阅读之路
从小我便有一个良好的习惯——阅读。
一岁多的时候,我就踏上了阅读之路。识字卡片、绘本、甚至是动画片的字幕,都是我自学汉字的途径,我能津津有味地看上好半天。
到了上幼儿园的年纪,家里的绘本已经足足半书柜了,却依然满足不了我的胃口。我便在幼儿园的课间,从图书角抱来一堆绘本看。老师认为我太小看不了那么多,便想将我手上足有半人高的绘本放回书架,灵活的我绕过她,径直坐下阅读起来,不仅飞快而且认真,时常连老师呼唤大家上课的声音都恍若未闻。
步入小学,我依然保持着阅读这个良好的习惯。班级设图书角后,我便无时无刻惦记着那些尚未开始外借的书籍,简直到了寝食难安的地步。终于等到开放的那天,我一下课便凭着速度快的优势跳到了书柜门前,匆匆忙忙抓了一本,便如饥似渴地开始阅读。
每天读着班主任特意挑选的书籍,我对书的热爱更加强烈,甚至延伸到了上课时间,而我们的班主任因为了解我对书的热爱,叹了口气便给我“开了后门”。但我还是从老师那声叹息中感受到了一种无奈。看着墙上贴着的“少先队员守则”,还有同桌佩戴的红领巾。心里暗暗悔悟,“我是一名少先队员啊,怎能上课分心,去看课外书籍?”
这件事过后,我对阅读的热情丝毫不减,但我明白了要在合适的时间和地点阅读。书中让我学到了很多,坚持、希望、坚强、自我等等。但我最爱的是书带给我的宁静。
阅读,就像品一杯茶。茶会有苦涩清香,犹如我感受着书中人物的喜怒哀乐。读书便如品茶,能放松你的情绪,净化你的灵魂,只要读懂了书,就会进入宁静悠远的世界,好似一杯好茶,只等你细细的品位。
说说狼
小时候,我认为狼是恶的化身,因为奶奶给我讲过《小红帽》《三只小猪》《狼来了》的故事,所以狼在我的心目中是狡猾,凶狠的动物。
上学后,老师给我讲了许多关于狼的成语,像“引狼入室”“狼吞虎咽”“狼心狗肺”……好像这些词语都是贬义词,这让我对狼的恶毒,根深蒂固。有时候,小孩晚上哭闹不停,大人就会用“狼在门口呢,你再哭,我就把你扔到门外面喂狼”这样的话来吓唬小孩,然后孩子就会乖乖的不再哭了。狼真的是凶狠,冷漠的吗?
自从阅读了《重返狼群》这本书,我对狼有了更近一步的了解。《重返狼群》讲的是一个年轻的画家李微漪,去若尔盖大草原写生,救了一只快要断气的小狼,并视它为亲子,抚养他长大的故事。有一天,“妈妈”病了,小狼格林就把自己的肉留给妈妈吃,可以说,狼不是冷漠的,它的心中也有一份爱,狼也懂得感恩。
去年,我还阅读了《狼王梦》这本书,里面狼妈妈为了能让自己的孩子继承狼王位,放弃了爱情、生活,甚至放弃了生命。狼的母爱,比人类的母爱还要大,狼也有爱。
如今,人类要杀狼赶狼,想要狼皮、狼牙,可是如果把狼杀完了,草原上就会传染病菌,天不蓝了,水不清了,兔子也越来越多,草也会被吃完,牛和羊也就没有草吃,最后受伤害的还是我们人类。
相似题目
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阅读之路一处美景,去久了总会倦的;一道佳肴,吃多了总会腻的;可唯有一本好书,百读不厌。书是什么?书是阶梯,通向更高的一楼;书是船只,渡向成功的彼岸;是良药,治疗人们的心病;书是营养,促进人们的成长;书是朋友,在成长路一路相伴;书是老师,对我们孜孜不倦地教诲。只有通过书藉来记录历史,了解过去,展望未来,才能向更高、更远的方向前进。而这点,我早己深知。我第一次阅读大概是在幼儿园的时候吧。当时,母亲给我买了一本《幽默故事大王》,希望我能从中得到一些做人的这理。当时拿到那本书时,我震惊不己一一这是多好的一个“艺术品”啊!那一个个舒展的汉字,宛若一朵朵绽放的鲜花,优雅得令人目眩。看着那一个个美丽的汉字,我有些不忍看它们被囚禁在白纸上。有时,我甚至希望那一个个汉字能跳出白纸,陪我一同玩耍。而那一副副精美有趣的插图,更是不知比电视好了多少。在这一段时间里,我忘我地读者书。每每翻开书页,那一个个简单易懂的故事,便像磁石一般吸引着我。如果说,书是一朵花的话,那么,我一定是花蕊上那只眷恋花香的蜜蜂,不愿离开花的怀抱。这是这本《幽默故事大王》,打开了我对阅读的道路,让我真正喜欢上了学习,喜欢上了阅读,更是为我未来的语文学习打下了良好的基础。渐渐的,绘本在我看来已经太浅显了。于是,我便又迷上了中外名著和小说,我整日在书的海洋中遨游,乐此不疲。在四年级的时候,班级里掀起了一场《哈利·波特》的狂潮,而我又怎能落伍呢?没过几天,我的床头便多出了一叠崭新的《哈利·波特》。翻开书,那一个个富有神奇色彩的画面,便开始在我的脑海中放映:人物的名字,小天狼星的逝世令我惋惜,邓不利多的奉献令我惊叹,而哈利的机智更是令我赞赏有加。尽管书中的译文并非十分流畅,有些生涩难懂,但我还是坚持着读了下去。就像是在啃一块排骨,肉少,却芳香四溢,唇齿留香。四年级的《哈利·波特》培养了我的语感,它让我懂得了友谊、智慧与勇气,更让我学会了推敲,学会了反复琢磨一句话,学会了使用电子工具来查阅自己不懂的词汇,还积累了许多优美的词句。一时间,我的写作能力也突飞猛进,让我得到了许多的奖项,令我尝到了阅读的甜头。随着年级的逐渐升高,我阅读的时间也是越来越少。然而,就在这一段珍惜的时间里,我尝试起了阅读更为高深的书籍。优美的《自在独行》让我明白了有些东西一旦错过,就不会再来;科幻的心三体》与《时间简史》让我知道了许多科学知识;《雅舍杂记》让我明白优美的语言多么今人神清气爽……我俳徊在书中,是多么的自在啊!六年的阅读生涯,让我明白了书,更让我学会了阅读,在一次次的阅读中,我汲取了知识,让自己得到了更好的升华。阅读这条路,走一辈子,也无怨无悔……1000字 五年级
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阅读之路苏轼曾说:腹有诗书气自华。书能让我们在知识的海洋里遨游:领略文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情操,懂得苏轼“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的人生哲理,享受孟浩然“开轩面场圃,把酒话桑麻”的怡然自得。不知为什么,有段时间,我不爱看书,甚至对书产生了某种厌恶感。每次鼓起勇气试图翻开一本书时,那些密密麻麻的文字,却在我眼前晃来晃去,设法激怒我。于是,再优美再扣人心弦,再有意思再脍炙人口的书,我也看不进去。我泄气了,狠狠地把书摔在书桌上,趴倒在床上,用枕头遮住脸。我再也不想看那些该死的书了!我心里暗暗地想。那天课间休息的时候,好朋友刚看完一本书,就随手将书放在了课桌上。她一下课就捧着这本书看,有那么好看吗?我好奇地走到她的课桌旁,随意翻了几页。当她走进教室时,发现我在翻看她的书,微笑着说:“你喜欢看就拿去看吧!什么时候还我都可以!”我愣愣地看着眼前的书,喜欢?不是!我只不过是被里面的插图吸引罢了!一星期后,正当我坐在座位上,呆呆地望着天空时,不知是谁在我的肩膀上使劲儿拍了一把。“哎,谁呀?”“我呀!”朋友笑嘻嘻地说,“那本书你看得如何?”“嗯……呀……”我脸色发白,吞吞吐吐地回答,“很好看,可我还没看完呢!”她听了,笑眯眯地走开了。看着她的笑容,我满脸羞愧。那本《居里夫人传》,放学回家后,我从书架上一个不起眼的角落找了出来,上面已落了一层薄薄的灰尘。轻轻拭去灰尘,我翻开书的第一页。这本书似乎有魔力,我被玛丽·居里的故事吸引住了,看完一页还想看下一页。我如痴如醉,忘记了时间。落日的余晖,染红了窗帘,阳台上,那盆吊兰绿得沉寂,如同一片浓浓的湖水,映在玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。从此,我的阅读兴趣与日俱增,可以说是嗜书如命。书似乎成了我生活中不可缺少的伙伴,失去它的陪伴,我的生活将会变得暗淡无光。我陆陆续续阅读了《平凡的世界》、《钢铁是怎样炼成的》、《红岩》……我在阅读的路上越走越远,越走越舒心……800字 六年级
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