灵秀山上的出米石800字

灵秀山上的出米石

800字 初三 记叙文

总评:采风是寓教与乐、提高写作兴趣、增强作文水平的一个很好的活动。在这篇习作中,作者通过在现场的认真听讲、仔细观察,并调动感官把“出米石”的外观叙述得生动形象,同时结合资料,充分发挥想象力,以流畅的文笔和丰富的词汇将“出米石”这个美丽而神奇的景致栩栩如生地展现在读者面前,从结构上看,倒叙的手法也增强了文章的生动性与趣味性。

点评人:泉州晓婷

“大家都到外面的石头缝里去捧米!”大家听住持这么一说,都觉得莫名其妙:“石头缝里怎么会出米呢?”住持看了看和尚们好奇的样子,接着解释说:“昨天晚上有个神仙对我说石缝里会流出白米”。大家听了都不大相信,就在这时,“轰隆”一声巨响,大家都惊呆了,于是大家赶紧跑到寺庙外一看,只见一股白花花的大米从一块石头的缝隙里涓涓淌出,“哇,石头出米了!”和尚们一边高声叫道,一边拿起竹篮去捧米。 (采用倒叙的手法,使得文章一开篇就吸引人,引发了读者对“石头出米”的好奇。)

这是发生在石狮灵秀山金相院里的故事,这个传说增添了灵秀山的神奇。 (过渡很自然。)

灵秀山在石狮的西南角,钟灵毓秀、岩奇谷幽,与鲤城的灵山、晋江的灵源山,并称为“泉州三灵”。那里有建于宋朝时期的千年名刹金相院,出米石就位于金相院的山门内右侧。 (引用资料,从灵秀山的简要叙述中导出本文要写的对象——出米石。)

这块石呈扁椭圆形,正面刻着“磐陀石”三个大字,从侧面看,这块石头又像和尚的坐垫,相传出米的石缝就在这块石头的前下方,宽度不到半尺,长度约一米,现在缝里杂草丛生。 (观察仔细、想象丰富,将出米石的外观等景象形象地表现了出来。)

为什么这块石头现在不出米了呢? (以反问句式过渡,再次引发读者的好奇。)

传说当时有个小和尚是个急性子,有一次他去捧米时,嫌米流得太慢,怕误了大家的早餐,于是,就找来一根竹棍,用力往石缝里捅,想把缝捅得更大让米快点流,结果却把石头给捅死了。从此,出米石就不再出米了。 (引用资料,用自己的语言描述传说,很简练。)

如今,在绿丛掩映中,这块石头显得格外的安静,就像在听着阵阵蝉鸣声和鸟叫声,也像是在回忆着当年出米的景象…… (对景物特点的体验细腻,描绘生动,情感真切,使人如睹其景。好句!)

小狗花花

600字 四年级 状物

哥哥家有一只小狗名叫花花,它长得可真漂亮。它的一对耳朵,一只是黑的,一只是花的,看起来可真逗。一双圆溜溜的眼睛骨碌碌直转,像两颗亮晶晶的黑葡萄。白白的身子上布满了黑色的斑点。一条黑色的小尾巴总是不停的摇动着。

花花最爱挑食了,它只喜欢吃肥嫩鲜美的肉。如果哥哥喂其它的食物,它就不吃,而且还蹲在地上,用眼睛盯着哥哥,好像在说:“小主人你为什么要给我喂这些,你明明知道我最爱吃肉了”。没办法,哥哥只好给它喂肉了。如果这时哥哥给它一块肉,它就会又蹦又跳跑到哥哥跟前,不停地摇晃着尾巴,还把两只前爪扑在哥哥身上,似乎在感激哥哥似的。

最有趣的是花花狗拿耗子了。花花可真是多管闲事啊!捉耗子明明是猫的份内事,可花花偏偏喜欢捉耗子。一天,一只老鼠在屋子里贼眉贼眼地刚探出头,只见花花像闪电般地扑过去,一下子把老鼠捉住了。这时老鼠装出一副可怜的样子,好像在说:“亲爱的小狗哥哥,你就放了我吧!以后我一定会好好报答你的。”花花还真相信了老鼠的话,把老鼠松开了,老鼠一下子就想溜。可是花花似乎马上明白过来:老鼠是鼎鼎有名的大坏蛋,它的话我怎么能相信呢?想骗我,今天我也来玩一玩老鼠吧!只见花花腾空而起,又一个闪电扑过去,把逃跑的老鼠给捉住了。这一次花花好像对着老鼠在说“老鼠你死到临头了,快逃吧!”就这样花花和老鼠一捉一逃,一逃一捉,仿佛在做游戏。老鼠一会儿就跑得筋疲力尽,再也跑不动了,只好甘心做花花的下饭菜。花花这才心满意足地叨起老鼠来到主人面前撒娇,显示着自己的才能。大家都夸奖花花机灵,花花“汪汪”了几声,感到很高兴。花花可真调皮,真可爱呀!

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