门的故事
400字
六年级
散文
嗨,大家好!我有一个极其普通的名字“门”,我的责任却很重大,“看管S家”的一切财产。初来乍到,我很受器重。打开我轻轻的,关上我轻轻的,逢年过节还把我洗洗擦擦。可没几年,不幸的事情接二连三地发生了。
一天,天还没有大亮,我正在熟睡。突然,一个陌生人气冲冲地走到我跟前,不问青红皂白,给我第一份见面礼重重的一脚,接着一顿拳打脚踢,弄得我面目全非。打那以后,主人也对我冷眼相看,动不动“修理”我一番。
没过几天,更悲惨的事情发生了。“叮铃铃,叮铃铃,”主人一接电话就匆匆忙忙地走了,因为走时太匆忙了,忘了关“我”。一阵大风吹来,“砰”一声响,我自动关上了,没想到,主人竟然忘带钥匙了,没多加考虑便打个电话找“窃门公司”来……短短几分钟,我的肚子破了个大洞,疼得我“哎哟”,“哎哟”直叫。可没一个人怜惜我、同情我。
这还不在话下,主人竟然在我身负重伤的情况下就宣布我“下岗”了。不久,我进了垃圾站,那儿臭气冲天,让我透不过气来。哎,我的下半辈子就得在这样的环境里度过了。我自问没有什么罪过,我自问还“年轻”,稍加修理,我还能为人类工作好多年,到那时宣布我“退休”也不迟呀!
晴天
100字
二年级
写景
今天是晴朗的一天。天上的云像积云又像卷云。太阳高高地挂在天空,仿佛像要把全世界都照得亮亮的。
忽然吹来一阵微风,好像要把阳光吹到我们的身上。
看,那些花朵随风舞动,好似专业舞蹈演员在跳舞。
啊,晴天多么美好,多么温暖!
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相似题目
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门的故事“嘶啦——嘶啦——”妈妈在干什么呢?我疑惑地走过去,只见她正在撕我贴在衣柜门上的贴纸。看着一个个贴纸被撕下来,仿佛一片片回忆消失了,“不要撕!”我尖叫道。“这么多贴在上面,又不好看,你又长大了,为什么不撕?”妈妈说。“就是不许撕!”就这样,我和妈妈吵架了,但这一吵,让我勾起了童年的回忆。记得小时候,我最喜欢收集贴纸,每当得到贴纸,我总会把它们贴到衣柜门上。柜门上每一张贴纸都记录着我的成长故事:看,那里贴着幼儿园时老师给我的小红花;看,那里贴着以前我从杂志上撕下来的贴纸;看,那是妈妈给我买的水果上的标签……这可是一扇贴满回忆的柜门啊!记得那一次,我又收到了幼儿园的杂志,我郑重地用手一摸,哈!里面又有一张贴纸!我轻轻撕开了包装,小心翼翼地拿出贴纸,当宝贝一样的左右翻看,我好像中了大奖似的,开心地又蹦又跳,同学看见了,十分疑惑:“不就一张贴纸吗,至于那么兴奋吗?”我没有回答,因为他不知道,这一张贴纸又可以让那扇柜门多彩一些了。回到家,我站在衣柜前,小心地撕下一个贴纸,认真严肃地贴在了衣柜的中间,然后又撕下一个,整齐地贴在了衣柜的左侧,三、四、五……我跳着把一张张贴纸拍在了柜门的较高处,不一会儿,一整张贴纸就被我贴完了。我双手叉腰,欣赏着着满衣柜的贴纸,自豪地笑了。回忆起往事,心中甚是欣慰的。我心疼地用手摸了摸那一面光秃秃的柜门,心里空空的,总感觉少了些什么。我跑进房间,打开匣子,拿出一张又一张还没有被贴完的贴纸,我把它们撕下来,贴在了原先被撕落的地方,不一会儿整面衣柜又被我贴得满满当当,这时我的心不再是空空的了,而是自豪与喜悦。不知不觉,也发现,自己曾经够不到的柜门也够着了,心中的空缺似乎也愈合了。700字 五年级
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门的故事小时候,夏季,回到乡下去,随太爷爷生活了一段时间。那时,刚认得铅笔,顿觉新奇,平日里多用它来玩乐作画,几乎多离了一分钟便手痒痒的。那次,恰巧望见干净的大木门,便总想着要在上面勾勒些什么,而猛地忆起抽屉里有支小铅笔,就兴冲冲地跑上楼去,翻来那只笔,又兴致勃勃地在门上画起个小娃娃来。阳光照在门上,像是抹金黄的颜料,染得一片灿烂。而那门上也映出些斑驳的影子,那影子欢乐地跃着,不知是鸟,还是我的心。忽地,太爷爷挑着担菜,回来了。他望见我这副模样,先是一愣,接着大笑起来,放下肩边的菜担,轻轻走到我身旁,微微弯下腰来。我虽专心致志地画着,可这“娃娃”却像不听话似的,非惹出一副“四不像”的模样来。我哭了起来,放下笔,两只手抹着泪。太爷爷赶紧伸出那只粗糙的手,拍着我的背,压低了声音安慰我。他把笔轻轻摆在门前,又指着那“娃娃”说:“看这娃娃,多可爱啊。你不要急,一会儿再给你画个更漂亮的。”他为了逗我开心,还做了个鬼脸,那铁钉一样的面庞上泛起红锈,杂着哄与急。我还哭着,直把头埋进太爷爷的布衣里,还不甘心,在门上又多踹来几脚。那门发出了“咯吱咯吱”的响声,真像在哭,连声音也是颤巍巍的。太爷爷急了,赶忙把手印在门上,随手拿起笔来描了一遍。我侧着头,看着这手印,逐渐停下了哭泣。他回头望了望我,笑了,嘴角漾起涟漪,道道皱纹也鲜活起来。他把我从臂弯间松开,递给我笔,仔细教我画“手”。他讲着讲着,不时咳嗽几声,趁着我练习的空当儿,背过腰去,猛咳几声,待我画好又转过身来,对我竖起大拇指,用着沙哑的声音夸我。我们祖孙俩就这样度过了一个下午,他也向我打开了那扇尘封已久的心灵的木门,向我传赠童年难有的欢乐。走的那天,我仍旧扒着木门不放手,生怕别离了。他那花白的头发在风中轻轻扬起,脸上挂着笑,催我快去,但眼眶却已然浑浊,模糊了起来……再后来啊,那屋的主人走了,那快乐的孩童也不见了,空留一扇用铅笔画满稚拙的木门,在年月里“咯吱咯吱”地随风响着,凭生些蛛网青苔。不知铅笔丢了否。不知斑驳的影子流失了否。只是那木门里的旧时光,再也回不来了。800字 五年级
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门的故事走进我的新家,只看到大门8停的动,大概是因为新家的原因,有很多人来拜访。门的开和关,频率很高,门好象有些8高兴了,把自己关了起来。 ̄_ ̄|||就这样,一天很快就在拜访和招待中过去了,大家都睡着了,我也8例外。“呜呜~~~~~~~”T_T~~~~我在睡梦中听到有人在哭,但是我又感觉好象并非出自梦境,但如果梦会是哪里发出来的呢?家里的人都应该睡了也8可能有人回三更半夜哭。于是我在梦中追寻着哭声,我记得在一个很亮很白的地方看到一个银色的木门,也只有一个木门。我开始感到奇怪。这里没有人,却只有一扇门。到底是谁在哭呢?◎_◎~~200字 初二 议论文
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门的故事一天,天还没有大亮,我正在熟睡。突然,一个陌生人气冲冲地走到我跟前,不问青红皂白,给我第一份见面礼重重的一脚,接着一顿拳打脚踢,弄得我面目全非。打那以后,主人也对我冷眼相看,动不动“修理”我一番。没过几天,更悲惨的事情发生了。“叮铃铃,叮铃铃,”主人一接电话就匆匆忙忙地走了,因为走时太匆忙了,忘了关“我”。一阵大风吹来,“砰”一声响,我自动关上了,没想到,主人竟然忘带钥匙了,没多加考虑便打个电话找“窃门公司”来……短短几分钟,我的肚子破了个大洞,疼得我“哎哟”,“哎哟”直叫。可没一个人怜惜我、同情我。这还不在话下,主人竟然在我身负重伤的情况下就宣布我“下岗”了。不久,我进了垃圾站,那儿臭气冲天,让我透不过气来。哎,我的下半辈子就得在这样的环境里度过了。我自问没有什么罪过,我自问还“年轻”,稍加修理,我还能为人类工作好多年,到那时宣布我“退休”也不迟呀!300字 六年级 叙事
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400字
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门门是一道风景,珠帘垂挂的门让人联想到闺房主人的美丽;园林里造型别致的门移步换景,赏心悦目;紫禁城门上九九八十一钉显示着傲慢的皇家气派;大观园中竹帘轻掩之门又蕴涵了几多柔情与韵致。最喜那一句“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。一扇久叩不开的门,也许只是简陋的柴扉,却通往着百花争妍的另一洞天。或许,那门内的春色并不怎么特别,门外的春景也并不逊色,然而伫立于那儿的一扇门,此刻不动声色地将世界一分为二,任你去想像门那头世界的斑斓。门,之所以成为一道风景,其奥妙不只在其本身给人的直观感受,更在于它带给人一片无限遐想的天地。门是一道屏障。关上房门,心情是放松的,做自己想做的事,生活得悠然自得,多好!门挡住了一切外来的喧嚣,让门内的人感到安全惬意。除了房门,每个人都有一扇透明度不同的心门。与房门不同的是,心门的“阻挡”是有选择性的:一个真挚恳切的声音往往可以轻而易举地叩开人的心门;相反,四处屡吃闭门羹的人,则要反思一下自己待人的诚意了。心门是必要的,但若仅仅关注自己的完整,忽略了门外世界的精彩,则只会在孤独寂寞中渐渐丧失生命的光彩。门是一个屏障,但引导人们从叩门的迟疑到推门而入的惊喜,才是它存在的更为重要的意义。门是一道槛。众多莘莘学子眺望着复旦之门,那是一道令人望而生畏却又难以割舍的充满诱惑的槛。这道槛是高尚追求的指向标,是催人奋进的原动力。科学史上,有多少代人为了叩开真理的大门而呕心沥血艰难前行。这门到底有几重?没有谁知道。然而只要有这样一道槛,人类就会一如既往地前进着。曾经有许多人成功地越过了生死之门,经受住了金钱、权力与良知、责任的考验;可也有人只因一步之差而再无法返回真善美的世界。门里门外是两种截然不同的人生。当你努力跨越了这一道槛后,你才会笑着抹去额头的汗水,回眸已落在你身后的它。懂得欣赏门之景的人胸中有丘壑、是富有艺术情趣的;善于把握自己心灵之门又能叩开他人心门的人是睿智的,其生命是丰富多姿的;而一生始终为自己寻找一道道门,努力越过一道道槛的人,是真正热爱生活、生活得充实、辉煌的人。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 六年级 状物
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门门门,一扇门,一扇来自奶奶家的门。啊!这是充斥着我儿时回忆和憧憬的门!奶奶家的门是用原木制成,涂刷着一层浅黄色油漆,那淡淡的黄色像是万物昏睡之时,银弓般的新月含蓄地吐洒月光之际,如银的月色润色了它的身躯。黑色的墨汁在门上留下了由粗犷的线条组成了简洁的图案——一个菱形。现如今,像斑驳陆离的万花筒那般艳丽的色彩,已随着时光流逝而“香消玉殒”。门上装着一个金属门把,在潮气长年累月地侵蚀下,如今早已褪去原有的光泽,显得锈迹斑斑的。门的侧面却是凹凸不平的。门,它在我的心目中总是高大雄伟的,顶天立地的,拔天参地的。在我眼里,它的躯壳是冷若冰霜的,内心却是热潮澎湃的。在它的宽大温暖的臂膀里,承载着我的家——温馨的家。它的存在,捍卫了我的美好的家,即使是寒冬腊月,也洋溢着融融温情,温暖如春。在门的侧面,一道道刻痕鳞次栉比地排列着,每一道刻痕上都写着歪歪扭扭的,横七竖八的数字,密密麻麻的,比比皆是、伤痕累累。那刻痕与数字的来源还从小时说起,大概是从三岁开始的吧,每当新春时,总是兴冲冲地,左手拿着一把短柄小刀,右手拿着一把长长的塑料尺子,用食指和中指夹着一支木头铅笔,踉跄着,跑到门前。脸上早已乐开了花,心里喜滋滋的,使劲把鞋子拔掉,“咻”一下踢得老远,光着脚丫,两脚并拢,倚着门的侧面,一副正经的模样。然后,把尺放平在头上,身体一个旋转就离开了,用手抓着小刀用力地刻下一道深深的痕迹,用手笨拙费力地握着铅笔,在完成这一系列动作后,看着比去年又高了些的刻痕,我便像完成了彪炳千古的丰功伟绩那般,独个儿沾沾自喜。每年甚是如此,这才造就了门侧边上的累累痕迹,那每一道刻痕蕴藏着我每一年的成长记忆。这扇奶奶家的大门,承载着我儿时回忆的门;门,为我和我的家人提供温馨的港湾的门;门,打开我通向未来的道路的门……带城实验小学六(4)班叶喆萱指导老师:张涵老师备注:第11届蒲公英作文大赛一等奖750字 六年级
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门暑假某日,我正躺在床上。“吱呀——”一声,我一扭头,原来风把门吹开了,偶然一次,我认真地看起门。门,让我回想起了往事,那一幕幕如同电影在我的脑海里放映……“芯,快点起床!”妈妈一声下来,我立马“翻被而起”,换上衣服,扎起头发。深呼吸,扶住门把手,三、二、一!拉!一瞬间,阳光照进屋内,卧室里充满生气。门,为我们打开新的一天。校园,老师拿着我们的测试卷来到教室,“王芯怡八十六分。”一声令下,我呆了,双腿像罐了铅,直到老师喊了我三声,我才回过神,上去领卷子。回到家,我直冲房间,“碰”一声关上了房门。我靠着门号啕大哭,一会儿,我心里好受了一点,门好像在跟我说话,叫我不要丧失信心,争取下次努力考个好成绩。我当真了,点点头,擦干泪。坐在门边,门,让我有一种安全感。晚上,当我钻入被子,闭上眼时,门便守护着我。那一次,小偷本要来“光顾”我家,可那扇门,偏偏就不让小偷进来,门啊!你真是位好守卫啊,如果不是你,小偷可能就在我们家“做客”了。门,你是我们人类的保护神。我在图画本画上一扇门,并在旁边取了一个小标题:平凡而伟大的工作者。450字 六年级
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门这是一扇什么门呢?美的行为,美的心灵把这扇真诚和爱的门打开了。这是一扇什么门呢?花朵和小草在风儿的合奏中打开了这扇春天的门,新叶在阳光恩典沐浴成长着。“哗啦啦”下起了毛毛细雨,雨水正滋润着大地,是这些生机勃勃的花草树木打开了大门。这是一扇什么门呢?夏天的太阳正撕烤着整个地球,也推开了夏天的门。门后,池塘里的荷花含苞待放,树上的知了在鸣叫,大家都抱着大西瓜回家,美美吃上一顿。这扇门,洋溢着夏天的味道。这是一扇什么门呢?这是一扇秋天的大门。果实都熟透了,金黄的田野一望无际,农民都来收割稻谷。这是一扇什么门呢?飞雪飘飘,一看就知道是冬天的大门打开了,干枯的树枝上零落着几片枯黄的树叶。我们穿上大棉袄,走在街上,一股寒风吹拂在脸上,刺痛刺痛的。这是一扇什么门呢?到了夜晚,可以看到夜空中那美丽的“银河”,哦,原来这是黑夜之门。看到这美景,我便联想到了古代爱情故事中的牛郎织女,那一道银河尽管使他俩隔河脉脉相望,是星星给他们亮灯,让他们把彼此的眼神看得更清,星辰怎么这么美?这是一扇什么门呢?这是一扇充满和平的大门,没有战争,没有血腥,没有仇恨,平平淡淡的生活,人们都美美好好过日子。人与自然都和谐相处,人人都谦让。和平之门,就是这么美好。听,到处是开门的声音。500字 六年级 叙事
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门数年之前,一代喜剧大师卓别林辞世,一颗巨星就此陨落。临死前,他无不悔恨地说:“当时我或许应当换一种方式。”数十年前,卓别林刚刚出道就已小有名气,总以讽刺的手段抨击美国政府,自然这种行为引起了FBI的注意,一场持久拉锯战开始了。FBI多次对卓别林演出实施干涉,最惨淡时甚至几个月无一次演出,而被强行打压的卓别林也不甘示弱,没有演出时,便对FBI以及美国冷嘲热讽,乃至宣称FBI是最无用的部门。为了和解,美国政界加大了打压力度;为了和解,卓别林不断用表演的形式讽刺美国。结果便是卓别林,被逐出美国。而美国政府失去了舆论支持,FBI也不被信任。卓别林直至最后,也没法在美国安然去世。试想门内门外的双方都想推门直入,门,自然会关上,也不可能开启。死死封住自己的门,还兀自要强推开对方的门,却只得两败俱伤。若卓别林或美国政府用请的方式请对方入屋,敞开心门,想必美国也不会失去喜剧界的一代宗师;而卓别林也不会被美国政府驱逐。生活亦如此,有何不同?无论对方是如何要强硬推门,你都只须笑着把门推开就可。友谊的小船为何说翻就翻,你要往前,他要往后,不翻才奇怪!“一鼓作气,再而衰,三而歇“,虽无须似圣经所言,别人打你一巴掌,你就把另一侧脸递过去给他,但冤冤相报何时了?狭路相逢,二者不让,必一同死于狭路中。而互相换位思考,推开自己心中的那扇“门”,想必你又有了一个开轩的场圃,“把酒话桑麻”的朋友,而非相见分外眼红的敌人。门,何必非要由别人推开呢?为对方推开门,不好吗?推开你的心门吧!600字 六年级
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门重重的门,万千的家。万千的家,重重的门。门,进出之通道;门,居家之保障;门,贫富之见证。门,经历了千年的风风雨雨,陪伴了人类的生产生活。从草门、木门发展到家家户户的防盗门,社会财富由共有分化为私有,民风也由淳朴演变成狡诈。历史沿着原始社会—奴隶社会—封建社会—资本社会—国家资本社会——共产社会更替,而私有财产制将伴着社会发展的始终,门就将随着社会的发展而不断变更进化承担起保卫私有财产的责任。门,开着,家与社会一线相连,人与社会溶为一体,人是社会的一员,社会由人构成。门,关着,家与社会暂时的分离,保证了个体的私密,保卫了个体的财产,保障了家的温馨。门,它是人的朋友;门,它是连接个体与社会的桥梁。门,它有城乡之别。门,它有个体之别。门,它有材质之别。门的简陋与豪华反映了家的贫困与富贵,淡雅与奢华。门,准确地说是与房屋相连的,没有房屋更没有门存在的基础。当人们住在草庐,无甚财产时,一帘草席当作屋内与屋外的分隔,进进出出,随之便之。阶级分化了,财富不均,门的价值就应运而生,王候将相、富贵人家纷纷高墙宅院,大宅豪门出现,人的等级与身份就在门的光环中体现。于是,人类为了炫耀等级和财富,不惜劳民伤财,大兴土木,寅吃卯粮,纷纷你追我赶,竟相雕梁画栋,门就在社会的表面虚荣中演义着生死离别,歌舞升平。从统治阶级到市井凡卒,沉醉在门的浮华里。国有国门,城有城门,家有家门。国人喜欢在门内过一种恬静的平淡生活,不问世事,不理民生,手捧一册儒家学说,忠、孝、仁、义、礼,关起门来一家亲,三千年的时光由此而过,社会仍然停滞不前。门,终究是开放了,面向世界,面向未来,万千良莠不齐的信息以爆炸的方式涌入,伦理、信仰、观念与新生事物、糟粕事物激烈的交锋着、沾合着、缠绕着,各种奇形怪状、形形色色的事件在门内喷发着、传播着、扩散着,人的思想常常处在混乱的境地,有利大家沾,无利众人闪,惟有一件物搏得大众的喜欢,那就是——钱。财富拥有的多寡成为新阶级划分的标志,不管我们承不承认,它已将社会分层。社会将在各个阶层的博弈中融合或分裂。每个人都有一扇心中之门,曾经它是敞开胸襟,怀抱众生,以礼、义、情立身,但在门里门外的重重打击之下,许多扇门都悄悄的先后关闭,空旷的城市和乡村只遗下夜晚的风吹动着离离塬上的草。应该反思了,门成了阻挡我们社会前进的障碍。——让亲情回归家庭,让爱情回归情人,让信任回归社会,让财富回归大众,让民主回归法制。只有这样,我们才能生活在阳光之下,享受中华盛世之鸿福。2007-05-10本文作者:阿戈1000字 高三 散文
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门我曾推开过无数的门,或肆无忌惮,或必恭必敬,或有心,或无意。推开一扇门,就要面对一种身份,或主人,或客人,或敌,或友。门内的世界是生活的一个剪影,是生命的一个片断,是故事的一个情节。门有高贵,也有低贱;有华丽,也有平庸。我不会只去推开那些高贵的华丽的门,,因为人生无常,总会有不如意的时候。波澜起伏的生活才是真正的生活。我仍不停地推开一扇又一扇门,然后进去,开始一种新的生活。然而我始终无法推开的是你的心门。我知道它是紧闭着的,我也知道,推开了我们是情人,推不开,我们是路人。我不知道何时才能推开它,也许很快,也许很慢,也许今天,也许明天,也许一辈子都不能。可我仍不停的推着,不停的。何时,我才能推开你那扇门?300字 高三 散文
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门真的很想偷偷打开自己卧室的那山房门——我好像从来没有打开过那扇门似的。随着我家的新房盖好,我就拥有了一间属于我自己的房间。那时我很小,如果不开着门,胆小的我是绝对不敢入睡的。还记得一个夏日,半夜突然打起雷来,被惊醒后我睁开眼,发现那扇房门不知何时已关上了,黑洞洞的房间里突然闪电一亮,吓得我哭起来。那个夜晚是母亲在我旁边硬哄着我才入睡的。进入中学以后,我觉得我算是长大了,而晚上关不关门似乎已不再重要。有时,我反倒觉得关上门好,因为我可以看我爱看的书直到半夜,父母却不会察觉。升入初二,学习任务繁重了。都说处二是关键,所以我也不会花那么多时间(事实上我也没那么多时间)去看我爱看的书了。父母为了不打扰我,总是把门关得紧紧的。门的那边是柔和的灯光伴着正在看电视的父母;而门的这边是一盏孤独的台灯伴着我坐在书桌前呆呆地望那一大堆的习题不知所措。如此一来,我很少去门的那边与父母说什么了,父母也不想让我在那边多呆,他们觉得那样很浪费时间。而那扇门就像一扇厚厚的屏障,拉远了我和父母间的距离。偶尔忍不住孤单到门的那一边去享受一下与父母在一起的温馨气氛,却突然发现他们的脸上不再带有那温暖的笑容。我懂了,我能“享受”的只有那堆高高的习题集和那盏冰冷的台灯。我把门轻轻地关上。我静静地坐在书桌前,那堆得高高的习题似乎变成了一张狰狞的脸,朝着我狞笑。蓦然间有一种酸酸的感觉涌上来,我又想起了过去那扇开着的门......夜深了,我真的很想打开那扇门......600字 小学 散文
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――门――作为班级体一员,谁也摆脱不掉值日的困扰,看样子,擦门是属于我的宿命。不记得是什么时候分配到这里擦门的了,总之,班级里80个人,每两个星期一抡,我都要跑到三楼去擦那些“可爱,可敬”的门,一个学期过去了,我还是擦属于自己劳动范围之内的门。擦呀擦呀,不停的擦呀。一个星期,大约在和门度过,开心也好,不开心也好,门是我的倾诉对象。星期一,有灰,心情,烦躁。我最讨厌星期一,告别了自己最爱的电脑不说,还有忍受擦门的折磨,从星期六到星期天隔了两天,门不脏才怪,于是我就要从头开始擦起,第一个,副校长室,擦呀擦呀,第二个,副校长室,真是的,这么多副校长室,烦透了,第三个,会议室(二),看到这个(二)才可恨,说明一点,前面一定会有(一)的,还要多擦一个,麻烦!继续自己的工作…。终于完成了,垂着脑袋回到了教师。门,我开始讨厌你了!星期二,有灰,心情,不详相比之下,今天的门比往常都要干净,因为我周一很认真的擦了一遍,所以,也就不用那么辛苦了,继续……第四个,校长室,校长呀校长,把门安的那么高,我本来就是个个子不高的孩子,还要在这时候考验我的智慧,费了九牛二虎之力才碰到门眶,擦门,不容易呀。尤其是擦校长室的门,地位高,就是不一样,哎,第五个,贵宾室,我最喜欢看里面的摆设,很气派,很豪华,设想着自己能做在里面,多威风呀,嘴里在叼上我最爱的棒棒糖,太浪漫了!门,我开始关注你了。星期三,无灰,心情,舒畅这个时间最爽了,不用擦门,直接在门面前祈祷就可以了,“希望你明天还向今天一样, 把衣服穿的干净点, 不要总让我为你操劳,这样真的很累,谢谢你了,一定要穿的干净些呀!”门,我开始喜欢你了。星期四,有灰,心情,激动祈祷失败,接受事实,衣服终究没有保护好,又落上一曾灰,虽然还要劳烦我,但是对于它,我已经不是那么厌烦了,一边擦门一边哼着最近流行的歌曲,想着自己的偶像,想着自己的朋友,想着自己的…。,不知不觉中,擦完了,天呐,这么快,恩,时间,没有白白浪费,一边擦,一边在傻笑,这也是一种境界呀!门,我开始爱上你了。星期五,无灰,心情,急切就如我的心情一样,门的心情也很棒呀,是不是快到放假,你就很开心呀,整天被人看,难免会害羞的,恩,这个我理解,所以,放假了,你应该好好的睡上一觉了,而我,电脑痴想症又发作了,查字典作文网呀查字典作文网,你紧紧的拉住了我的心,我爱这种感觉,在记忆中勾起想念。门,我开始感谢你了。星期六,有灰,心情,不舍临走的时候都不放过我,今天是最后一天了,明天学校放假,只有等到星期一的时候才能来看你了,而我呢,狂奔到家里,进行自己的网络连接,哈哈,我终于在擦门的过程中等到了一个星期的最后一天,我的解放日,对不起了,门,我要抛弃你去投奔电脑了,但是,我周一就会回来看你的,临走时,兴奋般的擦完最后一个门――会议室(一)。甩着衣袖大摇大摆的回到教室里去。门,我开始舍不得你了。我想,终究会有一天,我会离开这所学校,如果这一天来到了,门,我会想念你的,谢谢你,在我不开心的时候,陪着我,在我快乐的时候,分享着,在我孤独的时候,聆听着,我会记得你的,6扇门,6扇不同的心情,在我手中,留下青春的花样年华。(在临近初二下学期第一次月考压力之下的写作《――门――》,因为这个时候只有它会不言不语的在乎我。)1200字以上 高二 散文
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门小时候,最让我着迷的事我的家门。对于年幼的我来说,它是那样的高大。门外,是一个神奇的大千世界,门内,则是一个温暖的港湾。我好奇的推开它走了出去,我用我明亮的双眼,看那蓝的天,白的云,红的花,绿的树,看那沧海桑田,看那红日东升西落。回到门的里面,我享受着妈妈无声的爱,享受着外婆絮絮的唠叨,享受着家人百般亲切的呵护。岁月流逝,光阴似箭,我随着时间的消逝而茁壮成长。矗立在我眼前的,是那扇淡黄色的校门。它稍有生锈,门上牢牢地上着一把铁锁,短小而结实的铁链,死死地锁住了这高大的铁门。每当清晨,我和同学们结伴而行,伴着那冉冉升起的朝阳,连蹦带跳地走进门的里面。我们是祖国的花朵,老师辛勤地为我们传授知识的花粉,我们在知识的海洋中尽情的遨游。夕阳西下,伴着残阳的余晖,我们满载而归地走出了校门,那火一样红的晚霞,陪着我们回到家中。而如今,我开启了那扇心灵之门。我用心灵去观察世界,用灵魂去感悟生活。我凭借着自身的真实,结识了一位又一同龄的朋友。我多愁善感的性格,促使我去捕捉那一幕幕真情,一份份感动。当别人身处困境时,我会热情地伸出我的援助之手;每当我获得快乐时,我会和别人一起分享。当然,我也学会了感恩。我要感谢,感谢我的家人,给予我那温暖而浓浓的爱;我要感谢,感谢我的老师,为我们呕心沥血的付出;我要感谢,感谢我的挚友们,让我体会到最纯真的友谊。总之,这扇心灵之门,让我学会了发现爱,品位爱,创造爱,传递爱。人生是一条漫长的路,但我却不知道,在那未曾走过的路上,还有多少未曾开启的门。门里面的我,如饥似渴地盼望着见到门外的一切。门内的我啊,你可曾知道,这条路是多么的看可不平,多么的艰险啊!我曾这样问自己。但是,我却会对着苍天大吼:“我能!”是的,我知道,这条路或许充满了艰难险阻,但我自信,我乐观,我会执着向前,不因困难所折服。仁者不忧,智者不惑,勇者不惧,我终将成为仁者、智者与勇者的化身,披荆斩棘,历尽风雨,千锤变炼,直到那扇门的面前,打开它,那开门时吱吱的声音,将会带给我成功的喜悦,助我拥抱门外的那一片光明。800字 初一 散文
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门动物王国的故事从前,有一个动物王国,那里美丽富饶,古木参天,到处鸟语花香,有一群猴子就生活在这个美丽的地方。这一天,为首的猴王带着众猴一起上山支采摘水果,不料在半路上下起了倾盆大雨,电闪雷鸣,可把猴子们给吓坏了。这时猴王说道:“大家不要惊慌,记得前面有一座大宅院,我们到那里去躲雨!”众猴跟着猴王一同来到了宅院前。可是大门却紧紧地关着。这可急死了猴子们。一名身体强壮的年轻猴子说:“我们不如把大门踹开,一起冲进去吧。”猴王听了它的话,摇了摇头说:“不行,不行,现在的大宅院里都有门卫的,这样冲进去那不是白白去送死吗?”过了一会儿,一位老态龙钟的老猴子缓缓地说:“我们不是会荡秋千吗?树林里有这么多树,咱们荡进去不就得了吗?”猴王想了想,不是摇了摇头说:“亏你还是六朝元老,这个院墙这么高,万一有猴摔伤,你付得起这个责任吗?不行!不行!”就在猴子们冥思苦想之际,一只年幼无知的小猴轻轻地把门推了一下,只听见“嘎吱”一声,那道虚掩的门打开了。在生活中我们常常遇到一道虚掩着的门,你是和那只猴王的作法一样呢,还是与那只小猴的做法一样呢?400字 五年级 叙事
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门在我们教室的西北角,有一扇忠厚老实的门。它是整天陪我们学习的忠诚伴侣。虽然它已经是一位花甲老人了,但它还是有那么硬朗的身子。它陪伴着我们进进出出,陪伴我们走完小学生涯。它每天任劳任怨的站在那里,我们开心时,它和我们一起开心,我们难过时,它又发出阵阵唉叹声。冬天它为我们挡住风遮住雨,给我们无限温暖。在夏天,它又尽力让太阳都晒在它的身上,让我们凉爽一些。放学后,大家都回家了,只有它,还在默默地站在那里凝望着……要上音乐课了,大家都把自己准备的歌曲在课上一展身手,其实这时门也想唱歌,可大家却把它望了。但它也不生气,只是静静的听着静静地等待着下课铃响起……终于,下课铃响了,同学们纷纷走出教室,门和大家一样,也很开心,于是“吱吱吱”地唱起歌来,好听极了!这天,老师们给它刷了新漆,很漂亮,一看就觉得又年轻了十几、二十几岁呢!门就这样陪伴着一批又一批的学生快乐渡过每一天 ,虽然我们不能长期与它相伴,但它的精神永远在我们心中,它在我们心中烙上了一个深深的,永不磨灭的印!400字 小学 状物
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门春暖秋凉,那扇防盗门日复一日年复一年地坚守着自己的岗位。无论风吹雨淋,狂风怒起,还是遭到破坏,它都无怨无悔。这门已为我们坚守了四年。它高大坚固,全身白色,不言不语。这是一扇安静的门。尽管风吹雨打,它都默默忍受,就算是电闪雷鸣暴雨如鞭时,它依然安安静静地守护。哦,我曾不止一次地想,这世上还有什么能打破它的安宁呢?真是稳如泰山啊!这是一扇宽容的门。不知是什么时候,谁家调皮的孩子刚挨了骂,一看到那门,便把气全撒在了它的身上,用脚踢,用手捶!它无声,也许它在尽力忍受;也许,它在履行自己的诺言,无论什么事,它都以微笑面对。这是一扇寂寞的门。就算有人保护这门,可谁曾陪过它呢!大人上班,小孩上学,出出入入无人顾及它,孤零零的呢!我一直希望,门啊门,你与其这样,不如抱怨一声,哪怕叹息一声!那些不知足的人是不是可能会试着了解寂寞的你呢?这是一扇门吗?是的,这是一扇门,极为普通的一扇门,可是,它更像一颗心。我愿我的心,恰似这样一扇门。鸿雁外语学校五年级程靖涵400字 五年级 记叙文
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门一)邪恶之门“进来……进来……”一阵阴森森的话语不知从什么地方传出来。“进来……你将拥有取之不竭的金钱……”那个声音再次响起。金钱虽然对于他来说是急需的,但是“拥有了金钱并不是拥有了一切”,他坚定这个“无钱论”。“进来,你还将拥有名誉,地位……”那声音似乎看出了他的想法。名誉!地位!多么诱人的字眼啊。有些人一生苦苦追求的,不就是这些吗?他的“无钱论”观点有些动摇了。“进来……进来……”他经不住诱惑,随着那个声音走进了一扇门……轻而易举的享受了一切后,又后悔莫及的走进了另一扇门――监狱之门。二)拒绝之门一本《辞海》像巨人一样耸立着。“我就不相信这个地方没有后门……”他倔强的提着水果四处找后门。“后门……后门在哪呢?……”他来回在“房子”周围走着。然而,愚蠢的他不知道知识是没有后门的!三)门的启示其实,世间一切美好的门都是打开的,不管你是不是“天才”,只要你辛勤耕耘就会有美好的收获。不过,还要有正确的方法。这样,一切美好的门都会向你敞开。记住,千万不要像他一样愚蠢的找后门呦!400字 初一 叙事
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门每次只要一到空闲,不知道为什么,我总感觉前面有一扇门,强烈的好奇心牵引着我:门里会是怎样的景象呢?会是天地昏暗,不,连天、地都不存在,没有日月星辰,没有山川河流,没有花草树木,没有鸟兽虫鸣,全然一片漆黑,伸手触及,坚硬而粗糙,像断裂的岩石,腐朽的钢铁,亦或恰恰相反,苍翠的树木浓荫连绵,枝叶间露出玫瑰色的天空,浮动着金色的云朵,碧绿的草坪,才上去松松的、软软的,似乎一块无边无际的地毯,绿草的叶子上挂着晶莹的露珠,一丛一丛的鲜花吐着芳香……我问弟弟,是否也曾由此感觉?弟弟一脸茫然,反问道:“是哆啦A梦的那扇门吗?”一语惊醒梦中人,说不定门里的世界是由我主宰的,不过,我该怎么做?我径自琢磨着,我走到家门前,摸着门上的漆木,心想着:门,处处皆是,家里有,学校有,商店有,食堂也有……很平凡啊,怎么就无法参透呢?我把门关上,又重新打开,脸上愁云依旧。某日,我偶然看见了篇习作,“门是一道坎……这道坎是人生追求的指向标,是催人奋进的原动力……”顿时心里久久不能平静,原来是这样的,门的玄机迎刃而解,我也深知该如何去做了——不断努力,永不放弃。400字 初二 议论文
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