那一次,我真尴尬
记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事。但那件令我脸红、尴尬的事,却时常浮现在我的眼前,至今仍记忆犹新。
那是我上小学四年级时,学校开展了一次多媒体教学活动,邀请了教育局的领导和许多家长前来观摩。当老师宣布这个消息时,我可高兴了,心想:这次我可得在老师和家长面前好好露一手,争取往妈妈脸上“贴金”!妈妈肯定会为我而自豪的!想到这儿,我便迫不及待地对老师说:“多媒体教学课上我一定踊跃回答问题,博得满堂喝彩!”老师欣慰地笑了。
第二天,我满怀信心地走进教室,向后一看,哇!教师后面黑压压的坐满了人,而妈妈坐在我的右后方微笑着朝我这边看呢。坐下后,我悄悄“侦查”了一下情况。只见同学们一个个无精打采,似乎对这节课毫无兴趣。哈哈,这下连个竞争对手都没了,我一定会成为这堂课的焦点人物!
开始上课了,老师先领我们读了一遍课文,紧接着抛出了一个问题:这篇文章的标题有什么作用?这——同学们都被难住了,个个抓耳挠腮,冥思苦想。我冷静地思考了一下,便信心满满地举起了手,准确地回答了问题,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声,我得意极了。接下来,一个个难题接踵而来,都被我一一攻破,看着妈妈欣慰的笑容和老师赞扬的眼神,我的自信心不断膨胀起来。就在我得意之余,老师再次抛出了一个问题,我想都没想就高高举起了手,生怕被别人抢先一步,从而失去这次表现机会。老师见我如此积极,便再次让我回答问题。我一懵,慢慢地站了起来,绞尽脑汁地思考,可偏偏此刻脑子却一片空白,我吞吞吐吐地回答不上来,看着家长们对我指指点点和同学们的幸灾乐祸,我无地自容,真想找个地缝钻进去。当老师叫我坐下时,我像泄了气的皮球,呆呆地坐在凳子上,心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。接下来老师讲的内容,我一点儿也没有听进去。
下课后,妈妈轻轻地拍拍我的肩膀,安慰着还呆若木鸡的我,并语重心长地告诫我说:“凡事都要先经过思考再行动!"唉,一个人如果只想着出风头而不去思考,会出大丑的!
自强不息
我国有一对杰出的花样滑冰运动员,叫张丹和张昊。他们在平时的训练中,练出了其它运动员所没做过的动作——抛接四周。这一下,为他们获得了8分。在接下来的训练中,他们更加出色,但偶尔也会失误。
在2005年的都灵冬奥会上,他们以出色的表现夺取了观众的心,当他们表演推向高潮抛接四周时,观众们热血沸腾;当他们四周将要落地时,观众们更加紧张。但是,迎接观众的是张丹摔在了地上,但她——一个自强不息的人,,立刻忍着疼痛,爬了起来。她的精神震摄了每一位观众的心灵。虽然她失败了,但她的品质永远留在人们心中;虽然她因为个动作没有拿到第一名,但她在中国人眼中永远是第一;虽然这是个失败的镜头,但人们永远会任为是难忘的一幕;虽然这是个遗憾,但人们永远会任为这个遗憾是植得的,因为,这个遗憾让我们更加认识了中国运动员的坚强和对运动的热爱。这是一个让中国人议论的话题,让中国人骄傲的场面,也是一个让外国人对中国人刮目相看的自豪。
张丹,一个自强不息的向征,一个众人皆学习的榜样,那一个宁人回味的场面,划破了我心中的谜团自强不息,是什么样的?现在,我终于明白了:自强不息,这一个催人向上,永往直前的成语,它使张丹永远留在人们心中,它也将鼓励我,使我做一个顽强的人,努力办好每一件事,成功度过每一天。
相似题目
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那一次,我真尴尬我从未想过那个羞红了脸站在阶梯上的人竟然会是两个小时后的我。“哈哈哈……”欢乐的笑声从我房间传来,我正看着一本文学杂志,上面都是同学们的作文,我敷衍地一行行快速浏览。忽地,那一串字令我停住了目光,“吃错爆米花”,我想这必定是个有趣的故事,大致内容就是:看电影的时候吃错了别人的爆米花。“谁会这么傻吃错爆米花啊!”我不禁想道,“这种事情绝对不会发生在我身上。”很巧的就是,我待会儿就要与母亲一同去看电影,准备好一切,提起包就飞奔向电影院,天湛蓝湛蓝的,像碧玉一般澄澈、纤云不染,我哼着小曲儿,心情也似这天空一样美好。电影院的灯灭了下来,可能是恐怖电影的缘故,原来信誓旦旦说不怕的我这时也有些瑟瑟发抖。我抓紧座位两边的扶手,惊悚的音乐声在耳边飘荡,一刹那,鬼掀开了她的白布,血腥的脸显现出来,我吓得往后一倒,还好后面有椅背挡住了我,这一下我可真是惊魂未定。“我得吃点爆米花压压惊。”这么想着,我伸手便抓来一把爆米花,猛地塞进嘴里。随着渐快的鼓点,我的心跳也扑通扑通快速跳起来,我一口又一口吃着爆米花,好像不知道停息。当我再一次把手伸入爆米花桶时,居然一个肉肉的手也在里面,我惊叫了起来,急忙把手抽了出来。黑暗中,我看不清那人的脸,却能感觉到他用奇怪的眼神望着我,还小声说道,“又是一个吃错爆米花的。”我怒视着他,心想,“明明是我的爆米花,明明是你吃错了我的爆米花,竟然还口口声声说我吃错了,”于是,我一把就把爆米花抢了过来,继续像什么事都没发生一样吃了起来。终于,电影结束了,灯亮了起来,我模仿着杂志里的语气说:“爆米花吃完了,电影也看完了,走吧!”母亲摇了摇手中的爆米花,说:“还剩下一点。”我望着两个爆米花桶,空气瞬间凝固了,原来真的是我吃错了别人的爆米花,回想之前的所作所为,我顿时僵在了楼梯上,面颊也开始烫了起来,等回过神来去寻找那个人时,他却早已不知所踪,只剩我在原地发呆……回家时,天空依然还是碧蓝的画布,可我眼前却总是回放自己怒视那个人的一幕,既觉得好笑,又觉得抱歉,如今,每每回忆此事,都是挥之不去的尴尬。800字 初一
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那一次,我真尴尬在我的记忆深处,有许多大大小小的事情。有使我快乐的,也有使我伤心的;但无论哪件事,都没有那次事故一样令人难堪,令人难以忘却。那次是发生在四年前,我三年级的时候,当时我们换了一位新老师,在他给我们上了几天课以后,那件我最不愿想起的事情发生了:打完上课铃,同学们全都安静的坐在教室里等着我们还不太熟悉的老师来给我们讲课,我清楚的记得那次我们学的是李白的诗。老师只是在昨天把字音给我们纠正了一下,并没有强调含义。谁知,老师上来的第一句话就是“我要提问这首古诗的含义,你们都有谁懂诗意。”无人应答,老师又说了一遍,仍是一片沉寂。看到我们这个样,老师不禁有几分怒气,只见他大手一挥,随意指向一个角落。“那个人你站起来把意思说一下。”好在那个同学有全解,不废力气地就把答案说了出来。老师环顾四周,将指尖指向了我。我压根没有想到老师会叫我。如果我有全解的话还好办,可问题是我没有那本书。无所适从地和周围同学童趣了求助的目光,可他们一个个托着头趴着身子,似乎咬定我不会而且我一定会出丑。没办法,我只好慢慢的站起来,支支吾吾的说:“老师,我……我没有全解。”话音刚落,全班同学哄堂大笑,听着这笑声,我的脸“唰”的一下就变得涨红,脑袋使劲往下低着,恨不得找个洞立刻钻进去。眼泪在眼眶里打转着,我使劲儿忍者,就在“金豆豆”要掉下来的那一刻,老师摆手让我坐下了。“赶紧把眼泪擦掉,可不能让他们再笑话了。”心里这样想着,可咸咸的泪水越擦越多……真是不甘心,看着那些交头接耳还时不时看向我的人,我的心中充满了委屈与伤心。“老师在上课又没有讲,我也没那种书,你们为什么笑我?”下课后,我迫不及待的质问那些笑的最欢的同学,一想起他们那样子,我就来气。虽然他们嘴上说再也不敢了,可脸上的笑意却遮挡不住。“你们太可恶了,哼!”我扭头就走,终于,这场“风波”平息了。那一次,我真是又尴尬又伤心。每次回想起当时同学们的嘲笑声,心里就像吃了涩核桃一样,又苦又酸,真不是滋味!700字 六年级 记叙文
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那一次,我真尴尬在我的“海洋”中,曾经有依次海浪袭来,波涛翻滚着、怒吼着……那是一次语文竞赛辅导中。下课休息时,我和谭亦凡把着手优哉游哉地走着、走着,不小心被人挤散了。因为我被挤到了前面,所以我也没回头就伸着手去抓谭亦凡。终于抓着了,可她很快地把手缩了回去,我觉得很奇怪,一回头,只见一个脸羞得通红通红得男同学站在我面前。我的脸仿佛也很红很烫,一直到脖子根儿还很烫很烫的。我就那样和他僵僵地站着,多亏谭亦凡拉着我跑开了。我当时真是窘急了。有了那次经历,我以后办事的时候,虽然避免不了我大大咧咧的性格惹的祸,但我到底是细心了几分,不再把西瓜当苹果了。因为有了颜料,画面才更加多彩美丽;因为有了音符,乐曲才更加悦耳动人。因为人生海洋里有了各种浪花,所以我们的人生才会更加多姿多彩。300字 初三 抒情散文
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那一次,我真尴尬每一个人的人生都好象是一片汪洋大海,一望无际,幽幽的蓝色是幸福、舒适的颜色。可是,再美丽、再平静的海也会有涨潮的时候,那时候,天空中乌云密布,海面上汹涌的浪花一朵接一朵强劲地击打着岸边的礁石,碎出千万朵更细小的破碎的浪花。这时的海已不再平静了。在我的“海洋”中,曾经有依次海浪袭来,波涛翻滚着、怒吼着……那是一次语文竞赛辅导中。下课休息时,我和谭亦凡把着手优哉游哉地走着、走着,不小心被人挤散了。因为我被挤到了前面,所以我也没回头就伸着手去抓谭亦凡。终于抓着了,可她很快地把手缩了回去,我觉得很奇怪,一回头,只见一个脸羞得通红通红得男同学站在我面前。我的脸仿佛也很红很烫,一直到脖子根儿还很烫很烫的。我就那样和他僵僵地站着,多亏谭亦凡拉着我跑开了。我当时真是窘急了。有了那次经历,我以后办事的时候,虽然避免不了我大大咧咧的性格惹的祸,但我到底是细心了几分,不再把西瓜当苹果了。因为有了颜料,画面才更加多彩美丽;因为有了音符,乐曲才更加悦耳动人。因为人生海洋里有了各种浪花,所以我们的人生才会更加多姿多彩。400字 初二 日记
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那一次,我真尴尬人生中,有许许多多,形形色色的事情,难过的,高兴的,而我,就有那么一件尴尬的事情,现在想起来,真令我忍俊不禁。记得那是我读一年级的时候,我在班上成绩名列前茅,老师也很喜欢我,记得在“六一”儿童节前几天,大队集会时,我很荣幸地被老师选上了去升旗台上演讲,是代表所有新入少先队的队员演讲。责任重大啊。从大队长手上接过演讲稿,我一看,不认识的字还蛮多啊,好在指导老师在上面标注了拼音。我是一点都不敢懈怠啊,每天放学回家,便反复练习,直到倒背如流。终于,节日到了,这一天,学校彩旗飘扬,锣鼓声声,好不热闹啊。同学们表演了好多精彩节目,让我大饱眼福啊。一会儿,报幕的同学,叫着我呢,“新队员上台演讲”!我以为准备充分,也没怎么害怕,胸有成竹的大步跨上了升旗台,我清了清嗓子,先举了个队礼,接着,就大声的读起了演讲稿,抑扬顿挫的演讲,使得台下同学和老师不停的鼓掌,开始一切还算顺利,忽然,我眼睛斜了一下台下,黑压压的一大片人群啊,我顿了一下,有些分心了,就读错了一段字,把“同学们”读成了“小朋友”们,还当是在幼儿园呢。刹那间,我的脸一下子红到了脖子根,心中如打翻了五味瓶,不知所措了,心想,下面可是几千人顶着我看呢,但,又一想,不继续演讲,之前的努力就白费了,我马上调整尴尬的心情,当做没错一样,继续读着下一段,一会儿,我又自信十足的,不紧不慢地完成了全部稿子的演讲。还算圆满吧。我在老师和同学们的鼓励的掌声中,稳步走下升旗台。这件事,虽说发生在我不如学生时代的启蒙期,但,那次尴尬的经历,锻炼了我以后遇事的沉着,并告诫我,凡事要细心,大场面要冷静,才能应对自如!600字 初一 记叙文
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那一次我真感动感动是一座幸福的矿山,储存了大量的浓缩的爱分子,当你静夜抚卷时,那些爱分子如同香味蒸腾,迷住了你的鼻息,使你眉开眼笑。一天晚上,妈妈用一个小手电照亮了我的作业本,温暖着我的心。那一次,我真感动。一个夜晚,我正在赶着老师布置的作业。这天晚上作业格外地多,我做到九点还有大半。窗外喧嚣的街道慢慢安静下来,我的内心不由得伤感起来。此时,大多数的人早已进入梦乡,我却还要在这里赶作业,唉!正当我要拿起笔来写作文时,突然,像死神降临到这里似的,四周一片黑暗,我有点不知所措。我感叹道,这该死的停电,叫我怎么写作文呢?这时,妈妈拿着一根小蜡烛,问我:“作业写完了吗?”“当然还没有,还差一篇作文没写完呢!”我垂头丧气地回答道。顺便指了一下那个小蜡烛,请求妈妈把蜡烛给我来照亮视线。没想到,那支蜡烛故意想作对似的,没亮多久就熄灭了,怎么点也点不着,房间又是一片黑暗,我开始有些烦躁。“别急,我还有一个办法。”妈妈在黑暗处拿出了一个小手电,为我照亮了一块圆形区域。我心想这个小手电并不好用,由于开关太小,按住开关时常常感到手指发麻。“发什么呆呢,还不快写。”耳边传来妈妈的声音,我立即从思绪中转回到现实中,与作文继续奋斗下去。不知过了多久,我的作文已写完大半,我翻转了页码,手电的微弱光亮也急急地跟过来。就这样,在这个小小的房间里,灯光在不停地跳跃着。也许是妈妈累了的缘故,灯光有几次消失后又复原,这微弱的灯光遮挡不住妈妈头上的汗水。看到这,我眼前突然变得模糊起来,泪水开始在眼眶不停地打转,我强忍着泪水奋笔疾书。通过这件事,我深信,在人生漫长的旅途中,有一种光芒始终照耀着我、温暖着我。我知道那便是母爱之光。那一次,我真感动!700字 初三
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那一次,我真尴尬!驾驶着记忆的小船,航行在岁月的大海中。有些事情令我忍俊不禁;有些事情令我后悔莫及;有些事情令我羞愧难当。但,最使我难忘的是那一次。早晨,我正在大吼着让同学们交作业,一回头,发现我的桌子和凳子上堆了一大堆作业。弄的我还得一本本放好,正反次序还不能弄错!“他们这是捉弄我吗?,不交到我手里,在我的桌椅上摊了一大堆!”我气呼呼的这样想。“叮铃铃……”上课铃清脆地响了,我急忙把作业撂成一撂,放在桌角上。语文老师进来了,看见我桌角上厚厚的作业,就对我说:“把作业抱到办公室去吧!”,我“奉命行事”,急匆匆地就抱上去了。回来上课时,我却发现我的语文书“失踪”了,我“翻箱倒柜”地找,可就是没有它的踪影,这时,我忽然觉得,是不是有人恶作剧。于是,我就开始“质问”我的左邻右舍。可是,他们把头摇得像拨浪鼓似的,老师似乎发现了我的情况,走过来关切地问:“怎么了?”,“老师,我的语文书不见啦”。“噢!”老师若有所思的点点头,然后,立即向班里学生问:“谁看见逄璇的语文书啦?”,大家纷纷摇头。“每个同学在抽屉。书包里找一找。”,老师高声说。忽然,老师像想起了什么,低声问:“你是不是把语文书和作业一块抱到办公室去了?”一句话引的全班一下子鸦雀无声。我的脸“唰”一下红透了,连忙起身去找。一路上,我就在想:“真在办公室可怎么办?老师和同学得笑死我了……”。本来2分钟能到办公室,我仿佛走了2个世纪那么长。到了,到了……,我忐忑不安地走进办公室。又踏着沉重的步子出来了!因为——该死的语文书就藏在办公室里!当我看到语文书的那一霎那,身子禁不住颤了一下,我拖着发抖的身体,想象着同学和老师看到我时的场景,慢腾腾的走进了教室,那一刻:哄堂大笑……语文老师也露出了两排洁白的牙齿……我脸上火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去……。直到现在,我想起这件事还心有余悸!那一次,我真尴尬!初一:逄璇650字 初一 叙事
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那次,我真尴尬我从小到现在经历过很多尴尬的事情。不过,最尴尬的一次要属英语口语比赛了。五年级时,我参加了“希望英语”比赛。我好不容易闯过了初赛和复赛,再过决赛这一关,就能去北京参加总决赛了。原本我对这次比赛是比较有信心的。因为演讲稿我在家中已背得很熟了。妈妈还把演讲完评委可能要问的问题问了很多遍,直到我完全讲熟了才罢休。第二天,我换好衣服就出发了。一路上,我还在心里默背演讲稿以及问题的答案,确认我自己已经背熟了,我才放心。到了比赛场地,我就坐在位置上,调整好心态,准备上场。我做完自我介绍后,便开始背演讲稿。我前面一半背得很流利,发音也很准确。在背诵过程当中,我用余光看了看台下的中国评委以及外国评委,他们不时地点点头,好像在表扬我背诵得很好。得到他们的鼓励后,我更加有信心了。便声情并茂地继续背下去。哪知背到最后一段时,我竟然忘词了!当时,我真的很尴尬。我很着急,因为时间在一秒一秒地过去,而我只有1分30秒的时间演讲。我在心里默默地想:加油啊,快点想,如果想不出来,前面的时间、精力包括成果都白费了呀!可是,我越是着急,就越想不出来。过了一会儿,台下的家长们小声议论起来,好像每一个字都在嘲笑我,不过,所谓的“天无绝人之路”就是这个道理吧。正当我急得不知该怎么办时,也许台下有位“好心人”实在看不下去了,提醒了我一个单词,才使得我想起来后面的内容。不过,做任何事都是要付出代价的,虽然这位“好心人”的提醒使我拿到了87。5分这还不错的分数,但最终,我还是以0。5分之差不幸落榜。这次的教训使我懂得了一些道理:在台上不能太紧张,遇到错误和忘词这类情况,不能烦躁和着急,要随机应变,才可能会成功。600字 高三 叙事
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那一次,我尴尬有些记忆就像烙印,深深刻在我的心上,不时一阵刺痛,为的就是让我铭记。还记得,那是一个少有的阳光明媚的冬季清晨。在早读后不久,天还是那么冷,不肯给我们一个融化冰雪的笑容。窗外的葫芦早已被顽皮小儿摘去,只留下一些不够坚韧的茎缠绕在一起,演绎着地老天荒。几缕阳光在上面跳跃,像是一份优雅俏皮的点缀。我的心正因考试失利而黯淡,这几点阳光也悄悄跳跃在我心上,把沉重的心情变淡了。那光小孩似的,又在纠结在一起藤蔓上跃来跑去,走几步,停下,转个圈,又跳几步,明晃晃的刺人眼。出乎意料的,我这个一向不喜阳光只恋冰块的人竟然也像冰块遇见阳光那样,慢慢融化。越来越多的光斑在心中凝聚,形成了一匹丝绸似的柔美。沉重被它逼到了死角,渐渐的,淡了,没原来庞大了,最后,连一点印儿也没剩,灰飞烟灭。我正露出难得一见的欣喜观赏光的圆舞曲,却生生被人打断——是老师。虽然以前也有过不太专心听讲,但从未被抓现成,毕竟老师知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天着实让我吃了一惊。她说了什么?只见她的嘴一张一合,却听不见在说什么。周围的学生小声议论着,那些细如蚊喃的声音在我耳中空洞的回响,大到声音在耳朵里承受不了。一道道或惊奇或幸灾乐祸的眼神看着我,仿佛我是一件稀世珍宝或是我用线强行牵住他们的眼球,使他们的头离奇的偏,那么一致。空气被凝结,像一大块冰堵在我和老师中。我逐渐抬了头,迎着同学老师的目光洗礼。“到底会不会?”我还是固执地闭着嘴,看着老师眸中那一点失望,一点愤怒。我如一条搁浅的鱼,拼命挣扎想回到属于自己的冰冷海洋,却倍受阳光的炙热。“坐下吧。”还是老师解了围。我默默坐下了。阳光像受惊的精灵,没了。风卷席着云来了,遮住了太阳。融化成水的冰又结起来了,但我忘不掉那片阳光。那是我,唯一一次,也是最后一次尴尬。初一:麒麟劫650字 初一 叙事
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我真尴尬下午课外活动老师给我们讲语文双色上面的题,我最先从书包里取出双色,老师说:“陈田丽珠,把你的双色拿来让我看。”老师的命令敢不服从?我只好拿了去。老师在讲题中,当着同学们的面找出了我的许多错误,同学们都在偷偷的笑我有那么多的错误,我看见了,我的脸通红通红的,比熟透了的苹果还要红,我羞得恨不得挖个地洞钻进去。当时,我真的很尴尬。150字 六年级 叙事
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那一次我真开心我认识他的时候,我们两个正好坐在一辆公交车上。第一次见他,他正抱着一本书,坐在位子上,忘情的读着。我恍惚记得,当时的窗外有一树的紫薇,铺着极粉的红。淡淡的风扫过,花影飘摇,车内的人,竟像坐在画里面,多年后再回忆那个画面,还是清晰在我脑海里,丝毫没有改变。就这样,我们认识了,每当见面,微笑,我们对面相见不相识。心里却萌生出浅浅的欢喜,就像相遇一棵树,相逢一朵花。初秋的天,薄凉,雨飘的细细密密,砖缝里的小黄花,在雨里瑟瑟。我们又在公交车上相遇,微笑,他还是抱着那本书,细细的读着,到站了,撑起手里的伞,纷纷下车。可能走太急了吧,他把那本书忘在了座位上。就在他走后,我不经意的看了一眼他的车座。忽然,我看见那本书,我急忙把那本书拿起下车去追赶它,可谁料,他走得太快,我下车后他已经不知道去了哪儿。我心急如焚,突然灵机一动:明天坐车时给他,不就行了。我只能叹口气,心中默念:明天一定要来呀!外面的雨,从刚开始的小雨珠,一直到现在的小钢球。砸在我的伞上,更砸在我的心里,砸得生疼。明天了,雨过天晴。我看见那一缕阳光,微笑。我静静的站在车站牌前,手里抱着那本书。心中默念:一定要来呀。车到了,上车,又是一个熟悉的身影,微笑,他并没有察觉到我,好似很着急的样子,眼睛时不时的往窗外看。“你的书!”我笑吟吟的看着他,说道。他抬起头,瞧见那本书,笑着对我说:“谢谢你。”就在这时,一缕阳光照射着我们,照耀着我们两个的友情。我突然领悟到,真正的开心并不是源于别人满足你所谓的物质需求,所以你很满足、开心;其实真正的开心,就隐藏在你生活中每一点一滴上,虽然它不会用言语表达,但是只要你真的用心去体会,去感受,你就会觉得这种快乐,你从未接触过。所以请珍惜。开心到底在哪里呢?哦,那多花就绽放在你乐于助人后的心里……700字 初一
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那一次我真难忘每个人都有不同的心情,就像这满园花开,颜色不一,形态万千,只有这样,人生才能变得五彩缤纷。我想,所有人都不想与自己相爱相识相知许久的人分离,哪怕没有血缘关系,哪怕只是你生命中的一个过客,也会感到伤心难过,这就是我要说的——毕业!那天,我最后一次踏入学校的大门。我看到老师的脸已不再是往常的笑脸,仿佛我能看透所有人复杂的心情。我特意去的很早,去逛一逛坐过的教室,找一找爬过的梧桐,看一看亲爱的老师,忆一忆童年的趣事。我在母校中的最后五小时,我的内心不停的提醒自己:不能哭,要坚强!我怀着悲喜交加的心情走进了学校的大堂,忐忑不安的我,腿在不断地颤抖着。随着五年级学生代表发言,我的眼眶渐渐湿润,眼神变得游离,不知不觉中,眼泪顺着脸颊流了下来。我立即把眼泪擦干,不让别人看出,继续若无其事的参加毕业典礼。我在母校中的最后半小时,我的班主任老师也忍不住哭了起来,这让我也不禁哭出声来,我们抱着老师放声痛哭,你我都感到万分不舍。哭完了,背上书包,渐渐走出了大堂,走出了门厅,缓缓走向校门。当我最后一次踏出学校的大门,就像是准备下山的徒弟,马上就不再是师傅门下的弟子。回忆入学的第一天,这场景,这人物,这着装,几乎一模一样,但唯独不同的是复杂的心情与几滴未干的眼泪。五年的欢欢喜喜,眨眼间却又在回忆中渐行渐远……偶尔走过校门口,看到空空的校园,听到熟悉的铃声,眼前不禁泛起小时候课间四处乱跑,看到老师我们又似小老鼠一般灰溜溜的跑回教室的童真场景;与老师一起打雪仗被校长发现仍满脸笑意的欢乐画面。在小学的五个年头里,经历了太多太多,有欢笑,有泪水,有心酸,也有不甘,但我们一步一个脚印,拉着手一起奔向新未来!等柯南小学毕业了,等新闻联播结束了,再让我们分开,好吗?700字 初一
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那一次我真感动望向窗外,雨还在淅淅沥沥的下着。从刚开始的“滴滴答答”渐变成“哗哗啦啦”。乌云密布的天空上总是惊现一个又一个闪电。紧跟着,又是一波又一波的“打鼓”声……怎么办?没有雨伞,没有雨衣。也不知道我那亲爱的妈妈会不会想起她家宝贝女儿正在学校等着她来接。随着任课老师的离去,教室真是一片沸腾。大家有说有笑,似乎都没有被这个突如其来的恶劣天气影响到心情。我也只好静下心来,等待那个前来“认领”我的“大好人”了。从坐满同学的教室,到座位上稀稀疏疏;从乱哄哄的喧闹声,到静得没有一丝声音;从雨水落入水坑泛起的一圈圈的涟漪,到溅起一个个的水花。一眨眼间,七十个同学只剩下了七个,而我就是其中一员。剩下的同学中,有几个不耐烦的冲出了教室,雨水毫不留情的拍打着他们,落进他们仅存一点余温的衣服里。他们就这样在大雨中“消失”了。天地仿佛变成了盘古未曾打开的世界,混沌一片。很快,只剩下我一人在这个静得异常的教室,我开始为自己担忧。心想:“得想法子离开这个鬼地方。”在我望着窗外出神时,一把湿漉漉的花伞出现在了眼前。“这是我的伞,快打着它回家吧!”我抬头一看,是一个不比我高多少的小女孩,手里拿着一本书,应该是忘记了回来拿的。她扎着一个双马尾,身着校服。还没等我开口说谢谢,便一个劲的跑开了。后来,我才知道,她是比我大一个年级的学姐。那天,她只带了一把伞……我真的很感动,我只有把这份感动化为行动,带给身边的每一个人。这,虽然是人生舞台上很平凡微小的一件事,在我们的人生旅途中,像这样的事情也许千千万万、数不胜数。但我至今难忘,难忘那种舍己为人和在困难时刻的雪中送炭。赠人玫瑰,手留余香,这种善举潜移默化的影响着我,使我明白:善待他人,就是善待自己,因为幸福是会传递的!700字 初一
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那一次我真冒失五年级的时候,我把《哈利·波特》带到学校看,这是一本我特别喜欢的书,可没想到就是做个值日的时间,书就不见了。我坐在位置上,向周边散发着低气压,这可是我非常喜欢的书啊!如果喜欢问我借就好了啊……等等,该不会又是陈好那家伙吧?很快,我就找到了陈好,当场就怒气冲冲地推了她一把,“我的书是不是你拿的?”“没有!”短短的两个冷冰冰的字让我的怒气瞬间飙到了极点,“呵呵,别装了吧,上次你拿我杂志的事儿还没说呢,那次我可是看到了!”“我说没有就是没有!”说完,她就要“跑”。“那你跑什么?心虚了吧?”我又狠狠地推了她一下,害她险些跌倒,我却头也不回地走了,边走边想:“肯定是她,那个家伙,狡辩技术可是一流的!每次做了糗事都推到别人身上!还特别会装!以为自己单纯不做作啊!哼!”但是,转过来想想,这次我没抓住个“现行”,不该因为她“拿”了一次书后,就认为我丢的书都是她拿的啊!我越想心里越觉得不是滋味,刚刚我还推了她,万一摔伤了怎么办……“小墨,郑老师找你!”忽然听到余头在叫我。我来到老师办公室,只见陈好也在,她眼睛红红的,好像哭过。“小墨,你来啦!我要跟你说明一下,你那本《哈利·波特》是我见到掉在路当中,问过前后左右也不知是谁的,才把它放在教室后面的书架上的,陈好真的没拿你的书哦!你下次没经过调查就不要冤枉同学啦!好,现在两人握握手!”郑老师温和地说道。我知道后脸“唰”地一下红了,这次我真的是冒失了,此刻我好想找个地洞钻进去。陈好微笑着说:“小墨,这次我真没拿你的书!”我对她笑了笑,但我知道这笑容比哭还难看。“对不起,陈好,是我不对,没弄清事情还那样说你!”我们握了握手,冰释前嫌了……那一次,我真的很冒失,但我想与其如此难堪,以后就不要再做冒失鬼了。700字 初一
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那一次,我真高兴记不清是四年级下学期,还是五年级上学期,因为临近期末考试,所以老师每天都会发卷子让我们做。比如,那天数学老师就布置了三张卷子。卷子发下来,我瞟了一眼,挺简单的,而后排的几位同学几乎都是满脸忧愁,有的唉声叹气,有的叫苦不迭,有的动起了歪脑筋,试图请同学“帮助”。就说我的好朋友小邹吧,他学习并不好,也不用功,每次考试成绩都是倒数。我对他调侃道:“这次作业挺简单的,你觉得呢?”他沉默不语,两眼发直,面无表情,大概在为写作业发愁。要知道,英语还有四张卷子,语文还有两张卷子呢!我回到家,伏案埋头,以最快的速度狂写英语。写完英语,又开始做数学,我以风一般的速度写完了前两张卷子。但是,第三张卷子的最后一题很难,我花了好长时间也没有算出来。妈妈多次叫我吃饭,我根本顾不上,而且,一点胃口也没有。我苦思冥想,画了又画,写了又写,仍然找不到解决问题的办法。我看时间不早了,就转而“啃”起语文试卷来。这些语文试题不像第三张数学卷子的最后一题,每道题都能写出自己的理解,即使写不出精准答案,也不会让题目空着。我顾不得语文老师批评我书写不好了,很快将语文试卷写完。我又去“抠”那道数学题。时间一分一秒的过去,稿纸用了一张又一张,画图,列式,计算,再画图,再列式,再计算……踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!我终于找到方法了,迅速把那道题算出来了!这时,我打了个哈欠,忍着困,把书包收拾好,感觉快要虚脱了。但是,我的心里却莫名地有一种快乐和成就感。我感到,这是我的学生生涯中最有成就,最高兴,最辉煌,最有意义的一刻!我从“题海”中游上了岸,第一次体验到学习的奇妙,有时学习是枯燥的,有时又是快乐的。苦乐相伴,苦尽甘来,应该就是学习固有的特点吧?700字 初二
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