爱笑的我
400字
四年级
记叙文
她，一个俏皮可爱的乐天派女生，特别爱笑，乃是集天下“笑”气于一身。她，一个前所未有的幽默大师，每次都能把别人逗笑。她长着一双又大又灵活的眼睛，鼻子圆圆的，还有一张能言善辩又爱笑的嘴巴。脸的两旁长着一对像孙悟空一样的耳朵，再配上一张娃娃脸，就成了一个爱笑的我。
我的笑帮助过好多人。有一次，表弟不小心摔了一跤，疼的哇哇叫，我微笑着把他拉起来，他不但不哭了，而且还冲我笑呢！我的笑还帮我结识了好多朋友呢！记得三年级刚开学时，班里来了不少新同学。老师让我们写作业，我的新同桌笔粗了，我借他了一支自动笔，谁只他用力过猛刚买的自动笔就早早夭折了，他连忙对我说：“对不起，我赔你吧。”“不用不用，我是个爽快人，破了就破了呗，大不了再买一支得了。”我心里虽然不大好受，但我还是微笑着把一支铅笔递给了他。这一笑，我们俩就成了无话不谈的好朋友。
“笑一笑，十年少。愁了愁，白了头。”所以人应当笑。因为爱笑，我得到了好多人的喜欢；因为爱笑，我克服了感冒的侵扰；因为爱笑我战胜了无数次的困难，因为爱笑，给我留下了许多美好的回忆！
我愿把我灿烂的笑容献给每一个人，让每个人都得到快乐！
我爱我的数学老师
400字
四年级
叙事
我不爱教我们一年的科学老师，不爱教我们三年的范老师，不爱教我们一年的邢老师，我只爱我的数学老师。
我在自强小学学习了三年，从没见过像这样的老师，尽管她有些显得老，但是我也知道她的心永远也不会老化。她姓赵，教学方法独特，按她的来，就算是神马题也简单得很，她教得和书本上的大不一样，书本上是AAABBBCCC，而她的就是说概念，把这么难得概念给简单化了，真是了不起。我爱我的数学老师。
赵老师一定是全国最好的数学老师，因为她很温柔，很体贴，很关爱学生们，无论是多么差的学生，到她的手里不会有一点伤痕、总会在她的补课下成绩优秀。我的数学老师啊，你是世界上最好的数学老师，有了你，你就会给我们指点迷津，让我们在自强小学永远灿烂辉煌。
我爱我的赵老师，因为她难能可贵，是个在自强小学中独一无二的老师，她的红笔经历过多少次历险，在多少学生的笔下生了根发了芽，尽管前途要教过多少学生，都不会放弃每一个学生，总会让每个学生受到知识，收获到100分。
我爱我的数学老师！
自强小学四年级:黎周洪
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爱笑的我爱笑的我我今年9岁了，我有一双水汪汪的大眼睛，和一个大大的脑门，人家都管我叫大本儿头，还有不高不底的鼻梁，鼻梁下面有一个樱桃小嘴，每次一笑就会露出我那几颗小牙，远处望去我有不黄不黑的头发。我特别爱笑，每次同学和哥哥他们跟我说笑，我都会笑个不停，有时候还会笑我的肚子都疼了。又一次，我和哥哥走在大街上，哥哥跟我说：“我给你说个笑话吧！”我说：“好的，要好笑的。”于是哥哥给我讲了个笑话，讲的是：“从前有个人，他叫‘吕驴’，他有一天去买了一块驴肉，回到家，他把驴肉放到锅里，煮了起来。他心里想：我不是把自己给煮了吗？这时哥哥在旁边听见一阵阵哈哈的笑声，哥哥回头一看是我在笑，笑得都起不来了。“有这么好笑吗？”。“是的，真的很好笑。”还有好多好多好笑的事情，以后有机会我一一的告诉你们，这就是爱笑的我。 ao ue om爱笑的我350字 写人
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爱笑的我我是一名五年级学生，非常活泼可爱。胖嘟嘟的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的；乌黑的头发，扎成马尾辫，就像小精灵，左右摇摆。你猜出我是谁了吗？没错，我就是来自507班的张慧敏。你可能会想，我只是一个平平凡凡的小学生，每天都过着普普通通的生活，有什么与众不同呢？其实我的与众不同并不在于外貌，也不在于学习，而是我的犹如彩虹般的笑容。在学校里，我是名副其实的开心果，让我干什么，我都很乐意，并且尽自己的全力做到最好。当我做完一件事，会开心得像只小兔子，上蹦下跳。即使我被批评了，笑容也不会离开我。也许你会觉得我在装可爱，或是不尊重老师，总是嬉皮笑脸……但这些都不是，我的笑容是发自内心的。我知道，老师对我的批评，是对我的鼓励。因为我觉得笑容，是人人都有的，是美好的象征，即使有不好的事，也要笑着去面对。因此，同学们经常说我的笑容像一团口香糖，无论怎么驱赶，都在脸上。在家里，我也是这样。当家里来客人，我就像一只小燕子，带着我的笑容，不是端茶就是倒水，围着客人开心地转，大家都夸我懂事，我的笑容更像绽开的花朵。有时，我会傻傻地笑，妈妈就会说我的笑容像一轮明月，嵌在我的脸上；有时，我会淡淡地笑，妈妈又会说我的笑容像一条弯曲的柳条，随风飘扬。这就是我，一个与众不同的爱笑的女生。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。550字 五年级 写人
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爱笑的我在现《代汉语词典》里，“笑”是露出愉快的表情，发出欢喜的声音。这样看来“笑”是无处不在的，有人的地方就会有欢声笑语。常言道：“笑一笑，十年少。”可见，笑对于我们来说是多么重要。在生活中，我就是一个爱笑的人。和熟人招呼时，我会露出灿烂的笑；课堂上，老师幽默诙谐的举动，我会心的笑；作业时，因为攻克一道难题，我会开心的笑；玩耍中，同伴的一个“鬼脸”，我会嗤嗤地笑；看电视时，因为剧情的滑稽，我会开怀大笑……总之，笑已成为我生活的一部分。记得有一次，我和几个伙伴到沙地去玩耍，为了增添玩耍的乐趣，我在一边悄悄地挖了一个小坑，并找来野草铺在上面，再用沙土覆盖，伪装成一块平地，然后我大声地招呼同伴们过来进行跳远比赛。同伴们不知是计，兴高采烈地跑了过来。而我却在心里偷笑。小刚第一个站到我指定的位置，随着我一声令下，他腾地跳了出去。只听“哎哟”一声，小刚掉进了陷阱中。哈哈哈哈……我纵情大笑！笑，能活跃气氛；笑能释放压力；笑能让人忘掉烦恼；笑能拉近朋友之间的距离。爱笑的我也希望身边的每一个人都能笑口常开！黔江新华中学初二杨继然本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！450字 初二 议论文
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爱笑的我我爱笑，而且笑点很低。每当别人讲笑话或说一些有意思的事情时，我都会忍不住大笑起来。爱笑，有好处。也有不好的地方。记得还是一年级的时候，有一天下午，老师拿来一些画，让我们猜猜是谁画的，同学们都跃跃欲试，竞猜非常有趣。教室里笑声一片，当然爱笑的我也情不自禁地笑得前俯后仰，都忘记了自己还在课堂上！正当大家都在激烈竞猜时，我竟然情不自禁地突然站起来，迅速跑到讲台上，探头想看画后面的名字。老师看见了，厉声让我回座位，这时我才意识到自己兴奋过头了。后来我也被老师留下来“练坐”了。但是爱笑更多的时候是很多好处，笑可以传递快乐，也可以让生活变得更加轻松。有时，我会趁爸爸不注意，偷偷看他买的《故事会》的前几页的笑话，每次都被逗得哈哈大笑。然后，我会讲给辛苦了一天的妈妈听，妈妈也被逗得哈哈大笑。看妈妈笑了，我也觉得很开心。笑，真一个神秘的汉字，它即可以让人开心，又会让人出现尴尬。那么爱笑究竟是好还是不好呢？350字 三年级
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爱笑的我每当我走到镜子前，就看到一个熟悉的身影——不高不矮、不胖不瘦的个子，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，就凑成了一个活泼机灵的我——杨宇。我虽然很平凡，但很爱笑。不管遇见什么事我都能笑。有一次，我在楼下空地上和小伙伴踢球。爸爸回来了，看见我面头大汗就给了我一块钱，让我去买个雪糕吃。我手拿一根雪糕高高兴兴地跑到爸爸跟前，还没来得及向爸爸显摆，雪糕啪的一下就落到了爸爸裤子上，爸爸的裤子一下子就“印上了一朵白色的大花”。他“哎呀”大叫一声，而我早在一旁哈哈大笑起来，笑得都直不起腰来了呢。还有一次，我写完作业觉得无聊，就用茶几上的纸巾叠纸飞机。突然，我的“纸巾飞机”落在老爸的果汁里，不知纸巾泡果汁的味道如何？这时，老爸说：“这果片太面了！”我说：“你吃了张纸巾。”爸爸一听，立刻吐了出来，而我在一旁则哈哈大笑起来。这就是我，一个爱笑的男孩。350字 三年级
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四年级
记叙文
400字
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我爱笑我这个人天生爱笑，无论在哪里，我只看见稍微滑稽或稀奇古怪的事情，你都能听见我“哈哈哈”的笑声。笑是代表欢乐和愉快的，可是笑也给了我们了烦恼。一次我姐姐要拿钱买书，却忘记钱放哪了，急得他像热锅上的蚂蚁团团转。我想自己的钱都不知道放哪儿了，真可笑！于是便哈哈哈地笑起来，谁知姐姐见我笑，认为是我把钱偷偷藏起来了。便不分清红皂白，冲着我大声嚷:“你把我的钱藏在哪里了？”。你把我的钱藏在哪里了？我的天我成了怀疑对象了，就是跳进黄河也洗不清了。我连辨:“我没拿，你再仔细找找”。后来他在一本书里找到了原来姐姐为了把钱压平夹在书里了，看见姐姐那种先是焦急后又是得意的样子，我又不由自主的笑了。250字 四年级 写人
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我爱笑无论在哪里，在什么时候，碰到老师遇见同学我都会笑，看见那些稀奇古怪的事更是哈哈大笑。笑给人带来的是欢乐，愉快，可有一次却给我带来了烦恼。那是一个星期天早晨，吃过了早饭，我便坐下来做作业。姐姐准备拿钱去书店买书和本子，可发现钱不见了。姐姐找遍了整个房间也找不到钱。见她着急的样子，我想：“自己的钱都保管不好，真有趣。”于是便放声大笑起来，姐姐见我笑得前仰后合，以为钱是我拿了，对我怒吼道：“你把我的钱放在哪儿了，快拿出来。”这下子，我跳到黄河也洗不清了。我说：“我没拿你的钱，你自己再找一找，一定是忘在什么地方了。”姐姐说：“你还想狡辩肯定是你拿了，快拿出来！不然你为什么笑个不停？”妈妈从厨房里听到我们姐妹的吵闹声，连忙跑过来问：“怎么啦，这么大声的吵。”我和姐姐把事情的过程一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了便对姐姐说：“你再到书柜里仔细找找吧，也许能找到。”姐姐听了妈妈的话，把书一本一本的仔细翻开找，终于在《中外国外童话》里找到了钱。原来是姐姐为了把钱压平才把钱放进了书里。哎！你看这就是一个喜欢笑的我。450字 四年级 叙事
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爱笑的我“咯咯咯”这是谁在笑？那就是我，人见人爱萌萌哒的“开心果”——秦萌。说起我的样子，我可自豪呢！我的短发下有一对淡淡眉毛，最迷人的就是下面这双炯炯有神的大眼睛，很是灵动。还有这张小红嘴巴，我只要一笑，就会露出一排整齐洁白的牙齿，每个见到我的人都会被感染，喜欢上我哦！记得有一次，我在学校默课文时，忽然眼睛一亮，眼神一撇，看到我隔着一排的老冯，又趁老师不在捣乱，在自己位置上起起落落，一上一下，活像个小猴子上蹿下跳的。我看到觉得很搞笑，嘴角上扬。心想：真是静不了。只听，他又跟旁边的同桌低语：“我想去厕所，怎么办？”着急得他不停地转来转去，后看到他咬咬牙，站定，下定决心快速地朝教室门外跑去。我一看，笑得捂住肚子，又用手捂着嘴，生怕老师回来发现。这时我的同桌用胳膊戳了下我，小声说：“别笑了，吵到我了，我还要写字呢！”不动还好，这一动，我终于憋不住了，“咯咯咯”地笑出点声，又赶紧忍住。前排同学转过头齐刷刷地看向我，很好奇地问：“你笑什么呢？”我摇摇手，压低头，趴着，没跟他们讲。同桌凑过去同他们小声说：“没事，绝对看到点小事就在那里笑，别管他。”他们又继续转过去上课了。这就是我，发生了一点小事就会笑个不停的“开心果”。500字 四年级
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爱笑的我爱笑的我三二班周帆我，一个三年级女生，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双黑宝石一样的眼睛，一张樱桃似的小嘴，或许这就是我爱笑的原因吧。有一次，妈妈在房间里生气，我不知道怎么回事，一问奶奶才知道是因为爸爸又出去吃饭了，可是爸爸答应过妈妈以后再也不出去吃饭了。我想来想去终于想出来一个哄妈妈开心的办法。我冲进屋里对着妈妈哈哈大笑起来，妈妈被我搞得丈二和尚摸不着头脑，也跟着我哈哈大笑起来。看来我的办法成功了，奶奶也夸我聪明呢！可有时笑也会给我带来麻烦。有一次，跳舞老师让我们轮流上台跳舞。轮到小红了，只见她跳了一个高难度的动作，也许是她太紧张了，一下子就摔倒在地上，我立刻就哈哈大笑起来，老师让我放学后到他的办公室去。放学了，同学们都开开心心地回家了，只有我一个人在办公室里接受教育，想起来我真是不应该啊!听了我的叙述，你喜欢爱笑的我吗？（辅导老师慕园园 ）350字 四年级 写人
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爱笑的我我，很爱笑，一直在追求着一种美好的“笑”我走进作文班，看到老师和同学的脸上挂着洋溢的笑。“锵”的一声，作文接词语开始了，老师要我们写有器官和动物的四字词语。我的手托着下巴，边笑边思考 。这时，多话的陈承说话：“快思考啊！都什么时候了。还摆什么淑女姿态！”我瞪了他一眼，又“扑哧”的一声笑了起来。平时不爱说话又爱沉默、酷爱学习的李幽说：快写，有眉清目秀、心知肚明、心灵手巧、手忙脚乱、交头接耳、鼻青脸肿、目不转睛、洗耳恭听..........................。李娟说：“既然那么多就因该说慢点。搞得我都头晕目眩、劈头盖脑了。啊！还有头晕目眩、劈头盖脑啊！大家快写啊！”大家都写器官的，我只好写动物的咯！快要上交了 ， 我把我想到的都写错了，把狼吞虎咽写成恨吞虎咽、把狼假虎威写成恨假虚假。哎呀不管了！看得清楚就行了。我越写越乱，把鸡飞狗跳都写成拼音了！天哪！我成了二年级的小朋友了。上交了。我的心里有一丝说不出的苦涩，我失败了吗？不！我没失败，微笑代表青春、代表成功。只要我的微笑还存在，我就永远是成功的。350字 四年级 写人
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我爱笑我爱笑，不管遇到什么人，什么事，我总会笑，而且还是属于那种大大咧咧的笑。当上课的时候，老师抽到我回答问题，我总会付之一笑，然后再回答题目。如果我回答错误了，我也会微微一笑，对老师表示我的遗憾。下课了，为了一道数学难题，我会和同学争得面红耳赤，不管输赢，到最后我总会轻轻一笑，不会固执地坚持自己的观点，大不了去问老师嘛。当我假日旅游回来，我会去找好朋友分享我游玩时的收获和快乐，我会将那些最有趣的事情告诉她们，然后和朋友一起用大笑来总结我的旅程。也有人说我微笑时露出牙齿不好看，可是我并不介意，因为只要是属于我的天性，抑或是一些小小的瑕疵，我也不会在意的--这才是真正的我，青春自信的我！愿同学们能忘记学习中的不愉快，面对挫折，付之微笑。请相信，只要你细心品味，快乐无处不在，而生活也将对你永远露出灿烂的笑脸！350字 三年级 写人
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我爱笑我家客厅的墙壁上挂着一张色调鲜艳的生活照。那是我们姐妹三人前年盛夏去市儿童公园在草坪上玩得兴致正浓时，一位叔叔悄悄地摄下送给我们的。照片中间那个一头黑发，笑得眼睛和鼻子都挤到一起的胖姑娘就是我。我生来好笑。妈妈说，我小的时候，即使正哭着，突然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着泪花笑了起来。七岁那年，我上了学。做在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你一天到晚喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家爸爸、妈妈好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做错了事，老师或同学们批评自己时，我总是笑着说：“我是错了，今后一定改。”然而自从前年我家客厅墙上挂了那张彩色照片之后，在家、在学校，我的笑声明显地减少了，有时甚至还有点闷。到我家的客人们在客厅中对照片的评论总是像风似的，直往我耳朵里吹：什么姐姐长得聪明、灵气、个子高，长大一定有造就；什么妹妹生得娇憨、可爱，讨人喜欢，长大一定错不了。很少有人谈论我。一样的姐妹，他们为什么不一样看待呢？论学习，我和大姐小妹一样，在班级里都是名列前茅；论思想，我和大姐都是少先队员的大队长，小妹才是中队长，在班级和学校的各项活动中，都是骨干，年年被评为“三好学生”。当然，我也知道自己的缺点：个子小，人又胖，鼻子扁平，牙齿因小时患病吃药过多又黑又不整齐，爱笑，一笑两眼一条缝。但这怎么是看人的标准啊，不是注重心灵美嘛！我已两次被评为文明学生了。心里一想事，我的笑声就少了。老师和同学说我变严肃了。爸爸说我变成熟了。我到现在还没彻底弄明白成熟究竟包括什么内容。从今年下半年起，我又变得和原来一样了。每天早晨醒来想笑，睡觉时想笑，奶奶告诉我；连做梦我还笑呢。上半年，在我们家的客厅，客人们的议论发生了巨大变化。他们虽然仍站在那张彩色照片下，但注意力却都集中在一张庄重的大红奖状和旁边的几页带有批语的文稿上。大红奖状上写着一行金字：“大庆少年竞赛二等奖”。前边的文稿就是我参加这次竞赛的“大作”。前不久，我的另一篇《可爱的大庆》又被推荐参加大庆青少年竞赛。人们都说我笑得比以前笑得更甜了。但我知道在笑声后面，我是付出了艰辛的劳动和巨大的努力啊！900字 五年级 写人
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我爱笑我是一个爱笑的女孩，遇到什么好事都会笑个不停。那有人会问了：你那么爱笑，是从小就这样的吗？我告诉你：在我上幼儿园的时候，我是一个胆小的女生，无论什么活动，我都不要去参加，说心里话，其实我是害怕参加。可有一次剪纸比赛，学校里要挑选出三名小朋友去参加桐乡市的市级比赛。老师说报名后还要进行层层涮选，选出三名，才可以去桐乡比，我开始有点动心了，心想：“去试试，尝尝去桐乡比赛的滋味，反正不能去桐乡比也没什么的……”于是，我怀着兴奋的心情去报了名，参加了初赛，可是，不知为何，比赛的人越来越少，可我依然在“队伍”中，我开始急了，又漫不经心了，但上天好像很顾及我，我的名字被列入了去桐乡的名单上。“不速日”上，我虽然很紧张，可也很努力地完成了剪纸作品，成绩一公布，我还意外的得到了二等奖。拿荣誉证书的时候，我笑了，笑得很灿烂，很得意，很阳光……从胆怯的小女生到有着从容的笑容的我，就这样一路走来。350字 五年级 写人
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我爱笑我这个人天生就爱笑，无论在那里，你都能听见我的笑声。只要有好玩儿的东西，我总会笑个不停。笑是带表快乐。可是笑也给我带来了烦恼。姐姐要拿钱去买书，却不只放在那儿了。急得象热锅上蚂蚁团团转。我想;自几的钱都不知放那儿了。真可笑，于是大笑了起来，谁知姐姐见我在笑，认为我把钱放了起来。骂了我一顿。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 二年级 记叙文
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我爱笑我天生就是一个活泼乐观的阳光女孩，几乎没有什么能让我苦恼上10分钟，我总能一笑过之，将不愉快抛于脑后。所以，爱笑，自然就是我的特征之一啦。不论你在哪里看见我，都会看见我的脸上挂着幸福、甜甜的微笑，总是一副笑眯眯的快乐的样子。因此，五年级的时候语文颜老师就曾经给我取了个绰号“阳光小公主”，其他班的老师见到我也会说：“什么时候看见瑄瑄（化名）都是笑眯眯的，好可爱哟！”对待令我苦恼、不开心的事，我也总爱以乐观的态度一笑过之。记得有一次，同学张（姓）抄袭了我的作文，我得知后十分生气，毕竟那可是我辛辛苦苦写好的呀！当时我感觉我的心里有一大团怒火在熊熊燃烧，而且越来越猛烈。我随即在心里暗暗发誓：从此以后再也不理她。谁知我的怒火只燃烧了不到一刻钟便熄灭了，我心想：咳，我有必要生这么大的气吗？我把作文发表到了网上，被人抄袭也是在常理之中嘛！我干吗就因为这件事而破坏了我们同学之间的情谊了呢？再说了，她的作文不如我，就算抄袭了又怎样？她的作文水平也不会提高的呀！这么想着想着，我的脸上又浮现出了愉快的笑容，那样子给人怎么都感觉不到我曾经生过那么大的气。可是，爱笑也会给我带来麻烦。记得前几天有一天上课时，数学李老师突然盯住我的脸，有点不高兴地问：“上课的时候怎么老笑？上课就得严肃一些。”李老师的话害得同学们都回头朝我看。我心里不无委屈地想：这能怪我吗？谁叫我就是那么爱笑呢？真是惨死啦……一想到这件事，我就十分尴尬，就想努力收回脸上的笑容，可我刚严肃不到5分钟，灿烂的微笑就又回到了我的脸上，真令我哭笑不得！我就是这样一个爱笑的阳光女孩，跟我在一起，日子会充满快乐和阳光！欢迎你和我做朋友噢！650字 六年级 写人
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爱笑的我哎！今天是考试后的惨案，我是逃不出去的。昨天考试的试卷发下来了，我看了看分数，天哪！我脑子一片空白，分数是86分，这场惨案是逃不过的，我急得真想在地上找个缝钻进去，可缝容不下我，就是钻了进去，也会被妈妈挖出来的，我急得满头大汗。突然，心生一计，我想：笑一笑会不会缓解一下心情呢？这样的分数，妈妈会请我吃两样菜：一是“麻辣烫”，屁股遭殃；二是“火烧饼”，手遭殃，反正都没好结果，还不如有个好心情呢！于是我就这样笑嘻嘻的回家了。到家妈妈问我分数时，我还是笑嘻嘻的回答：“86分。”妈妈惊讶的张大了嘴巴，问：“那你怎么还这么开心啊？”我又笑嘻嘻的回答：“想缓解一下心情嘛，该来的还是要来的嘛！我已经准备好了！”妈妈恍然大悟，“原来我女儿还是挺聪明的嘛！”一开心，妈妈也就忘记了准备打我的心情，我呀！更开心，因为我终于逃过了这场灾难，哈哈哈哈！你说我爱不爱笑？爱笑还是有好处的嘛！至少能避免遭受皮肉之苦。从这次事件以后，我更爱笑了。三年级:徐念作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 叙事
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爱笑的我在现《代汉语词典》里，“笑”是露出愉快的表情，发出欢喜的声音。这样看来“笑”是无处不在的，有人的地方就会有欢声笑语。常言道：“笑一笑，十年少。”可见，笑对于我们来说是多么重要。在生活中，我就是一个爱笑的人。和熟人招呼时，我会露出灿烂的笑；课堂上，老师幽默诙谐的举动，我会心的笑；作业时，因为攻克一道难题，我会开心的笑；玩耍中，同伴的一个“鬼脸”，我会嗤嗤地笑；看电视时，因为剧情的滑稽，我会开怀大笑……总之，笑已成为我生活的一部分。记得有一次，我和几个伙伴到沙地去玩耍，为了增添玩耍的乐趣，我在一边悄悄地挖了一个小坑，并找来野草铺在上面，再用沙土覆盖，伪装成一块平地，然后我大声地招呼同伴们过来进行跳远比赛。同伴们不知是计，兴高采烈地跑了过来。而我却在心里偷笑。小刚第一个站到我指定的位置，随着我一声令下，他腾地跳了出去。只听“哎哟”一声，小刚掉进了陷阱中。哈哈哈哈……我纵情大笑！笑，能活跃气氛；笑能释放压力；笑能让人忘掉烦恼；笑能拉近朋友之间的距离。爱笑的我也希望身边的每一个人都能笑口常开！黔江新华中学初二杨继然400字 初二 议论文
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爱哭爱笑的我我有一头乌黑的秀发，一双明亮的眼睛。这些都很好，但是因为换牙成了缺牙，而且门牙又长了个畸形牙，特别难看。这颗牙齿向外凸出，害得我拍照时只能抿着嘴笑。我爱笑，一碰到什么有趣、幽默的事就会哈哈大笑。可我又爱哭，同学们常说我一哭两只眼睛就“开大炮”。可有一件事却使我一会哭，一会笑。你一定觉得奇怪吧？那是去年某一个星期五的早晨，我们正准备到教学楼前做早操，我突然被什么东西绊了一跤，重重的摔在地上。爬起来时，我只觉得嘴巴非常痛。我爱哭的老毛病又来了，坐地上大哭起来。哭声惊动了大家，几位同学和老师连忙扶我起来，把我送学校门口的村部卫生所。经诊断，我是上嘴唇撕裂，医生给我嘴唇上涂满了药膏和药水。同学们看这我副模样，都和我开玩笑，说我的嘴像涂满泥巴的牛嘴。我一听，笑起来。可是我这次抿着嘴笑，你们可别以为我是怕露出畸形的牙齿，我其实是怕药膏喷出去。可是一会儿，我实在忍不住了，张嘴大笑起来。我一笑立刻又把嘴抿起来。谢天谢地，总算没有把药膏喷出去……看，这就是我，爱哭爱笑的一个女孩子！400字 五年级
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