发现幸福的身影
550字
六年级
叙事
幸福，你发现她了吗？其实，我也是在一次暑假中发现它庞大的身影……
“哼，你懂什么，你以前学的教材与现在的比，安全落伍了！”我气冲冲的走出了门，嘴里还嘟嚷着。我漫步在一条陌生的小路上，心里回想着刚才的情景：我还是第一次反驳妈妈的观点，而且我们挣执得十分激烈，于是我一气之下，想要“离家出走”。
田野的路上，飘来一阵阵花香，使人心旷神怡，远处隐隐约约可以看见两头牛。走近一看，原来是一头大黄牛和一头小黄牛。它们一唱一和，好像再演戏剧。我悄悄地躲在靠近他们的树后，轻轻地呼吸着，怕惊破了这平静的画面。
大牛“哞”地叫了一声，小牛也应和着大牛。接着，低下头吃着草。仔细一看，原来小牛的眼睛还没有睁开呀！我明白了，大牛这是一步步引导着还未睁开眼的小牛吃草。
我驻足痴望了很久，沉醉在这幸福的图画中。忽然，大黄牛卧了下来，小黄牛也随着卧下来，它们依偎在一起，仿佛睡着了。我蹑手蹑脚地走过去，多美好啊，多像我和妈妈。这时，我才恍然大悟：我不正很幸福吗？妈妈就像大黄牛，在知识的草原里，引导着我这头小黄牛去汲取知识。我怎么那么笨啊！竟然身在福中不知福。我何曾不是依偎在妈妈的怀抱里，听着她给我唱摇篮曲，讲童话故事；何曾没有在妈妈的怀抱中安静的沉睡，我，我……唉！
我想不下去了，一个劲儿往家里冲。看到妈妈站在门外，我一个箭步冲进妈妈的怀抱里，感受着这幸福的时光。
幸福，就在我们身边，你发现了她没？
广东江门蓬江区里村小学六年级:施洁儿
中秋阴雨
450字
初一
散文
中秋佳节，是诗人词人最爱抒怀创作的时间。苏东坡的“明月几时有？把酒问青天。 ”，诗仙李白的“ 举杯邀明月，对影成三人。”，诗圣杜甫的“满月飞明镜，归心折大刀 ”，无不是借中秋的这轮明月来寄托情思，表达情感，而正是这些古色古香的诗词歌赋、唱咏感叹，使得中秋这个传统佳节，增添了在外游子的思乡之情，令人欢喜的团聚以及月饼的酥香味浓。
每年中秋都过得好自在，今年会是这样吗？
连续了十几天的秋老虎，突然在中秋节临近时没了威风，气温降下来，窗外也渐渐沥沥地飘起雨来。秋雨连绵，凉风怡人，一年一度的中秋就在这浓浓的秋韵中揭开了神秘的面纱。
早晨醒来，推开了窗户。突然凉风阵阵袭来，树叶飒飒作响，打破了我美好的幻想。望着那细而密的连绵秋雨，心中郁闷极了，但当手越过了窗子时，几滴雨落到了手上，心底产生了一丝触动。这不正是在外游子的思乡之泪吗？这无言的秋雨，为这个中秋增添了几分悲寂。
这雨，是游子无言的泪；这雨，是代表秋的悲寂；这雨，是吴刚心中难以言喻的悲伤。这雨，李白洒脱的君子风范。
中秋的阴雨，浇灭了我对中秋的憧憬，却点燃了游子的思乡情怀。这，足够了。
中秋的阴雨，带来了许些沉闷与深沉，却让我体会到秋日的洒脱。这，足够了。
我望着还在淅淅沥沥下个不停的秋雨，内心充满了思绪……
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
550字
-
发现幸福每个人都想要得到幸福，他们对幸福的理解也有不同，有人认为拥有爱情是幸福;有人认为拥有财富 是幸福;还有人认为拥有友情是幸福。其实想要幸福，我们就的去发现幸福、认识幸福、了解幸福……学会发现幸福、感受幸福，就要有一颗立于善于观察的心。一对老年夫妻牵着手一起在林荫小道上漫步，他们的身躯刻满了风雨沧桑，可他们的脸上却写满了幸福，共同经历的日子，一起创造的美好生活，这就是一种幸福，幸福是发自内心的，用心去体验它就是最大的幸福。学会发现幸福、感受幸福，就要有一颗感恩的心。因为每一件小事对于我来说都暗藏着莫大的幸福。劳累了一天的妈妈在灯下为我洗衣服、为我检查功课、为我送上一杯热牛奶，我心里感到高兴，这就是幸福。学会发现幸福、感受幸福吧!因为幸福就在我们每一个人的身边。一个不会发现幸福的人会很痛苦。因为他很自私，总以为自己是对的，总把自己看得很重要。因为他很粗心，他会对周围的一切视而不见。因为他很狭隘，面对犯下错误的人，不会去宽容他，关爱他，不会去感化他，而是打击他，冷落他。我想这时，他会与幸福擦肩而过。幸福是看不到，摸不着的，只可以用心去感悟它，幸福有时有时很遥远，有时却近在咫尺。其实幸福就是生活中的点点滴滴，让只要我们用心感悟，你会发现幸福时时刻刻都在我们身边。500字 六年级
-
发现幸福深蓝的天空，月朗星稀。冷风吹过，一片落叶如小舟般的掠过湖面，绕过屋顶，转着圈，落在了一户人家的窗台上。晚饭后，妈妈和我收拾完餐桌，一家四口便齐聚在客厅，做着同一件事——绣十字绣。妈妈非常熟练，一双巧手快速地交替，如蝴蝶般上下翻飞。我和姐姐，虽然不快也不算慢，一针一线稳稳地扎进又抽起。客厅的另一边，从来不碰针线的爸爸也拿着一幅，笨拙而又缓慢地绣着。——瞧他那认真劲儿，我与妈妈和姐姐都会心地相视一笑。四个人就这样静静地坐着，缝着。灯光下，我感到了前所未有的宁静。大约是灯光的温暖吧，窗外虽听得见冷风吹过，可我没有感觉到一丝凉意。时间流淌，突然，爸爸起身坐到妈妈旁边，看看妈妈缝的，看看自己缝的，一脸严肃认真相：“为什么我缝得歪歪扭扭，没办法像你那样整齐？”妈妈看了看爸爸的作品，呵呵地笑出声来：“你一下从左边缝，一下又从右边缝，当然不整齐啦！你要按规定的方向去走针！”爸爸若有所悟地点点头，又回到原位继续他笨拙而认真的缝纫。没有太大的空间，没有太多的言语，一家人就这么静静地坐着，静静地陪伴在亲人身边，各做各的活儿。这样一幅简约而不简单的景象，难道不正是一个温馨幸福的家庭所应该拥有的吗？停下针线，我心中一时有了很大的触动：对别人而言，这也许只是一幅再普通不过的景象，但在我看来，这，就是爸爸的爱。爸爸不是一个花言巧语的人，长期在外工作，一周回来一次，和我们见面的时间也不过一天。他不懂怎样做能使我们高兴，不会用太多的话语或行动去表达，他想做的他会做的，就是尽可能陪伴在我们身边，给我们带来关心和温暖。这就是我的父亲，他用一种最简单、最深沉、最永恒的方式，给予我温暖，让家人幸福。窗外的冷风还在吹着，吹起窗台上的那片落叶，渐渐地，渐渐地，消失在月夜天际。700字 六年级
-
发现幸福放学后，享受父母那温暖的唠叨和喷香的饭菜；除夕夜，一家人有说有笑，吃饺子，谈趣闻；离家前，父母的一句叮咛、朋友的一份嘱咐，不都如一丝清风，令你备感清爽与温馨吗？如果，我们每天早晨起床后，不用羁困医院，痛苦呻吟；如果，我们的父母健在，也未离异；如果，我们不用像伊拉克的孩子们，经历了战争的苦难，尝尽了饥饿的煎熬，那我们就是世界上最幸福的人。每当我的数学题解答失误，妈妈脸上就晴转阴，帮我演算，也有指责，我在感受灾祸中渐有进步，才从严厉中察觉幸福；每当我吃饭时，爸爸离开书拿起包过饭菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污；掣起切掉的黄瓜头擦拭刀勺，我在感受烦琐中渐有思索，才从废物二次性利用中察觉在平淡生活、思维方式中接受智能的幸福。每当有一事，我被师长提醒，受同学扶持，哪怕是一个眼神、一声嘘唤，以及我对谁做了稍有裨益的一点小事，那都是深深的幸福。但我还发现：被人爱是幸福，对人爱也是幸福；幸福不是单一的，而是双向的。相互的爱更能撞击出幸福的灿烂火花。当爸爸体息，我送上一杯热茶；当妈妈归来，我送上一条湿巾；当师长或同学患病，我送上一声问候，一点药剂，我都有一种体察幸福真谛的幸福感。战胜“非典”，党和国家的一系列法规和措施，全国人民的支持，医护人员的奉献，使人民渡过艰难，并继续胜利前进！我们在平静、平安中获得的幸福，更蕴有多么丰富的内涵！我们不必把幸福看得很复杂，想得很深奥离开生活实际，苦思抽象概念，钻牛角尖，成了“身在此山中，云深不知处”，你就永远无法明白“幸福”这个词的涵义。那“幸福”是什么呢？它是生活中点点滴滴的愉悦和鼓舞；一种人世间似谈又深的情愫；一种扫请人生灾难，开拓人生欢乐的思想境界和实践行为。让我们发现幸福，酿造幸福；让幸福，像阳光普照人生！650字 六年级 写人
-
发现幸福幸福是什么？在我的生活中存在过幸福吗？为什么我找不到幸福的身影？我时常在想着这些事情，因为我觉得我的生活看不见幸福，或许根本不存在幸福。因为每天都是起床，刷牙、吃饭、上学，这些琐碎的事情，到学校是得带着沉重的眼皮，咕咕乱叫的肚子听老师讲课，有时甚至头脑犯晕把“两点之间线段最短，”看成，“两点之间面条最短”。或是得接受老师们肉体的折磨——每天繁重的作业和令人心生畏惧的考试，精神的折磨，考试考砸后，还得上报老妈，得到的却是五雷轰顶的河东狮一吼，令人生不如死。或是在课余时间听听MP4啊，玩玩游戏啊，都要被父母的一番大道理给折服，只好乖乖地锁上自己的那么一点点兴趣，独自一个人单调地PK着书本、练习、觉得生活好无趣。但是我突然发现，生活并不是自己想象的那么无聊和无奈，其实幸福满地都是就看你是否愿意弯下腰去拾起它！当你在学校时，能与同学们一起读书学习，你要想，你并不是自己孤军奋战，是有许多同学们和你一起努力的，你便是拾到了幸福。当你在学习上耕耘了一天，拖着沉重的步伐风尘仆仆走进家门时母亲亲切的笑脸，并吃着母亲亲手做的菜，一些字下子心里便轻松了许多，你便是拾到了幸福。当你帮组需要帮助的人时手上留有余香。当你屡遭挫折时心灰意冷时劝慰的话语。我发现，原来幸福无所不在，只是需要你细心去留意去发现，这样你便会充满幸福的光辉。500字 六年级 记叙文
-
身影那时候正值夏天。炽热的阳光照耀着大地，小花小草尽情地享受着阳光，知了则懒洋洋地躺在树上大喊：“好热呀，好热呀！”的确非常热，热得就是光坐着也能闷出几滴汗来。仰头看天上，是蓝天、白云、太阳，景色很清新。可是低头瞅瞅门前，又堆了好几个废纸箱，这些废品谁去卖呢，都想到家里吹空调。“我来吧，可以吗？”一声微弱的声音传来，朝那个方向看过去，原来是住在隔壁家的江姨啊，他在隔壁家当了十几年保姆了，已经劳累了一大半生了吧，五十多了。无情的岁月早已刻上了一条条皱纹，头发也白了许多。江姨指着那堆横七八歪的废品说：“你们都不想送，我来帮你们送吧”说着她就拿起一口纸箱，或压扁或切开，把纸箱折成片状。江姨整理的动作很娴熟，“唰唰”几下子就压好了，只要捆起来，拖到废品店去就行了。江姨拖着那一大沓纸板，姿势就想背着一样，弓着腰，一步一步慢慢地走着。她齐脖的头发上别着一枚最普通的黑色夹子。在阳光的炙烤下，豆大的汗珠顺着浓密的刘海滑下来，她停下脚步，用袖子擦了擦汗水，继续前行。江姨终于回来了，她的手中不再是一大沓纸板，而是一袋东西。江姨把那袋子给了我，说：“芮芮，这些糖是用卖废品的钱买的，给你”我打开袋子一看：饼干、面包和糖。“谢谢江姨！”我感激地道了谢。看着她回去的背影，顿时感觉这背影虽弱小，但慈祥。后来江姨经常这样做，妈妈和江姨有时聊聊天吗，感情亲近了不少。在十月份，江姨辞职了，我见到了他的女儿，是一位漂亮、温和的姐姐。600字 六年级
-
发现幸福像花好月圆的色影，歌欢舞美的音姿的魅力，人们都向往幸福。而多数人都在怨恼幸福之神未对自身青睐拥抱。否，这常是在对幸福的追求中，放走了真实的体味，却追逐虚幻的影子，如俗谚“身在福中不如福”。只要关注，就会发现幸福常是“润物细无声”地滋润身心。放学后，享受父母那温暖的唠叨和喷香的饭菜；除夕夜，一家人有说有笑，吃饺子，谈趣闻；离家前，父母的一句叮咛、朋友的一份嘱咐，不都如一丝清风，令你备感清爽与温馨吗？如果，我们每天早晨起床后，不用羁困医院，痛苦呻吟；如果，我们的父母健在，也未离异；如果，我们不用像伊拉克的孩子们，经历了战争的苦难，尝尽了饥饿的煎熬，那我们就是世界上最幸福的人。每当我的数学题解答失误，妈妈脸上就晴转阴，帮我演算，也有指责，我在感受灾祸中渐有进步，才从严厉中察觉幸福；每当我吃饭时，爸爸离开书拿起包过饭菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污；掣起切掉的黄瓜头擦拭刀勺，我在感受烦琐中渐有思索，才从废物二次性利用中察觉在平淡生活、思维方式中接受智能的幸福。每当有一事，我被师长提醒，受同学扶持，哪怕是一个眼神、一声嘘唤，以及我对谁做了稍有裨益的一点小事，那都是深深的幸福。但我还发现：被人爱是幸福，对人爱也是幸福；幸福不是单一的，而是双向的。相互的爱更能撞击出幸福的灿烂火花。当爸爸体息，我送上一杯热茶；当妈妈归来，我送上一条湿巾；当师长或同学患病，我送上一声问候，一点药剂，我都有一种体察幸福真谛的幸福感。战胜“非典”，党和国家的一系列法规和措施，全国人民的支持，医护人员的奉献，使人民渡过艰难，并继续胜利前进！我们在平静、平安中获得的幸福，更蕴有多么丰富的内涵！我们不必把幸福看得很复杂，想得很深奥离开生活实际，苦思抽象概念，钻牛角尖，成了“身在此山中，云深不知处”，你就永远无法明白“幸福”这个词的涵义。那“幸福”是什么呢？它是生活中点点滴滴的愉悦和鼓舞；一种人世间似谈又深的情愫；一种扫请人生灾难，开拓人生欢乐的思想境界和实践行为。让我们发现幸福，酿造幸福；让幸福，像阳光普照人生！800字 高三 叙事
-
身影河边光秃秃的垂柳冒出了新绿，在碧玉妆成的柳树下，我看到了那个高大的身影；紫红紫红的杜鹃花开了，在美丽的花丛中，我看到了那个高大的身影；金灿灿的桂花飘香了，在那芬芳的桂树下，我又看到那个高大的身影。这个熟悉的身影总是在校园中出现，他的手里总是拿着一本书，在朗诵。他是谁？他就是我们再熟悉不过的陈老师。这天清晨，迎着凉凉的微风，我们开始晨跑了。第一圈我还行，第二圈我有点支持不住的时候，看见陈老师捧着一本诗集，在路上慢悠悠地朗诵着。好奇心驱使着我去问个究竟。吃完早饭后，我约蔡珉一起去采访陈老师，见陈老师不在后花园，我们就往操场方向走去。只见陈老师正从餐厅的方向走来，口里还在不停地朗诵。我跑过去问：“陈老师，你为什么这么珍惜时间？”他说：“在这个清新的早晨，呼吸着新鲜的空气，吹着凉爽的风，再捧着这么美好的诗集，心里留下的是享受。”哦，陈老师是在享受这美好的时光，享受着生命的美好。陈老师抚摸着我的头，接着说：“你看，天天利用一点时间读书，这样，肚子里的诗句就会越积越多。而如果我每天在这里晃来晃去，什么事情也不做，留下的就是遗憾。人的生命长度是一样的，但高度是却不一样。有的人让生命活得很光彩，光彩得像泰山一样，永远挺立着；而有的人却让生命活得很暗淡，暗淡得像柳絮，风一吹就飘走了。”说着，他顺手抓起一堆柳絮，用嘴一吹，柳絮慢悠悠地飞走了，消失在我的视线里。他又问蔡珉：“你是想活得像泰山，还是想活得像柳絮？”蔡珉不假思索地回答：“当然是泰山。”夕阳西下，蓝蓝的天空飘着浮云，像一块一块的红绸子，映在河面上，像开了一大朵一大朵的鸡冠花。河边的柳树轻轻地摇着小辫子。在这时，陈老师又进入了我的视线里，他还像早晨那么投入地朗诵着。我想陈老师真会利用闲暇的时间，他在有限的时间里积累了无限的知识，他的生活是充实的，他的生命也因此有了光彩。我呢？我陷入了深深地沉思……750字 初中 叙事
-
身影夜已经很深了，老太太的也消失在无尽黑夜中…… 同往常一样，一样的天，一样的地，一样的村头古树下，一样的人和一样的跟在她身后的孩子和白狗。她们看着远方，在等待着什么。 儿子外出打工，那小孩便是小儿子的孩子，那白狗是女儿留下来的。她定期去小儿子家打扫。太阳出来了就把被子拿出来晾晒，把床单也洗了拿去晾晒，天气不好时就把家里到处打扫一通，通风换气，就这么她重复了几年。孙子住校，剩下的只有白狗相依和老屋相伴。 她已经老了，丈夫已于几年前去世了，大儿子入狱，小儿子因生意破产，赔完了老本，所以无奈外出打工。女儿也外出务工怕母亲孤独，所以留下了自家的白狗代替自己陪着母亲。 每天的傍晚时分，村头的古树下总有一个如雕像般的伫立在那里，是她。她如今已经白发苍苍，脸色黑黝，笑起来脸上的肌肉像核桃似的皱缩在一起，常常拄着拐杖。但她的眼睛还那样有神，似乎在等待着什么。 一年，两年，三年。整整三年过去了，她靠着仅有的低保与孙子度过了三年。但任凭风吹雨淋，她每天的傍晚时分总会在古树下张望远方。 等待，还是等待，她自己也不清楚自己到底还有多长时间等待，但她始终想着只要自己还在世上多活着一天，那就还要多等一天。而这一等，三年就这么等过去了。门前，三年前种下的树苗都已经结果了，可是孩子们还没回来；孙子也已经长高了，可是孩子们还没回来；老太太的头发都变花白了，可是孩子们还没有回来。 “奶奶，为什么爸爸妈妈还不回来？”孙子多次用天真的眼神望着她这样问到，她慈祥的说着“快了快了，就快了……” 已经说了不知道多少次的“快了”“快了”。其实在她心里，跟孙子是一样的期盼着，只不过是强忍着没说出来罢了。 那一次，她倒下了。那天白狗像中邪了一般，躺在那奄奄一息，食水不进。“哐当”一声，老太太她一头栽地，就这么晕过去了。醒来的时候，她已经在家里，是隔壁王大婶看到叫人帮忙抬回家的。她开始害怕，害怕像隔壁村的一个人，好好地去做事，突然就走了。 “桃之夭夭，灼灼其华。”门前的桃花又开了，屋后的水沟里也重新恢复了生机。她就站在村头，在树荫下，望着远方，两年的时光就又这么在等待中过去了。她的身体越来越差了，头发也掉了不少，那身子也佝偻得像一张弓。在夕阳下，她的影子被拉得很长…… 白狗跟在后面，她回去时它也跟在后面，走一阵它会回头望一会儿，然后失落的耷拉着头，走回去了。孙子周末回家，总是会从村头回家而不是顺着近路，因为他要去叫奶奶。奶奶记性越来越差，有时候一站就忘了回家。他叫奶奶的时候，其实也在叫自己，他也何尝不想爸爸妈妈回家，但是他已经明白了一个男子汉应该干什么，所以他强忍着。现在他只能和奶奶一起等待着和盼望着，帮奶奶一起打扫房子，给家畜喂食，和给自己做饭，他做了比同年龄孩子多得多的事，因为他在守望着。 花落了，树叶变得更翠绿了，村头的那一棵古树愈发的葱翠，在这个几年里，它默默地在老太太身后注视着一切。它与老太太和小孙子一起眺望着远方，注视着，守望着…… 在守望中老去 ，在守望中成长。多少人在望着故土家园，守望着孩子，守望着远方，守望着那一份亲情。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。1200字以上 初一 叙事
-
身影自从，我们两人的友谊线断开了，我每次看到你的身影，都想逃避，避开你。迫不得已。一如既往地走上回家的路上，当自己发现了你和晴的身影，我就不由已的放慢了脚步，不然就不怕路遥远地和你反方向走。当我看到你和晴的脸上露出了阳光般灿烂的笑容，心里不由一冷。也许，晴，才是真正上帝派给你做朋友的人吧！也许，我真的不应该在五年前的那个下课十分钟和你交上朋友。也许……不过，我们两个人都有错。我不应该把画画的秘决没经过同意教给别人，没信守偌言。但是，我们有快乐应该和别人一起分享啊！不要这样自私。不管学画画的人是谁，我们都应该教她。看到你日记里不停地……我的心真的缩成了一团。绝交，是你提出的，这样情况，已经不能挽回，就让我们忘记过去，就当我们是两个陌生人，各走各的路，各做各的事，忘记对方。其实。我发现，林和苏不像你想得那么坏。希望你一起忘记她们，不和她们记仇。在完全忘记你之前，我想对你说真话：你在我的作文《感恩》里的留言，真的……很让人感到难过。然到你没有发现，“含片”就是你吗？算了算了，不说了，说这么多干什么呢？最后，我真心地祝福你和晴的友谊能够持久、永恒。希望你能尽早忘记我。淡忘过去。实践未来。默___亲笔450字 五年级 叙事
-
( )的身影忙碌的身影一直出现在城市的各个角落，烟台的城市建设渗透在各个角落，在海滨广场，工作人员正在忙碌着铺设盲道，炫目的颜色和齐备的功能成为烟台这个安宁城市的温馨一抹。海是大家的，我们共同来享受。已经铺设好的路段也正在迎接盲人的到来，尽管他们看不到海，但是他们能闻到海的味道和感受到这个城市的人们给他们最好的服务与热情。150字 小学 叙事
-
发现幸福幸福是什么？有人说有钱就是幸福，也有人说吃饱喝足了就是幸福。有许多人都渴望得到幸福，都拼命追求幸福，但又往往得不到幸福。有的人觉得生活太辛苦，有的人觉得自己生活条件比别人差，常常怨天尤人，感到自己没有幸福感可言。其实，这些人都错了，不是他们没有幸福，而是对幸福的定位太高，所以就“身在福中不知福”，发现不了自己已经享有的幸福。其实想要幸福并不难，生活中的点滴细节都能发现幸福的影子。悲伤时的安慰，成功时的祝贺，胆怯时的鼓励，朋友的来信，父母的叮铃，老师的教诲，都是一种幸福。疲倦的时候，能在一个安静舒适的屋子里放松美美地睡一觉，这也是幸福。还有那个最让人害怕的“失败”，其实也是一种幸福，因为它丰富了我们的人生经历，鼓舞我们继续奋斗，难道这不是一件让人感到幸福的事吗？我们不像一些国家的人们一样身处战火纷飞之中，我们拥有和平安宁的生活，难道这不是一种幸福吗？在生活中到处都有幸福，如果你事业不如别人成功，生家境不如别人富裕，那么，就不要埋怨或者自责了。因为多一份攀比，你就会少一份满足，多一份埋怨你就会少一份快乐。只要我们尽到了最大的努力，不横攀竖比，自然也就有了幸福感。生活就像一杯咖啡，虽然苦涩，但如果我们仔细品尝，就会慢慢体味出其中的独特芳香和甘美！朋友们，请珍惜人生旅途中的每一次相遇，每一次微笑，每一次感动吧，因为，这也是幸福！550字 四年级
-
寻找幸福，发现幸福当迎春花开的时候，我们可以发现春天；当大树枝繁叶茂时，我们可以发现夏天；但树叶枯黄的时候，我们可以发现秋天；当白雪皑皑时，我们可以发现冬天。可是，我们该如何去发现幸福呢？有人说，幸福，就是一个人在孤独时，有人陪你说说话，谈谈心。是呀，当一个人在感到空虚寂寞时，能有一个好朋友陪在身边，与你共同分享快乐，共同分担痛苦，你怎能不感到幸福呢？也有人说，幸福，就是你坐在家里，享受着妈妈用心为你做的热面条。我相信这面条吃下去，一定比世界上所有的食物味还要美。因为这是母亲用心做的，里面不但包含了很深很深的情意，而且还有一颗做母亲的心。其实，对于幸福，我也有自己的理解：幸福，就是在你感到无助时，能有人来帮助你。记得有一次，我们美术课期末考试，靠的是捏泥人。要求当堂做当堂交，材料自己准备。可是钱一天晚上，我因为光顾着玩，早把这件事抛在了脑后，所以忘带了材料。马上就要考试了，我像一只热锅上的蚂蚁，四处向同学借，可同学们都以种种理由拒绝了我。我感到十分绝望，心想着这次考试成绩肯定泡汤了。就在这时，一位平时与我关系不太好的同学竟向我伸出了援助之手。那一刻，我可以说是惊讶极了，我没有想到他竟会帮我，但惊讶之后，我的心里也洋溢着幸福。……有些人说，幸福是一种很抽象的东西，可有时却又很简单，它有时就是体现在一两件小事之中。但你会发现，无论是什么小事，幸福都是源自于爱。这些爱有来自家人的、有来自朋友的，也有来自陌生人的……只要你善于去发现生活中这些细小的爱，那么你也就发现了幸福。初一:安治臣550字 初一 议论文
-
身影雨还在下着，风还在吹着。可是依旧挡不住风雨中那个渐渐远离而模糊的身影。。。。。。“这一次的雨下的真大啊！”我举着伞走在上学的路上，斜斜的雨毫不留情的落在我的校服上。天未亮，我幽幽地叹了一口气，虽然不喜欢起早，但我要每天开门这个“光荣使命”使我不得不早早的起来。我为了节省时间，走进小巷里，小巷里没有行人，很静很静，再配上路边那一盏灯光微弱的路灯，更衬托出这个小巷的阴森。我很害怕，看着这个场景，我又想起了以前看的鬼故事，更担心这里是不是也会冒出一些可怕的东西来。我后悔了。后悔为了赶时间有大路不走，偏偏选了小路。无可奈何，我只好压下心中的恐惧，硬着头皮，快步跑向学校，伞不受控制了，被风吹得到处飞，阻碍了我前进，不一会儿，我单手扶膝，气喘吁吁的，不经意间，我抬头看见了一个身影，“不会真有什么不好的东西吧？”我暗想。当那个身影走近时，我的心跳漏了一拍，好熟悉！看不清她的模样，只知道她的身影好熟悉，就像是——妈妈的，但我明白，她不会是我的妈妈。记忆如潮水般涌出。我记得，妈妈就是在这个有风有雨的日子登上火车走了的，虽然那时雨不大，场景也不一样，但那身形如出一辙，恍惚间，我真的认为她就是我日思夜念的妈妈。我克制不住自己，走到离她还有几米的地方望着她，果然希望越大，失望越大，本已有了心理准备，可是真正看到时，真的好失望，我慢慢地从她身边走了。雨还在下着，风还在吹着。可是依旧挡不住风雨中那个渐渐远离而模糊的身影……母亲啊，你的身影令我思念，你的一切令我陶醉！550字 五年级 叙事
-
身影蓦然回首，我们的故事恍如昨日睡时的一个梦。犹记得你那充满鼓励与期望的话语。那天，天很黑，乌云密布，仿若几秒后那天空的“泪”就要滴落下来。出于一次的考试成绩，老师把我叫到办公室，劈头盖脸的把我说了一通。我看见那一张布满红色笔迹的的卷子，听着老师那恨铁不成钢的责备，心里就像那外面震耳欲聋的雷声，也如那风疏雨骤的雨落，怔怔的落下泪来。你看见了，轻轻地走了过来，问清原因后，开始一点一点帮我分析那卷子上的错题，听着你温柔而带着鼓励的话语，我的心也莫名的静了下来。讲完后，你指着窗外雨过天晴的天空对我说：“然，你看见了吗？我们就好比窗外那彩虹，等风雨过后才能看到美丽。”我点了点头，是啊！多少的美只能在风雨过后才能看到啊！犹记得你跌倒后又勇敢站起的身影。那次的校运会上由于集体接力急缺人手，带着脚伤的你义无反顾地报了名。在比赛的当天，在你起跑的那千钧一发的时刻，一个踉跄使你跌倒在地，出于惯力的你跪在地上向前滑了半步。那可是布满胶石粒的跑道……殷红的鲜血从膝盖流到了脚踝，你光洁的额头上渗出了滴滴汗珠，嘴唇也咬得发青。就在观众的一片嘘声中，而你却勇敢地站了起来。全然不顾那流出的鲜血，握紧双拳，强忍着腿伤向前跑去，看着你一瘸一拐的身影，我不禁钦佩起你来……“岁月在墙上剥露，看见小时候，犹记得那年我们都还很年幼……”一曲《东风破》在耳畔响起。梦醒时分，而你的话语，你的神情却如同那雨后初晴的灿阳深深地烙印在我的脑海里……550字 初一 抒情散文
-
身影秋风吹过，依稀有几片找落的黄叶，在风中或上或下或左或右、低低地打着旋，看着这黄叶，我脑海里出现了一个身影。那年秋天，稻田里一片成熟的景象，稻子笑弯了腰，那层层稻浪泛着金黄的光彩，在秋风中等着我们去收割。我们便忙着收割稻谷。正巧外婆来了，因为外婆年纪大，我们又忙着收稻谷，妈妈就让外婆待在家休息，中午就做做饭什么的。但外婆经常会去稻田里看看，当她看见我们很累的样子，总要到田里帮忙，爸爸妈妈劝也劝不听。我那时真是太无知了，见外婆来帮忙，心里还暗笑到：真是太好了，可以早点收完稻谷休息了。外婆颤颤巍巍地走到稻田里，吃力地弯下腰，用她那布满青筋似的手小心翼翼地搂起稻谷，小步急走到爸爸（妈妈）面前，递给爸爸（妈妈），然后走到另一处搂另一小堆稻谷……在秋风中，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊飘着，我看到了她深凹的眼，布满皱纹的脸。这时，我看到了她在风中抱着稻谷的身影。唉，现在想想当时为什么不懂事点，像外婆这么大年纪的人应该在家里休息。去年暑假，我和爸爸妈妈还有弟弟回家看望外婆。在车上，我闻到了一阵阵稻香，一看窗外，全是金黄金黄的稻谷。这时，在晶莹的泪光中，我看到了外婆帮我们收割稻谷是的身影。回去的时候，我一直看着外婆，直到她的身影模糊了，看不见了，我的视线才离开她，我的眼泪簌簌地流下来了。秋天又来了，我又看见那个瘦长的，苍老的身影。那是步履蹒跚却坚持帮忙收稻谷的外婆啊！树叶黄了会掉，掉了明年春天又会长出绿叶。可是时间带走了外婆的青春，她不会像树叶一样重新长出绿叶。550字 初二 记叙文