爱心的天使
600字
六年级
叙事
“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年……”说起中秋佳节，我不禁想起了《水调歌头》，不知道天宫是否和人间一样中秋佳节也能合家团圆，举杯欢庆，但我知道，空中那轮明月一定是为了中秋而圆，为欢庆而澈。
中秋佳节来到之际，我想了很多：想起了今年欢度中秋节将会怎样的快乐，妈妈又会做什么好吃的，嘿嘿！那甜美呀！我还想那些得了奥运冠军的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨们在这个特殊的日子里，又会是怎样的快乐……
啊！我的脑海里突然闪现出：汶川地震灾区的小朋友，那些失去亲人的小朋友们，他们又跟谁去团聚？想着，想着，我的眼眶湿润了，继而又情不自禁地哭出声来。
妈妈走过来，看见我湿润的眼眶，明白了一切，忙安慰我：“虽然他们失去了亲人，但是我们都有爱心，全世界人民都是他们的亲人啊！”
于是，我赶紧折了许许多多的各种各样的小帆船，在每条船的船帆上写着：“坚强呀，小朋友们，我们都是你们的亲人！全世界的人民都是你们的亲人！”然后在每条小船里放上一块最甜最美的月饼，把它们放入河里，河面顿时波纹荡漾，成群结队的鱼儿不约而同地游到岸边，欢送着吉庆的帆船，帆船顺着丰收的秋风，俯着明亮的月光，伴着美丽的嫦娥，载着我们最深切的祝福，缓缓地向汶川飘去，我默默祈祷着，-去吧，平安的去吧，汶川需要你们，汶川的小朋友们更需要你们！看着那船儿越来越远，直到消失在我眼中，我激动的心情才平静下来。
2008个月饼，2008句祝福，祝全世界人民中秋佳节合家欢乐，永远幸福，在这特别日子里，我会非常的快乐，因为我知道：有爱心，就会有欢乐。
福州市晋安区教师进修校附属小学五年级 陈织英
浮生若梦
600字
三年级
写景
人生，有时就像一个短暂的梦，浮光掠影中，流逝了青春，磨损了容颜。
是梦，就希望它是绚烂的，甜蜜的，是醒来后，嘴角还留有微笑的。
而人生，却是严肃的，谨慎的，不可预知的。纵使心中有无限期盼，却也不得不在现实中撞的头破血流。庄周曳尾于涂中只是可望而不可及的星辰。
想超越心灵，却有肉体的枷锁；想冲出桎梏，却有责任的束缚。
我总是在想，为什么要把灵魂捆绑在高考中，要把青春投掷到压抑中。人生，本是一曲非凡的乐章，而现在，却让舍弃一切色彩的音符，最终靠几个枯燥的音阶痛苦的完成几张薄博得卷子。
我不懂，也不想懂。
直到看过>，我才明白，人生本来就是一个梦，但是做于不做由不得自己。
李鸿章自幼饱读诗书，想成就一番功名，而清政府的昏庸无能却把他的迷雾能够击的粉碎。他的笔墨，没能落在国家振兴富强的章程上，却滴到了一条条屈辱的条约上。
植根心底的忠君爱国成了他沉重的枷锁。谁不想流芳百世？他在无奈于无助中选择了一条注定失败并留下骂名的道路。《马关条约》，《辛丑条约》写下的不仅是民族的耻辱，更是他的心血。
油尽灯枯，他的人生，他的梦，是碎了一地的如血的残阳。
他都如此，更何况我呢？我的梦怎样？他会有怎样的结局？无人能晓。
浮生若梦，是亘古不变的风吹来的远古的气息。向往心灵的洒脱，却只能在尘世醉生梦死。
睁一只眼，想把青春挽成希冀，如同翅膀，携带生命飞上夜空，幻作烟花，虽然短暂，却也要为尘世做一次最美丽的绽放。剪下月光，裹住忧伤。用痛苦挖掘温暖的洞穴，藏身其中，不知何年何月。
心，总是渴求，能够不入尘缘，只行陌上，而脚却在尘世留下深浅不一的印记。
浮生若梦，何枝可依？我们当上下而求索。
三年级:可可乐子
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六年级
叙事
600字
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爱心天使第一集天使降临很久以前，有一个叫爱泉堡的地方，那儿非常美丽。在那里，有一个掌管她们的女王，她叫爱泉女王。有一天，爱泉堡的镇堡宝物被偷走了，女王询问小天使们，可他们多说没见有人来过。爱泉女王犯了愁，她又说：“这魔法水晶石除了我们能拿以外，有魔法的人也能拿啊！难道是让我们的邻居壑恨堡的人拿走了？”“爱泉女王！不如让晓静来用定位魔法找找看？”晓静说。“恩。”晓静用定位魔法找到了水晶石，果然，魔法水晶石一个壑恨堡的一个人偷走了。“晓静！”“在！”“是壑恨堡的红砖偷的，她已逃亡地球，我派你到地球上去捉拿红砖，寻会魔法水晶石。”“是”……（未期待续）250字 六年级 叙事
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我当爱心“小天使”从呱呱坠地的那天起，是妈妈用温暖的怀抱哺育了我的笑容；从背起书包走进校园的时候，是老师辛勤的汗水哺育我一天天成长；汶川大地震的时候，一双双伸向灾区的温暖的手，让我深切的感受到人间的大爱与真情……是啊，这是一个充满爱的世界。有一首歌唱得好：“只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好人间。”其实，爱的世界需要有我们每个人的呵护。在公共车上，我主动让座给老、残、病、孕等需要帮助的人；在公园内，我不乱踏草坪；在路上，我把垃圾箱外的垃圾放入垃圾箱内；在学校我主动帮助同学，帮老师抱作业。在老人院，我主动帮助孤寡老人做一些力所能及的事情；特别在今年汶川发生地震灾害时期，我积极主动捐款捐物，希望灾区同学走出地震的阴影，早日回到学校…。.我要当一名爱心“小天使”，帮助所有需要帮助的人，把爱心传播到世界的每一个角落。我坚信，只要人人都奉献出一点爱，世界一定会变得更加美好！350字 六年级 议论文
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假如我是爱心天使我是爱心天使我会把环境净化把天空变得湛蓝把沙漠变成绿洲假如我是爱心天使我会把心灵净化让大地欢歌笑语让邪恶永远消逝假如我是爱心天使我会把悲伤净化让留守孩子不再孤独让非洲儿童不再贫穷假如我是爱心天使我会把灾难净化清除战争和恐怖把和平和谐遍洒假如我是爱心天使我会把遐想净化宇宙变得能居住地狱有了‘欢乐颂’假如我是爱心天使虽然这些梦想不能一时实现但我相信在不久的将来那些看似遥不可及的梦想一定会变成令人惊讶的现实！请大家想想那时的世界该是一幅多么美好的景象200字 六年级 写景
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爱心天使都说“雷锋”三月里来，四月里走。我却不这样认为。瞧：马路上，有扶着老人过斑马线的雷锋；在公共汽车上，有让座的雷锋；在大街上，有拾金不昧的雷锋而在我们的校园里，也常常能见到一些“小雷锋”，他们或捡起地上的废纸，或扶起摔跤的同学。我的同学黎蕊，就是一个名副其实的“小雷锋”。有一次，我们正在上课，我突然觉得头很晕，脑袋“嗡嗡”直叫，浑身又乏又软，眼睛直冒金花。终于熬到了下课，好朋友黎蕊来叫我去跳绳，发现我有些异常，她关切地问：“王怡婷，你怎么啦？”我有气无力地回答：“我头晕。”她用手摸了摸我的额头，“哎呀，你头那么烫，一定是感冒了。不行，你得去医务室看看。”黎蕊着急地说。“好吧。”我试图站起来，可是，浑身没力的我跌坐在凳子上。正说着，上课铃响了，同学们都往操场跑去。哦，原来是大家最爱上的体育课。要在平时，黎蕊肯定跑在最前面，她可是我们班上的体育能手。可是，她却叫住了体育委员，毫不犹豫地说：“请帮我和王怡婷请个假，她感冒了，我得陪陪她。”说完，她拿起一包餐巾纸，对我说：“王怡婷，我去弄点水来，你先靠靠。”一会儿，她就回来了。她让我头往后仰，然后拿起一张半湿的餐巾纸，贴到我的额头上，安慰我说：“我发热时，我妈妈就用毛巾蘸到冷水，敷到我的额头上，挺有用的。”她一边与我说着话，一边又不时地给我换纸。果然，一会儿工夫，我感觉舒服多了。此时，浓浓的友情已化作一股神奇的力量注入我的心田，击败了我这折磨人的“晕”。她不但经常帮助自己的朋友，还常常向一些素不相识的人伸出温暖的手。记得有一次，我和她坐上了同一辆公共汽车。快下车了，我们突然听到一位小女孩的哭声。黎蕊立即摇摇晃晃地走到小姑娘的面前，轻声问小女孩：“小姑娘，你怎么啦？”“我，我要到逸夫小学去，可是坐了那么久，车上都还没说到站了。我，我会迟到的。”小女孩一边抽泣一边说。原来那个小女孩坐反了方向。“真是太蠢了。”我心里暗自偷笑。正想着，车到站了。我连忙招呼黎蕊下车。可黎蕊却牵着妹妹的手，一起下了车。然后说：“小妹妹，你要到逸夫小学，应该到对面坐公共汽车。走，姐姐送你上车。”“姐姐，我没有带钱。”妹妹哭着说。“别怕，姐姐这儿有。”“你怎么带了钱？”我好奇地问。“我本来想买一支水笔，所以就带了一元钱”，“哦，对了，要不，你先去学校，别迟到了。”望着黎蕊远去的背影，我觉得她就像一个爱心天使，挥洒着爱的雨露，传播着爱的信息。她，不就是当代的“小雷锋”吗？我似乎看见：雷锋精神变成了朵朵竞相开放的鲜花，化成了沁人心脾的香气，飘呀飘，一直飘向远方。900字 一年级 叙事
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爱心爱心临沭县第二初级中学七年级七班沈钰清爱心，与生命相伴；爱心，与生活相关；爱心，无处不在你的心田。爱心，似阳光雨露，在小草们最需要它的时候降临在小草的身边；爱心，似三月的春风，吹开了紧皱着眉头的桃花在5月12日那一天，全世界见证了我们的爱心。这时，爱心啊，就像一缕缕灿烂的阳光，射入了那一方方黑暗的土地；这时，爱心啊，就像那一股股和风，吹开了孩子们带着伤痕的笑脸；这时，爱心啊，就像一位母亲，指引着儿女前方的路爱心啊，与生命相生。记得小学里，班上有位女同学得了白血病，家里过度贫穷，家里的亲戚见了就躲，高昂的医药费把他们压得喘不过气来，他们失望了。可是，失望的边缘还有希望：我们知道了纷纷拿出了自己的零花钱送给了这一个有难的家庭，送去后，妈妈问我：“你把钱给了他，你花什么呢？”我说：“如果他能好起来和我们一起玩，这友谊可比零花钱贵多了！再说，如果我这点‘爱心’能让他康复，这点钱又算什么呢？”果然，我的爱心把他从死神那儿栓了回来。爱心，是无处不在的，无时无刻不在做的。当你看见有谁捕捉小鸟，你一定要去制止，这样，爱心会使小鸟获得自由，拥抱蓝天；当你看到有谁践踏草坪，一定要公开批评，并把小草扶起，这样，爱心会使小草获得重生，拥抱大地；当你看到盲人过街，脚前有障碍物时，你一定要过去扶她过路并消除障碍物，这样，爱心会使盲人获得安全，拥抱亲人；当你看到爱心，无处不在，只要你肯发现，只要你肯实践，只要你肯伸出援助之手，去帮助需要帮助的人，那么，世界将会为你见证这一刻，因为，也许就因为这微不足道的爱心，会使死神手软，把病人从死亡线上送回来，这样，便会使人少一次痛苦，多一份快乐“勿以善小而不为勿以恶小而为之”切记！600字 一年级 散文
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爱心虚心是进步的阶梯；信心是胜利的号角；爱心是是团结的纽带；诚心是友谊的花朵。这些是我在日常生活中所认识到的，今天在这里，我所要表达的就是爱心。爱心是每个人的生活中必不可少的东西，它可以传递友情，可以让人与人或动物之间没有代沟。这是五年级的一件事：那次，天气非常冷，妈妈接我回家，在路上，我遇见了一只很可爱的小猫咪，它全身纯白的毛，摸上去软软的，显然是刚被丢弃不久，它看起十分可怜，瘦小的身子在冷风中瑟瑟发抖，我忐忑不安问妈妈：“我可以把它带回家吗？”妈妈有些为难地说：“可是……我们家是楼房，这样不太好，虽然它的确是很可怜。”我看了一眼小猫咪，努力的安慰自己：它长得这么可爱，一定会有好心人把它带走的，然后，我迈着在这时突然变得十分沉重的双脚往前走着，身后传来猫咪“喵喵”的叫声，我一下子冲进了楼房，因为我害怕下一秒就会对我做的决定反悔。坐进温暖的房间，我的心里惦记的还是那只小猫咪，我决定写完作业后，就去看看它，于是我认真地写起了作业，不一会儿便写完了，我走下了楼梯，找到遇到小猫咪的地方，当我看到它的时候，我愣住了，小猫咪已经冻得蜷缩成一团躲在角落，我连忙跑过去，把它抱了起来，快速地冲进楼梯，妈妈打开了门，我着急的对妈妈说：“妈妈，你就让我养它吧！”妈妈考虑了一会儿，说：“好吧！不过只能在你婆婆家养！”此时我的心情十分开心，虽然不能和它在一起，可是在周末，我就可以见到它了。是我的爱心让我和小猫咪成为好朋友，如果我没有爱心，那么见到小猫咪的时候，就会视而不见，所以，只要有爱心，人与人或动物之间就没有代沟。南京市浦口区珠江小学六（二）班六年级:高颖600字 六年级 叙事
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