五彩缤纷的风
800字
一年级
记叙文
五彩缤纷的风[陈则铭]
重庆市奉节县金榜培训学校四年级阅读与写作班陈则铭
有一天早上，我正在睡梦中。在这无瑕的梦境中，我进入了一个奇妙的世界。
这个世界里有很多神奇的地方。比如：放射性的眼镜、可以伸缩的床、多种功能的豪华汽车，人造动植物等等。但是，令我最惊讶的是，这个世界还可以看见风，并且还可以根据不同环境及不同的风力而发生变化，这种风还可以根据季节变化颜色呢！
每年都有不同颜色的风，不同程度的风，变幻莫测。平常的微风都是无色的，每当你看见微风时，你就会感觉到有一种特别的舒心感。在这短短的一段时间里，你心里那罪恶的烦心事和不愉快感早已经被你抛到九霄云外去了。
当有大风大浪或者狂风暴雨还是“摧毁魔王”的飓风，只有一种颜色——黑色。但不同风力的大风，颜色都会由浅入深，层层递进。
强风可以摧毁万物，微风则可以伴人入睡、让人舒心、去除烦恼。但除了这些，还有七彩的风呢！
春天的风是绿色的。她可以唤醒春姑娘！可以让万物复苏！可以让那结冰了“天长地久”的小溪融化！可以让那已经凋零的花朵重获新生，重新耀眼、重新绽放！可以让那冬眠的动物吸收温暖的阳光，吸收那甘甜的雨露！春天的风是守护万物的神灵。她还创造了无数的新生命！是属于春天的国王！
夏天的风是红色的，她让正在成长的新生命接受“残酷”的考验。让那些植物懂得如何为地球妈妈做出贡献。夏天的风是教官，它属于骄阳似火的夏天。
硕果累累的秋天的风是橙色的，她代表着成熟，她和和蔼可亲的秋婆婆把一代代幼苗抚养成参天大树，所以她代表着成熟。每当秋天来临时，橙色的风便悄悄“溜进”你的心灵，化作你渴望去收获丰收的动力。秋风属于成熟的秋天。
冬天的风是白色的，她代表着纯洁，和冬爷爷在穿着银装的大树周围散步。比赛耐寒的能力。去冰冷的湖里进行冬泳，强身健体！她属于白雪纷飞的冬天。
这个奇妙的世界还有一种颜色——彩色，她象征着美好，当全世界处于美好环境中，这个世界就不会受环境影响，永远处于彩色的面貌！
指导老师：袁祚萱 王平
《和爷爷一起逃亡》读后感
700字
五年级
读后感
《和爷爷一起逃亡》是曹文轩小说馆的其中一本小说，这本小说讲述了8个不同的故事，每个故事，人物不同，时间不同，地点不同。我最喜欢其中的两个故事，一个是第一章《再见了，我的小星星》，另一个是最后一章《和爷爷一起逃亡》。这两个故事都非常有趣！
《再见了，我的小星星》讲述的故事是：黄昏时，一只木船把一群“女知青”，“男知青”接到农村来体验农村的生活，大家都来到河边。一个名字叫做“小星星”的男孩也不例外，可意外的是他家没有分配到女知青，而平常瞧不上眼的三鼻涕家都分到一个，小星星很生气，而三鼻涕很神气，不一会儿，他两就打起来了。小星星衣衫褴褛的回到家，一开门，看到院子里的银杏树下立着一位城市姑娘，原来这是后来分到他家的，他妈妈很高兴，她向小星星走来，告诉小星星自己的名字叫“晓雅”。进屋后小星星的妈妈问着这位“雅姐”的家庭和年龄。
“你叫什么名字？”雅姐问道。
“星星”
“为什么叫星星？”
他点了点头说道：“因为我是在晚上生的，生的时候满天都是星星。”
星星是一个桀骜不驯的少年，全身透着一个野性。星星的妈妈对他无可奈何，而雅姐却从星星身上发现了叫她激动不安的地方。第三天，雅姐在房里收拾她那套作画的家伙，不一会儿听见星星的妈妈在院子里大声训斥星星，他不让星星捏泥巴，而雅姐却让他在捏一个，不一会儿星星捏了一个自己的妈妈。
春天，姐弟两个在稻草上画画。沉重的农活对雅姐来说简直是一种折磨。星星的妈妈十分心疼，而队长却一点也不照顾，后来星星也来帮雅姐干活。
……
星星十五岁时，雅姐要走了，星星眼里含着泪花告别，雅姐上船后不久，星星的狗跑了回来，嘴里有一张纸，纸上写着：再见了，我的小星星！
《和爷爷一起逃亡》这个故事发生在战争时期，童童一家四口被日本官兵捉走了，日本官兵让童童的爷爷表演魔术，童童的爷爷准备利用这次机会逃走。果然，童童的爷爷用自己的智慧逃出了监狱，回到家乡。
这本书写的非常好，希望大家从这本书中获得大量的知识！
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五彩缤纷的风一年四季都有风，风也有颜色。春天来了，春风暖暖的，柔柔的，吹绿了柳树，吹绿了大地。你看，那不起眼的小草也发出了嫩芽；湖边的柳树也飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们肩上吹拂过。枝条上，无数的小嫩芽也探出了小脑袋，好像在打听着什么春天的信息。啊，是春风把大地吹绿了，春风是是绿色的。当你正被这美丽的春色所陶醉时，夏天已经披着粉红色的面纱来了。你瞧：池塘里的荷花开了，它们脸上擦满了粉红色的胭脂，宛如一个个美丽的少女。荷花姑娘似乎还有点害羞呢，急忙拉过荷叶哥哥的绿衣裙遮住自己的美貌。一阵微风吹过，荷花在池子里翩翩起舞，显得更加迷人了。啊，是夏风把荷花吹红了，夏天的风是粉红色的。秋天是丰收的好季节。你瞧，黄澄澄的稻子好像铺了一地的金子。树叶也变黄了，一阵秋风吹过，树叶在空中打着旋儿，犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。果园里，各种好吃的水果也结满了树梢。大地也变黄了，秋天整个世界是金色的。啊，是秋风吹绿了大地，秋风是金色的。冬天下起了雪。你瞧，花园树木的枝?抗疑狭艘惶跆跻?盍矗?〔菥ド洗?狭艘豢趴啪вㄌ尥傅恼渲椋?ǘ?步吡ο猿鲎约旱拿溃?押焐躺?嘎对谕饷妗Ｌ镆袄铮?咀右丫?巧狭艘徊愫窈竦拿薨馈Ｑ┑乩镆蝗喝禾云?男『⒃诙蜒┤耍?蜓┱蹋?友┣颉0。?茄┤枚?斓姆绫浒琢耍斓姆缡且摹我爱这五彩缤纷的风，它给人们带来了欢乐。500字 五年级 叙事
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五彩缤纷的风风，人人熟悉；微风人人喜爱。但是，它是无色透明的，看不见，摸不着。我觉得，它五彩缤纷，很美丽。风是绿色的。在春天，绿的风吹来，草绿了，叶子绿了，花也随着风的吹拂盛开了；冬眠的小动物被绿色的风一吹，醒了。整个春天变得生机勃勃。风是红色的。在很冷的时候，一阵红的风吹来，人们就不感到冷了。这样，让人们节省了煤、柴、钱，真是举一反三啊！风是蓝色的。夏天，烈日炎炎，大地发了烧，人们也热得喘不过气来，不行的话就要买一支雪糕或者一根冰棍，要不就吹空调、游泳。这时一阵蓝色的风拂过，大地退烧了，人们也没感觉那么热了。风是金色的。秋天，果实累累，农民种的庄稼也成熟了。要是金色的风吹来，稻田觉很舒服，就挺直腰；水果很喜欢，就又让自己饱满了些。这样农民伯伯见了，一定会感谢金色的风帮助！风，在不同的温度、季节里，它一定也是不同颜色的！300字 三年级 写景
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风呼，听海在翻滚，听雪在唱歌，听风铃奏乐;风是一位富有情趣的音乐家!呼，看花儿在摇头，枫叶在跳舞，小朋友们牵着手迎着风，嗅着风带来的花香;风是我们的好伙伴 让我们手牵着手 ，用热情、胸怀拥抱着我们的朋友!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 一年级 诗歌
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风你能看见风吗？看不见。你能摸到风吗？摸不到。但是，当风轻轻地吹向柳树枝，柳枝就绿了；当风吹向花儿时，花儿也就开了；当风吹向小河时，小河就随着风跳起了舞；当风吹向风筝时，风筝高兴地飞向蓝天的怀抱；当风吹向我时，我感觉到春天来了。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。200字 一年级 写景
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—风风谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是头发在飘动的时候，就知道风在向我走来了。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是红旗在飘扬的时候，就知道风在和红旗做游戏。谁也没有看见过风，不用说我和你了。但是树叶在飞舞的时候，就知道风在和树叶跳舞了。100字 一年级 诗歌
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风她是谁――云游四海去过世界每一个角落她在这儿看，它吹着帆儿轻轻飘听，它吹着树叶沙沙响呀――它是风它就在我们身边吹啊――吹啊――永不停息。。。。。。50字 一年级
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风风吹过留下一片宁静回回首一枝黄花飘落在空中是伤痛每次静想都是理但是心不死总希望落红无数就是春风已停一切都是梦何去何从无从说明天妩媚阳光是否来点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。150字 一年级 诗歌
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五彩缤纷前几天，我和妈妈在花鸟市场买了几条活蹦乱跳的金鱼我把它们放在鱼缸里，让金鱼适应一下这里的环境。小金鱼们东看看，西看看，好像在说：“吃在哪里，吃在哪里？”金鱼的颜色五花八门，好看极了！其中的一条金鱼特别引人注目，因为它眼睛鼓鼓的，像灯泡一样的大小，所以我给这条金鱼取了个名字，叫“水泡眼”。“水泡眼”吃起食物可有趣了，你看，它吃东西的时候，头一点一点地像觅食的小鸭子。今天我发现情况不太妙哦！“水泡眼”好像比以前长大许多，而且成了金鱼中的指挥官呢！“ 哎呦，哎呦”两条弱小的金鱼给欺负了，“小害羞”把头抬得高高，好像在说：“你们真坏，你们真坏。”“大力士”和“爱臭美”才不管它们呢！就自管自吃。吃完了就手牵着手出去玩了，好像在说：“脆弱的东西，慢慢吃吧！”这就是我家的金鱼，一些活泼可爱的小东西，我喜欢它们。300字 四年级 状物
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五彩缤纷的夏天“咦，夏天是什么颜色的?”让我去寻访夏天的颜色吧!走进森林，我问树上的知了，知了告诉我：“夏天是金色的，你看，阳光照在草地上多么像金色的地毯啊。”我问大树，大树抖了抖手臂，告诉我：“夏天是青色的，你瞧，我们多么像青色的哨兵呀。”来到花园，我问牵牛花，牵牛花告诉我：“夏天是紫色的，你看，我们多么像紫色的小喇叭呀。”来到学校，小朋友的跑步声告诉我：“夏天是红色的，也是热烈的颜色，你瞧，操场上的小朋友正在奔跑。”小朋友的加油声告诉我：“夏天是绿色的，也是团结热烈的颜色你瞧看，小朋友正在给运动员加油助威呢。”回到家里，我问妈妈，妈妈告诉我：“夏天是水晶的颜色。”“水晶是什么颜色的?”我问妈妈。妈妈说：“水晶是没有颜色的颜色，也是所有颜色的颜色，不信你找块水晶来对着阳光仔细端详。”啊!不就是个万花筒吗?在百花纷呈中，显现出多彩的面貌。啊，我终于找到了夏天的颜色，它是五彩缤纷的色彩，是同学的笑声，是小鸟的歌声，是无尽的欢乐。。。。。。400字 小学 写景
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五彩缤纷的夏天夏天就像是小画家在画板上精心画出作品一样，是五彩缤纷的。夏天是红色的，你看那荷塘上，一个个荷花亭亭玉立，这时，我想起了一句诗：“映日荷花别样红”，有的花骨朵儿还没开全，有的荷花是全开的，调皮的花蕊偷偷地探出头来，还有的已经大大方方方地开放了好像身穿一件芭蕾舞裙的小公主。夏天是绿色的，看！树木郁郁葱葱，好像一块绿色的挂毯；小草翠绿翠绿的，一阵微风吹过，你就仿佛会看见前面有一片绿色的海洋。夏天是蓝色的，蓝蓝的游泳池里人们在欢快地玩耍，蓝色的天空中飘荡着朵朵白云，人们在游泳池里像水里的鱼一样欢快地游来游去，尽情地享受着夏天的生活。多彩的夏天真美啊！250字 小学 写景
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五彩缤纷的秋城厢中学初一三班张金璇秋天像一个小精灵，在空中翩翩起舞；秋天像一名大画家，灵动地挥舞着手中的画笔，尽情地勾勒出一幅金黄色的图画；秋天像一位魔术师，用他手中神气的魔棒，一瞬间把大地变得成了金黄灿烂。看，门窗外那一棵树，叶子情不自禁地脱离了树妈妈的怀抱，开始自己的生活。它们正在半空中跳“圆舞曲”，然后翩翩落下，投入大地母亲的怀抱。瞧，那一位农民伯伯，他辛勤劳动的画面在我面前浮现，还有一棵柿子树，树上挂满了小巧玲珑的柿子，它们像一盏盏小灯笼，在我面前一摇一摇的。呀|！不好，那小柿子熟透了，从书树上坠落到地上，摔成了两半。可怜的小柿子，我好心疼它们，眼泪夺眶而出。望，远处的柳条姐姐，也不再像春天那样妩媚了，自己的柳辫也不轻扬了，耷拉着个脑袋，头发也脱掉了很多。真有点面目全非啊！举目远眺，枫叶似火，不由得想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。火红火红的枫叶，离开高大的树干，零零落落地飘下来。它那醉人的红色，真不简单，点缀在大地母亲的身上，真有点万黄丛中一点红！秋天的美景吸引了忙碌的人们。城里乡下，家家户户，老老少少，也都赶趟儿似的，一个个都出来了。孩子们玩的声音，老人们交谈的声音，这欢声笑语，组成了一首优美动听的“秋之声”，给秋天添加了一份生机，带来了一份活力！201011500字 初一 记叙文
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五彩缤纷的秋飒飒秋风轻轻地吹，卷起满地的秋叶，是那美丽的秋姑娘姗姗而来。她送走了夏的炎热，空气中已有了一丝凉意，不知不觉中已身处秋高气爽的环境下了。秋没有冬那样高洁典雅，没有夏那样骄阳似火，也没有春那样生机勃勃。但我爱它，爱秋的五彩缤纷。秋是金色的。清晨，朝阳从地平线上升起，像一个灯笼，照亮了世界，金黄色的阳光普照着每一寸大地，万物生机勃勃，沐浴着阳光。一阵风儿吹过，树叶沙沙作响，一片片树叶像蝴蝶一般，扭动着优美的身姿翩翩起舞，摇摇晃晃的回到大地母亲的怀抱。树叶以青翠欲滴的颜色装扮树木，凋零后回归土地，作为养料，无怨无悔。夏天带走了人们的汗水，秋天送来了丰收，农民们在田间、果园忙碌着，露出了灿烂的笑脸。山脚下的麦田，一望无垠，像一块地毯铺向远方，沉甸甸的麦穗弯下了腰，是农民辛勤的汗水造就了这稻麦千层浪的景象。山腰上的野菊花竞相开放与麦田融为一体，像一幅油彩画。秋是红色的。独立寒秋，孰不知漫山遍野都是火红的枫叶，层峦叠嶂，犹如一片红色的汪洋从地平线涌了过来，让我想到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。一阵秋风瑟瑟的吹过，在风的协助下，这片红色的海洋波澜起伏，争先恐后，气势汹汹的奔过来。片片枫叶在枝头随风起舞，奏响了一首秋之歌，仿佛在欢迎秋姑娘的到来，齐心协力装扮着这片大地，因为片片枫叶的点缀，为大地披上了一件红色的毛衣。秋是收获的季节。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。我爱着五彩缤纷的秋。550字 初二 写景
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感动五彩缤纷生活中，处处有感动，对于你们来说，它也许只是一种感觉，但对我来说，它是五彩缤纷的……感动是热情的红色。那是一个初夏的午间，我正捧着一本书津津有味地读着。突然，一只手伸了过来，伴着熟悉的声音：“能不能把你的橡皮借我一下？”我抬头一看，原来是同桌，便死死地护住我的橡皮，连忙说：“不行！这是我最喜欢的橡皮！”他撇了撇嘴，失望地走开了。第二节课是美术课，我在书包里找啊找啊，却找不到水彩笔，正当我皱眉咬唇之时，一盒水彩笔出现在了我的桌上。我抬头，撞上了同桌的眼睛，又伴着那熟悉的声音：“这盒给你。”同桌说。刹那间，我的脸“唰”的红了，愧疚之余，伴着一阵感动。这份感动，将我的心染成了红色。感动是温暖的橙色。秋，在不知不觉中悄悄地来了。那天早上，我任性地把妈妈递上来的外套扔在了沙发上，嘲笑她的多此一举。走在路上，我才发现天气好像真的转凉了。放学时分，我站在校门口等妈妈，秋风吹过，不由得感到一阵凉意，本能地抱住身子，微曲着，张望妈妈的身影。终于，妈妈来了，看到没穿外套的我，她嗔怪地看了我一眼，毫不犹豫地脱下自己的外套给我披上，絮叨着：“下次听妈妈的，把外套带上。这天气，容易感冒……”我一下子感到暖和了起来。夕阳西下，我拉着妈妈的手，带着浓浓的感动，和妈妈一同走进温暖的暮色中……感动是耀眼的金色。那天，上完最后一节课，我们就要放寒假了。我把所有的东西装在了袋子里，才发现自己根本搬不动。唉，我什么时候搬了“一座山”到学校的啊？费了九牛二虎之力，我终于把东西从五楼搬到了一楼，却再也搬不动了。正想打电话给老妈求救，却听到有人在叫我的名字。原来是我的同学，她一边吃力地拎起我的袋子，一边用手指了指外面说：“我妈妈车子停在外面，她说你肯定拿不动，我们刚好顺路，一起回去吧。”我听了，心中顿时涌起一股暖意。坐在车上，我看到落日的余晖照在车窗上，在她们的脸上反射出一道金色的光芒。那一刻，我读懂了这耀眼的金色，它是感动的颜色，是让人即使站在寒风中依然会感到内心热腾腾的颜色。感动，还有其他的颜色。感动，是五彩缤纷的。因为有了这些感动，我的生活也随之变得五彩斑斓。800字 五年级
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五彩缤纷的气泡儿时，我常常喜欢吹泡泡，望着阳光下五颜六色的气泡，我的心中充满了遐想，随着年龄的增长，我觉得生活也充满着无数个多姿多彩的气泡，每个气泡都是一个故事每个气泡都包含着人生的喜怒哀乐，我也和大家一样，享受着生活中的泡泡。一碰即碎的粉气泡和所有爱美的女孩子一样，我也喜欢穿漂亮的衣服，我最喜欢的是一件粉色的衣服，淡粉色映衬着一艘白色小帆船，仿佛载着我全部的梦想就要出海远航。开学的时候，我兴奋的拿出它看了又看，试了又试，爱不释手。我正幻想着开学后当我穿着它走进教室时同学们羡慕的眼神，"上学时不能穿，只能穿校服。”妈妈的一句话犹如晴天霹雳扑灭了我的希望。是啊，在学校老师也要求穿校服，唉！我的粉色气泡就这样破碎了。天真的绿色气泡哇！香草味的棒棒糖，我期待了很久，也是我的最爱，我连忙用买早饭的钱买下了它。放学回到家里，我正津津有味的吃着，妈妈一进门便无奈的说：“你怎么又吃棒棒糖了，你都几岁了，还吃糖。”当医生的妈妈开始教育我了：“吃糖会有蛀牙……”妈妈已经说过很多遍了，但我仍然抵制不住棒棒糖的诱惑，于是我走进我的房间边吃边写起了作业。妈妈一进来见我认真的写着作业，也就不说什么了，在妈妈的无奈中我又一次享受了那种甜丝丝的感觉。充满希望的绿色气泡就这样留在了我的心里。伤心的黑白气泡一放学，我便往家赶，因为我知道今晚6：30会有一场惊心动魄的足球比赛，中国队与伊拉克队，我可是一个球迷呀，这么重要的节目我怎么能不看呢？“加油，加油，进球，”中国队又胜了一分我兴奋无比，热血沸腾的我站在沙发上为中国队加油，我又蹦又跳，从沙发上摔了下来，妈妈闻声，急忙跑过来给我擦药，可我并没有感到一丝疼痛，依旧为中国队加油，最后，中国队仅以一分之差输给了伊拉克队，我伤心极了，现在我才感觉腿有一点疼，而且心也有一点痛，我的黑白气泡在流泪了。中学生的生活多姿多彩，年轻的14岁，动人的14岁，尽管一切都在流逝着但在阳光照射下的五彩气泡将会凝结成一段记忆，这会是永远的记忆……800字 初二 记叙文
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五彩缤纷的大海世界大海是一个五彩缤纷的世界，海里的生物沐浴在光亮温暖的海水中；奇妙的小鱼漫游在绚丽珊瑚丛中，奇异可爱的贝壳、海星、水母以及各种颜色的海草，在波浪的涌动下翩翩起舞，大家都生活得无忧无虑。有一只名叫花花的小鱼开了一家娃娃书店。这不，传来了花花的声音……"海龟爷爷，你再看看吧！"花花追着正在走出书店的海龟爷爷说。"这里没有我孙子喜欢的书籍，我再到别处看看。″海龟爷爷不好意思地说，随即便走了。花花耷拉着脑袋，非常沮丧。因为书店已经开门将近两个月了，不是进来看了一眼，就是连门口都没有进就走了的。"要怎么样生意才能够好啊？为什么我的书店没有客人啊？″花花带着疑问向它的好朋友们求助。"你的书店装修太单调了，客人都没有兴趣走进书店。"小鲤鱼说。"你的书店的书架上有一种说不出的臭味。″小海星嫌弃地说道。"你的书架上书种类太少了，所以适读人群就少了。"海豚慢悠悠地说。朋友们你一言我一句，花花才发现自己的书店存在这么多问题，不能只有自己喜欢看书，要让别人也喜欢并且来买书，还需要做得更好更精致啊！于是花花对当地的孩子、大人进行了一个调查，根据孩子们喜欢的鲜艳的色彩和卡通的壁纸来进行装修；原本雪白的墙壁变成的天蓝色，像大海一样漂亮，而房顶天花板贴满了小星星，变成了耀眼的星空，像宇宙一样耀眼；而大人们则喜欢安静的环境和素净的装修；于是花花摆上的小盆栽，让空气清晰扑鼻，在成人区域墙壁上还挂满的名人字画，并且设有品茶小台，陶冶情操。一周过去了，花花的辛苦没有白费书店焕然一新。花花进购了各种人群的阅读类型，并且分类放好。为了让客人更好更快地找到自己喜欢的书，花花还买来了"智能书架"，顾客需要哪一本书，只要在书架屏幕上输出书籍的名字书籍就会自动弹出来，客人还可以根据自己的习惯采取自己看和智能朗读；这样一来，既节约了客人的时间，又能够体会到使用智能科技书架的乐趣。"砰砰砰……″烟花四起，花花的书店重新开张了，就这样一个人，三个人，七个人，十个人……书店的顾客越来越多，生意好得不得了。你也想去看看吗？800字 高中 童话
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五彩缤纷的暑假旅途小学学到《桂林山水》这一课，从那时我就一直向往能去到桂林，看看那秀丽的小山、怪异的石头，还有那纯净的漓江。今年暑假，我去到的梦寐以求的地方，见识了那儿的奇风异景。“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，所以，第一站我们就去了阳朔，从阳朔港口上船游漓江。“桂林的天气在端午节前后，就像娃娃脸，说变就变”不久就下起了小雨，淅淅沥沥的，就像给整个漓江罩上了一层薄薄的纱，看起来朦朦胧胧的。而山，也立在云雾之间，若隐若现，仿佛和你玩起了捉迷藏。漓江的水，格外的清澈。“分明看见青山顶，船在青山顶上行”这一句形容水的清澈再适合不过了，连倒影也像真的一样，当雨渐渐停下来的时候，我们就从船舱中走了出来。大吸一口新鲜的空气，拥抱着这美丽的大自然，感觉真好啊！山上的竹子，经过雨的冲刷后，绿的更耀眼了。雨后，积水从山上流下来，形成一个个迷你的小瀑布，非常非常的小，又非常的可爱。当面对这一幅幅美丽的画卷时，我不禁感叹：大自然的手到底有多巧，可以做出这么秀丽的景！一声鸟鸣把我从陶醉中回过神来，才知天空又下起了小雨，我怨着这小鸟，和这突然的雨，让我无法好好的欣赏这美景，我赶快回到了船舱中。转眼已经中午了，于是我们就随着队伍去农家吃饭。漫长的路程在美景的相伴下一会就走完了，最终到达了月亮山下。对，这个名字就是根据山顶上一个像月亮的洞取的。这个白天的“月亮”真的很逼真，很漂亮。下午，我们去到了一个公园，在那可以爬瀑布。那个瀑布有十几米高，还挺陡的，刚开始我真得很害怕，怕万一摔下来怎么办。可是看到别人一个又一个的人登上瀑布的时候，我的心也痒痒了。在瀑布水的冲刷下，我艰难的迈出一步又一步，最终我成功了，我登上了那个瀑布的顶峰，好爽啊，我还挑战了自己，这时美丽的大自然赋予我的勇气！接下来的几天内，我游了很多地方，有大榕树公园，溶洞，蝴蝶泉等，它们给我留下了深刻的印象，当我走时，我哭了，我舍不得这美丽的地方。它给了我一个有趣的暑假，给了我一个美好的回忆。我一定要再来，看这美丽的山与水，感受这独特的风土人情。800字 初二 记叙文
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