看《青春雷锋》有感
650字
六年级
读后感
今天，我们来到了石化工人影剧院观看《青春雷锋》，看了雷锋的事迹后，我感触很深。
雷锋，原名雷正兴，生于1940年，从小就是个孤儿，被地主打得浑身是伤，可是还是很乐观，小时候当过儿童团团长，刚开始开拖拉机，后来当兵，可体检时身高体重都不达标，但因有经验技术最后批准入伍。
他是一位助人为乐的人，在火车上为一位老人让座，又拿着水壶为大家倒水，将水一个个送到他们杯中，给他们送上了一杯杯的温暖，自己却在每一节车厢跑来跑去，累得满头大汗，而我们呢？嘴上一直所让座让座，可你真的让过座吗？你真的助人为乐了吗？光说没行动怎么行？所以我决定，我要向雷锋叔叔学习，做一名助人为乐的少先队员。
他又是一位努力奋斗的人，再练习投弹时，因为缺少手臂力量，没有合格，于是他晚上一个人顶着寒风在操场上练习投弹，每天睡得最晚的人是他，起得最早的也是他，他每天坚持训练，在第二次测试中终于合格了。一把宝剑不经过打磨是不会露出锋芒的，一朵玫瑰不经过风雨的折磨是不会绽放出美丽的花朵的，人也是一样，做一件事不刻苦锻炼是无法成功的，只有遇到困难去勇敢面对的人才会成功。
他还是一位生活节俭的人，他一个月只有6元的收入，却节省下来100多块来给人民，发军装时规定是每人两套军装，可雷锋只拿了一套，于是队友也纷纷把还有一套还了回去，连教练都向他们致敬了！雷锋的袜子他破了又补补了又破，都不像袜子了，他还在穿，我们呢？总是浪费粮食，玩具也买一个扔一个，买来干嘛？我们应该要先雷锋叔叔学习，做一个勤俭节约的人。
看了雷锋的事迹后我思绪万千：我们生在新时代，却经常不珍惜生活，更雷锋的生活比起来简直是天壤之别！我们应该帮助长辈做事，而不是整天到晚就知道吃喝拉撒，我们要珍惜现在的生活，做一个和雷锋一样的人！
上海金山区山阳中学六年级:陆诗婕
爱我中华
1000字
初三
演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同们：
大家好！相信大家都知道，国庆即将来到，我们伟大的祖国又多了一年光辉的历史。那么，你们知道国庆的由来吗？在1949年10月1日下午3时，中华人民共和国开国大典在北京天安门广场上隆重举行。首都30万民军齐集天安门广场。林泊渠宣布典礼开始，在群众的欢呼声中，毛泽东主席庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。他亲自升起了第一面五星红旗。1949年2月12时，中央人民政府委员会通过会议，决定每年10月1日为中华人民共和国国庆节。这就是国庆的由来，也是我们向美好未来发展的一个开始。
红军长征的磨难和考验，锻炼了中国革命力量，党员和红军质量显着提高，为党的队伍和革命力量的壮大，为革命事业的发展培养了基本骨干。马克思、恩格斯在继承前人思想成果的基础上，创立了科学社会主义，指明了实现这一美好理想的正确途径。在风和雨的洗礼中，一代代中国共产党人不断探索和追寻着社会和谐，写下了中国特色社会主义建设的发展历程---以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，将马列主义普遍原理与中国实际结合，对中国现代化建设的重大问题进行了开创性的探索和实践，明确提出了四个现代化的宏伟目标，将中国带进了全新的社会。《义永军进行曲》告诉我们中国人民站起来了，《东方红》、《春天的故事》带领我们走进了新的时代。如今的我们是“五新”社会——新理念、新思路、新措举、新变化、新境界。这是靠全国人民共同配合才能完成的。在面对困难是，全国人民团结一致，让太阳冲破乌云，绽放光明。
地形图册上，我们的祖国像一只报晓的雄鸡，傲然的屹立在世界的东方。雄鸡的“心脏”有一颗五角星，那就是首都北京，它是我国政治、文化中心。站在地形图册前，可以看见两条蓝线蜿蜒曲折地从西向东延伸，最后分别伸入黄河和东海。这边是中华民族的摇篮，我国五千年文明的发源地黄河和被列入世界四大河流之一的长江。在地图上，有一条大运河，它像伟大的长城一样，是用劳动人民的血汗和智慧凝聚成的。它是我们民族的骄傲，看着它，倍感亲切，总有一股劲鼓励着我们向前！向前！
我们作为一名华夏子孙应该从小磨练自己，为振新中华打好基础。只有自觉磨练自己才能去振新中华，这是因为振新中华需要不怕苦不怕累的品格。我们从小膳练自己就是是自己具备坚韧不拔的品质，自觉磨练才能培养开拓、创造的胆量和能力。我们要去探索、去开拓新路，未来只有靠艰苦磨练去实现。
我国还是少年中国，充满朝气、生机勃勃，他成长、他壮大，青山遮不住，毕竟东流去，势不可挡，是我泱泱中华。中国啊，中国，永远的中国，从遥远的古文明到现代化宏伟蓝图，这世界因你而更精彩，我们因你而更执着。愿你的明天更加辉煌灿烂。谢谢大家！
安徽宿州许岭镇雨岭教学点初三:严淑娟
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观《青春雷锋》有感在今年的暑假，我看了一部励志而感动的电影《青春雷锋》。这部电影主要讲的是：雷锋从小学毕业到牺牲的成长经历，是一部传记性质电影。影片着力描写雷锋平凡的成长经历，用生动的影像和鲜活的细节展示其“感恩社会、热爱生活、自强不息、艰苦奋斗、助人为乐、服务人民”的精神。100字 六年级 观后感
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读《雷锋》有感“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”每当我看到这句话，就会想到《雷锋》这本书，书上对雷锋短暂的一生进行了深刻的描述，使我深有感触。有一次，雷锋要回抚顺的部队去，在人流中，雷锋看见一位白发苍苍的老大娘。雷锋感紧跑上去问那个大娘要去哪儿，原来大娘也要去抚顺，她要去看她的儿子。雷锋立刻接过大娘的包袱，搀扶着大娘一起上了火车。下车后，雷锋又送大娘回了家。大娘的儿子拉着雷锋的手，一再感谢……雷锋所做的好事真是数不胜数啊！面对英雄的高大形象，我又何等的渺小。是啊！人活着又岂能为自己呢！我想起以前发生在我身上的一件事，觉得惭愧不已。那是去年春天的一件事，淅淅沥沥的春雨下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少，我也低着头往家跑。忽然，我撞在了一个人身上。我急忙抬头，只见那个人踉跄了一下，扶住了墙。“对不起，对不起！”我连忙道歉。在朦胧的雨中，我看见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛直直地对着前方。原来他是个盲人，我感到有些内疚，连忙说大伯：“我送您回去吧！”“小同学，太谢谢你了。”那个人连忙向我道谢。我搀扶着他，向前走着。忽然，我的脚被绊了一下，差点跌倒。我低头一看，原来是一块下水道的盖板移开了。我嚷着：“谁那么缺德！把盖板移开了又不盖上！”“大伯，您走这边，小心绊倒。”只见他迈了几步又站住了，蹲下去，一边说：“还会有人从这过的，不弄好，会绊倒的。”他小心翼翼地把下水道盖板盖好，他那沾满泥水的手在他那块洁白的手绢上擦着。我的眼睛温润了。是呀！一位盲人都会为别人着想，我们这些健康的人为何不为人着想呢？我们当代的小学生应该学习雷锋叔叔的那种为人民服务和大公无私的精神，好好学习本领，争取以后为祖国作出更大的贡献。650字 六年级 抒情散文
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观《雷锋》有感观《雷锋》有感今天，我们在教室里观看了电影——《雷锋》，看完了这部电影感受至深！雷锋叔叔原本是只是一名普普通通的解放军，他心地善良，在影片中他为大妈送孩子回家，大妈问他叫什么名字，他却笑而不答，他参加义务劳动，可是也没留名字，人家问他，他只会回答，我是中国人民解放军。雷锋叔叔的这种做好事不留名的精神是十分只得我们学习的。以前，我看见报纸上登了某人帮助某贫困的家庭，那是我就会不屑一顾地说：“不就是想得到点荣誉和名利嘛！要不干嘛这么虚张声势呢？”可现在我看了雷锋叔叔的电影之后，我才知道了什么叫做乐于助人，乐于助人就是不为名不为利地去帮别人做事！从此我看见纸屑就捡起来，看见老人上公交车，就主动让座，在学校里看见别的同学有困难就帮助他们。我们更要学习雷锋叔叔的“螺丝钉”精神，人民叫我服务什么，我就服务什么。虽然，我们现在还是小学生可能有些还做不到，但是现在的社会是一个大家庭，缺少一个成员都不行，我们力所能及的事情还有很多，要尽全力去为社会服务。雷锋叔叔好事做了一火车，但上天还是无情地夺走了雷锋叔叔的宝贵的青春，现在只有我们少先队员，让雷锋叔叔的精神继续发扬光大，让雷锋叔叔永远活在世人心中，永垂不朽。现在的社会是个极其需要帮助的社会，只要人人出一份力，献一份爱心，不就的将来就再也没人被困难所困扰，为贫穷而担忧了。500字 六年级 书信
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读《雷锋》有感雷锋是个大好人，是一个助人为乐的人。小时候很聪明，也很助人为乐，所以他有一个习惯，每为人做一件好事，就写一篇日记，到22岁时，雷锋不幸在山路中死去。他在指挥货车后退时，不幸让一个电线杆子砸到头，晕了过去，失血过多而死，当记者翻开雷锋的日记本，看到无数日记……雷锋为了他人而牺牲了，雷锋那种做好事不留姓名的人，在这个社会上几乎没有，有是有不过很少。雷锋像路灯一样，默默无文的无私贡献，他像一只奶牛一样，吃进去的是草，而挤出来的是牛奶。雷锋，我们一定要把雷锋的精神保留。像从飞一样。200字 六年级 写景
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观《雷锋》有感雷锋是一个熟悉而又陌生的字眼。他是40年代出生的人，和我们有着太远的距离。有一首关于他的歌曲，我们又是那样的熟悉：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。前几天老师组织我们观看了《雷锋》这部电影，让我对他有了更进一步的了解。我不但知道雷锋是一个爱憎分明的人，我还知道了它是一个助人为乐、热心肠的人。雷锋冒雨送大娘的情景又浮现在我的眼前：雷锋到工地给工人们帮忙，在下雨天雷锋遇到了一位老大娘，说自己顺路和大娘一起走山路，到家后老大娘和女儿说话时他已悄悄地走了。雷锋就是这样一位做好事不留名的好战士，他那可歌可泣的事迹，值得我们这一代人去学习。他那爱学习、勤俭节约的精神，更是我们学习的榜样。他曾经说过：“一个人的作用就像机器上的螺丝钉，我愿做一个在革命上永不生锈的螺丝钉”。朴实的话语，却是那么的有力量。看完这部电影我的心久久不能平静，作为21世纪的我们，和雷锋相比我们真是太幸福了，雷锋在那样艰苦的条件下都能助人为乐、刻苦学习。我们在这么优越的环境下有什么理由不好好学习呢？看了《雷锋》这部电影让我下定决心，改掉以前的坏毛病，努力学习，刻苦读书，发扬雷锋的精神，做一个新世纪的好少年。河北省博野县兴华小学六年级：杯中小水450字 六年级 观后感
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看《雷锋》有感昨天，学校组织大家看电影《雷锋》我被雷锋的所作所为深深地感动了。雷锋叔叔很小就父母双亡，原来还有一个哥哥，一个弟弟，但他们都死了。家里无人依靠，他赤着脚，顶着寒风暴雪去砍柴。地主婆娘在他手上砍了刀，他也不抱怨，他是多么坚强呀！有一次，雷锋叔叔打完篮球，别人买汽水，他只喝白开水。还有一次，他的战友王大力送给他一双袜子，他却不舍得穿，把那双袜子抱起来，依然穿着那双补丁摞补丁的袜子。可见，雷锋叔叔是多么的简朴啊！雷锋叔叔借着王大力的身份，给王大力的母亲寄了二十元钱。帮一所小学搬砖。帮一位老奶奶把她的孙子送到二十里开外的朱家屯去……可见，雷锋叔叔心事多么善良！他做的一切打动了身边的人，比如：王大力帮一位老婆婆买车票，却说是找的。有一天，他因公牺牲了。看到那一段时，眼泪就像断了线的珍珠一样掉了下来。看完了整篇电影，我想：雷锋叔叔已经不在这世上了，但他那助人为乐的精神还在这世上。350字 四年级 读后感
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观《青春雷锋》有感电影《青春雷锋》，是一部试图将“雷锋”请下精神圣坛的传记性电影。影片撷取了雷锋短短22年的生命中的最为动人的青春故事，真诚地塑造了一个真实的雷锋，一个闪耀着当代精神的可亲近、可学习的光辉形象，对于我来说，也是一个可以接近的老乡。虽然如此，让人好奇的是导演、剧组何以万人海选一个“外国人”（外籍华人）出演在中国人民心目中神级的雷锋形象？要知道，雷锋的扮演者胡家华，出生于荷兰鹿特丹，成长于德国，据他自己说在接戏之前，他从未了解过这个人物，对他的生平更是一无所知。更加让人感到神奇的是一个“外国人”把雷锋演得“神似”，征服了中国观众，何以成为可能？当然，他似乎与雷锋有有着冥冥中的缘分，他不但与雷锋长的形似，而且他的出生与雷锋的出生相隔51年，他在大荧幕上出演雷锋与雷锋的去世也恰恰相隔51年；再有，他的成功肯定与他对演技的悉心揣摩和向老演员的虚心学习有关。但我以为根本而言毋宁是人类高尚精神的相通。雷锋生于中国，“雷锋精神”却绝非中国独一份的土特产。中国人学习雷锋做好事，西方同样有人无私奉献社会。令人汗颜的是，许多去过国外的人会发现，西方某些国家似乎遍地是雷锋，而中国的雷锋们似乎越来越成为“少数派年在东莞来自巴西的老外抓小偷被暴打，却引来数十国人围观，治安员竟称不在服务区；经常见到北京地铁里老外主动为老人、残疾人提包，而他们身边的中国年轻人却无动于衷。非常戏剧性的是年7月在合肥来自美国的一位小伙在广州闹市区连追四条街抓小偷被誉“洋雷锋”，如此看来，超越胡家华和雷锋之间的国家、民族、宗教、代际的这种神秘力量恰恰在于“雷锋精神”的普世价值性。雷锋所选择的道路也即“雷锋精神”，实在是人类任何一个人类社会实现社会和谐，任何人类个体实现个人价值的必由之路。《青春雷锋》表现的“雷锋精神”的标本意义还在于它是一条实现“抽象的人”与“具体的人”结合的唯一现实之路。法国历史学家托克维尔曾经在其名着《旧制度与大革命》中批判法国大革命中的罗伯斯皮尔等极端革命者只爱“抽象的人”而不爱“具体的人”，是导致法国大革命走向血腥清洗的重要原因。的确，古今中外掌握了道德制高点的人很容易走向“道德绝对主义”，要么抛弃众生，独享高尚的孤独，要么以火与血疯狂改造社会，最终走向反人类的邪路。雷锋有着自己的处事原则与精神追求，但他却以一个现实主义者的高尚情感与冷静理智几近完美地演绎了一个“具体的人”带领一群“具体的人”如何克服人类的缺点从而达到完满，实现幸福的传奇人生。他不但想往彼岸的“理想社会”，而且对此岸的生活充满热爱，感恩社会，珍视生命；他不但爱抽象的“理想的人”而且爱有瑕疵的“具体的人”，不抱怨，不气馁，以其脚踏实地、可亲可敬的现实主义态度与激情飞扬的的浪漫主义情感相结合的巨大榜样力量，感染人，帮助人。1000字 初二 读后感
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看雷锋电影有感你如此平凡，平凡得像脚下的土地；你如此崇高，崇高得像青峰插入云际；你像一颗小星，亮在茫茫的银河里。当看到电影中雷锋倒下的那一刻，我的心受伤了，泪水就要盈眶而出。才22岁，正是生命最旺盛的时候，却走了……他总是替人着想，替国家着想，给人民群众与他的战友留下深刻的印象。雷锋离开了我们，和我们永别了。但是，他的精神却长留人间。其实，在雷锋离开了我们之后的日子里，在雷锋精神的感召下，无数的雷锋出现在我们的社会，出现在我们身边，留下了一串串感人的故事。就如影片中雷锋的战友，因为对雷锋的离去深感愧疚，在以后的日子里一直传承雷锋精神，我觉得他说得一句最令我感动的话是：“如果我们班长在，他也会这么做。”但也不免要被别人误会。虽然社会中也有许多活雷锋，可是随着社会的进步，人们眼中只有钱，哪还有什么雷锋精神？这一点让我深感遗憾。可是，社会中不能缺少这样的人。作为21世纪的中学生，我们也要学习雷锋，就如雷锋日记中所写的：一个人，只要大公无私处处从党和人民的利益出发，兢兢业业为党工作，老老实实为人民服务。就是一个有益于人民的人。一个人只要他不存私心，时时刻刻考虑人民的利益，全心全意地去为人服务，他就能成为一个道德高尚的人。让我们像他一样乐于助人，像他一样勤劳朴纯，像他一样热爱国家……学习雷锋好榜样！500字 初三 读后感
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看《青春阻击》有感自从上小学起，我就特别爱看书。所以，我读的书非常多，书架也摆满了我的课外书。可是，有一本书让我看了以后久久不能忘记，它就是《青春阻击》。从本书这些题材繁复又风格多姿的作品中，我看到了儿童文学的爱与美和真与善的光芒；看到了冰心老人生前一再寄望于青年作家们的话语，在新一代儿童文学作家们的作品中引起的回响。在这本书中，有一篇小说很令我喜爱，名字叫做《穿裤子的青蛙》。小说是这样的：在我们明德中学，你要想找一个叫徐扬的男生，准有99%的人说不知道，但你要是问“frog with trousers”，很多人立即会告诉你：那只穿裤子的青蛙呀，高一(a)班，上三楼拐角，大叫一声就是了。“frog with trousers？”一只青蛙？还穿着裤子？没错，说的就是我……这本书是我课余时观看的一本书，更是我人生道路上不可缺少的伙伴。300字 三年级 读后感
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看《青春阻击》有感自从上小学起，我就特别爱看书。所以，我读的书非常多，书架也摆满了我的课外书。可是，有一本书让我看了以后久久不能忘记，它就是《青春阻击》。从本书这些题材繁复又风格多姿的作品中，我看到了儿童文学的爱与美和真与善的光芒；看到了冰心老人生前一再寄望于青年作家们的话语，在新一代儿童文学作家们的作品中引起的回响。在这本书中，有一篇小说很令我喜爱，名字叫做《穿裤子的青蛙》。小说是这样的：在我们明德中学，你要想找一个叫徐扬的男生，准有99%的人说不知道，但你要是问“frog with trousers”，很多人立即会告诉你：那只穿裤子的青蛙呀，高一(a)班，上三楼拐角，大叫一声就是了。“frog with trousers？”一只青蛙？还穿着裤子？没错，说的就是我……这本书是我课余时观看的一本书，更是我人生道路上不可缺少的伙伴。广东深圳塘厦第一小学三年级:刘源350字 三年级 读后感
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关于雷锋精神的作文：看《青春雷锋》有感3月4日，我看了《青春雷锋》这部电影，受到了深刻的教育。雷锋叔叔的童年是辛酸的，他的家人相继死去，只有他一人孤苦伶仃。新中国成立后，在共产党的关怀下逐渐长大。长大以后，他用一番热情感染着身边的每一个人，最终成为一个对社会有用的人，一个平凡而伟大的人。雷锋叔叔艰苦朴素、勤俭节约的精神值得我们学习。他的衣服穿破了，就补好了再穿，穿的袜子更是补了又补，却将自己积攒的100元钱毫不犹犹豫地捐给了灾区人民；在部队里，日常用品他也少领，说自己够用就行了；别人买汽水喝，他就喝白开水。与雷锋叔叔相比，我实在惭愧。衣服破了个小洞，丢掉；鞋子旧了，扔掉；书包脏了，换掉。想想爸爸妈妈挣钱也不容易，所以我一定要向雷锋叔叔那样，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。雷锋叔叔全心全意为人民做好事，敢当人民的勤务员。他用自己微博的津贴，给丢失钱的大嫂买火车票；春节期间，他义务打扫候车室，给旅客倒开水；他冒雨送老人和小孩回家……真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔这种助人为乐的品质，永远值得我们学习。雷锋叔叔停车休息时，就坐在驾驶室里学习；去看电影，趁放映前短短的几分钟看书……他总是争分夺秒学习。他说，一块很好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。这就是他的“钉子精神”。想想我的过去，有时想看电视，就把作业拖得很晚才完成；有时作业多了点，就不练钢琴；有时想打游戏，弄得很晚才睡觉。看完《青春雷锋》这部电影，我再也不像以前那样了，一定要学习雷锋叔叔的“钉子精神”。雷锋精神，是中华民族最宝贵的精神财富。雷锋精神，将永远激励着我们前行。650字 小学
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雷锋有感雷锋叔叔的伟大不在于他有什么惊天动地之举，在于他为了提高人民服务的本领而刻苦学习。雷锋的“钉子”精神是多么宝贵啊！他有空就捧着一本《毛泽东传记》。手里拿着一支笔，在书上做笔记。晚上在路灯下看书他在多么艰苦的条件下，还是这么认真。施工任务中，雷锋叔叔整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里，随身带着，只要汽车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书，看《毛泽东选集》是雷锋叔叔的志爱。他在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。“铃铃`”下课了。老师走出教室，我立刻从抽柜里拿出老师刚刚布置的作业，我一丝不苟地做作业。我争分夺秒，绝不让每一秒从我身边轻轻地走去。过了五六分钟，我把作业都做完了。此时，我心里想着：时间确实是人挤出来的。要不然我怎么能做得这么快。我们要有雷锋叔叔的“钉子”精神。有一天，老师要求我们读一本好书，可是有很多同学说：“哪有时间读课外书呢？”因为我们每天除了上课，做作业，复习和预习，根本没有时间读课外书。我为了读完《雷锋日记》，我订了一个计划，每天读30页。下课休息读10页，煮饭时读5页，中午休息时读15页，晚上做完功课后读10页。这样一来，我一个星期就能读完了《雷锋日记》。要不是挤时间和钻时间，我哪能读完着本书呢？雷锋的“钉子”精神是我们每位学生应该学习的精神。难道雷锋叔叔的“钉子”精神不值得我们去学习吗?650字 五年级 叙事
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《青春雷锋》读后感“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”今天我怀着敬佩的心情观看了【青春雷锋】这部电影。这部电影讲述了雷锋从当炼钢工人到因公殉职的事。雷锋原名雷正兴。小得时候，父亲被日本鬼子杀死，母亲因被地主糟蹋，而上吊自杀了。所以，雷锋不得不在地主家打工，而且经常受到地主的拳打脚踢。影片中，有一个故事情节令我怎么也忘不了，那就是一天发洪水，堤坝塌陷了，雷锋看见了便冒着大雨去挖土，因为工具不知掉到哪里去了，所以只能用手挖，雷锋的双手流出了鲜血。见水势越来越大，雷锋又带着伤去告诉老乡情况。这部电影让我受到了很多的启示，特别是那句话:“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上”告诉了我们只要愿意付出，任何东西都有他的价值，所以，我们以后要以雷锋为榜样，力所能及去帮助他人，不求回报。雷锋一生都在无私奉献，所以，我喜欢雷锋这个人。雷锋这个人平时连一双袜子都不舍得买，但是一遇到捐钱救助灾民的时候，他便会毫不犹豫的把自己所有的积蓄捐出去。巴金爷爷说过：“人活着就是要奉献而不是享受。’’我跟雷锋一比较，我觉得自己差的很远。有的时候，我看见同学的书包掉在地上不但没有把书包捡起来，反而在上面踩了几脚。还有一次，一位同学的文具盒掉在了地下，那位同学正在一个一个地捡，我却视而不见地走过去了。学雷锋做好事可以从我们的身边做起。比如说如果一位年迈的老奶奶要过马路,你应该去扶着老奶奶走过马路。如果你的同学受伤了，你应该及时地把他送去学校的医务室。如果一位阿姨拿着很多东西走在路上，你因该去帮助阿姨提一点东西……雷锋，你是我们的好榜样，你所做的好事，我们永远也忘不了，你永远活在我们的心中!650字 初一 读后感
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