恰同学少年读后感400字

恰同学少年读后感

400字 读后感

男儿蔚为万夫雄

合上书本,毛主席那令人惊叹、令人敬佩的事迹还时刻浮现在我的眼前,荡漾在我的脑海中。

假期里,薛老师布置我们读了《恰同学少年》。这本书主要讲了毛泽东和蔡和森,以及他的同学们在长沙第一师范的求学经历。我深深地为当年那意志坚定、酷爱读书、胸怀天下的青年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力所震撼!

读了这本书,我觉得青年时期的毛泽东虽然有时做事莽撞,不喜欢理科,甚至常常感情用事,但他却有着远大的理想,非凡的智慧和卓越的领导才能。他心系国家命运,不计个人得失的高尚品格更值得我们学习。

毛泽东在求学期间,开办工人夜学,利用假期游学,创办学生军,领导反袁运动 、在一次次活动中,逐渐确立了他在学生中的领袖地位,为他后来成为一代伟人奠定了基础。当然,毛泽东最终能成为万夫之雄,和他的恩师杨昌济老师的引领和帮助是分不开的。

读了这本书,毛泽东和他的同学们成为了我的偶像。我要学习毛泽东的胆识和拼劲、蔡和森的沉稳、萧子升的谨慎 、我要努力向更高的人生目标奋斗,走向那万夫之雄!

生命的强者

650字 四年级

有一种东西,是用金钱买不到的,而这个东西是每个人都拥有的,可是,如果我们不珍惜它,它就会白白的流失,这个东西就是生命。

生命,对于健康的人来说,只有对生命的不热爱,可是,对于一个又盲又聋的人来说,生命是多么的可贵。前段时间,语文老师让我们读《假如给我三天光明》,这本书的作者海伦·凯勒就是这样一个人,在她小的时侯,因患猩红热夺去了她的视力和听力,然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,她依旧热爱生命,努力学习,就因为她的自强不息,创造出了震撼所有人的伟大奇迹。在她的努力中,她学会了拉丁文、德语、法语、历史和英语等,在她的不断努力下,终于成为了20世纪美国一位富感召力的盲聋女作家。在阅读《假如给我三天光明》中我学到了很多。我不禁在想:一个又盲又聋的人都可以不畏艰难而活下去,还学习了很多知识,而我们要比她健康的多,可还在抱怨生活的不如意,在学习中,态度的不认真。

记得有一次,在做题中,我遇上了一道难题,我看了一眼,思考也没去思考,就随便填了一个答案,居然蒙对了,可事后,我很后悔,这次是蒙对了,可是下次呢?我不应该这样做,对学习的不认真,怎么能成为强者。学习有强者,生命也有强者,而这个强者不在于谁活的时间的长短,而在于如何珍惜生命,这才是生命的强者,这样才能使自己的每一天快乐而充实。

每一颗小草不一定都能茁壮生长;每一条江河不一定都能流入大海;生命中不可能永远快乐,也不可能永远痛苦,不管快乐还是痛苦,都要感谢生命,珍惜生命。在这个世界上,不管遇到什么障碍,每一个人都有生存的权利,我们都可以创造一个属于自己的缤纷世界,所以我们要做一个生命的强者!

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