《童年•在人间•我的大学》读后感
童年•在人间•我的大学》这本书是苏联作家高尔基写的,主要讲了高尔基从童年至青年时期的艰辛生活历程,他顽强地与生命做斗争,坚持写作实践和阅读大量书籍,积极投身与伟大的无产阶级革命,最终成为了一个著名的文学家。
高尔基小时候父亲就去世了,勤劳善良的母亲无法养活他,只好把她送到外祖母那边去度过童年。外祖父的家里充满了仇恨,他们大都不喜欢他的到来。外祖父对他很凶,而外主母却十分善良……在这种家境的影响下,高尔基只读了三年书,十一岁就走向社会,深入了俄国社会的最底层,交了许多朋友,饱尝了社会的艰辛,掌握了许多的生活经验。他一开始来到“摩登皮鞋”店里当学徒,非常勤劳刻苦,也很老实,但他外祖父家中的表弟萨沙盛气凌人,非常看不起他,甚至还欺负他,因此高尔基决定离开这个城市,离开萨沙,离开这个充满仇恨的家。和蔼的外祖母却十分关心他,帮助他,帮他渡过难关。在高尔基孤独无助和痛苦的时候把他接回了老家,她总是在他需要的时候给予他帮助和温暖,使他尝到了人间的关爱。
后来高尔基去了喀山大学读书,他如饥似渴的学习,运用在生活中积累的大量生活经验,坚持写作,从而成为一位伟大的,对中国革命产生深远影响的作家。
看了这些,我非常的感动,知道了一个人无论遇到什么困难和挫折,都要对前途充满信心,同时一定要坚持学习,知识就是力量,做一个对社会有贡献的人。
原来我也拥有这么多
即使有一天我们不在一起了,也要像在一起一样。
———题记
从上学开始,无论是小学、初中、高中都会有很多朋友。朋友,有远有近,有真有假,朋友有的时候可以让你开心、满足,有的时候也会让你伤心无比。
当我决定和你当朋友是,一定是用真心去交朋友,我愿全心付出只为获得你的全心付出。可是,有些时候,有些人,却是让我捧着一颗真心,认识到人性最黑暗,最让我苦苦不愿接受的一面。
不过,庆幸我还拥有一帮真心朋友,真心用心交的朋友。
小霍霍,想了想,我们认识6年。从五年级开始,我们就开始一起上学,一起放学,一起在放学后小店里闲逛,一起在恐怖屋里大声尖叫,无论干什么都黏在一起。虽然外形我们很不搭,一高一矮,一大一小。但那时候,谁又回去在意呢?无论何时何地,无论谁问起来:谁是我最好的朋友,我总会不假思索的告诉他吗,我最好的朋友就是你。我亲爱的霍霍,自从你背上画板走进美院,而我却顺利的上了高中,我们多久没有联系,自从过年见过以后,再也没有电话,没有会面。可是,我相信,我们的友谊是时间、空间都无法打败的,能有你这么朋友真好。
还有一个闺蜜,就数我最爱的胖子了。她是我初一的第一个同桌,自然而然我们成了无话不说的好朋友。我们俩常常的在两家之间来回蹭饭,她吃饱了嘴就很甜,所以我奶奶每次做好吃的都会催我给她打电话,让她过来吃饭,比催我吃饭都着急。所以,她每次她吃饱了都会告诉我,为什么她减肥不成功,就是因为奶奶老做好吃的给她,我大笑的告诉她,以后她可以坐着看我吃,这样就可以减肥了。
那时候的日子,笑着闹着,快乐就飞起来。那是的日子,想白开水一般的纯净,却满是快乐的离子,那是的日子,是我永远不能忘怀的以前。现在的我们,虽然不能在一个城市,但我仿佛依旧能呼吸到你们的气息,因为我们一直在一起,从未没开过。
还有很多的朋友,短短,咩咩,夹子,是你们一直陪着我,从始到终,让我不再孤单。我的朋友们,谢谢有你们一路陪我走来,原来我拥有这么多。
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《童年.在人间.我的大学》以前,学到了一篇关于高尔基的文章。老师对我们说,他有一部三部曲叫《童年.在人间.我的大学》老师讲了不只一遍,然而这本书的名字也深深地印在了我的脑海里。我专门到了书店找到了这本书。回到家,我一门心思扑在书上,阿廖沙的童年对于我们来说简直就是个窒息的天地,让我们无法生存,但是苦难的童年并没有使阿廖沙失掉对生活的希望。从小失去父爱,外公又是个小霸主,外婆和妈妈不能给他较好的生活条件,但他没有埋怨。阿廖沙的外婆在幼小的他心灵里播散了善良的种子,虽然他一直格格不入,但一直伴随着他以后的人生思索。11岁自食其力,16岁在俄国社会的最底层开始接触工作,每天循规蹈矩的生活,充分的展现了阿廖沙持之以恒的精神。捡破烂,在不堪入目的环境下生活,这种屈辱阿廖沙坚持了下来,他没有放弃,没有气馁,没有失掉信心,因为他想要更好的生活条件,和学习机会。正视命运的他没有带着有色眼镜看待任何一个人,善待身边每一个人。乐观向上的阿廖沙对于曲折的道路,他没有屈服,他忍受了甚至连一个成人都无法承受的压力。俄罗斯19世纪一个黑暗的社会,阿廖沙居然去喀山大学读书了,也许用‘居然’这个字眼不合适,因为当阿廖沙在人间时,他疯狂的读书,如饥似渴的扑在书上,废寝忘食的去看书,也许这就是‘我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上一样’这句话的真谛吧!当知道阿廖沙就是高尔基时,我血管里的血不再流动,脉搏不在跳动,伸出的手僵住了,大名鼎鼎的高尔基竟有这样让人难以想象的经历,我想到了夏洛蒂.勃朗特,他们的经历竟这么相似,霍金说:无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。是啊,命运是不可能公平的,但只要我们心中充满希望,我相信咱们的前方就是晴天!六年级:赵雅文650字 六年级 读后感
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【 童年在人间我的大学】读后感作文童年·在人间·我的大学 读后感500字作文童年·在人间·我的大学 读后感500字作文我最近读完了仰慕已久的 童年·在人间·我的大学 。这部作品是苏联作家高尔基最着名的自传体三步曲小说。在这部作品里,作者通过叙述自己童年,少年和青年时代的生活经历和描写自己坎坷的命运,给我们展现了一个进步革命青年的成长过程。童年 反映了高尔基童年时父亲不幸去世后,他在外祖母家里度过的艰苦岁月。他每天看到的是舅舅们为家产而争吵斗殴,外祖父毒打儿童等一系列的丑恶之事。但与此同时他也得到了外祖母的疼爱。外祖母经常给他讲故事,鼓励他将来多写文章,使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。在人间 则写了高尔基由于外祖父的破产而被迫外出打工挣钱谋生的曲折经历。他曾经在鞋店、轮船等地方做学徒,不得不忍受老板的剥削和有钱人的斥骂,过着非常沉重而苦闷的生活。我的大学 则讲述16岁的高尔基梦想进大学读书,最终通过努力进入社会学习,受到了各种思想的启迪和教育,社会这所大学为他展现了一个色彩斑斓的广阔世界,使他的思想越来越成熟起来。我非常佩服阿廖沙那惊人的毅力和耐力,那种不屈不挠的精神,还有那种热爱文学的精神,所以我赞美他!在十分悲惨的生活条见下,书是一文不值的。阿廖沙没有书,也没有时间读书。但他不理会别人的讥讽和反对,千方百计的借书,看书。“热爱书吧---这是知识的泉源!”这是高尔基的一句名言。高尔基不也是这样,在艰苦的环境下读书,爱书吗?相比起来,我们有条件读书却不去读,那岂不是浪费吗?难道这不可耻吗?人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。把午夜的黑暗化为黎明的曙光。让书陪伴你度过一年又一年,让你在书香中渐渐成长。珍惜现在的大好学习时光,以高尔基为榜样。我在学习上也要这样!要做到认真学习、不耻下问、多读书、读好书,逐步积累知识。只有这样,才能有所作为呀!湖南长沙楚怡学校五年级:张雨荷750字 读后感
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《童年在人间我的大学》有感在这个寒假里,我读完了《童年在人间我的大学》这本书,从这本书里,我明白了许多道理。《童年》是高尔基自传体小说的第一部。主要记叙了主人公阿辽什卡成长、生活的历程,描写了那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。阿辽什卡的外祖母很慈祥善良,为人诚实,对人忍让。她让阿辽什卡有了在黑暗的社会上生活的勇气和信心,并让它成为一个有爱心、正直的人,《在人间》主要说了阿辽什卡四处打工,也有时拣写东西卖钱、捕鸟、摘野果,并在打工中学习。生活中的阅读扩展了阿辽什卡的视野。他决心要做一个坚强、不为环境所屈服的人。他是怀着这样的坚定信念,离开家乡去喀山读书。《我的大学》是高尔基高尔基自传体三部曲中的最后一部。说了阿辽什卡到了喀山,带着去大学读书的愿望去了大学,可那时的大学是不为穷人开启的。阿辽什卡只能流浪,和小偷、乞丐在一起。社会上的腐朽是他自杀,可是没有成功又受了伤。伤好以后,他离开喀山,重新走向回乡流浪的道路。主人公阿辽什卡饱经了人间的辛酸,而我们大家是“小皇帝”、“小公主”、“掌上明珠”。阿辽什卡曾多次打工,而我们却过着幸福的生活。阿辽什卡在打工中也抽时间看书,而我们一听到学习就头疼。《童年在人间我的大学》这本书,像孤立的指路牌,指引我踏向正确的道路。像明媚的阳光,伴我走向繁花似锦的征程。500字 三年级 写景
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《童年——我的大学》读后感《童年》这本书的第三部分主要讲了高尔基长大之后的生活,在这段艰辛的生活中,又会发生怎样的事情呢?高尔基度过了一段艰辛的童年时光,书就是他童年中的伙伴。书为他重新开辟了一个新的天地——怀着理想到喀山求学。但因为生活现实的残酷使高尔基的梦想破灭了,这让他再度陷入到处打工挣钱的地步。虽然工作繁忙,但高尔基依然抽出时间来读书,这又让他受益匪浅,认识到了许多知识。他在打工的过程中,结识了许多新的朋友,在与他们这些“知识人士”的交往中,高尔基又将全身心投入到了上大学的希望中。在这所大学里,他遨游在知识的海洋里,感受着知识带给他的无限乐趣。高尔基怀着理想、梦想与希望,通过一次又一次的努力,在上大学的过程中收到了知识的熏陶。书为他的人生铺设了一条阳光道路,高尔基充满着信心,踏上了这条风雨无阻的路。他走向了写作,运用书给他带来的知识写出了一篇篇含有道理、字句优美的文章。高尔基坚定的信念也是帮助他通向成功的一大工具。在争取上大学的努力过程中,坚定的信念帮他越过了一道又一道的重重障碍,接近了自己的梦想。所以,在我们的人生道路上,努力、信念、希望能帮助我们突破种种困难,找到解决方法,走向自己的梦想。有梦想,就有希望;有希望,就有信念。这一个个环环相扣的重要信息,或许就是你打开梦想之门的那把金钥匙!500字 六年级
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读《童年 在人间 我的大学》有感“书籍是人类进步的阶梯。”“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上”这是高尔基老先生的名言,教导我们要爱读书的好习惯。他的代表作第一的肯定是他的《海燕》,”让暴风雨来得更猛烈一些吧"这是多么震撼人心的一句话啊!代表了自己的内心慷慨的一句话,竟成了轰动世界的一句名言。但我却喜欢高尔基的自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。这是我想起来巴金李尧棠老先生的激流三部曲《家》《春》《秋》和爱情三部曲《雾》《雷》《电》。高尔基不仅仅是一个作家,是一个前苏联无产级作家,现实主义的奠基人。多么伟大的一个人啊!《童年》讲述了阿廖沙从三岁到十岁的生活。阿廖沙幼年丧父,寄居在外祖父家。外祖父贪婪、专横、残暴。两个舅舅唯利是图无耻下流,这是一个令人窒息的家庭,只有外祖母善良热情,成为阿廖沙童年的保护人。《在人间》是阿廖沙11岁到15岁的经历。在鞋店、圣像作坊当过学徒。也在绘画史家轮船上做过杂工,这些日子让他饱尝了人世间的温暖和冷酷。《我的大学》阿廖沙十六岁到砢山大学读书,然而他的梦想被这世间的残酷给打破了。他在这里遇见接触的人是妓女和流浪汉。。。。。。这本书展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污点的现实社会,讽刺了沙皇专制制度的丑恶和腐败。500字 五年级
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读《童年。在人间。我的大学》有感《童年。在人间。我的大学》这一作品中主人公阿廖沙就是高尔基的原形他幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因为无法养活他,只好把他送到外祖父家度过他的童年。他只上过三年学,十一岁就走上社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒工,搬运工和守夜人,面包工等。十六岁时,他只身来到喀山,进入了”社会大学”,在命运的斗争中他深入了俄国社会底层,和各个阶层,各种人物接触,饱尝了生活的艰辛,从中丰富了他的社会知识和生活经验。《童年。在人间。我的大学》这本自传体小说赞扬了英雄主义和浪漫主义;同时也批判了腐朽的社会制度,揭露了黑暗的现实和自私,愚昧的小市民习气,阿廖沙则淤泥而不染让我敬配。那个任劳任怨,坚强,聪明能干又渴望知识的阿廖沙让我佩服。他用常人没有的勇气和毅力去生活,在,在被黑暗笼罩的19世纪,,处于社会最底层的他经过磨难后走向新生活,成为人们心中的典范。阿廖沙虽然身与社会的底层,但是他有丰富的知识,如果我的阿廖沙决对不可能像他一样勇敢面对生活,乐观向上,所以我要向他学习,做一个遇到困难沉着冷静不会就此退缩的人。看了着本书,我有了很大的启发,我们现在的孩子都养尊处优,毫不知道贫困地区的孩子们是怎样生活的。所以我觉得我们也应该多一点的社会实践,去体验一下生活500字 一年级 读后感
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《在人间》读后感有一次,老师给我们发了一本——《在人间》的一本书。这本书是高尔基遗产中最优秀的部分之一。描写了作家从生活底层攀上文化高峰,走向革命的道路的艰难曲折历程。我对这本书印象比较深,因为这本书它像富有魔力一样,我只要一打开这本书我就会一直不停地翻下去。这是因为它写得太好了。我对其中印象最深的有两件事,就是我要说的第一件事,它说的是他们的厨娘在一次烧饭中死去,可这时,作者和他的朋友就在旁边,萨沙因为这件事吓的晚上不敢一个人睡觉,只好找高尔基陪他,才得以平静。从这本书中我知道了很多,也有很多感想,我觉得高尔基的身世背景很可怜,还有生活环境恶劣,但是他在一个竟在这样黑暗的社会立了足,而且从小爸爸妈妈都死了,只跟他的外公外婆在一起生活,像他这样社会底层的人可以成为世界上有名气的大作家,我真得很佩服他。他在人间什么活都干过:烧水、煮饭、洗碗、扫地、带孩子、跑堂、学徒、洗衣、搬运……还挨过打,往过医院。总之他饱尝了“人间”的辛酸。但他很顽强,很自信、能吃苦耐劳,学习异常刻苦。为了学习,他承受了一切,被人凌-辱,受过饥饿。但他从书本中汲取了力量,因此他看到了光明,看到希望。他自学成才的曲折历程让我对自己有了一个目标:向他学习。500字 六年级