相依赖。就像他载着单车带你在满是向日葵的田野里漫游，阳光洒在这幅在你们看来是最美好的图画里，引出些许温馨而又甜蜜的气息。无时无刻，生活中充满了微小的幸福，这些都会一丝丝的汇聚起来，最终成为那些细微而又温暖的光芒，将你从绝望的深谷里带出，依旧是进入阳光里。
此刻，可能你在小小的窗口里，凝望无际的宇宙，想象小小的星辰汇成宇宙的沙海，各自发出不同波长的光，却可能被漫天的光尘阻挡，不知不觉落下泪来；可能你站在巨大的落地窗前，真空的双层玻璃将一切喧嚣隔开，凝望着灰色的城市森林，陷入沉思；可能你坐在车里，汇入夜色的光流，眼里映出的，是闪烁不同色光的霓虹灯，混着路灯的暖光，如墨的瞳孔却久久地失神……可是，总有一些人可以闯进你的世界里，将你内心的点点微光累积而成的湖荡起或大或小的涟漪。
似乎我们就像是水滴，和其他千万亿滴水聚在一起，形成奔流的河，然后流进广阔的海。蒸发，随着大气环流奔走，直到遇上相对的暖湿气流，再落遍世界的每一个角落。或是继续奔流的使命；或是沉淀在海洋的最深处，默默地支撑上层水的流动；又或者不幸地落在了南北极，在极低的温度下，被冻结，凝固，但没有放弃，跟随着冰川缓慢移动到温暖的地方，融化，蒸发，进入新的循环里……而在水滴的小小身体里，从深处折射出的光，也使其通透，纯净。
而在当盛夏的雨季来临，向上延伸出了近千米的厚重的云层，似乎压住了我们的微薄的灵魂，让我们感到压抑与不快。浅灰色的云层遮挡住阳光，空气里极低的含氧量似乎在下一秒内就会使人窒息，黑暗来临的不快感就像是在你内心的小小曙光，也一并被吞没，被撕碎，最终产生淡淡的绝望。可是，当数亿吨水砸向地面的那一刻，一切都在被从季风带来的暖湿气流形成的雨水里洗涤，澄澈。而当阳光重新出现的那一刻，你内心的细弱的光芒再次悦动起来，继续带你走下去。
在这个世界里，我们也确实终会老去，死亡似乎是必定要接受的事，无时无刻，都会有灵魂带着微弱的光芒飞走，进入到一个未知的世界里去，但同时又有许多幼小的生命带着那点光诞生，成长。微光就在彼此间延续下去，不停不灭。在医院永远都充斥着浓重消毒水味的空气中，微弱的光芒聚集到了一起，那些面色苍白的病人眼里依旧有着耀眼的微光，从眼中一直，通到心底。
我们不会预料到，有时候，好不容易建立起来的友谊或是爱情，就会在下一秒分崩离析，就像有时的生命一样脆弱。但我们依旧带着在逆境里的小小的希望活着，为了那一点微小的光芒活着……
为了彼此延续下去的微光，而活着……
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采菱角采菱角今年国庆节，爸爸妈妈带我回老家串亲戚。到了村头，右拐弯，左拐弯，弯弯曲曲的，我直奔三爷爷家。远远地，我见三奶奶和妹妹亦雨站在门口等我。也许是好长时间没见了吧，亦雨看了我一眼就跑了。“壳壳，你来得正好，去不去采菱角？”三奶奶笑着对我说。“好啊！好啊！”我一边跳起来，一边高兴地喊道。随着三奶奶到了河边，只见亦雨正站在一条小船上朝我招手：“姐姐，在这里。“我赶忙跑过去，在妈妈的帮助下上了船，叔叔撑船，不一会儿，我们就到了菱塘。菱塘不大，河面上漂浮着一个个绿色的菱盘，像一个个绿色的盘子整齐地摆放在桌面上。咦，怎么看不见菱角呢？我正纳闷时，只见亦雨抓起一个菱盘一翻，哇！好多、好大的菱角啊！原来菱角是长在水里的，怪不得刚才看不到。看着这么多的大菱角，我迫不及待地学着妹妹的样子，用手抓起一个大菱盘用力一翻，哗啦，哗啦，水扑到了我的脸上，弄得我满脸都是水。我随手抹了一下脸，菱盘下有好多大大的菱角，我喜出望外，用手指一掐，一个大菱角就下来了。采完上面的菱角后，我仍把菱盘放入河中，以让它继续生长。不一会儿，我们就采了一大篮子菱角，满载而归。船一靠岸，还没等妈妈把菱角洗衣干净，我就抓起一个菱角，用嘴一咬，津津有味地吃了起来，吃着自己采的菱角，心里十分开心。500字 初二 叙事
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中秋采菱角“我们俩划着船儿，采红菱呀采红菱。姐采菱在船头，妹采菱在船尾……”听到这首歌，我便会回想起中秋节时采菱角的乐趣。“妈妈，菱角是长在树上的吗？”去年中秋佳节，我吃着菱角问妈妈。妈妈听了，差点把吃着的米饭笑喷出来：“真亏你想得出来，菱角长在树上，明年有机会带你去采一采。”今年，妈妈早早地联系了一位亲戚，打算带我和好朋友一起去体验采菱角。中秋节后的第三天，秋高气爽，气候宜人，早早来到满是菱角的池塘边，看见水里飘着许多长着墨绿色圆叶子，开着小白花的浮萍，我好奇地问：“菱角在哪儿呢？”老家的四婆婆笑眯眯地对我说“走，四婆陪你下去看看。”池塘里没有歌里唱的采菱的小船，不远的岸边靠着一只椭圆的大木盆，据说四婆就是用它摘菱角的，四婆指着它说：“孙女别怕，上去”。我扶着盆边，摇摇晃晃地爬到木盆里，这在水里可不像在岸上，一会向左倒，一会向右倾斜，想往前划，木盆却原地打转转，出尽了洋相，好在有阿婆不停地指点，木盆终于前进了，一片墨绿的浮萍就在我的“船前”。我捧起一片浮萍，观察了半天也没有发现菱角，心里直纳闷。四婆一眼看出了我心中的疑惑，对我说：孙女啊，你老看这浮萍的正面，怎么不瞧瞧反面呢。我将信将疑的把浮萍翻过来，哇！还真有哎！瞧；这披着浅绿色外衣，长着四只角，向牛头一样的小东西不就是菱角么！我欣喜若狂地将它摘下，丢进木桶里，终于有了今天的第一份收获！接着，我又迫不及待地翻开第二片、第三片……一个小时后我已经熟练掌握了采摘菱角的技巧，木桶里的菱角也堆得像一座小山。时间过得真快，一转眼四婆已站在对岸喊我们回去吃午饭了，阵阵秋风吹来，水面荡起涟漪，浮萍、小百花随波起伏，在我眼前展开了一幅“丛丛菱叶随波起，朵朵菱花背日开”的画卷。700字 六年级
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菱角俗话说得好“一方水土养一方人”。兴化位于江苏省中部，这里河流纵横，水网密布，水产品丰富。菱角便是兴化人的“掌上明珠”备受人们喜爱，每到初秋家家户户的厨房里就会飘出菱角的清香。菱角的栽培已有三千多年的历史。因菱角的叶子呈菱形而得名。若不认识菱角，看菱叶飘在水上并不会知道它的果实原来是人间美味，倒会觉得是一种水草的入侵。密密麻麻的绿色菱叶将大半个池塘霸占，但它们并不罢休，叶子叠了一层又一层，更多的菱叶从水里钻出来强占阳光。层层叠叠的菱叶把水面遮得密不透风，视力不佳的人猛一见还以为那是草地呢。这种情况下想进入菱角的“江山”去采摘果实确实不易，船想穿行其中非常困难，聪明的人们会取来木桶，用手拨开菱叶，稳坐在木桶中采摘菱角。初秋，水乡的河面上常常会看见大人带着小孩，或几个小姑娘坐在木桶里采菱的场景。采菱的画面自古以来都是可以入诗入画的，当采菱女子弯下水蛇腰，轻轻从水中提起一丛菱叶，看到菱角，笑容在脸上绽开，再映入水中，水中便绽开了一朵朵莲花……菱角藏在叶下，像雨后的春笋冒了出来。摘下一角菱，咬开菱壳，白白胖胖的菱角米冒出来，咬一口，一丝丝甜，一丝丝涩，还有一点点水腥气。菱角的品种很多，形态各异。从颜色上看，有红菱、紫色菱角、青菱。除大小有区别外，菱角还分为两角菱与四角菱。两角菱似飘在水上的元宝，四角菱像一个个小巧的丹炉。兴化本土的菱角细小，大多是四个角的。到了菱角上市时，家家户户便会从农人手中买来菱角煮熟供家人品尝。有直接煮熟咬开便食的，也有扒出菱角米与鸡、肉同煮的，菱角米上裹上了肉香，那滋味让食者称奇。菱角对生长环境并不挑剔，就像兴化人一样生生不息，有着强大的生命力。我庆幸生活在兴化、生活在水乡，能够在每年夏末与之相遇，品尝到它的滋味。700字 六年级
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采花儿星期天，我带妹妹去公园采花儿，公园的花儿开的真多呀，五颜六色的，有红的，黄的，粉的，白的，紫的一片生机勃勃，好看极了。我和妹妹各采了一大把，我们高兴的回家了。50字 小学 日记
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采菱角采菱角秋天，紫红的菱角成熟了。它们有的长着两个角，有的却长着四五个角，玲珑小巧，个个像是经过了艺术家的精雕细琢。与一般的菱角相比，野菱的刺又多又尖，但它的菱肉却又甜又沙，是少有的美味。每到九月份，菜场就摆出了大筐小筐的菱角：有嫩生生的生菱，卖家总是一边吆喝，一边剥出雪白的菱肉；也有刚煮熟还冒着热气的熟菱，这时的菱已经从紫色变成红褐色了。卖家总是热情地邀请路人去品尝。阵阵菱香扑鼻而来，谁又能禁得住菱香的诱惑呢！美味的菱角让我对采菱充满了向往。和几个朋友选了一个晴朗的日子，我们借了一条木船，撑着篙，向滆湖划去。划开碧水，穿过芦苇丛，一阵清凉顿时包围了我们。划了十几分钟，“前面就是菱区！”带路的一位朋友喊道。顺着他指的方向看去，竟然满眼都是碧绿！难道都是菱叶？我们加快了速度，只见一片片菱叶，密密麻麻的浮在水上。菱角究竟长在哪儿呢？我正纳闷，木船已划进了菱区里。大家仔细的寻找菱角，这一找才知道，原来菱角就藏在叶片和茎的下面。为了方便采菱，大家把菱叶翻了个底朝天。“采呀！”不知谁一声吆喝，大家都兴高采烈地采了起来。一个朋友把带来的大木盆放入水中，划着大木盆，灵巧的寻找着菱角，不一会儿就采了一大堆菱。这些菱据说是去年留在水中的菱新长出来的。每年都有人来采，但却怎么也采不尽，它们的生命力顽强着呢！嘉泽的自然生态和淳朴的民风给人们带来了无穷的乐趣，也给我留下了难忘的记忆。嘉泽，我的第二故乡，它将永远留在我的心里。600字 五年级 记叙文
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采菱角“船儿水上漂，鱼儿水中跳。今天来采菱，真呀真高兴！”10月3日这天秋高气爽，阳光明媚，我们一行12人一起来到了长荡湖边，乘着一艘铁皮小船，驶入了长荡湖。小船随着竹篙轻轻地摇，两边的芦苇迅速地向后跑，清凌凌的河水里，游鱼水草看得清清楚楚。偶尔游过的一群鸭子，看见我们仿佛受了惊吓似的，你挨我挤地加快了行进的脚步，窜进了茂密的芦苇荡。天空中不时飞过的白鹭，它那优雅的姿态，赢得了我们阵阵赞叹。小船随着竹篙轻轻地摇，两边的芦苇越来越少，映入眼帘的是大片的湖面，被丝网围成的一个个蟹塘。不时有一两只小蟹对我们的来访充满了好奇，瞅了瞅，又迅速钻回水中。我们顺着丝网围成的水路向前行进，不知不觉已经过了一个半小时。只见前方的蟹塘里飘着大片的浮萍。听船老大说，那就是菱盘，下面就藏着菱角。我们一听可来了劲，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。船老大解开一边的网兜，小心地从“大门”进入。只见湖面上布满了密密麻麻的菱盘。三角形的叶子向四面展开，碧绿的叶子上布满了大大小小的窟窿，显得不怎么好看。掀开菱盘，只见大大小小的菱角藏在枝丫后面，有的呈嫩绿色，显得小巧玲珑;有的长得胖乎乎的,穿着红色的衣服，似一个害羞的小姑娘；还有的半红半绿，长得鼓鼓囊囊的，像个大元宝。我们挽了挽袖子，迫不及待地开始战斗……我们一个个瞪大双眼，伸长脖子，把手伸得老长，左手揪住菱盘向上一翻，右手找准目标使劲一掐，一个又一个鲜嫩的菱角滑入我的手中。“这边有一个大菱角，赶快这边！”“你看，这个菱盘上还有好几个呢！”船上不时传来惊喜的呼喊。我们两手不停地左右开工，不到半小时，就采了满满四大袋菱角。剝着鲜嫩的菱角，带着收获的喜悦，我们欣然踏上了归途。600字 五年级 记叙文
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采菱角“船儿水上漂，鱼儿水中跳。今天来采菱，真呀真高兴！”10月3日这天秋高气爽，阳光明媚，我们一行12人一起来到了长荡湖边，乘着一艘铁皮小船，驶入了长荡湖。小船随着竹篙轻轻地摇，两边的芦苇迅速地向后跑，清凌凌的河水里，游鱼水草看得清清楚楚。偶尔游过的一群鸭子，看见我们仿佛受了惊吓似的，你挨我挤地加快了行进的脚步，窜进了茂密的芦苇荡。天空中不时飞过的白鹭，它那优雅的姿态，赢得了我们阵阵赞叹。小船随着竹篙轻轻地摇，两边的芦苇越来越少，映入眼帘的是大片的湖面，被丝网围成的一个个蟹塘。不时有一两只小蟹对我们的来访充满了好奇，瞅了瞅，又迅速钻回水中。我们顺着丝网围成的水路向前行进，不知不觉已经过了一个半小时。只见前方的蟹塘里飘着大片的浮萍。听船老大说，那就是菱盘，下面就藏着菱角。我们一听可来了劲，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。船老大解开一边的网兜，小心地从“大门”进入。只见湖面上布满了密密麻麻的菱盘。三角形的叶子向四面展开，碧绿的叶子上布满了大大小小的窟窿，显得不怎么好看。掀开菱盘，只见大大小小的菱角藏在枝丫后面，有的呈嫩绿色，显得小巧玲珑;有的长得胖乎乎的,穿着红色的衣服，似一个害羞的小姑娘；还有的半红半绿，长得鼓鼓囊囊的，像个大元宝。我们挽了挽袖子，迫不及待地开始战斗……我们一个个瞪大双眼，伸长脖子，把手伸得老长，左手揪住菱盘向上一翻，右手找准目标使劲一掐，一个又一个鲜嫩的菱角滑入我的手中。“这边有一个大菱角，赶快这边！”“你看，这个菱盘上还有好几个呢！”船上不时传来惊喜的呼喊。我们两手不停地左右开工，不到半小时，就采了满满四大袋菱角。??着鲜嫩的菱角，带着收获的喜悦，我们欣然踏上了归途。600字 五年级 叙事
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菱角你吃过菱角吗？当你在吃菱角的时候，你可体会到剥菱角的艰辛吗？今天，就让我们去盛老师的作文课上看一看吧。课上，盛老师端来一盘水淋淋的菱角，我们疑惑不解：这盘菱角是用来干什么的呢？盛老师似乎猜出了我们的心思，在黑板上写下了“剥菱角”三个字，我们顿时恍然大悟。我们每人拿了一个菱角。我仔细看了看手中的菱角，它有四个角，正好指着东、南、西、北的方向。它的形状非常的古怪，我好奇的问：“这像什么呀？”我问的话立刻得到了回应：有人说像海豚，也有人说像海豹……我立刻剥了起来。我先用指甲抠，可只抠了它一层皮，坚硬的菱壳怎么抠都抠不掉。我只好看看同学们用什么方法。有人像我一样用手抠，有人用牙咬，还有人用直尺或剪刀来帮忙。我用过抠的方法了，直尺和剪刀我又没有，只能咬了。我试着咬了一口，哇，好苦，我不敢再咬了。我有些泄气了，难道就没有其他办法了吗？突然，我灵机一动，把菱角放在地下，用脚使劲踩。一下……两下……啊，它裂开了。我把它拣起，仔细一看，发现它胖胖的身体被我踩扁了，里面有些白的烂的菱米。我无可奈何地叹了口气。唉，真是弄巧成拙啊。不知何时，盛老师拿来一把刨子，三下五除二便把一个菱角完整地剥开了，白元宝似的菱角肉简直就是那个菱角的复制品。戴鹏程把盛老师剥下的菱角壳拼在一起，兴奋地说：“这个菱角壳还能拼成一个完整的菱角呢！”我们都笑了。看来做家务和学习也是这样，动动脑筋，掌握其中的技巧，就可以达到事半功倍的效果。600字 初中
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我的日记两则 采菱角9月16日 星期天 晴这天早上，老伯到我们家门口来卖菱角，我们买了两斤，菱角那古怪的样子，使我非常好奇，它的果实生长在哪里呢？是身长在土壤里的吗？妈妈听了，笑了笑说：“等一会儿，我就带你们去看看。”我高兴极了，赶紧拉上妈妈，叫上弟弟兴高采烈的出发了，我们一路有说有笑，一边走，一边看那美丽的风景。妈妈带着我们，来到了一个田野的大池塘池塘上一片碧绿，“妈妈，你带我们到这里来干什么呢？不是说好要带我们到种菱角的地方吗？”我不解的问，妈妈说；“这就是养菱角的地方，你仔细看。”原来漂浮存水面扇子形状的就是菱角的叶子啊，捞上来一看，菱角长在它的茎下，一株能生好几只菱角呢，它那长长的茎，从水面一直垂到池塘底的淤泥里。菱角的形状很特别，既不是方的，也不是圆的，而是梯形的，如果你不知细看还以为是小元宝呢！捞上一个菱角剥开厚厚的皮，露出了白嫩嫩的果肉，放在嘴里咀爵咀爵，味道特别棒，还有一股清香呢！9月24日 星期六 晴今天，我们听说老伯要去采摘菱角乐极了，就跟着到池塘边去采摘菱角，他们把一个大木盆放到池塘里，人往上一坐，手用力一划大木盆渐渐向里漂去。他拉起菱角的叶子，从茎上挑下两三个成熟的菱角，放入盆中，小心翼翼的一棵连一棵摘去，那木盆左摇右摆，好像要翻过去似的，可是他一直保持不凡，我真替他捏了把汗。来去一回，就采了一大袋菱角，我看着，心里羡慕不已，我也试着爬了上去，我刚爬上去，木盆就剧烈地摇晃起来，连水也流进了盆里，我只得爬了上来。原来真不是件容易的事。今天收获真不少，亲眼目睹了采摘菱角的过程。600字 初中 日记