周记一则
350字
五年级
叙事
这周是语文老师给我们特意安排的“捉错别字”周，我过得既充实又快乐。
今天上语文课的时候，张老师评讲完练习册就让我们同桌互相“捉”对方的错别字。刚开始的时候，我还以为很容易呢！所以我就随便装装样子就行了。我的同桌廖梓安比我检查得快，他不等我把练习册还给他，就被他抢了过去，然后交了上去。过了一会，只见张老师一个“火眼金睛”就把我的错误给找了出来——复苏的“复”字写成了“”，廖梓安就把复苏的“苏”字写错。可怜的我们啊！竟然要把“复苏”这个词写二十个！
第二次的时候，我和廖梓安吸取教训，认认真真、一丝不苟地把对方的练习册给检查了一遍，如果发现了错别字就让对方改正了才放心，最后再确认了没有错才交上去，结果是必然的，没有任何一丝错误！我真的好高兴啊！
这“捉错别字”周不仅让我学会了一个道理：无论做什么事情都要认真对待，不能马虎；同时，我还深刻地理解了耐心和细心。
五年级:残雪噬翼
我班的幽默大王
550字
五年级
写人
“哼哼哈嘿！看我左手双节棍，右手周杰伦！”看到这个声音，我马上知道我们班的幽默大王——项星城来了。
他的头发短短的，额头上的头发有点翘，小小的眼睛，不高不矮的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，长得胖胖的，别看他长得胖，可有一个致命弱点——只要你挠他的咯吱窝，他就会乖乖听话啦。
有一次，我们大家上课时都无精打采的。老师便笑着说：我们请项星城同学上来为我们表演一段“拾到钱包”的情景吧。这时他的表现欲望上一了。项星城拿起他的笔袋当“钱包”把钱包放在地上，然后悠闲地在“大街”上走着，当走到“钱包”眼前时，故意给“钱包”“拌”倒了，摔了个“狗啃泥”。“谁？”项星城狼狈地爬起来，凶巴巴地说：“谁敢挡‘本大爷’的路？”他转过头去，发现了“钱包”。“哇！”项星城两眼发光，怒气冲冲的样子早就被抛到九霄云外去了。他把“钱包”捡起来，笑嘻嘻地回到座位。“哈哈哈！”大家都笑了起来。接下来的一节课，我们个个都坐得笔直笔直的，认认真真地听课。
还有一次，一个同学不知道为什么，趴在桌上哭。这时，项星城走过来讲了个笑话：“一个蛋悼到河里去了，它叫什么蛋？核（河）蛋！一个蛋很倒霉，它叫什么蛋？导（倒）蛋！一个蛋在松花河里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！”周围的人都哈哈大笑起来，可那个同学还在哭。他又讲了起来第二个笑话：“一天上地理课，校长来听课，老师特地拿了个地球仪。老师问小明：小明，你说，今天教室里多了什么东西？小明回答：多了一个校长。老师急了，说：校长不是东西！大家都笑了，那个伤心的同学也开怀了。
项星城是个幽默大王，只要有他，班级里就有笑声。
五年级:张臻
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周记一则我爱看书，觉得书中可以学习到很多的知识。今天，正好是我放假，而且爸爸才给我买了几本新书。不禁又可以畅游在书的海洋中，不知不觉我又忘记了时间，沉迷在书中的知识中，就连爸爸交代的要我收衣服的，我都忘记了。就在这时，雨渐渐下了起来。晒在外面的衣服，一会儿就被雨全部淋湿了。爸爸回来看见了，拿着全湿的衣服来到我面前，这是我仍在看书。老爸对着我一顿臭骂。我就是这样，喜欢看书。别人都说我是“小书迷”。小作者爱看书，作者以周记的形式写出了自己爱看书。周记一则200字 周记
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周记一则这个星期发生了不少有趣和难以忘记的事。可是，，这一周打击最重，也是我最难忘的事，还是在星期五的那场检查时发生的事情。在星期四的夜晚，家家户户的窗子关上了，小壁虎也开始找今天的晚饭，飞蛾趴在窗户上等着窗户打开的一刻，飞快地飞进来。我在这里，看着它们自由自在的玩耍时，我是多么的渴望也能像它们一样自由自在呀！可是，我却不能，因为，我今天一次得写两篇日记，已经想了很久也没想到个事情来，突然，好像有一种很累的感觉（我不想写时常这样），想直接跳到床上，呼呼地睡一觉。唉，但我天生胆小不敢欠作业。夜已经很深了，看看床上妈妈早已鼾声连连，想想就生气：妈妈平时总说有福同享，有难同担，关键时候，就不能帮帮我吗？真没义气。我的脑袋在昏昏沉沉中不知过了多久，终于把第一篇日记写完了，我呼了一口气，长叹一声：“还有一篇呀！”，我现在眼睛都睁不开了，想想：我也不能太委屈自己，反正明天要考试了，唐老师肯定不会有时间查的，干脆我来个蒙混过关。想到这，我就立马上床睡大觉去了。星期五的上午，我没有被逮到，不过心里还是有些不安。下午，我还是没有逃出如来佛的手心，撞在了枪口上，被班上的“东厂特务”（唐老师的内线）告了密，结果，我被罚抄课文。真后悔前天晚上我为什么要欠作业呢？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 四年级 周记
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周记一则周记一则——记一次有意义的活动。在本周五的时候，学校组织了“广播操风采展示”活动。学校领导邀请来专业的摄影师和录像人员，为我们拍摄下全部活动过程，听说还要刻成光盘，永远保留在我们学校。同学们听了这个消息，个个儿兴高采烈。大家穿着整洁的校服，带着鲜艳的红领巾，精神抖擞，每个人既紧张又兴奋。老师不断地重复着动作的要领，同学们在倾听中慢慢地平静了下来，信心百倍地迎接这场展示。该入场了，同学们迈着整齐的步伐，昂首挺胸地走进了规定场地。当熟悉的音乐响起，同学们认真地做了起来。看，大家随着音乐欢快地跳着，仿佛融入其中，再也看不到紧张，脸上充满了笑容，像一朵朵在春风中盛开的花朵。这是一次有意义的活动，它不仅丰富了我们的校园生活，增添了校园乐趣，同时还在活动中体现出我们青少年的蓬勃朝气！我们是祖国的花朵，在温暖的春风中生长，在知识的海洋中遨游，我们是幸福地新一代！350字 小学 日记
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周记一则9月30日那天，我们南屏小区闹事了。一大早，还在梦中的我被吵醒了。“快来看，发水灾了。”妈妈喊道。我一听，一打滚儿就起来了，飞似地跑了过去。一瞧，整个小区的道路和草地都被水淹没了。只见有些大人手里撑着伞，裤腿挽得高高的，水都漫到膝盖了。这时，我觉得挺好玩，很兴奋，急着要爸爸带我去玩水。爸爸说：“先让我去考察考察。”等爸爸走了，我和妈妈跟着下了楼。我在淌水的时候，妈妈收到短信息，才知道雨下了一天一夜，雨量达到了332毫米。雨下得太大，给我们带来了灾害，小学生不能去上课了，车子进水熄火了，人们走路不方便，万一排水管的盖子被冲走了，人们要是不小心踩进去就糟了，又影响了居民们的生活习惯。花草树木需要雨露，我们的生活也处处离不开水。但是，雨水太多了，也会给我们带来洪涝灾难。300字 五年级 叙事
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周记一则算起来到今天为止，已经放假两天了。可我总感觉时间过得非常快。每天都做差不多的事，除了做作业以外。但在经过这天时间的时候，总会觉得后面的时间还有很长很长。可一旦快接近黄昏，我便总觉得时间流逝得总是那么快。光阴似箭，日月如梭，以前老师总是教这些表示时间过得非常快的词，那时我总认为，人的一生并非短暂，相反，却过于漫长。时间并不是来之不易、需要去珍惜的，而是不费吹灰之力，就能轻而易举得来的。与时间赛跑，那是愚蠢的作为，因为，到第二天日出的太阳升起时，一切都重新开始。昨天与前天发生过的烦恼，该忘的就忘；今天刚发生过的令人开心的是，就记在脑子里，不想忘就永远也忘不掉。这样多么逍遥自在呀！但以后，我渐渐长大了，才知道自己以前的想法，才是真正的愚蠢！珍惜时间，珍惜身边的一切，生活才能变得有意义，过得更加充实。350字 初中 日记
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周记一则10月第一周这一周都在放国庆假，我几乎每天都不忘看一本书，有时甚至是一头扎进书堆里。但这里头最让我着迷的是一本叫《再见野骆驼》的书。这本书让我学了很多很多知识，比如：鸵鸟是一雄多雌制，雄鸟为妻子搭一个公共的窝。几只雌鸵鸟将蛋轮流产在里面。白天由雌鸵鸟轮流照看，晚上则由雄鸟单独照看。孵化期为30天。看，很多知识吧？里面《再见野骆驼》除外，还有沙漠探险、出类拔萃的丈夫……等。这本书简直就是一本宝典，有时我妈看见我的这本书，还会在我不注意的时候“偷”来看呢。指导老师：蒲海英2013-10-12五年级:蒲垚烨作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 日记
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周记一则周记一则九月第四周早上，老师笑咪咪地走进教室，高兴地对我们说：“同学们，上周是普通话宣传周，为了向班里的同学宣传有关普通话的知识，今天我们就举行一次朗诵补赛吧！”同学们异口同声地说：“好！”比赛开始前，老师先向我们提出要求：1.朗读时声音要响亮。2.要有感情朗读。3.语言要流畅。4.态度要自然大方。比赛开始了，第一个上台朗读的是小军，小军自信满满地走上了讲台，可是在自我介绍时，小军的神情变得很不自然，整个人看起来非常紧张，自我介绍后，小军开始朗读了，小军用微微颤抖的声音朗读着古诗，他的眼睛紧紧地盯着书本，一点儿都不敢看台下的同学。可他还是坚持读完了，小军读完后，教室里响起了热烈的掌声，小军高兴地走下了讲台。接着，轮到我了，我的心情既紧张，又激动，我拿着语文书，双腿颤抖着走上讲台，我先做了自我介绍，然后开始朗读了，在朗读时，我拿书的手在颤抖着，我的视线不敢面对同学们，只是低着头看书，读着读着，我读错了好几个字，还把平舌音的字读成了翘舌音，有些同学在地下笑我，我更紧张了，连读了还几个错字。过了两三分钟，我朗读完了，我想大家鞠了一躬，说了声谢谢。教室里顿时响起了掌声，我脸红了，高兴得一蹦一跳地下了讲台。接着，李宏宇上台了，他朗读得又响亮，又有感情，赢得了一阵阵雷鸣般的掌声。当然，也有闹笑话的同学，那就是王芳，王芳在做自我介绍时，由于过于紧张，说：“我叫某某某。”同学们听了哈哈大笑起来。就这样，在激烈而又紧张的气氛中，朗诵比赛结束了。通过这次朗诵比赛，我懂得了学好普通话的重要性，我以后一定要好好学习普通话。指导老师：李彩虹600字 五年级 叙事
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周记一则在星期五的第一节课，我们进行了一场“阅读之星”考试，在考试之前，我特地向吴越凯借了四大名著来“临时抱佛脚”一下，但是有一本《水浒传》在金宇那里，所以我只记住了《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》的作者。考试开始了，我深深地吸了一口气，给自己打气、加油。拿到试卷后，没想到第一道题目就是四大名著和四大名著的作者，我只知道三个人的名字，我努力的回想《水浒传》的作者，但是脑子里一片空白，只想到了他是明朝的，名字里好像有一个“施”字和一个“庵”字。我只能先把这题放下，先做其他的题目。才做了一会儿，我又遇到难题了。虽然《城南旧事》我已经看过许多遍了，但是我只知道爸爸是“飞安馆”，宋妈是“惠难馆”，妈妈的是什么我就不记得了，只好又把这道题放下。做到反面时，我已经没有信心继续做下去了，做到最后一个阅读题的时候，我的心已经透心凉了，心想：白话文的已经够我受得了，现在又来了一个古文的，真讨厌。可是这样抱怨又有什么用呢？我只能按照我的思想继续写了下去。“现在收卷，试卷从后面传上来！”一阵沉稳的声音响了起来，打破了我的幻想。我交了试卷以后，奔向书架，原来妈妈口中的“惠安馆”是“灰娃馆”，森林报的作者维·比安基是苏联的，之前我都看过的，但是在考试的时候，它们都从脑子里漏了出来。通过这次阅读考试，我知道了阅读要认真，不能囫囵吞枣，要细嚼慢咽，才记得牢。500字 五年级 日记
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