唠叨的妈妈400字

唠叨的妈妈

400字 四年级

如果说我的妈妈很唠叨,那就再适合不过了。

早晨,我刚要背起书包去上学,她就开始了:“书本带全了没有?”“水杯拿了没有?”“铅笔盒放进去没有?”“作业本都带上了没有?”我听烦了,背起书包,丢下一张她说话时写的纸条:“都带了。”便砰地一声关上门,一路小跑去上学。

中午,妈妈给我打电话:“中午有没有做作业?有没有把饭吃完?上课有没有举手发言?笔记有没有做好?”我真是恨不得立刻把电话摔碎。我的语气缓和下来:“都有”。说完便挂了电话。

晚上,我发现录音机里有一段给我的录音:“涵涵,老妈晚上出差。我想问你几个问题:晚餐吃了什么?作业做好了没?英语背了没?跳绳跳了没?书本收好了没?铅笔盒准备好没?画笔带了没?如果都好了,请用你的电脑给我留言。”噢,妈呀,这还叫几个问题?听得我头都要炸了!我咬牙切齿地打开电脑,用文字给她留了言。

如果老实说我学习成绩那么好都是我妈的功劳,那我只能呵呵了。因为她嘴里“涌”出的“废话”我一句也没听进去。

我怕加作业

350字 四年级

从小学一年级开始,我就怕加作业。

加作业有连连不断的坏处:手会写得酸,玩得时间减少,晚上要睡得晚,第二天难起床,又容易迟到,又会被老师批评,还得继续加作业……

记得一次周五的语文课,我听着听着就不知不觉地溜起了号来。不一会儿的功夫就被老师发现了,她当着全班同学的面大声地说:“黄祉熠,你周末加篇作文,上课还溜号!”瞬间我的脸一红,觉得自己太丢人现眼,而且还要加作文。哎!这号溜得不值!

我算了算周末一点玩的时间都没有,周六一天到晚的兴趣班,周日在家就要写一天的作业。哦,天哪!早知道还是认真听课。

我摆出做作业的架势,准备大干一场,抄写本、作业本、作文本……等全部作业写完,已经是下午五点多。我的手指全麻了,像木头一样。

从此以后,我上课时就再也不溜号了。每当我想溜号时,就会在自己的大腿上拗一把,因为我怕再加作业。

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