谁对？谁错？
200字
五年级
叙事
老爷爷打完电话后，便问我多少钱。我一看计费器，“两毛钱。”老爷爷的手颤抖的拿出一些钱，又颤抖的挑出一张五毛钱，还边说：“病了，没办法啊！”老爷爷给了我五毛钱。我刚要找三毛钱给老爷爷，老爷爷便说：“不……不用找了，小妹妹，多……多给你三毛钱吧！因……因为你……你帮了我吗！”“喔，是这样啊！那谢谢你了，老爷爷。”
老爷爷走了。
我问妈妈为什么不能给老爷爷写出那张纸上的字，妈妈说：“唉，他是个骗子，他想趁你写的时候偷东西呀！”“那他为什么多给我三毛钱？妈妈？”“这这……”“你说呀！”妈妈不再回答我。
到底是我错，还是妈妈错？还是我们都措？
风景如画的龟山
300字
三年级
叙事
今天，爸爸、妈妈带我去游览了风景如画的龟山，那是我梦寐以求的地方，我兴奋极了。
旅游公司的巴士近中午的时候才把我们送到龟山脚下，龟山从远处看像一只大乌龟趴在地上一动不动的。
开始上山了，台阶非常陡峭，几十级台阶爬完终于到达了第一个景点：望云台。望云台真漂亮。站在望云台往高处看，似乎伸手就能摸到飘来的白云，真有一种飘飘欲仙的感觉。云雾围绕着对面的山，那座山好像系了一根腰带一样，很精神的站在那里。
从望云台我们又来到了另一个叫“仙人掌”景点。从上往下看，下面好像是如来佛祖刻的大手。所以取名为“仙人掌”。听导游说这是自然形成的景观。真可谓世界奇观。
接着我们又游览了一些别的景点，直到天快要黑了，才依依不舍地往回走。这次到龟山，我终于知道了龟山是多么美的人间仙境。龟山，你的美景真像是神仙造出来的！
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叙事
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谁之错我的父母是一对善良的人，这，多少身边的人都这样评价！可是，我的评价却不是这样！他们是个犯错的人！错之一：不该相识，不该结婚。用比较时兴的说法，他们是在对的时间里，遇到了错的人！早上我还没起床，就听见了这样的声音：“什么事你都这样做，你啥时候对过？你就知道钱钱钱，省那点钱能干吗？能不能把厨房收拾的干净点，你干点活，我得收拾半天，干啥啥不行……”妈妈对爸爸的责备不绝于耳。换来的是爸爸的吼声：“我就这样了，你爱咋咋地，看不惯，我不干了……”摔门声，接着爸爸的脚步声渐渐的消失了。这样的场景几乎在我们家一周能上演几次。我都纳闷了，他们为什么结婚呢？错之二：教育我的态度，爸爸用钱，妈妈武力。现在不知道了怎么了，阴盛阳衰。爸爸不再是家里的顶梁柱了。对我那是一个刚刚的好。不管我要不要钱，他经常主动的问：“用钱吗？爸爸给你点钱，别告诉你妈妈！”因此，我大钱没有，小钱不断，这样的结果是我哥们都看好我的钱，但是我又不敢不给大家花。我也知道这样对不起辛苦赚钱的爸爸，但是，爸爸给钱从来都是主动的。妈妈呢！家里永远是冷面孔。不知道妈妈会不会笑。只要是我学习上有一点错误，妈妈扬手就打，掐，骂是经常戏。我真的很恨妈妈。都说世上只有妈妈好，我怀疑我是不是投错了胎。上辈子和妈妈是敌人。这辈子她来报复我。不说了，满脸都是辛酸泪……错之三：他们对生活的情趣上。爸爸真的是无聊透顶。除了上班，没有别的爱好。下班了，一屁股坐在椅子上，玩电脑，游戏，大小通吃，新闻，啥事都看，我看着都是讨厌。妈妈的爱好还是不错的，只是太费时间，每天只要有一点空闲，就拿笔写字，还自费报名学习硬笔书法，那么大的年龄了，还是值得表扬的。我也不知生活的道路到底怎样走才是完全正确，但是，我真的不希望他们天天争争吵吵，无尽无休的战争，让我对家有了恐惧感，想到将来，我长大后，不找对象，不成家，不要孩子，有点忧郁……我好希望父母和平相处，过着平淡的生活，陪伴他们走过一生。不然有一天，我会冲动的告诉他们，你们的婚姻解体吧。这又是谁之错呢……800字 五年级
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谁的错作文终于发下来了，同学们都急着分数，王小明打开自己的作文本，只见 “0”分映入了他的眼帘，他大吃一惊的说：“我这么好的作文老师才给我‘0’分呢？”下课了，王小明去找班长李红，他对李红说：“新来的语文老师真没水平，我这么好的作文他都给我‘0’分，李红说：“你有什么根据说老师没水平？”王小明回答说：“我从《作文选》上抄的作文他都给‘0’分，你说他水平差不差？”李红听了说：“你才是错了呢！抄写别人的作文是犯法的，不仅你犯了法而且你还没有提高自己的写作能力，其实老师早就知道你是抄《作文选》上的作文，所以给了你一个‘0’分，咱们的语文老师是很有水平的。”王小明听了李红说得这些话，惭愧的底下了头，第2天，王小明刚上学就来到了语文老师的办公室，他找到语文老师说：“老师，我上次作文是抄《作文选》上的，我给您赔礼道歉了。”老师对王小明说：“你应该向自己赔礼道歉吧！”从此以后，王小明改掉了这个坏毛病。如果我们每个人都抄袭《作文选》上的作文参加比赛，那可不全获奖了，我要警告那些抄过别人作文的人，一定要注意了，你们千万不能在抄别人的作文了，不然你们的作文水平是不会提高的。450字 四年级 叙事
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