一个勤学好问的人
300字
四年级
写人
说起青青谁都会翘起大拇指，直夸她了不起。别看他个子小，做事可认真呢!要是遇到一丁点难题，非打破砂锅问到底不可。
事情得从一次单元测试谈起，按理说她得了全班第一应该满足才是，可他偏不满足。其中有一道应用题有两种解法，她只明白一种，另一种不清楚。虽然不扣分，但她也不放过。一下课便往办公室跑，直到把问题问明白才肯罢休。她那么努力、那么执着，难怪老师们都喜欢她呢!
更让人佩服的是她一读起书来总是忘了吃饭、忘了睡觉、忘了课外活动。每天早读钟声响了，她还在入迷的朗读着，完全沉浸在书海中。周末看书更是如此，听她妈妈讲，吃一顿饭要叫好几次才肯放下书本。她真把书当成粮食、当营养品了。
青青不愧是个勤学好问的孩子，是我们学习的好榜样!
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四年级
写人
300字
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勤思好问勤思好问生命是有限的，而知识是无限的，我想要学好知识，一要靠勤思，二要靠好问。众所周知，许多大科学家之所以取得伟大的成就，与他们的勤思好问是分不开的。就拿牛顿来说。他在苹果树下被苹果砸中后，对苹果为什么往下掉产生了疑问，经过不断思考，终于发现了万有引力。俗话说得好，小疑则小进，大疑则大进。就拿我来说吧，上课时，我会积极思考每一道题，在平时，对于一些不懂的题目，我直到]把它弄懂才罢休。以前的我可不是这样的，遇到难题，我会回避它，当爸爸妈妈为了锻炼我的能力，让我去问老师。那是一个下午，我却坐立不安，希望时间快快过去。好不容易到了放学，我怀着一颗紧张不安的心，拿着题目，偷偷来到讲台旁，鼓起勇气问老师题目。没想到老师和颜悦色地耐心为我讲解，一下子让我尝到“甜头”，我一颗如释重负的心放下了。学问学问，好学好问，打那以后，“好问”的种子在我心中发了芽，遇到不懂时，我总是自己先试着思考，实在想不出来再去问老师，问老师时，我总会把自己的想法告诉老师，再耐心听老师讲解。我时常会对一些问题的解法争论不休。每当我弄懂一道题时，我都会很开心，因为我又增长了知识。古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。勤学好问提高了我对学习的热情，也提高了我的学习能力，它必将使我一生受用。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 记叙文
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一个好学的人我有一个好朋友，她有一头乌黑亮丽的长头发，细长秀丽的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，一闪一闪的。一张樱桃小嘴每天笑眯眯的。她不仅可爱，还是一个勤奋好学的人。每天早上，她总是第一个到校开始认真早读；每天午餐后，总看到她拿着一本课外书安安静静地看着；每当做作业时，她总是一丝不苟地独立完成。她认真好学的态度常常受到老师的表扬。记得有一天，上课铃响了。我气喘吁吁地跑回教室。下课玩疯的我还意犹未尽，对游戏还回味无穷，同桌的她却早已端端正正地坐在那里，静静地等待老师上课了。课上了一会儿时，我早已心不在焉，思路又飞到在课间的游戏中。突然一道严厉的目光射来，我才如梦初醒，回过神来。我回头看看她，她津津有味地听老师讲课，完全沉浸在学习中。过了一会儿，我情不自禁地碰了她一下，但身为好朋友的她却像不认识我似的，看也不看我一眼，还是认真地听老师讲课。我不禁有点失落，无聊地拨着手指头，时不时瞟她一眼。突然，老师叫我站起来回答问题，我不知所措，一无所知，傻呆呆低着头。老师严肃地说：“知道我为什么叫你吗？你的神情已经告诉我神游去了。你还碰了同桌三次，她都不为你所动，全神贯注听课。好好向同桌学吧！”我听了脸红的像一个大苹果。接着，老师让她替我回答问题。她不仅声音响亮，而且有自己独特的见解，说得头头是道，赢得了同学们的阵阵掌声。下课了，我拉她出去玩。她告诉我：她还要利用三分钟回顾下老师的课，记一下重点和难点。我出神地站在她旁，看着她打开书圈一下，又看她在课堂笔记本上又刷刷地写了起来。望着她勤奋好学的样子，望着她孜孜不倦的学习态度，我的脸又红了起来。她就是我的好朋友——褚若晞。一个认真听课的人，一个珍惜时间的人，真是一个值得我学习的人啊！700字 四年级
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好问尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!我是四年级一班的李霞 。今天，我演讲的题目是《好问》。孔子自幼勤奋好学，15岁时就确立了坚定的学习志向，走上了自学的道路。它不仅刻苦努力，而且虚心好问，许多学问是他随时随地向别人请教得来的。他问过有名的学者，也问过普通的农夫;问过白发苍苍的老人，也问过天真的孩童。她还愿意向不如自己的人请教，能够不耻下问，他认为：三人行，必有我师焉。古书上曾记载过《子入太庙每事问》的故事。一次，孔子进入鲁国的太庙，对自己不明白的事一一向旁人请教。从庙里陈列的件件文物古器到举行仪式时伴奏的乐器，他样样都问个究竟。活动结束后，他还拉住别人的衣袖，继续问一些自己不明白的问题。他的行为曾被一些人瞧不起。有人说：谁说这个年轻人懂得礼呢?他跑进太庙，什么事都要问。孔子听了答道：不懂就问，这就是礼啊!新的学期已经开始，让我们学习孔夫子的每事问，养成勤思、善问、好学的做学问的好习惯，在求知路上采撷更多的果实。400字 四年级 演讲稿
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好问小达人天空中飞过一只小鸟，你是否想过：它是从哪来的?它去哪?它去干什么?你能从它身上得到启示吗?能发明什么吗?飞机?翅膀?这些，你想过吗?动手做过吗?在儿童时代，孩子们多多少少会问一些让人难以回答的问题，我就是一个典型的“好问小达人”。 “妈妈，小鸟为什么会飞?人为什么会中暑?白云和星星为什么掉不下来?太阳会消失吗?发明家怎么发明的飞机呢?”好学的我就是这样好问，妈妈每次都说：“不要问发明家发明了没,自己动手，学会创新。”我心想：创新是个什么东西啊?发明东西吗?原本好奇心就强烈的我，听了妈妈的话，更加好奇，甚至开始制作小发明。有一次，妈妈买来一堆积木，我开始以自己天马行空的想象去拼装。“妈妈，快看!”我兴奋地叫道，“我拼了一架‘房子飞机’房子替换了机翼，机身改装为‘地下基地’”妈妈投来了赞许的目光，微笑地点了点头。这还不算什么，生活中我也有不少创新：大人总要扔掉啤酒的易拉罐喝完后，我却用它做成了“灯”，先把易拉罐冲干净，把头用剪刀剪掉，接着把它的边剪成一个三角形，最后把蜡烛放进去固定好，就这样一盏“灯”就做好了，我高兴得一蹦三尺高!现在的我是个“好问小达人”，将来也会依然是个“好问小达人”，朋友们，你们是不是也和我一样呢?让疑问伴随创新，让创新伴随我们的求知之路吧!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 叙事
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好问的我天空中划过无数流星，每一颗都是耀眼的，富有特点的，就好比我们一般，各有各的特点，而我呢，却有一个与众不同的特点——好问。小时候妈妈就教育我：”不懂就要问”，于是天真幼稚的我，总会刨根问底的问个为什么。记得那是一个阴雨绵绵的秋天，我特别爱到处踩水，妈妈就给我套上雨衣，我就欢天喜地的跑出去了，可是，闷在一件不通衣服里。多难受啊。我想把衣服脱掉，对妈妈说：”好热啊，我要脱衣服”，妈妈说：”你脱了衣服就会感冒的，不能拖”，”为什么？”，”因为会着凉啊”，”为什么会着凉”？”因为天气太冷”。”那又是为什么”？这下慢慢答不上来，只好脱了雨衣，果然我感冒了。还有一次我和叔叔去钓鱼，我从叔叔的话中知道了在钓鱼时不可以说话，会把鱼吓跑，还得很有耐心。我又不明白了，不停地问”为什么”总是把叔叔问的语无伦次，而我还是打破砂锅问到底，在一声声的为什么之中。我渐渐长大了，但是”为什么”这三个字还是围绕在我的生活中，爸爸总是告诉我别再问了，而我还是在好奇的驱使下，我还是会把大人问的答不上来。唉！”不懂就问”的我还是在”为什么”只中懂得了许多知识；我这好问的特点也许会伴着我成长吧！450字 四年级
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勤学好问的“政治家”我家的人个个都有趣。爷爷是“政治家”，，奶奶是“全能保姆”，爸爸是“财咚部长”;，妈妈是“精明管家”;我呢，嘿嘿，是“零食终结者”。今天，我向大家介绍一下我们勤学好问的“政治家”。说爷爷是我们家的政治家，再合适不过了。一份报纸，一本书，一个枕头，足够了。爷爷的口头禅是:“报纸上说……”我们总可以从他那里听来最新的事件，最值得关注的新闻。你看，早饭过后，邮递员送来《荆门晚报》，爷爷便戴起老花镜，捧着报纸，一版一版地看起来;午饭过后，打个吨，醒来又捧起了书;晚饭过后，除了看新闻，他从不和我们争电视，还是捧着书……爷爷看书常常入迷，有时竞到了“两耳不闻家里事，一心只读圣贤书”的程度。你偶尔让他做点什么，他还经常出错。有一次，奶奶让他买醋，爷爷到了街上竟不知买什么，又跑回来问奶奶。看爷爷一副书呆子样，奶奶没少笑骂他。政治家也不是全能的，爷爷总是不耻下问。有一次，爷爷抱着字典问我:“小颖，这个报纸上总是说‘粉丝’，什么意思呢，字典上也没有解释啊?”哈哈，看着爷爷拿着字典的可爱样子，我强忍住笑连肚皮都发痒了!于是，我便开始给他老人家讲这个“fans”的事情。爷爷听完，开始呵呵地傻笑，大概是觉得自己好搞笑了吧!怎么样?我家“政治家”的谦虚特点是不是在勤学好问中表现得淋漓尽致呢?450字 初三 写人
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勤学好问的哥哥他是我的好哥哥，他很爱学习。其实，他是我的堂哥，不过，他很疼我。每当我遇到挫折的时候，他鼓励我。他喜欢看书、听英语。他胖乎乎的，脸又圆又有肉，眼睛小的差点变成了一条线，眉毛又黑又粗，鼻子高高的，嘴巴红彤彤的，牙齿又白又好。他是一个勤学好问的人。有一次，他不会做一道题，问家长，家长不会。问同学，同学不会。我说：“去问老师吧，老师肯定会的。”他真的去问老师了，老师滔滔不绝地解释给他听。他懂后，忙说：“谢谢老师！”就跑回家了。我想：哥哥那么努力地学习，将来一定可以考上重点大学！哥哥善于观察，善于思考，像李四光一样，好棒呀！我们要向他学习！200字 三年级 写人
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一个勤奋好学的人她，爱读书，爱写作。她，热情开朗，心地善良。她长着一双水灵灵的大眼睛，像极了两颗黑葡萄。她做事雷厉风行，一丝不苟，总是把事做得井井有条。她时常受到家人的赞赏和表扬。原因就是，她的作文写得总是令人赞不绝口，她总是喜欢读一些精彩的课外书。她喜欢如火如茶的夏天，因为夏天是个热情的季节。而她，也像夏天一般，常常给人一种熏风拂面般的热情。她喜欢牡丹，因为，牡丹是中国的国花，娇艳欲滴，万紫千红。她热爱着中国的每一寸土地，也热爱着每一朵开得欣欣向荣的牡丹。她喜欢粉色，因为粉色是一种暖色，它象征着童年。而她，则拥有一颗孩童一般的心灵，天真无邪，善良纯真。在书的世界里，知识的海洋任她遨游，有时，她像鱼一样在书的世界里游来游去，有时，她也像一个老师，为别人讲着书里的故事。在她笔下写出的东西栩栩如生，可称得上是：妙笔生花，文中的每一个字都是她日日夜夜积累起来的。她的文章时而行云流水，时而铿锵有力，时而低回婉转，时而飒爽英姿，时而可歌可泣。让人看了不禁称奇。她还喜欢唱歌，她的歌声如百灵般低回婉转，如银铃般清脆动人，她没事古曲诗句，也喜欢古代诗人，更喜欢朗诵古诗，还忘不了领略其中的含义。她最喜欢的乐器是古筝，因为古筝有着古典的风韵，总之她喜欢一切古香古色的东西。她憧憬着未来，对未来充满希望，她热爱大自然里一切美好的事物，在她的眼里，每一天都是快乐的，每一天都是充满活力的。你们知道她是谁吗？她，就是我，一个勤奋好学的人。初二:陈靖550字 初二 写人
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一个好问的朋友每一个人，在自己的生命长河中，总会遇到几个好朋友，他们时时刻刻地关心你，帮助你，我想说：“有他们真好！”我有一个好朋友，是我同桌，她瓜子一般的脸上有一只又扁又有一点平的鼻子，我想这应该就是她脸上的特点了吧。这个人就叫王钰佳。王钰佳有一个特点就是爱问问题，她有一道题不会做就会叫别人给她讲，第一次听不懂就要叫别人讲两次，一定会“打破砂锅问到底”！记得有一次，大概是星期五的时候吧，我中午在学校里吃饭，并且把作业做完了，“王钰佳，你的作业做完没有？”“我的数学题，还差几道题呢！何菲琳你做完没有哇？”嗯……那个……我做完了。”我吞吞吐吐的说，我见王钰佳火冒三丈，心想：不好得赶紧跑才行呀！我正要开跑时，王钰佳抓着我的衣服说：“你每一次都做完了，都不等我一下，教我做，要不然不和你玩了哟！”“好，行了吧！”王钰佳向我挑了个眉眼儿。王钰佳打开了数学练习册，我先教了她几道题，做了之后，有一道题把我给难住了，之后，我就叫别人教她去了，王钰佳忙的不可开交，像一只勤劳的小蜜蜂，先跑去杜家欣那里问了一下子，杜家欣不会做，又跑到高一萍那里去问了一下子，高一萍也不会，等王钰佳跑都跑不动了的时候，我劝了他叫他停一会儿再去问，王钰佳刚要起来，再去问问题的时候，后面的“老黄”出动了，叫住了。王钰佳，并且给他讲了这一道题。有时候自己不开心的时候，受伤的时候，有这样一个好朋友在身边陪着你真好，现在我和王钰佳快要情同姐妹啦！600字 初中 写人
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勤学好问是我拥有的财富勤学好问是我拥有的财富。有人说，知识改变命运。我相信这句话。在这个充满竞争的时代，拥有知识，就拥有竞争的实力。知识不是从课本上得来的。读课外书、参加实践活动，甚至与别人谈话都可以获得知识。只要勤学好问，知识就能一点点地积累，我就变得更加富有！未来把握在自己的手里。只要拥有自信，拥有希望，拥有梦想，我们就可以拥有美好的未来。每个人都可以成为自己的伯乐。如果你愿意多花些时间来了解自己，你就会发现：原来，我也是一匹千里马！如果你不能成为山顶的一棵松，就做一颗生长在山谷中的小树，但必须是溪边最好的一棵树；如果你不能成为一棵大树，就做一丛灌木；如果你不能成为灌木，就做一片绿草。要知道，绿草也有绿草的快乐！300字 初二
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