华南虎
1200字以上
初三
书信
保护环境，造福人民。
保护环境就是保护我们自己。
保护水环境，节约水资源。
树立大环境意识，保护生态环境。
欣赏荒野、回归自然
青山清我目、流水静我耳
山中何所有？岑上多白云
水光山色与人亲，说不尽，无穷好
自然不可改良、生活可以选择
选择绿色生活、健康适度消费
只有一个地球、人类应该同舟共济
人类善待自然、就是善待自己
地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
追求绿色时尚、走向绿色文明
保护环境就是保护我们自己。
保护水环境，节约水资源。
树立大环境意识，保护生态环境。
欣赏荒野、回归自然
青山清我目、流水静我耳
山中何所有？岑上多白云
保护环境，造福人民。
保护环境就是保护我们自己。
保护水环境，节约水资源。
树立大环境意识，保护生态环境。
欣赏荒野、回归自然
青山清我目、流水静我耳
山中何所有？岑上多白云
水光山色与人亲，说不尽，无穷好
自然不可改良、生活可以选择
选择绿色生活、健康适度消费
只有一个地球、人类应该同舟共济
人类善待自然、就是善待自己
地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
保护环境，造福人民。
保护环境就是保护我们自己。
保护水环境，节约水资源。
树立大环境意识，保护生态环境。
欣赏荒野、回归自然
青山清我目、流水静我耳
山中何所有？岑上多白云
水光山色与人亲，说不尽，无穷好
自然不可改良、生活可以选择
选择绿色生活、健康适度消费
只有一个地球、人类应该同舟共济
人类善待自然、就是善待自己
地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
保护环境，造福人民。
保护环境就是保护我们自己。
保护水环境，节约水资源。
树立大环境意识，保护生态环境。
欣赏荒野、回归自然
青山清我目、流水静我耳
山中何所有？岑上多白云
水光山色与人亲，说不尽，无穷好
自然不可改良、生活可以选择
选择绿色生活、健康适度消费
只有一个地球、人类应该同舟共济
人类善待自然、就是善待自己
地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
保护环境，造福人民。
保护环境就是保护我们自己。
保护水环境，节约水资源。
树立大环境意识，保护生态环境。
欣赏荒野、回归自然
青山清我目、流水静我耳
山中何所有？岑上多白云
保护环境，造福人民。
保护环境就是保护我们自己。
保护水环境，节约水资源。
树立大环境意识，保护生态环境。
欣赏荒野、回归自然
青山清我目、流水静我耳
山中何所有？岑上多白云
水光山色与人亲，说不尽，无穷好
自然不可改良、生活可以选择
选择绿色生活、健康适度消费
只有一个地球、人类应该同舟共济
人类善待自然、就是善待自己
地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
追求绿色时尚、走向绿色文明
水光山色与人亲，说不尽，无穷好
自然不可改良、生活可以选择
选择绿色生活、健康适度消费
只有一个地球、人类应该同舟共济
人类善待自然、就是善待自己
地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
追求绿色时尚、走向绿色文明
追求绿色时尚、走向绿色文明
追求绿色时尚、走向绿色文明
幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
追求绿色时尚、走向绿色文明
水光山色与人亲，说不尽，无穷好
自然不可改良、生活可以选择
选择绿色生活、健康适度消费
只有一个地球、人类应该同舟共济
人类善待自然、就是善待自己
地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
追求绿色时尚、走向绿色文明
捣蛋鬼
250字
六年级
书信
我有个朋友是名副其实的捣蛋鬼，我先不说名字，到后面你们就知道了。
有一天，我．王坤杰和他一起去俱乐部打乒乓球。我三下俩下摆他们打败了，结果我太累了，就宣布休战，我刚要坐椅子，我扑通一声，“哎哟！”摔了个大跟头，心想：什么破椅子？爬起来一看，原来有人做了手脚，我追向他，他突然说：“你妈妈来了，阿姨好。”我一回头谁都没看见，过了5-10秒才知道被骗了。我再看一下他人，早就跑了！
有一次上音乐课，这位老兄在说话，老师已经领同学们唱了，可他仍在狂说，我顶顶他，他说：“别烦我，我没空！老师一个箭步冲过来，制止了他。他在唱歌时，说：“摇呀摇，摇呀摇，
摇到电脑房，妈妈叫我好宝宝，给我玩了8个小时电脑。”那他是谁？那就是王传铭。
你说他倒不捣蛋呢？
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华南虎铁笼束缚不了你坚毅的灵魂威胁动摇不了你不羁的性格一个声音从遥远的森林中告诉我那是你的故乡在梦中你是否回归故乡我听见了听见了你愤怒的咆哮听见了你对故乡的思念50字 初一
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华南虎在进入公园之后，我发现这里竟然有个硕大的动物园。到了园区后，第一感觉就是——臭！千奇百怪的臭，令我一下子换不过气来。可是我的眼睛却飞速地“聚焦”着，寻找着猛兽。我们一路走一路观看。在象区，许多孩子正拿着萝卜喂大象。孩子们把手一伸，它就把长长的鼻子伸出栏外，吸住食物往嘴里送。它可精灵了，当有小孩空手来逗它的时候，它无动于衷……一时心血来潮的我也喂起了大象。当我把食物举起来时，它就把长鼻子伸了过来。那鼻孔，我三根手指都填不满啊！还差点把我的手给吸进去，真吓人！终于到了猛兽区，首先映入眼帘的是狮子！一头威武的狮王正懒散地坐在地上观看着人们，它的旁边还有一只怀孕的母狮。这时有两只白虎悠悠地走了过来，体型足以和狮王一较高低！我最想见的华南虎终于出现在眼前！尽管它的体型比白虎要小，但还是有着王者气魄。它被关在一个小园子里来回走动，好像在像大家炫耀着……当它与我对视时，我心里不由地产生了莫名的恐惧！这使我想起了牛汉的《华南虎》：我挤在叽叽喳喳的人群中隔着两道铁栅栏向笼里的老虎张望了许久许久但一直没有瞧见老虎斑斓的面孔和火焰似的眼睛笼里的老虎背对胆怯而绝望的观众安详地卧在一个角落有人用石头砸它有人向它厉声呵斥有人还苦苦劝诱它都一概不理！而事实我所看见的是：我挤在叽叽喳喳的人群中，隔着两道铁栅栏向笼里的老虎张望了许久我瞧见老虎那斑斓的面孔，火焰似的眼睛和渴望自由的眼神但一直没有看见那双充满野性的眼睛笼里的老虎正视着兴奋的观众，用它那粗壮的四肢和锋利的趾爪走动着仿佛在向人们宣示它的权威忽然我听到人群中的尖叫我挤过拥堵的人群看见老虎在向围观的人们喷射它的排泄物啊！笼中的老虎你的尾端紧紧地贴在笼子上向这些可笑的观众喷洒着你那包含了愤怒的排泄物你那王者般不屈的灵魂还有不羁的气魄令我陶醉没有买卖就没有杀害保护生物的多样性是我学习了你那气魄后应有的责任……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。800字 二年级 记叙文
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华南虎你们可不要小看我呀！我可以跟大熊猫相比呢！我可非常珍贵，我是中国特有的虎种，我还有一个名字叫中国虎。有些坏人想骗钱，就说拍到了我，结果被罚了6。5万元。我的家族现在的数量已经成倍下降，大概只有三十多只了。我们一般生活在中国南部地区的原始森林里。一到早上，我们就偶而出来散步，晚上我们就大批的出来活动，甚至捕捉一些正在睡觉的动物和夜间活动的动物。别看我们个头大，像个“傻大个”，但是我们有一种绝技，就是：如果我们的“美餐”上了树，我们不会放弃，而是找几个同伴在下面堵着，我上树让它跳下树或者被我吃掉，怎么样？我们祖先传下来的几百年的“绝技”还挺棒吧？我们雄虎长约2。5米，重约150公斤，雌虎长约2。3米，重约110公斤，尾巴长80—100厘米，体侧还常出现菱形纹。我们生下来的小华南虎特别聪明，我们只需要告诉他怎么做，他一听就明白，还挺聪明吧？就让我们跟人类和睦相处吧！一定要爱护我们哟！350字 四年级 叙事
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华南虎小小的动物园里我见到一只老虎。我挤在叽叽喳喳的人群中，隔着两道铁栅栏，向笼里的老虎张望了许久许久但一直没有瞧见老虎斑斓的面孔和火焰般的眼睛。笼里的老虎背对着胆怯而绝望的观众，安详地卧在一个角落，有人用石块砸它，有人向它厉声呵斥，有人还苦苦诱劝，它都一概不理！又长又粗的尾巴悠悠地在拂动，哦，老虎，笼中的老虎，你是梦见了苍苍莽莽的山林吗？是屈辱的心灵在抽搐吗？还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众？你健壮的腿直挺挺地向四方伸开，我看见你的每个趾爪全是破碎的，凝结着浓浓的鲜血！你的趾爪是被人捆绑着活活地绞掉的吗？还是由于悲愤你用同样破碎的牙齿（听说你的牙齿是被钢锯锯掉的）把它们和着热血咬掉......我看见铁笼里灰灰的水泥墙壁上有一道道的血淋淋的沟壑像闪电那般耀眼刺目！我终于明白......我羞愧地离开了动物园，恍惚之中听见一声石破天惊的咆哮，有一个不受拘束的灵魂掠过我的头顶腾空而去，我看见了火焰似的斑纹和火焰般的眼睛，还有巨大而破碎的滴血的趾爪！400字 初一 抒情散文
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华南虎铁笼束缚不了你坚毅的灵魂威胁动摇不了你不羁的性格一个声音从遥远的森林中告诉我那是你的故乡在梦中你是否回归故乡我听见了听见了你愤怒的咆哮听见了你对故乡的思念100字 初一 写人
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书信
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;华南虎说课稿《华南虎》说课稿四川省广元市元坝中学肖先齐13881238268邮编628021课题：《华南虎》文体：诗歌作者：牛汉一、教材分析《华南虎》位于人教版七年级语文下册第六单元第三课(教材208-212页)，本文属诗歌，课内自读篇目，选自《诗刊》(82年2月)。《新课标》对诗歌教学有以下要求：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品内涵，从中获得对自然、社会、人生有益的启示，对作者的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价，对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验，品味作品中富有表现力的语言。本单元是以动物为话题，共有五篇文章，《华南虎》安排在第三课，是一篇自读课文。优秀教师牛汉写这首诗的时间是1973年6月，正是：“十年动乱”期间，诗人在干校从事强制性劳动改造。一次他去桂林，在动物园见到了一只趾爪破碎，鲜血淋漓的被囚禁的老虎，四只破碎的虎爪愤怒，绝望地把水泥墙壁刨出一道道深深浅浅的血迹，这与作者当时境遇何其相似。当时，那老虎不驯的气魄，引起诗人灵魂的强烈震撼，于是回到干校写了这首诗，所以在确定教学方法时，我采用了：绘虎一习虎一说虎模式，结合最近关于“华南虎”现世的新闻报道，激发学生情感，引导学生深入理解诗歌的意境美。本单元共五篇，前两篇为基本篇目，后三篇为自读篇目，五篇文章都与动物有关，文章不只是简单地描写动物，更多的是写到人们对动物的认识，人与自然关系的思考，以及字里行间折射出的人类生活轨迹，《华南虎》中华南虎对自由的向往和对冷酷现实的反抗，曲折地反映了人类的思想与追求，这是本诗在情感态度、价值观、目标确定中，不可少的部分。另一方面，也激发学生珍视生命，关爱动物的情感，认识生命的平等，每一个人都应保护动物、珍视生命，正确处理好人与动物的关系。与动物有关的文章和话题是学生比较感兴趣的，为了引导学生联系生活体验，积极发表自己的见解，我安排了“绘虎”、“说虎”两个环节，课外搜集资料，结合自己的理解，绘出各具特色的虎，并配上文字说明(也可以是诗)。由此我确定了以下教学目标。二、教学目标1、知识目标：1积累佳词佳句，背诵课文。2了解诗中众多形象，理解象征意义。2、能力目标：1教给学生读书方法，自主探讨语言内涵和诗歌形象。2把握主旨，依据图画学写诗。3、德育目标：鞭挞愚昧，培养自信心，正确面对生活中的不幸和挫折，增强学生抗挫折能力。三、教学重难点1、重点：华南虎形象的认识，象征手法——通过研讨词句，结合作者处境小组内完成。2、难点：几个关键语句的分析，以及几种态度的对比——通过合作探究，老师点拨攻破。这样确定原因：这首诗作于一个特殊的年代，表现了特有的政治环境，中国有良知、正直的知识分子不也服于压制，追求光明、自由的思想感情，而这段历史，学生陌生，即使了解了整段历史，也难以理解“华南虎”形象及其象征意义，要突破口重点，就要讲清背景，学生反复阅读，因为阅读是走向文字内心的桥梁。本文情感炽热，诗中老虎的遭遇会引发他们的同情心，因而让学生小组内探究、交流，教师整理。四、教法、学法分析学情分析：学生思维活跃，自律性差，依赖性强，语言表达技巧欠缺，因此要督促学生做笔记，练习要限时，要让学生掌握分析要领，调控好课堂气氛，以免影响任务完成。1、“一法三原则”“一法”：读启示教学法，其教学手段：首先指导学生读书，勾出知识点，其次老师提问、归纳，板书知识要点，最后老师小结，检查，采取此法的理论依据：未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人，教会学生学习已成为新课标的一个重要要求：自主—合作—探究，培养学生的创新能力。“三原则”：学生自主原则，因材施教原则，德育渗透原则，在教学中，全力激发学生的主动性，让学生成为学习的主人，给学生提供足够空间和时间。根据学生实际，做到深入浅出，简单明了，提问、探究、练习，因人而异，分层教学，在掌握知识的基础上，很自然地落实好前面的德育渗透原则，把学文、作文、做人有机结合。2、情景熏陶：《新课标》要求为学生营造积极主动思维的情景，为学生创设情感基础，绘画展示，教师范读，学生齐读，让学生感情自然流露，领悟文字能力自然提升。“阅读是学生、教师、文本之间的对话”采取多种阅读相结合，可让学生感悟内容，体会意境，增强探究的信心。3、换位法：针对作者写作时的政治背景，学生生活经历缸乏而选择的一种有效学习方法，把学生置于当时情景去体会，从而产生其有感受，便于理解形象有象征意义。4、习“虎”中，采取粗读——研读——品读，自主发现——探究疑难——合作交流，抓关键，抓重点，构建知识体系，由学到用，拓展延伸，体现一个“活”字，立足一个“读”字，突破一个“情”字。五、教学过程设计(一)导入设计：师：虎历来被称为“兽中之王，它的威猛和高贵震撼着人们的心灵，它的形象成为古今中外文人描绘抒写的对象，现在请同学们拿出课前绘虎图片。(二)绘“虎”(小组推荐，班上展示，学生评价)教师小结：虎是山中之王，同学们不仅绘出它的外形，而且绘出它的内神，不仅绘出了它凶恶的一面，而且绘出它坚强、勇猛，敢于斗争的个性，虎常常生活于莽莽深山之中，那里才是它的自由乐园，才能发展自已的个性特长，作者写的《华南虎》又是怎样一种情形呢?1、介绍作者：1七月诗成员”，55年受胡风事件牵连，囚禁两年。2文革期间又被关入“牛棚”，从事劳动改造。2、《华南虎》写作时间及背景(略)(三)习“虎”第一步：粗读(全文)——感知形象要求：1、勾出佳词佳句，理解并提问。(学生解答)2、华南虎是怎样一种遭遇，你对此有何看法?3、找出抒写华南虎容貌，形体的关键语句，4、仅仅是写虎吗?怎样理解?(象征概念)第二步：研读(主体)——探究疑难1、问：文中的“观众”“铁笼”“我”各代表什么?(小组研讨)1师提示;2联系背景，找信息句;3理解;4学生自由发言明确：“观众”——冷漠粗暴，庸俗无聊“华南虎”——威严、高傲、向往自由，不屈生命，执着“我”——在华南虎不羁个性呼唤下，诗人有着对精神自由，人格独立的极度渴望。2、问：谁铰了华南虎，谁关了华南虎，谁在那里呵斥，谁在那里丢石头?是谁?(自由发言)师：对，是人。作者在华南虎身上看到的是不也的灵魂，而我们是否也看到了类动物朋友的残害呢?(学生举例)第三步：品读(最后部分)——把握主旨1、揣摩问题：1明白什么?2为什么羞愧?3“我”到底看到了什么?(主旨句，想象写)2、面对大自然中的朋友，我们现在应该做些什么?(写段话或几句诗，班上展示)师总结：本节课，我们由：绘“虎”——习“虎”——说“虎”，三个环节认识了诗人笔下华南虎的外在和内在，从中也得到不少启示：如何做人，如何面对现实，超越苦难，如何关爱动物?(课后写一篇体会)六、流程及时间设置(一课时)1、提问，引入，板书课题1分钟2、作者及背景简介2分钟3、学生粗读把握、口述5分钟4、学生研读理解，教师归纳10分钟5、学生品读、探讨、延伸、交流、总结10分钟6、学生感想，写心得7分钟7、师生齐读全文，总结本课3分钟8、处理练习6分钟9、布置课外作业1分钟七、板书设计1、总原则：力求简明清晰，既要反映教学流程，又要反映知识脉络和重难点，文章总体特色、思想，依据课堂构想三大板块，把板书的要领放在习虎中粗读、研读、品读的主要知识上和疑难上。2、理论原则1“绘虎”这一步骤设计，遵循[美]斯金纳提出的“学习是在刺激反应本无关系的情境中个体展示与个体组合的一种自发过程”。2“习虎”这一流程，遵循[美]皮亚杰“学习最基本原理就是发现”，他认为“理解就是创造”，教师创设问题情境，学生借助余意味尽的好奇心，对比探究“虎”、“看客”、“我”的真正内涵，其中粗读是感知形象;研读是把握重点，探究疑难;品读是探究主旨。教师创设三个小问题：明白什么?为什么羞愧?到底看到了什么?学生寻找问题所涉及的信息，然后内化处理，然后用自已的语言将内化后的信息表达出来，增强学生的口头表达能力和主旨发现力。3“说虎”这一环节，是知识延伸，在简单层面的朗读，积累，发现的基础上，深入地再创造、再交流，“教师的任务重在点然而不是自已然烧，是使学生精彩，而不是自已精彩”(《教育的先进策略》张光华著)3、附板书绘“虎”：形→神粗读——形象(象征)诗歌 学“虎”研读——观众、铁笼、我(对比)不屈困境渴望自由品读——主旨说“虎”——关爱动物，善待生命八、课后心得(省)九、结语(省)1200字以上 初三 书信
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运动会的剪影随着冬姑娘珊珊来迟的步伐，一年一度的校运动会也拉开了帷幕。天气转寒，但这并不能阻挡同学们的热情。赛场上的同学们奋力奔跑，场下的同学也拼了命似的喊加油，大家都在为了班级的荣誉而挥洒汗水。刘宇捷是我们班男生中的体育健将，不出所料，他在运动会中拿到了许多奖项，印象最深的是他跑100米的时候。哨声一响，他就像一只屁股被点燃的火箭咻的一声就飞出去了，仅用了13点72秒就跑完了100米，领先第二名有半圈之多，可见刘宇捷的速度之快。值得一提的是学校男子100米的记录是12。71秒，刘宇捷与学校记录仅仅相差0。1秒，希望刘宇捷同学好好吃饭，勤加练习，争取在来年的运动会上，破了记录，了却我的心愿呀！这次1000米女子赛跑，我们班的詹雅琪拿到了第一，这出乎大家的意料之外。在比赛过程中，从开跑到第三圈，她都被其他选手远远地落在身后，似乎参加比赛就是来充数的。可没想到，到了最后一圈的冲刺阶段，她突然爆发，后来居上，不仅赶上了在她之前的选手，还凭着顽强的毅力和良好的身体素质拿到了女子1000米的冠军。长绳一直是我们班的强项，这次七年级长绳比赛，我们稳定发挥有惊无险的拿下了第一名，还领先了二班五十多个。最令我印象深刻的还要数星期五一百米接力赛了。那天天气很冷，还有一点小雨，地面有点湿滑，三个班的选手却全然不顾，仿佛战胜了对手，我们就是这个操场上最靓的仔！哨声一响，同学们你不让我，我不让你的奔跑起来了。几轮接力下来，三个班之间有了明显的差距。遥遥领先的时一班，紧随其后的是三班，穷追不舍的是二班。到最后同学们的呐喊加油声响彻云霄，最后几个接力的男生犹如脱缰的野马，想要力挽狂澜，但无力回天，只能屈居第二！历时两天半的运动会终于在同学们的恋恋不舍中目光中落下了帷幕。得意或失意，皆是热血青春的一抹亮色。这是运动会上的剪影，也是年少时光的定格。750字 初三 叙事
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运动会的掠影下午，夕阳的光辉照耀着人山人海的大操场，所有人都满怀激动的心情，在运动节这一天，释放出最精彩的自我。运动会持续了一整天，但其中令所有八年师生都热血沸腾的唯有教师的拔河比赛了。比赛开始前十分钟，一大半的同学已围在场地旁，那分割区域的红绳已完全没有作用。有些同学甚至越过红绳，为老师加油鼓劲。来的晚的学生进不去人潮之中，索性拿个板凳，站在上面看。教师们也纷纷入场，韦老师为了参赛，已经脱了身红色长衣，穿上运动裤，显得更加年轻而有活力了。张老师站在绳子的最末端，将绳子绑在自己身上，身子微倾，蓄势待发。在所有老师准备完毕后。裁判员一手握住绳子中点，一手拿着哨子。两旁的同学已耐不住性子，大声喊着加油。随着裁判员一声哨响。所有教师好似变了一副容貌，陆老师两眼闭着，身体与地面呈45度角，手臂被拉的笔直。韦老师眉目紧蹙，面部肌肉极度收缩，已是天昏地暗，眼中只有那个绳子了。邱老师双腿曲折，借助地面的摩擦力，使出自己全部的力量。张老师身体偏于一侧，脸上的肉在不断颤抖。同学们的吼声震动天地，希望自班教师的教师能够胜利。在持续一段时间的激烈斗争后，11至12班的教师输了，但这并没有影响同学们的热情。第二场中，我们班教师不负众望地扳回了一局。第三场，同学们激情高涨，有人甚至上前帮助老师。最后，我们终于赢得了比赛。原来老师们不也有着狂野的一面啊！平时，老师教书育人，正经稳重，但在运动会场上，都拼尽所有的力量，绽放最精彩的自己。每个人都有两面，关键是能不能控制自己，在何时何地，展现哪一面。在正确的时间，正确的地点，展示正确的一面，做正确的事。有人说：“不是不让你疯狂，而是要用对时候。”夕阳快落山了，夜色慢慢吞噬光亮，而这一次运动会，将是永远无法抹灭的火苗。700字 初三 叙事
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风雨变奏曲大自然像是一位神奇的音乐家，风雨都是它的乐队成员，给人们带来了许多美妙的音乐。今天就让我们竖起耳朵，聆听大自然带来的视听盛宴。一开始，天气晴朗，风和日丽。太阳火辣辣地烤着大地，蓝蓝的天空上悠闲地飘荡着几朵白云。街上也不见几个人，只能隐隐约约地看见回收旧物的人，手上拿着个大喇叭喊着：回收旧冰箱、洗衣机，回收！突然，一场声势浩大的风雨来袭。天空飘来了几朵乌云，好像有人把一大桶的墨水往天上一泼，然后还拿起一支巨大的毛笔，朝着天空唰唰唰地练起了毛笔字，顿时天空变得一片漆黑。紧接着，几道闪电从乌云背后挣脱出来，就像一把宝剑一下子在天空上划开了好几道口子。惊雷和风雨也都陆续登场。不远处一记闷雷响了，咔啦啦风夹着雨丝飘飞，风呼呼地吹着，像是悠扬的箫声。雨细细的，像绣花针；雨密密的，像牛毛；雨软软的，像棉线。雨水形成的水雾笼罩着整座城市，整座城市像是一幅江南雨画。雨渐渐大了，我闭上眼睛细听，仿佛听到有人用葫芦丝在演奏着《荷塘月色》。在明亮的月光下，这片荷塘显得格外宁静，每一朵荷花都在温柔的月光下显得那么圣洁、优雅。再次睁开眼，雨还在淅淅沥沥地飘洒着。雨落在屋顶上，叮叮咚咚，像是有人在弹钢琴；雨落在小河里。滴滴答答，像是清脆的时钟声；雨落在花花绿绿的雨伞上，嘀哩嘀哩，像是数千颗珍珠坠落下来。惊雷更响了，风雨更大了。雷声一个接一个地在天空炸响，就像千军万马齐头并进，浩浩荡荡地朝这边飞奔过来。他们是旌旗鲜明的王师，一下子把整片天空都给占领了。风也像万千无双的手撕扯着一切，大树拼命地摇晃着，雨也从原来的轻快圆舞曲变成了激情澎湃的交响曲。过了一会儿，风停了雨止了。乌云散开了，阳光出来了，一道彩虹挂在看天空上！700字 初三 叙事
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体育运动给我的启示我是一位阳光女孩子，女同学们都很崇拜我，因为我是一名三级运动员，在江阴市田径运动会上多次取得了优异的成绩，同学们都亲切地称我为“体育小能手”。其实，我成为三级运动员的道路是曲折坎坷，一路上洒下了我的汗水与泪水，留下了我奋斗的足迹，因为心中有了一个坚持与执着的目标，所以任何困难都难不到我。那是三年级时，我被选拔进了学校田径队，从此，无论酷暑严寒，田径场上总能看到我训练的身影。烈日炎炎下的训练，最多的一次绕跑道18圈，那是足足4千米的距离呀，汗水顺着额头一个劲地落下时，心中的委屈也是一个接着一个，抱怨教练的无情训练，抱怨天气的炎热，抱怨自己为什么要做田径运动员……一个劲的抱怨之后，想放弃退出校田径队看到我有退缩的情绪，教练 陈 老师告诉我说：“人只要有了目标，就一定要去努力，不能半途而废，要相信给自己，相信自己能够达到知己的目标，才能实现更多的目标。”是呀！我最钦佩的张海迪阿姨，通过自己的坚强意志书写了日后的辉煌，用罕见的魄力唤起站立的希望，她个子矮小，却是人们心中的巨人；跑道上的雄鹰刘翔虽然在一小段时间中他的脚受损，但是他并没有放弃他的理想——世界冠军，仍然坚持着，等脚恢复后，又开始了艰苦的训练；桑兰在一次体操比赛中摔了下来，使她成了残疾人，她努力的在与病魔做斗争，最终用自己的顽强毅力打败了病魔，从此，桑兰就走出了痛苦……老师的一番话点燃了我的心灯，我的心头也亮堂起来了。在以后的训练中，我以老师说过的话、海迪阿姨的故事勉励自己，浑身就充满了力量和克服困难的勇气。那是一个冬天的早上，天气寒冷，北风呼呼地刮着，我和往常一样去训练。训练中我一个不小心摔了一跤，把膝盖给摔破了，寒风吹在我的膝盖上就像针刺一样，阵阵钻心的痛使我不由地流下了眼泪，放弃的念头袭上心头，就在这时，老师的话在我的耳边响起：“相信自己，就会成功！”海迪阿姨的形象也又一次在我的脑海中闪现，那微笑的双眼正看着，仿佛正对我说：孩子，坚持，坚持，坚持到底就能胜利！顿时，我的力量倍增，训练得更起劲投入了。我为我骄傲，在体育运动中，我一次次战胜了自己，在江阴市田径运动比赛中多次取得了优异的成绩，光荣地被评为无锡市“四好少年”。在体育运动中，我真正明白了百折不挠的真正含义：不管路途上充满了多少坎坷，都不要怕，因为只有经过磨练的人才会获得真正意义上的成功。900字 初三 议论文
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在有风沙的日子里人的一生不可能一帆风顺，更不可能事事顺心，所以，我们要接受生活所给予的一切。无论是荆棘、坎坷、有风沙的小路，还是平坦、宽阔的大道，我们都要学会接受。不知不觉的，我已在人世间度过了十五个春秋，一路上，有欢笑，有悲伤，有风平浪静，也有遍地风沙。记忆中，印象最深的还是那边的的风沙。记得刚刚迈入中学的第一步就是军训，一个人在一个陌生的环境里和一群陌生的人生活七天。那事，我还很小，十三岁，不懂得怎样和别人相处，所以，我只是孤独无助的依靠自己。但我那时，不知从哪来了一股劲，竟自己主动和别人交流，连我都为自己的勇气吓了一跳，从那以后，我不子害怕陌生，只是慢慢接受了他。我想，这应该是风沙的力量吧！一个人，如果不经历风吹雨打，怎能成为一个强人呢？勇气和沟通只是我在风沙中学到的其中一些，接下来还有，坚持、忍受。严厉的军训开始了，站军姿、跑步的一系列的训练向我砸来。记得在军训的第一天晚上就有同学被家长接了回去，但我没有，我是一一的接受了，一次次的在太阳下暴晒，一次次的被汗水湿透衣服而我，并没有服输，只是默默的忍受、坚持。军训虽然很苦，很累，但在其中，我学到了在学校里学不到的东西，我觉得很欣慰。在生活中，有风雨，就会有彩虹，有付出，就会有收获，不管是什么，我们都要接受并要好好对待，因为风沙比平坦更容易使人成功。接受吧，接受每一次的风沙，你会比别人更家成功。石家庄市第五十四中学初三张玉珊本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！600字 初三 书信
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我为妈妈庆“三·八”妈妈:妈妈,您好!今天是您的节日,可你却远在首都北京，我没有办法亲自为您庆祝，因此我想通过写信的方式祝您三．八妇女节快乐!妈妈,您是位善良.勤劳.慈祥的母亲。在我去北京的那段时间里，每天早上我起床时，总能看到身旁叠放整齐的干净衣服，闻到香喷喷的早餐，我知道是您起早为我准备的这一切。还记得在开学前，我要买文具，就问您要钱，您说：“你在我的钱包里拿吧。’’我跑到床头取出您的钱包，想在里面找到要去买文具的钱，哪知道您的钱包里，被我买东西花得只剩下区区一百元钱了。我走到您面前对您说：“妈妈，我不买文具用品了！”您笑着说：“没事的，你只要给妈妈留下五元钱,我只要用五元钱买一张地铁票坐回去就行了。”听完您的话，我的眼睛湿润了。妈妈，此时此刻，我多么想念你！妈妈，您对自己的妈妈也非常孝顺，那一次为了给婆婆买一件既好看又质量好的衣服，您跑遍了许许多多的超市.商场。还有您给自己买衣服的时候总说这个太贵不用买了，把钱省下来给我的儿子买件衣服多好，每次听到您讲这话我都非常地感动。妈妈，我真为你感到自豪！妈妈，我想对您说：“您辛苦了！我爱您！”我答应你，从今以后，我要努力学习，提高自理能力，做一个懂事的好孩子！“谁言寸草心，报得三春晖！”妈妈，您放心，我会让您感到满意和自豪的！最后祝您在北京一切顺利，祝您三八妇女节快乐！爱您的儿子：陈3月8日550字 四年级 书信
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读书的滋味读书的愁味是诸位深有感触。不必说为没钱买书而愁，也不必说因损伤视力而愁，单是家长不让看书就足以够我愁的了。敝人自幼爱书如命。据说我一岁认字，两岁翻书，三岁看书，四岁就手不释卷。书的精髓已溶入我的血脉之中。家长见我如此痴迷于书，加之视力下降，所以煞费苦心地不让我看书。为此，愁坏了我，不得不与父母左右周旋：我常常在写作业的时候，忍不住偷看有趣的小说、漫画之类的别的书，导致每次写完作业都要很长时间，故此，妈妈有所警觉，在我写作业及休息期间借端茶送水为名，查看行踪，我不得不一边藏书，一边应付妈妈，忙得我团团转，有好几次还是露了馅，父母只好下了“禁书令”，只许一心一意啃书本，不准走马观花看课外。这一招果然见效，几日不读书,愁得我茶饭不思，如同索命。这无书可读的愁味，可真难受啊！其实读书的愁味还在于“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头”。我曾与高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈子同吟《离骚》，共愁楚国社稷；也曾与感慨“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”的杜工部同游泰山，悯怜黎民百姓；还曾与“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅齐书匕首，拯救麻痹民众……是进亦愁，退亦愁，然何时不愁？如此种种愁，让我体验自我，感悟人生。我在这读书的愁滋味中了解了书的梗概，学会了一种精神，悟出了一种生命蔓延的方式。读书的滋味，欲愁还休，为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣；读书，让我的生命更有滋味。600字 初三 书信
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月光下的遐想.她就像仙女一般神圣而不可侵犯，周围的星星似乎也惧怕她的权威，总不敢在她身边嬉戏。她的身边永远有一层淡淡的光辉，那层光辉就像保护膜，把她禁锢在自己的天地中。她是高贵的也是孤独的，她也渴望有人来陪她，可千百年过去了，她仍旧孤单。她也想像普通女孩一样，偶尔与人嬉戏打闹，但她不敢，她不敢辜负世人对她的美好遐想。就像嫦娥一般，成为历代诗人笔下的绝美女子，却只能在广寒宫中对空自叹。可与嫦娥不同的是，她并不是资源的。在人类还没出现之前，一颗陨石降落在了地球上，她被迫离开了她居住亿年的地球。可她似乎不愿离开家乡太远，便在地球附近找了个家，夜不停息地围绕着地球，盼望有一天能再次回到故乡的怀抱红。这有什么理由不让她幽怨呢？她就像深居家中而足不出户的贵妇，虽然在别人眼中她是高贵幸运的，可又有谁知道她心中的辛酸？她想反抗命运却又害怕被命运反抗，只能默默无闻地承受着这一切不该她承受的孤单。她很失望但却不绝望，她曾经怨恨过老天为什么待她如此不公，但那毕竟余事无补，反而增添她的困扰。她决心反抗，她不甘这一生就此虚度，于是，她改变了，不再是幽怨的，更侵向于耀眼，她懂得了只有自己先接纳别人，别人才能接受自己。450字 初三 书信
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故乡的月亮夕阳渐渐的从天边隐去，伴随着朵朵红云的消褪，一轮明月悬挂空中。在市车站门口，一道身影被这清冷的月光拉长……徐阳扬起头，无奈地笑了笑，经历了这么多，他有回到了这里。他已经失去了一切，而这里，还愿意收留他吗？徐阳没有忘记今天是月圆佳节，但在这月色下，却让他更感孤单了。曾几何时，他的她在月光下起誓，要与她一辈子不分离。可是就在他们的婚事将近的时候，他的生意失败，那个“你走，我也走”的誓言就此破灭。他叹了口气，走离车站。他心不在焉地跟着天上的月儿，迈着疲倦的脚步，离家多年的他，敲开了那个熟悉家门。门一开，一个妇人迎了上来，他先是愣了愣，接而顺从地就着她递给他的热毛巾擦了擦脸。她可以说是喜上眉梢，却什么也没说，只管拉着他到饭桌旁，给他的碗添了满满一碗的大米饭。徐阳似乎有点不知所措，想说点什么，却又没有开口，只是心满意足地吃了一顿饭，他知道，这样她就已经很满意了。饭后，她又像是变戏法似的捧出了一块月饼，看着那朴实无华的月饼，徐阳想起了……母亲有一家饼店，有一个很俗的名字，叫团圆。母亲饼店里的月饼，一直坚持手工制传统式样。小时候家里每年的月饼都是母亲做的，饼很大，很实在，但吃多了徐阳就羡慕别的孩子能吃那些“花式”月饼。长大后，出来工作了，月饼成了送客的礼品，每年都有不少人送月饼给他，于是母亲的月饼变成了女友的小猫的午餐了……想着想着，一块月饼送到了嘴边，他疑惑地转过头……是她……嘴里的月饼渐渐化开，那感觉不仅香甜，还十分温暖。但他心里却是一紧，把本来想说出口的话，随着月饼，吞到肚子里了。“孩子啊，妈知道，妈看不见让你很丢人，但你今天回来，妈真的好高兴啊……自从你考上大学后，你就很好少回来了，也不许我去找你。妈也知道，妈这个样子……唉，不过……回来就好咯……”妇人坐在桌边，脸上先前的喜悦褪去，丝丝无奈挂在脸上。“妈，以后……以后我会多来看你的……”“好啊……”不过五年，徐阳东山再起，成为了该省的首富。在一次访谈中，记者问道：“不少人知道，两年前你为你的盲人母亲举行了一场风光的葬礼。但据我所知，早在八年前，你的亲生母亲就已经去世，那……”“是的，我的亲生母亲早在八年前就去世了。她为我辛劳一生，我却连见她的最后一面也没赶上。那时我，为了事业忽略了太多了。五年前，我生意失败，我的女友离我而去，我的朋友与我疏远，那时……我想起了母亲，我那时才想起我欠她太多了。”徐阳斜坐在沙发上，一脸深情，沉浸在过去的记忆，“当时的我，感到十分孤单，无处可去。就在中秋佳节的那天，我回到了童年的那个小镇，回到了母亲住了大半辈子的那间小屋。可惜，那里已经易主了。那是一个盲妇人，她在等待他的儿子回家。但我知道，她的儿子回不来了……因为在回来的路上，我目睹了车祸，而肇事者就是她的儿子。当时我把他送到医院，可是已经来不及了，他把他母亲的照片及地址给了我，希望我在他母亲能接受的情况下，告诉她他的事故。”“然而那天我却一直说不出口，我真的很想把她当成我的母亲，去弥补我的过错。同时，在我最为失意的时候，她也给了我母亲那温暖的爱……当时的我真的很享受，这种家的感觉。也正是她，给了我重新站起来的决心。”徐阳说到这里，声音有点哽咽，“可不久，她却被诊出是肝癌晚期……在她死之前，她告诉我……她一直把我‘当’儿子……”如今的中秋，徐阳只能一个人过了，但他知道天堂里有两个惦记着他的母亲，她们是他的月亮。有她们在的地方，月亮总是最圆的，月光是最柔和温暖的……1200字以上 初三 书信
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以运动会剪影为题作文篇一、运动会剪影在秋风送爽，云淡风清的十一月份，我校迎来了鄞江镇第二十三届小学生运动会。比赛的项目可丰富了，有100米，200米，400米，800米，4×100接力跑，足球射门，沙坑跳远，搬运西瓜等。足球场地上，运动健儿们一个个精神抖擞，以飞快的速度将足球踢进球门。其中，四年级的一个男生最让我吃惊。他竟在短短二十几秒的时间内踢进9个球，全场的工作人员，运动员都为他欢呼﹑雀跃。这边足球场地上热火朝天，那边跑道上男子800米比赛火药味十足。“各就各位，预备，砰！”随着裁判员的一声枪响，激烈的比赛开始了。运动员们像离弦的箭一般冲出，又如脱缰的小马争先恐后地追逐着。跑道边，啦啦队员也激动起来，拼命地喊着：“加油，加油！”老师们也不顾广播的再三劝告，跟着自己班的队员奔跑起来，边跑边鼓劲。张迎是我们班有名的“飞毛腿”，大家对他信心十足，我们班的拉拉队员也喊得最起劲：“张迎，你是最棒的！”“张迎，快，后面追上来了！”张迎听到加油声后，跑得更起劲了。他脸胀得通红，手臂摆动的频率也越来越快。离终点只剩20米，15米，10米了，我使出吃奶的劲喊着：“张迎，到了，快！”张迎紧绷着脸，步子越迈越大，近了，近了，张迎终于第一个冲过了终点，全班同学都为他欢呼！精彩的800米比赛告一段落，但是精彩纷呈的各项比赛还在如火如荼地进行着。让我们为这些运动健儿们欢呼，加油吧！篇二、运动会剪影我们班的李逸珈飞快地跑了出去，不过，马上被人追上了。她开始在队伍的最后一名了，我们真为她捏一把汗呀。最终，取得了第六名的成绩。下次加把劲，争取取得前三名。男子1500米：我们班的李佳宁和何宇啸参加1500米，他们都不算高。茅老师担心他们弱小的身躯，支撑不住1500米你的打击。可是，他们不畏惧艰险，下定决心要在这次比赛中取得一个好成绩。但是面对他们的是6圈他们能进前三名吗？同学们都十分担心。女子1500米：前面几圈，俞雪茗一直遥遥领先，可是，后来，隔壁班的张晨超上来了。俞雪茗一直奋力追赶，拉拉队仿佛也较上劲了，一声比一声响。可是最终张晨取得了第一，俞雪茗只能屈居第二。啦啦队：不但运动员在运动场上你追我赶，我们班的啦啦队也扯破了嗓子喊：加油，五（6）必胜！那声音即使隔方圆几十里都听得见，有震耳欲聋也不为过。男子跳远：我们班参加男子跳远的：洪伟哲，盛嘉涛和盛威杰，洪伟哲在昨天的跳高比赛中取得了第一名，大家都对他信心十足，抱有很大的希望。只见盛威杰轻轻一跃，在空中划过一个完美的弧度，便稳稳当当的落在了沙坑上。男子4﹡100我们班的男子4﹡100中的人可都是精英，如果让他们去跑100米，都是可以的第一的，可是，谁知道，半路杀出一个程咬金，害的我们班人只能得第三。篇三、运动会剪影为期三天的校运动会结束了，看着我们班那少的可怜的积分，我不禁有些伤心，算了，还是来看看赛场的情况吧！片断一：跳高M是两届运动会年级跳高冠军，大家都认为冠军非他莫属。可不知从哪冒出一匹黑马，与M抗衡起来。几轮下来，选手们接二连三的被淘汰，最后只剩下M和黑马Y，也许是初生牛犊不怕虎，150CM的高度Y一次便过，轮到M了，也许是心理压力，2次机会都泡汤了，最后一次，(.)M深呼一口气阳光照在脸上，年轻写满面庞，助跑，加速，起跳，“过！”M大叫一声，笑容满面。杆子又上升了几厘米，Y已经力不从心了，三次都撞杆，M毕竟是一名老手，在对手失力的情况下，信心百倍，夺得冠军。片段二：接力赛接力赛是运动会的一大看点，红白相间的棒子是赛场上的纽带。每个班都派出精英，力争第一。看，这组接力赛。发令抢一响，四位女选手如离弦之箭，想前冲去，不一会儿，A班选手便甩了其他选手近10米远，赛场边加油声此起彼伏，有的同学见自己班选手落后急得直跺脚。两棒之后，C班选手赶了上来，以微弱的优势暂居第一。关键的第四棒开始了，由于C班交接棒时速度稍慢，被A班选手超过。B班D班离A班选手的距离已经有20米了。B班的最后一棒选手是体校学生，并在市十运会上打破两项记录，实力相当雄厚，只见她不慌不忙，一接到棒就冲了出去，渐渐的B班和A班的距离已缩为5米，B班选手奋力赶超，已其极快的步伐第一个冲过终点。这时的赛场边有欢呼声，也有叹息声，可谓是几家欢喜几家愁呀！运动会结束了，可它带给了我们不少收获，它使我们高一同学之间更加了解，使我们的集体荣誉感更强，使我们懂得了竞争，懂得了拼搏！1200字以上
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冬季运动会拔河作文三篇1冬季运动会拔河今天是20XX年12月29日星期四，要开运动会。我们早已做好准备，心里又紧张又兴奋。早上，我们来到教室，黄老师对我们说:今天是运动会，举行拔河比赛。明天就是接力赛……我们要和四(3)班比，做好心里准备了吗?我们异口同声.齐声回答道:准备好了!接着，黄老师就把我们带到大操场上去比赛。我们来到大操场，哇!好多人呀!操场上的同学都穿着蓝校服，好似哪个水库破了个窟窿，里面的水都汹涌般浦来。老师挑选人，因为我没什么力气，所以被编到啦啦队了。选了几个胖子和几十个平时力气较大的同学拔。选了四十个人后，就叫他们拿着绳子。准备……开始比赛了，我们四(5)班使劲的往后拉，三班也往后拼命拉。因为我们的胖子多，不费吹灰之力拔赢了，我们十分高兴，可是有些同学笑不出来了，我就问他们为什么，他们说:后面就更难了。我笑了一会儿，也没把它放在心上，继续向我们四(5)班喝彩……我们终于进入决赛了，大家都很高兴，我们即将和四(8)PK了。比赛开始了，我们拼命的往后拔，他们也一样拼命的往后拔，有些同学手都磨破了，但还是坚持拔。有些同学手磨破了，就不拔了，害的我们差点输了。这时，我们啦啦队大声喊加油!四(5)班，加油!拔的同学有信心了，使劲的往后拉，终于拉赢了。我们是第一!大家一起喊，老师见了，也露出满意的笑容。其实从一个拔河就可以看出一个人是不是有毅力，不怕困难，这种精神生活上处处可见。我们其实都能从一件小事体会大的意义，从这件事我懂得了团结力量大，坚持就是胜利。2冬季运动会拔河今天是元旦，我们学校要举办拔河比赛，校长要我们好好准备。到了下午，拔河比赛正式开始了。我们排好队，开始大步向草坪走去。到了我们比赛时，我们就抓紧麻绳准备比赛，我们的对手是三(3)班，三(3)班本来都是弱小的人，可是他们从三(4)班调来了陈暴坤(他可是在三年级里响当当的)，这回他们就已经变成了大老虎了。比赛开始了，第一场比赛我们花了九牛二虎之力都战败了。第二场比赛，我们摩拳擦掌终于搬回了一场比赛。第三场比赛三(3)班不知使了什么力，刚开始拔的时候我们就输了。休息时，我看见全班大部分同学都哭了。我一打听才知道他们是因为比赛输了才哭的。我连忙去劝他们：你们哭什么呀!大不了明年元旦再赢回来呗!他们立刻就不哭了，他们不哭后，我就说：三(3)班就是‘草’，我们不可以连‘草’都拔不过，明年我们一定要赢他们；再说了胜败乃兵家常事嘛!3拔河比赛今天，学校开展了冬季运动会。我参加的项目是拔河。比赛才开始，我的心里就在“倒计时”了，美美地期待着。拔河比赛终于开始了!我们班先和实力相对弱的三年级比，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们27名同学刚摆好姿势，就听体育老师一声哨声，我们马上咬紧牙关，竭尽全力，拼命往后拔。场外也沸腾起来了:同学们有的摇旗呐喊;有的急得连连跺脚;有的也跟着使劲，恨不得飞到场上帮一把……随着啦啦队的鼓劲声，我们个个咬着牙，憋着气，双手死死地抓紧绳子，脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红。这时，对方也开始呐喊发力，一个个拼命后倒拉拽，憋得都成了红脸关公。我们渐渐地被对手拉了过去。我们迫切地想挽回局势，可双手却怎么也使不上劲。随着一声哨响，我们输了!我不敢相信这个事实，泪水在我的眼眶里打转，我尽量不让自己哭出来。可宋亦闲虽然用手捂着脸，泪水还是不听使唤地一滴滴地往下落。而姚岚一边向我抱怨，一边抹着泪水。这真是一场我一辈子也忘不了的比赛。看来以后千万不能低估对手，只有实力雄厚，才会稳操胜券。为了下次拔河比赛获胜，锻炼就从现在开始。1200字以上
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风雨人生路作文那天早上，外婆吵著和娘說讓娘送她回去。一連幾天外婆都是這樣，聽上去態度很堅決。娘說等樹兒起來再說吧？是樹兒把你接來的，我怕他不高興。我還沒有睡醒，外婆上樓把我叫了起來，還說非要我送她回自己的家。我沒有同意，外婆很沮喪還說下次不會再來了。我說既然下次不來了那就多住幾日。外婆氣怏怏的下了樓。我沒有答應外婆送她回去倒不是因爲我起不了床。想想外婆這些年本來就很少的走動，就是來了我家也是馬上就走。自從電話普及以後，外婆走動的機會就更少了。娘偶然打電話去也是說不上幾句就挂了。有幾次我打電話去問問近況總會遭到大舅的奚落，閑我囉嗦還說老人就這樣了。近日聽說外婆身體不適，我連電話也沒有打就把外婆接了過來。大舅家倒清靜了不少，可倔強的外婆沒住幾日就要回自己的家。其實那那是個什麽家呀？只不過是個能遮遮風擋擋雨，風大的時候還能把門給刮走的遠場小屋。屋子裏淩亂而又不通風，陰暗而又潮濕。一張老式的樟木床，床上還挂著一張不易透風的蚊帳，看上去儼然像張帆布。一張矮小的床櫃擺在床邊看上去極不協調。這或許是外婆結婚到現在留下的唯一的見證物吧！一套嶄新的液化氣竈和一個還沒有用過電飯鍋，最可憐的是外婆根本不會用這些先進的東西。狹小的屋子裏極爲簡單，可我收拾幾遍依然還是那樣的淩亂不堪。在這淩亂不堪的小屋子裏外婆生活了整整六年。我不知道外婆這一生是怎麽過來的，別說是我，就是我娘恐怕也不知道該從何說起。閒暇之余娘偶爾會和我說起外婆年輕時候的二三事。外婆生有兩個兒子一個女兒。外公英年早逝，外公去世的那年，外婆只有二十九歲。那年外婆已經是三個孩子的母親了。面對突如其來的變故，外婆哭了三天躺了三天。娘說外婆現在已經無法再看清楚東西了，有的時候會把套袖當成襪子，這大概就是當年烙下的病根。外公入殮後的第七天，外婆把所有的孝裝壓在箱底，甚至於外公的那張照片。村裏的人都說外婆心恨，連男人的孝都不守，還說這樣的女人雖然死了男人也苦不了她，最苦的應該是那三個沒有爹的娃了。有人還揚言；不到一年的功夫外婆定會改嫁。我不知道身處那種環境下的外婆到底是怎麽想的，但我敢肯定的說外婆絕對沒有改嫁他人的想法，要是真的有又何苦將自己逼到被人唾駡的境地呢？一直以來我很佩服這樣一個近似于頑強的女人，到底是什麽讓這樣的一個弱女子在生活的長河裏苦苦跋涉了整整六十年。六十年裏，經歷了太多的不幸，續爾又經歷了時代和人生的重大變革。曆盡滄桑風雲厚，閱盡人世莫道寒。或許只有人到了晚年的時候才更能深刻的體會這句話的真正意思？我真的不知道該如何付諸筆墨來寫我已是耄耋之年的外婆，但我已經看到了那已是那邁之年的外婆這六年來的生活。應該說像外婆這樣的人現在應該生活在四世同堂和和睦睦的大家庭裏，然而外婆卻一直生活在別人的冷漠和歧視下。自從外婆吃輪供以後，大舅和二舅只不過是給一些生活的必需品，真正意義上的關愛是少之又少，好像有了這些就足夠了。好幾次小屋漏了沒人修，告訴大舅的時候大舅卻說；小屋就是這樣，要不還是小屋嗎？每到雨天想住到正屋住，可總會說外婆邋遢而遭拒絕。無奈之下不遠數裏到我家，第二天天放晴以後再回去。外婆來的時候總會和我說是來看看，後來想想覺的奇怪；爲什麽外婆來我家的時等候總是雨天呢？後來，娘和我說起這事的時候我雖有滿腹的憤怒卻也實在沒有其他的辦法。事情接鍾而來，因爲外婆真的老了，老的需要有人照顧了。涼一頓餓一頓的生活真不知道外婆還能撐多久。像我外婆那一輩人老的老，死的死，或許她們比誰都看的清楚，面對眼前面這個嶄新的世界，她們的心裏究竟還有多少的驚濤駭浪呢？或許已接近古稀之年的她們再也不會去想自己是怎樣走過這忙忙碌碌的一生，但是我很肯定的說她們已經準備好接受那即將來臨的那一刻了。1200字以上 初中
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风雨中的爱作文满分指导版风雨中的爱作文600字交警，我想大家对这个名字并不陌生，但我却是第一次去了解这个“马路天使”。在我们校外有这样的一个人：他一年四季都穿着制服，他不顾自己的安危，而为他人着想。没错，这个人就是——交警！每到放学时，一个瘦小的交警总在我的视野里出现，现在我大概早已记不清楚他的模样了，但，他只给我一个印象——瘦！有一次，对面的绿灯亮了，那个小朋友向前跑去，大概他看见妈妈了，因为一时心急，忘记看那个正打着转向的车了，我半天没缓过神来，这时，那个瘦小的影子又出现了，只见那个交警叔叔急忙做一个“停车”的手势，然后，他急忙向小女孩跑去，他拉着他的手，陪他过了马路……这时，马路对岸的母亲抱住孩子，对那位交警叔叔连连道谢，只见他摇摇头，说了一声：“这是我应该做的，倒是你，怎么也不看着点孩子，这孩子才这么小，才上一年级吧？下次让孩子看点车，就算锻炼孩子，也不能这么大意。还有你，小朋友，你知道刚刚多么危险吗？以后，一定要看看有没有车打转向，有打转向的一定要先让车通过，不是说了吗，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，等你上三年级后再自己走，好吗？”那个孩子点了点头，只见他笑了笑轻轻拍了拍那个孩子肉嘟嘟的小脸……站在对面的我早已热泪盈眶……是啊，交警叔叔们是温暖的春天里的一丛小草，给了我们无限的生机；是烈日炎炎的夏天里的一把蒲扇，给了我们无限的凉爽；是凉爽的秋天里的一片片银杏片，给了我们金子般的美好心灵；是白雪皑皑的冬天里的一阵阵暖风，给了我们无限的温暖……人生最大的修养是宽容每个人都希望自己是一个有修养的人。我们待人要宽厚、要包容，不管别人待你好与不好，都能包容，这才是人生最大的修养人生最大的收获是满足每个人都希望自己有所得，有所成就，有所收获。人要学会满足，你不满足人生最大的拥有是感恩一个人能够感恩、惜福，他就是人生最大的拥有者了。时时想要施与别人。给予别人，快乐自己！人生最大的美德是慈悲一个人最大的美德，不是长得很漂亮，拥有很多的财富，而是慈悲。所以宁可没有才干，但是不能没有慈悲，慈悲心才是真正的美德。人生最大的毛病是自私人是血肉之躯，躯体上难免会有老、病、死。其实心理上的毛病更大，人由于自私，不能扩大心量，不能进步成就，不能升华自己。所以一个人除了注意保健，使之无病无痛以外，还要把心理上自私的毛病治好。人生最大的烦恼是欲望有人说，世间充满忧悲苦恼，譬如我们对于钱财、美色、饮食的欲望，对于权力、名位的欲望，凡是与我有关系的都希望拥有。因此欲望丛生，当这些欲望得不到满足，就生起了烦恼。所以人生最大的烦恼是欲望。人生最大的敌人是自己一般人总是把对自己不友好的人，当成是自己的敌人，其实人生最大的敌人不是别人，是我们自己。因为外面的敌人容易了解，容易防备，反而是自己不容易认识自己。人生最大的悲哀是无知人生最大的悲哀，不是没有钱，没有势，也不是没有地位，没有职业等等。最大的悲哀是无知、不明理，不能认清世间的真相，不能认清人我的关系，人生最大的失败是怠慢所谓“谦受益，满招损”，一个人如果自高自大、傲慢无知，不管走到哪里，都不会受欢迎，所以骄傲、怠慢是人生最大的失败。人生最大的过失是侵犯我们最大的过失，就是侵犯。侵犯人家的生命、财富，侵犯人权人生最大的困扰是有人说：有人的地方就有是非。是非让我们感到苦恼不已，但是所谓“是非朝朝有，不听自然无”，只要我们能够做到不听是非、不传是非，何必争来拢去，徒增苦恼！人生最大勇气是认错人要有勇气，勇气不是跟人打架、殴斗，也不是跟人家争执、计较，最大的勇气是自我认错。能忏悔，能认错。人生最大的发心是利众我们经常听到佛教徒讲发心。到底要发什么心呢？要发善心、好心，也就是利益大众。譬如我说一句话对大家有利益，我做一些事对大家有利益，我修桥铺路，只要能利于心。人生最大的本钱是尊严1200字以上 高二 叙事
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运动与健康名言运动与健康名言 想要有健康的身体，除了注意饮食，当然离不开运动了，爱运动的人身体不会差到哪里去的。下面小编就和大家分享运动与健康名言，欢迎阅读。更多资讯尽在名人名言栏目！ 1、动则不衰，用则不退。生命在于运动。 2、夏游泳，冬长跑，一年四季广播操。 3、生命在于运动。――[法]伏尔泰 4、一身动，则一身强；一家动，则一家强；一国动，则一国强。天下动，则天下强。――清颜元 5、运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。――马约翰 6、练出一身汗，小病不用看。 7、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。 8、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。--蒂素 9、运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生增进保持体力和健康。--亚里士多德 10、饭后百步走，活到九十九。 11、有两种东西丧失后才会发现它的价值――青春和健康。――阿拉伯谚语 12、世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。――[苏]马雅可夫斯基 13、保持健康，这是对自己的义务，甚至也是对社会的义务。――[美]富兰克林 14、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。--歌德 15、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。--泰戈尔 16、静而少动，体弱多病；有静有动，无病无痛。 17、冬天动一动，少闹一场病；冬天懒一懒，多喝药一碗。 18、每日频行，必身轻目明，筋节血脉调畅，饮食易消，无所壅滞。 19、锻炼身体要经常，要坚持，人和机器一样，经常运动才不能生锈。--朱德 20、饭后百步走，活到九十九；饭后三百步，不用进药铺。 21、科学的基础是健康的身体。--居里夫人 22、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能代替运动。――[法]蒂素 23、谁不会休息，谁就不会工作。――[苏]列宁 24、理想的人是品德健康才能三位一体的人。――[日]本材久一 25、有健康的人，便有希望；有希望的人，便有了一切。――阿拉伯谚语 26、仙丹妙药灵芝草，不如天天练长跑。 27、运动劲出来，歇着病出来。 28、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。--朱德 29、若要身体健，天天来锻炼。 30、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。--歌德 31、运动好比灵芝草，何必苦把仙方找。 32、天天练长跑，年老变年少。 33、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强；一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。--皮埃尔。顾拜旦 34、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。--苏格拉底 35、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。 36、不靠医，不靠药，天天劳动最见效。 37、一天舞几舞，活到九十五。早睡又早起，能活大年纪。呼吸到肚脐，寿与老天气。劳其形者长寿，安其乐者短命。蹦蹦跳跳浑身轻。不走不动肉皮松。 38、缓步徐行，任其所至。舒筋活血，稳定情绪。排遣忧愁，心旷神怡。醒神养脑，恢复精力。快步行走，使人长寿。昂首阔步，健步捷走，增强体力，锻炼筋骨。延缓衰老，预防疾病。 39、水停百日生毒，人歇百日生病。 40、练练力出，缩缩病出。早起做早操，一天精神好。 41、运动是一切生命的源泉。--达。芬奇 42、墙靠基础坚，身强靠锻炼。() 43、饭后（半小时）百步走，活到九十九。饭后走百步，强似开药铺。 44、你坐车，我步走，看谁生命更长久。每天步行二十里，百病皆无健身体。 45、头要常凉，脚要常热，身要常动，心要常静。 46、生命在于运动，生命在于休息。保持乐观情绪，遵循生活规律。白天按时运动，身体就会康宁。晚上按时休息，精神就会安逸。 47、愚蠢的人勾心斗角，争权夺势；聪明的人活动锻炼，生理保健。1200字以上