老师,你辛苦了
一年年春去秋,一年年花谢花开,岁月的犁铧在您的面容上刻下皱纹,在您的头上增添白发,而您无怨无悔,只求身化红烛照亮人类的未来,抚出一轮辉煌,而又明媚的朝阳。
这伟大的人是谁,这可爱的人又是谁?
是您,我们可敬的老师。
当在失败时,您加油助威,告诉我们失败并不可怕,可怕的是不敢面对失败。
当在学习退步时,您告诉我们“我能行”,是每一个稚纯的心灵得到自信的支撑。
当在生活无助时,您告诉我们不经历风霜雨雪,怎能见彩虹?
有您这样的老师,我们怎能不重新扬起青春的风帆,在明日的宏伟蓝图上再增一笔呢?
您,把爱无私奉献给我们,指导我们用知识的钥匙打开智慧的大门,去探索生命真谛,去探寻宇宙的奥秘,我们的生活,因为有您而丰富,而充实。
让我们用坚强的意志,磨炼自己,刻苦学习,充实自己,在这收获的季节用优异的成绩来谢谢您。
老师,您辛苦了!
我们全体同学向您致敬!
等下一个天亮
一直觉得自己游刃有余。
但还是永远不会满足,因为完美,太遥远。属于自己的不会永远陪伴的,所以只会珍惜。
原本的亲切成了矛盾,踌躇对视的目光成也一旦了习惯,而我咽下泪水,为我们友情悲哀、不经意间的叹气。那些侥曾经的侥幸,煎熬。如今看来这般不真实。曾经的黑暗之中的较量与徘徊,是那样憧憬下一个天亮。
“如果黑夜不黑暗,美梦又何必向往?我想会是坚持的人最后的星光;如果黑夜不黑暗,我们就闭上眼看,希望诺不熄灭就会亮成心中的星光。”
真的好喜欢晴天。阳光那样静谧,一切婉转而缠绵,滴滴雨露窃窃私语。而我感叹终于脱离了堕落阴霾的状态。其实,追逐中的上坡下坡,都归根于和自己过不去,想开了,或许也不算晚。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。求学之路上,清楚属于自己真正的的位置,专着而倾心。努力而尽力。或许属于我的明天,期待是晴天吧。
讨论未来,沉默不算回答吧!给心,找一个方向,让它不再迷茫。给未来一个答复,一份蓄积,一份充实。因为,昨天永远是过期的支票,明天是期票,唯有今天是现金。珍惜吧,就在眼前的路。
以一种淡淡的心情去面对,去欣赏一个物体,一件事或一个人,即或失败了,失败的你也是一首低回婉转,让人击节的美丽的诗。以一种淡淡的心情去面对,你也许并不神奇,并不伟岸,然而拥有一种淡淡的情致你的本身便是一道瑰丽的风景。一种淡淡的心情去面对,你可以把世界看作一道美丽的阴影,但你却不能站在影子之外,没有心的牵涉,虚无和虚伪都只是纸做的玫瑰。
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。每次触笔写字,也是生活的期待,虽说键盘,多了份繁杂,但也多了份灵感。秉持快乐呢!
徐志摩是:“你记得也好,最好你忘掉。”
舒婷是:“仿佛永远分离,却又终身相依。”
林语堂是:“你去,我不送你;你来,无论多大风多大雨,我要去接你。”
席慕容是:“把含着的三百篇诗,写在云淡风轻的天上。”
每天都是像接到一封信的惊喜,都是新的期待,新的祝福,新的努力。我不是影舞者,也不是那一抹流星,但我是拒绝沉默的船,相信自己呢。
“用起伏的背影挡住哭泣的心,有些故事不必说给每个人听,许多眼睛看的太浅太近,错过我没被看见那个自己。用简单的言语解开超载的心,有些情绪是该说给懂的人听,你的热泪比我激动怜惜,我发誓要更努力更有勇气,等下一个天亮,有些积雪会自己融化……”
山东省曲师大附属中学初二:孔萌
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老师你辛苦了今天,正是一年一度的教师节。早上,我早早就起床,我洗完脸就到山上采了几束野菊花,准备送给语文老师。我戴上鲜艳的红领巾,背上那装满知识的小书包,捧着那美丽的花,兴高采烈地来到了语文老师宿舍门前。我轻轻地敲着房门,里面没有作响,我想,她去哪里呢?于是,我小心翼翼地推开门,走进去把野菊花插到笔筒的时候,看看放在桌上的语文课本;还有那翻开的教学笔记,这下我恍然大悟:老师昨晚为了我们的学习,又工作到很晚,早上又好早起床,老师花费的心血和时间实在太多了。顿时,我的眼睛湿润了,心里充满对老师的无限尊敬,无限感激之情。。。。。。是啊,我们的语文老师是一位多么能干的老师呀!一节节课,她讲得那透彻,从他嘴里吐出的每一个字,像一口口甜蜜的果汁,滋润着每一个同学的心田。一天早上,老师来了,走上讲台,她一连咳嗽了一会儿。我知道,老师病了,病得不轻呀!可老师还关心我们。此时 ,整个教室里,只有老师那低哑的声音,还有同学清脆的回答。同学们的眼泪不由自主的流下来。。。。。。“啊!老师,您是蚕,春蚕到死丝方尽;你是蜡烛,蜡炬成灰泪始干。”老师,您对自己的身体是那样的不珍惜,而对每一个同学的爱又是那样深沉。记得班上的思伟同学,因路上不小心摔断了腿,暂时还不能来上课,可您每天晚上,顾不上休息,都到他家给他补课。是您,用温暖的心,使思伟的成绩提高了,这些成绩都注满了老师对同学的深切关怀。。。。。。我想到这里,被语文老师的事迹感动了。我看看放在桌上的地球仪上的祖国,想到人们都说:祖国是母亲。我觉得语文老师也像是一位慈祥的母亲关心着我们,把母亲般的爱无私地奉献给同学们。这时,我露出微笑,把心爱的野菊花轻轻地插在笔筒里。老师!您像砖块一样,为我们铺起知识的道路;您像花园里的园丁一样,辛勤地浇灌着祖国的花朵;您像一根闪闪发亮的蜡烛,默默地把光和热贡献给人们。您的品质正像这束野菊花一样纯洁•高尚。“老师!您辛苦了!”还有什么别的话比这句最简单的话,更足以表达我这时的全部感情呢?700字 六年级 议论文
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老师你辛苦了老师你辛苦了老师你辛苦了,您为了让我们学好知识常常把嗓子喊哑。今天是您的节日在此我给您送上真诚的祝福。假如我一缕清风,我将舒展平您额头的皱纹;假如我是一滴甘露,我将润泽您干渴的喉咙;假如我是一束鲜花,我将把幽香永远留在您身边老师,我有一个小小心愿:在由粉笔、黑板讲台、书本、学生构成的世界里,永远与您同行!祝您节日快乐!老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情。老师,满怀爱心的灌着我们这个温暖的大家庭,使我们这个世界每一分钟都有欢笑,歌声和阳光!愿教师节永远是您的。风雨飘摇心深处,多少关心,多少教悔,悠悠永追忆老师,在我们身上散发的智慧的光芒里;依然闪耀着您当年点燃的火花!没有您昔日慷慨的奉献,哪有我收获的今天?老师,您燃烧了自己,照亮了别人,而在这平凡的过程中,您的精神境界不断地获得升华,我衷心地祝愿节日快乐。当您无私奉献出这一切时,幸福的光圈也就降临到您的眼前因为这世间真正的幸福,不是接受而是给予!祝您节日愉快!敬爱的老师:您的教诲是明朗朗的阳光,在我的心田里,让我的青春之花开放,开放在这节日里,看见您心灵中的我。作者:刘星志450字 六年级 记叙文
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老师,你辛苦了古人云:“不敬三师,是为忘恩,何能成道?”想一想,自己身边的老师,为你付出了多少,而你又回报了多少?考试成绩不理想时,一句:“加油喔!”;自己伤心时,一句:“别伤心了,勇敢点!”;为班级争得荣誉时,一句:“给你记一功!”……这些平常的话语,虽然没有华丽的词藻,可是它却又将老师的给予、老师的关心、老师的爱,诉说的淋漓尽致!记得某个星期四,早上刚起来,发觉头颈部痛的要命。,像蚂蚁在咬一样,我尝试了一回哑巴吃黄连——有苦难言的滋味。怎么办?忍着上学呗!来到学校后,发觉越来越痛,于是便请了个假,第二节课去看病。忍着痛,好不容易熬到了第二节课,意想不到的是罗老师竟然要与我一起去。我十分惊讶,罗老师怎么会和我一起去呢?罗老师跟着我们串大街走小巷,从学校门口到小桥,小桥又到鱼市口,鱼市口又到五路口,五路口又到好吃街,好吃街又到中医院。这么长一段路,罗老师为什么不在办公室烤着电热板休息一下,为什么不回家照顾一下孩子,甚至忙得连出操都没回学校一下。来到医院后,罗老师仍旧没有走,还是跟我们忙上忙下,随后罗老师才走了……我不明白这是为什么?后来,我听到电视里在播放《每当我轻轻走过您窗前》。我懂了!我的眼睛湿润了。突然,一滴水——眼泪落了下去。在此时此刻,这温馨的眼泪融化了一切心里的伤心,师爱的力量如此伟大。点点滴滴,因爱而聚,让梦想在熟悉的泪眼中冉冉升起!我终于明白了罗老师为什么要和我去医院了,因为这是师爱的力量,伟大的力量!加减乘除,算不尽老师做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对老师的崇敬!在这里,我代表所有的同学们,向老师们献上我们深深的祝福:“老师,您辛苦了!”江油世纪奥桥小学六年级:霞天佑600字 六年级 叙事
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老师你辛苦了老师在人们心中是高尚的、是值得人尊敬的、是可以在知识的海洋里遨游的。每个老师基本上都是早上起的早,晚上睡的晚。而且白天还得为我们操心,有时候连吃饭的时间都没有了。老师不但睡,睡不好、吃,吃的也不行。还经常被一些调皮的同学弄的晕头转向,不知道该如何该管他们。在我五年级时,有一位姓范的老师给我们教英语,她也是我们的班主任,于是她的肩头又得多操一份心了。有一次我们班的同学在宿舍打架,被校长看到了,于是校长把那俩个同学带到校长办公室去训斥,然后又让一位同学去把班主任叫来,过了一会正在忙着改卷子的范老师来到了校长办公室,我们几个同学在们外听她们说话……“范老师你怎么管你的学生呢!竟然光天化日之下在我的眼皮子底下打架,还有没有学生的样子了。”“是我的不对,我应该把他们管严,我保证在也不会出现这样的事情了。”“你走吧。”我们急忙假装在那旁边玩,只听见门“吱”的一响,老师走了出来,默默地走进了班里继续改卷子,第二天那俩个同学像老师承认了错误,老师说;“没关系改正了就行了,快去写作业吧!不然又得晚上加班咯。”……老师您辛苦了,您为我们付出那莫多,你却只得到了一点点的回报。——老师你辛苦了!六年级:周俊宏450字 六年级 写人
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老师,辛苦了老师,辛苦了山东肥城老城中学初一七班:张梦悦那是一个昏暗的下午,鹅毛般的大雪从空中落下来,是老天爷在为我的遭遇流泪吗?叶子哗啦啦地摇着,是树木在为我的命运叹息吗?刺眼的灯光中,我仿佛看到了那张写着错号的试卷。这次期末考试,我考得不理想。为什么?是因为基础没打好?是因为我没有认真学习?还是因为我没有认真对待考试?不,都不是。是因为考试太紧张的缘故吧。我总是担心会考得不理想-------妈妈的脸色又晴转阴,爸爸的嘴角抽动上翘。天边的月,暗淡无光;街旁的树,静悄无声-------这时电话响了,把我从思绪的惆怅中拉了回来,是老师的电话。我的心一下子提到了嗓子眼。为什么老师要给我打电话呢?是不是因为成绩不理想?我的额头上渗出了汗水。我用颤抖的手拿起了电话,-原来是老师要来家访。我的心中像有一团乱麻,好害怕啊!我赶紧躲进了自己的房间里,心里像踹了一只小兔子,砰砰地跳个不停。我提心吊胆地猜测着:老师会不会告我的“状”?上次我在听课时走了神;上单元测验因为马虎————-这些我可都瞒着父母呢。今天家访,如果老师把这些都告诉爸爸妈妈可怎么办?妈妈再把我爱看电视而不想写作业的事告诉班主任该怎么办?老师又将怎么看我?------我左思右想,越想越烦,脑子理想有一团乱麻。去散散心吧?可双腿像灌满了铅,抬不起来;去看电视吧?可脑子里装满了恐惧和惊慌;写作业吧?可怎么也写不下去。我双手托着下巴,仰望着窗外的天空,彷佛听到了老师和家长正在议论我,妈妈正在滔滔不绝地向老师告我的“状”--------吃过晚饭,我想往日一样坐下来写作业,但心却怎么也钻不进去。只是眼观六路耳听八方。终于到了六点半,我想老师大概不会来了,便松了一口气。这时门铃突然响了,我的心一下子提到了嗓子眼上------老师来了-。我赶紧躲进我的小屋里,耳朵却早已贴在了门上,偷听老师和家长的谈话。可出乎我意料的是,班主任老师并没有批评我,而是表扬了我,说我有很大的进步,还说我认真思考问题------老师临走时把我叫到身边语重心长地说:“以后要好好学习,要在学习上表现自己;上课时要认真听讲,下课后要及时复习、预习,要敢于发言,要全面发展自己。要再接再厉,争取考上理想的高中,报答学校的培养,报答老师的教诲,报答父母的养育之恩。”通过这次家访让我感到了老师对我的关心,并且还给予了我这么高的厚望。原来自己也并不是一个“被遗忘的角落”,也并不是可有可无的。有人把老师比喻成辛勤的园丁,培育者祖国的花朵;有人把老师比喻成红烛,照亮别人燃烧自己-------我无法有华丽的词藻描绘老师的情谊。我自发自内心地说一声“老师,您辛苦了!”1000字 初一 抒情散文
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