鼻子哪儿去了
300字
六年级
记叙文
鼻子哪儿去了
某日的一个早晨，小南南打开窗子想呼吸一下新鲜空气，这时候在对面的小
倩倩也打开窗子呼吸新鲜空气，小南南见了打招呼:“早啊。”小倩倩抬起头并没有像往常一样也说早，而是很奇怪的笑了起来，边笑还边说：“哈哈，你真的好好笑啊。”小南南也笑了起来：“哈哈哈，哈哈哈，你没有鼻子了。”小倩倩生气地说：“你才没有了鼻子了，还说我。”小南南说：“你不信去照一照镜子。”他们俩都生气的去照镜子了，小南南惊奇地说：我怎么没有鼻子呢？”小倩倩也很惊讶。他们都去找W博士，问这是怎么回事，没想到W博士也没有了鼻子，后来这个小镇上的人接二连三的都没有了鼻子，人们都找啊找，找啊找，后来在一小片树林里找到了他们，W博士说:“鼻子都在这干什么呢？”鼻子回答:“我们在开会，我们打算离开这座城市，这里的环境实在是让我们呼吸困难。”
第一次学游泳
400字
四年级
叙事
看到哥哥会游泳，我很羡慕，也想学游泳，想利用假期时间学会游泳。
那天下午，我带着游泳用具，高兴的来到游泳馆。到游泳馆一看：水清澈极了，一眼就能望到底。这时，我决定一定要把游泳学好。教练过来让我先在浅水区做深呼吸，我跳下水，心慌了，害怕呛到嘴里。慢慢的，我把头放到水里，还没等我想好，“咕咚咕咚”就呛了三四口，咽了不少水。当我第二次准备把头放水里时，教练说：“止住呼吸，镇静点，不要心慌。”我再次把头放进水里，止住呼吸，镇静。心想：“不害怕，我不害怕。”我成功的作好了水里呼吸，教练夸了我两句，我心里美滋滋的。
教练教我做蛙泳腿，他先给作了个示范。我模仿他的样子，翻掌，蹬腿，收回，作的一点也不规范，教练耐心的教我怎么做，直到我做好为止，我拿着打水板，下水作动作，原来，水里比岸上还难十倍。岸上很轻松的动作，到了水里，感觉腿上挂了许多东西。
紧接着，又要学蛙泳手的动作，手的动作很简单，我一会儿就会了。教练从后背拴了一个打水板，让我下水游，我按照岸上的动作，一步一步向前游，虽然我游的慢一些，但只要功夫深，铁棒磨成针，我第一次来就在水里游来游去。以后，一定比哥哥厉害。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
记叙文
300字
-
去哪儿今天是六.一，我一大早就起床。突然，我想起“创网”今天发表一篇文章才扣除1个创网币。我就立刻打开电脑，写下了三篇文章（加上这一篇）。写着写着，奶奶走了过来。“今天是六。一，去那玩”“我要想一想”“去……去……哎，不知去那玩。”“平时说去这里去那里，现在就想不起来了。”“去‘笑翻天’玩。”“‘笑翻天’在那？”“好象在黄埔开发区。”“黄埔开发区的那里？”“我忘了。”“打电话去问婶婶。”“婶婶她应该不知道。”“好，以后别叫我带你去玩”“我想一想先”这时候，小姑说去看‘龙舟’。“好，就去那吧。”“下午去。”“好！”下午是怎样，我也不知道，因为现在是中午。200字 六年级 叙事
-
时间去哪儿了我们生活在时间的隧道里，就时间的理解已经是再透彻不过了。我在时间的隧道里度过了十三年，回想过去的时光，我不禁想问一个问题——时间去哪儿了？时间去哪儿了？他在嘻嘻哈哈玩耍的日子里，在我读幼儿园的时候，我的脑子里只有一个字——玩。下课铃声一响，只见一个影子飞快地冲出了教室，想知道这是谁的影子吗？嘿嘿，那就是我的影子。一到操场上，我便像出笼的兔子，自由地奔跑着，玩耍着，说笑着……眨眼睛，十分钟的时光悄悄流过，直到小学的时光开始后，我才觉得这样的生活十分空洞。时间去哪儿了？他在奇思妙想的世界里自嘲。我觉得玩耍的生活十分枯燥后，我便开始了幻想的历程，走进幻想了我不再那么爱玩，总是幻想着明天，幻想着未来。也许是妈妈经常跟我讲一些著名人物一生的缘故，我有时会幻想着我长大，能上哈佛大学，最后成为博士。这样的日子过得太快，可以说是度年如日。渐渐的，我开始厌烦这样生活，因为这样的生活是虚伪的，不是真实的。时间去哪儿了？他沉浸在老师讲课的日子里，经过了一段时间的幻想，我慢慢的有了目标，该去实现它了。我问爸爸我怎样才能实现我成为博士的愿望呢？爸爸笑了，然后说：“首先，上课必须听讲。”听了爸爸的话，我笑了笑，笑容里充满了希望。从此，我每天要上课认真听讲，有时入迷到下课铃声都没听到。一年时间过去了，迎接我们的是期末考试，我一看试卷，傻了，里面有很多题目都是课外的。经过了这次教训，我觉得我应该多看课外书。时间去哪儿了？它在读书的日子里，当我觉得我应该看书的时候，妈妈早已为我准备好了课外书籍。我每天都会用一小时来看书，但我并不是一目十行，我会用一个小本子来摘抄妙词佳句。时间长了，我的视野更广阔了。我这才明白这样的生活是充值的，时间得很值。时间过得太快，让人不知所措，只好望着那曾经觉得美好的发呆，努力回忆着以前的日子，但记忆的容量是有限的，再怎么回忆，也想不起一丝痕迹。在这个时候，你又悄然离去，让我感到茫然，时间啊，我怎样才能把你留住？800字 六年级 说明文
-
单杠去哪儿了_在学校里，单杠曾是我最好的朋友。每个午休、放学，我都是直奔操场的单杠，玩一分钟是一分钟，不能浪费一分一秒。我和班里几个“志同道合”的好朋友组成了“单杠七人组”，常常在单杠上爬来爬去，既能增进友谊，又能提高本领、锻炼身体。每天中午大家都会不约而同地来到操场的大榕树下报到，还自己发明了各式的“杂技表演”。经过几个月的练习，我们个个成了玩单杠的高手，满手的老茧，我们不但不觉得丑，反而还在比赛谁的老茧多，玩得不亦乐乎。直到了这个学期开学的第一天，我兴奋地约上了六个好朋友去单杠玩，她们也激动的像一匹匹脱缰飞驰的野马，一路狂奔过去，我跑得比较慢，在后面追着，突然，前面的人来了个急刹车，我一头撞到了肉墙上，看到她们瞪得很大的眼睛，我开始不安起来。早上，刚来学校时，发现很多东西都变了，担心单杠会被移走，或许……我不敢想了，难道我所担忧就要发生了？果然，大榕树旁空空如也，我的脑子也空空如也，强忍着要涌出的泪花，我跑走了……仍然不肯轻易放弃我最爱的单杠，但是，我四处寻找单杠的踪影，却怎么也找不到。问老师，老师也无奈地摇头。我们七人分头寻找单杠，仍然一无所获，我绝望了……几天后，我已不再伤心，但无聊的时候，会突然好像想起什么很激动人心的事，连忙跑到大榕树旁，手舞足蹈一阵后，猛地想起单杠已经没了，我来这儿干嘛？然后，悻悻离去。单杠，我的好朋友，你到底去哪儿了？没有你的日子真无趣。我想你了，你快回来吧！550字 六年级 叙事
-
板擦哪儿去了？看到这个题目，你一定会问：板擦不就在板槽里吗？是啊，板擦是在板槽里，可是我们今天举办了一次活动，就让板擦搬了家--跑到废纸篓里去了。还是不明白？那就来看看吧！这次活动说白了，就是一个人藏东西，让另一个人找。老师让王超宁找板擦，曾重阳藏板擦。老师捂住了王超宁地眼睛，我们还唱了一首歌分散王超宁的注意力。曾重阳开始藏了，他飞快地跑向卫生角，然后以迅雷不及掩耳之势把板擦放进废纸篓，又盖上了好几层纸。那速度可真叫快！王超宁开始找了。她觉得卫生角那边可能藏着黑板擦，就朝着卫生角一步一步地走了过去。同学们也在为她鼓掌，仿佛在告诉她：“就是这儿！就是这儿！”这使王超宁信心大增，加快了脚步，来到了卫生角。王超宁先翻了翻扫帚堆，只见她用左手抓住三把扫帚，向后一拉，再把右手伸进去摸了摸，没有板擦。于是，王超宁的目光又落在了扫帚的邻居—废纸篓上，她拿开废纸篓上的簸萁，朝里面看了看也没有。“你怎么不……”我真想告诉王超宁板擦就在废纸篓里，可话一到嘴边又咽下去了。老师见王超宁快要放弃了，就对她说：“你在找找。”这招果然有效，王超宁又开始翻起扫帚堆了。可她把扫帚翻乱了也没找到，怎么办？王超宁的头上渗出了细密的汗珠。我的座位就在卫生角旁边，我用脚把挨着废纸篓的凳子踢到了一边。王超宁好像明白了我的用意，来到废纸篓旁边，用一个小木棍把里面的废纸拨开，露出了一个红色的东西，是板擦！“耶”！“王超宁万岁！”同学们欢呼了起来。教室里回荡着欢快的笑声，我们沉浸在游戏的欢乐之中……600字 六年级
-
压岁钱去哪儿了时间飞逝，转眼间一年过去了，我们又迎来了期盼已久日子——春节，因为我们又有压岁钱了。除夕夜的晚上，我与弟弟妹妹急匆匆吃完饭就去给大家拜年了。当接过那一张张印着毛主席头像的红色百元大钞时，我馋的直”流口水”。回了家我跟个小老鼠似的钻入房间，拿出我的“小银行”存了进去。放哪儿呢？我的那件绿色的小背心引起了我的注意。用绿色的背心包着钱包，正好包的一点儿也不露！晚上睡觉时，我来回扑腾，难以入睡。脑了里时不时的闪现出放假前同学说的话：“我妈每次只要发现我有钱，就说帮我存到银行里，结果我要的时候没了”这句话一直在我脑子里“驻扎”着，仿佛生了根似的，想忘都忘不了，不知不觉中，我便睡着了。“儿子，今天我们去银行，先把你的压岁钱存起来，然后把你今年的公益捐赠也汇了，你去把钱拿来吧”。我应了一声走进房间，可我把衣柜翻个底朝天，结果也没找到我的钱包，我的天！有贼了？“妈妈！妈妈！我衣柜里的绿色背心不见了，妈妈听到我的喊声走进房间，问我怎么回事，我说：“我的压岁钱包在绿色背心里，可衣服找不到了”。妈妈对我说“这里有你很多小时候的衣服我把它收拾后送人了，里面没见你的钱包啊”！我顿时急得大哭起来。喂！醒醒！醒醒！我迷迷糊糊睁开眼看见爸爸妈妈坐在床边叫我，哦！原来是个梦。我躺在床上，再也睡不着了。其实这些年来，我的压岁钱一直都有我自己保管，我们一家人彼此信任，爸爸妈妈相信我不乱花钱，而我也相信他们不拿走，我们就一直这样配合着。实际上，每年我的压岁钱都会拿出一部分给妈妈，让妈妈帮我捐助给那些急需帮助的人。一部分存入银行，将来我上大学时用。另一部分留着，在家人生日时给他们买礼物。最后我就留一小部分给我自己买学习用品。这就是我压岁钱的去处，钱虽然不多，但是我一样用心去管理它！700字 六年级
-
时间去哪儿了时间去哪儿了，哦！它在餐桌上偷偷跑过。时间在窗前悄悄溜过。时间在电脑前轻轻舞蹈。时间在电视里安心过夜。啊！我多么想说一句：时间你累了吧！可以歇歇了吧。四年级:蕶欣作文网专稿 未经允许不得转载50字 四年级 抒情
-
白云去哪儿了？在一个茂盛的森林里，住着白云，红花，大树，小河和青蛙。一天晚上，青蛙发现白云不见了，很着急。它急忙叫醒红花说：“白云不见了。快一起来找白云呀！”接着叫醒了大树，小河，大家都很着急。因为没有了白云，他们的世界就会缺少一部分快乐，缺少一个朋友，毫无乐趣。接着，大家分头一起大声呼喊，一起找白云。白云听到了伙伴们的呼喊，以为出了什么事情，急忙出来与大家回合。天慢慢的变白了，白云出来了，红花，大树，小河和青蛙高兴的欢呼起来！白云一脸奇怪的看着大家，小河跟白云说清楚了来龙去脉，白云听了，哈哈大笑，说：“我是白天出来的，不是黑夜出来的，如果我是黑夜出来的话，那么我就不叫白云了，而是叫黑云。”说完，大家都被白云逗笑了。二年级:栀子花开250字 二年级 叙事
-
刘海去哪儿了随着一颗流星划过天际，撕开夜幕的绒大衣，我又失去了一段过去，随着我小时候的刘海，化成流星的美丽。——题记望着少时的照片，头上有着妈妈剪得刘海，齐平平的，没有一点波浪状。刘海想西瓜皮般地顶在头上，软绵绵的，漂亮极了。后来，刘海消失了，妈妈为了省事，把刘海蓄起，顺着后脑勺梳去，露出高高的额头。“真漂亮”。妈妈说。于是这个“漂亮”的高额一直陪伴着我，直到小学毕业后。暑假里，我坐在散出热量的瓷砖上，悠然自得地翻着小时候的相片，回忆若隐若现；留着刘海的我，在公园、游乐场…欢笑回荡在公园上空，与木马音乐交融，有了热泪盈盈的冲动。是的，这些记忆被埋在一层一层的地上，好深好深，偶尔看见弟弟和同学玩乐，才想起自己也有这样的时光，不知为何，有一种回到过去的冲动。“妈，我要剪刘海。”“为什么？这样不是很好吗？”“我要剪，马上。”理发店。“为什么不剪齐了，像小时候一样？”“大了，这样才好看。”妈妈摸着长短不一的头发。“可我喜欢那样，现在丑死了。”理发店。卫生间镜子前，头上刘海像西瓜皮一样的我站那儿拿着小时候的照片。“不像不像”发式一样，感觉怎么不一样呢？于是回到房间，坐下沉思。思绪回到过去，模糊，清晰。那时，我有一张幼稚的脸，玩是唯一会做的事，就这样，一天天，一年年…突然有一天，太阳还在值班，地球还在旋转。“要读书了”。“读书是什么，比芭比娃娃还好玩么？”妈妈没回答，牵着我占慢泥巴的手，走近房间。接着，我每天多了一样学习任务——学习。然后，上了小学，学习于玩迅速转换。然后，蓄起刘海不照相。7年匆匆过去，我由种子变成树木，虽未参天，却每天感到大地离我而去。低头看看当年相似的树苗，是一种对成长的成就感，还是对逝去童年的惋惜，如果说大树更加洒脱，那我为什么怀念当年的树苗，要固执剪齐平的刘海。怀念，现在的我，忙碌的学习节奏取代了童年的无所事事，儿时的百宝箱己被书籍占领。现在的我，思想日渐成熟，如果回到过去，我将无法适应。西瓜皮刘海，是属于童年的，我只不过被怀念戏弄。“妈，这个发型丑，原来更好。”“走吧，”无奈的表情写在妈妈脸上，“早知道不让你剪了。”“我要自己剪。”我知道自己需要什么。一种失去，一种拥有。离弦之箭思念着弓，驶出的船不忘巷口，童年的回忆留在我心中。童年的快乐用游戏装扮，长大的精彩用学识和荣誉充实，我在长大，随着刘海。800字 初一 叙事
-
指甲去哪儿了指甲去哪儿了少艺校五一班张艺铭刚刚弹好古筝，我便把指甲扔给了正跪在床上接电话的妈妈说：“我去楼下玩，有事情一定叫我噢，你先把指甲放好，不要弄丢了。”刚要下楼梯，便听见妈妈着急地召唤：“张艺铭，过来！”我飞奔到妈妈那儿，问：“发生什么事了？快点说呀！”妈妈说：“你只给我7个指甲，还有一个呢？我分辩道：“都给你了呀！”妈妈说：“事实胜于雄辩！”说罢，摊开手掌，里面静静地躺着七个指甲，我数了好几次，仍是七个，我发呆了，乘我发呆之际，妈妈说：“肯定没有！”妈妈又说：“找不到指甲不许玩！”唉，我只好找开了，妈妈不停地嘀咕：“你别小看这小小的指甲，一个十元，八个八十元，掉了一个得买一付呀！”我们找来找去，床上，没有！桌上，没有！柜子，没有……找不到，妈妈又开始训我：“叫你东西不要乱扔，就是不长记性，这是教训！唉，八十元就这样泡汤了，可惜呀！”“这么小的一个指甲丢了，还真不容易找，如果十元钱丢了倒好找。”我想。我不放弃，继续找，找呀找，几乎把家翻了个底朝天，还是找不到。这件事就象一个雪球越滚越大了，爸爸也知道了，刚才还好，是女子单骂，，现在可好，成了男女混合双骂，唉！谁叫我平时总是丢三落四的！我的目光越来越低落，垂头丧气地低下了头，突然，我的眼前一亮：我看到了妈妈的袜子上……天哪！指甲竟悄悄地躲在那儿！我欣喜若狂，忍不住笑了。爸爸妈妈一起说：“笑什么笑，严肃点！”笑声依旧。“笑什么？你找到了吗？”他们又换了一种说法。我强忍住笑，装做一本正经的样子说：“它在一个会移动的物体上。”爸爸妈妈急忙扫视四周，没有发现什么。妈妈严肃地说：“小孩子撒谎是不好的行为。”刚要继续教训我，我笑呵呵地指了一下妈妈的袜子，妈妈爸爸看到了，“扑哧”一下笑了。注：指甲是弹古筝用的指甲。600字 五年级 叙事
-
星星哪儿去了星星哪儿去了二（3）班 高雨迪 指导老师：熊伟以前，我一直以为星星宝宝只有晚上才出来玩耍，白天却躲在被窝里睡懒觉。读了《十万个为什么》以后，我才明白，原来星星宝宝一直在空中，根本就没有一点偷懒。我们之所以在白天看不见它们，是因为阳光受到大气层的作用，把天空照得十分明亮，阳光的亮度比星星大多了。我也做了个小实验：我拿了一个小手电，来到楼下，在中午的阳光下照墙壁，但墙壁上什么也没有。我小手电里的光哪儿去了呢？哈哈，我明白了，肯定是和星星宝宝一样，小手电的光被明亮的阳光遮住啦！果然，到了天黑，我用小手电再照墙壁，光又回来啦！以后，我一定要多读好书，让自己懂得更多的知识！250字 二年级 写人
-
时间去哪儿去燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是，时间过了，就没有再生的时候。转眼间，已经过了8年了，在2680个日日夜夜里，经过2680个风风雨雨。那么，时间到底跑到哪儿去了？白天，时间在老师的讲课声中溜走；在对话中飘走了。在课间，在小朋友的欢声笑语中悄悄地滑过；在我吃饭的时候，伴随着可口的饭菜被吃进肚子里了。晚上，在我洗澡的时候，时间像鱼一样溜走了；在我香甜的睡眠中游走了。时间在围棋的对杀中过去；在美妙的琴声中飞过；在翩翩的舞姿中飞走了；在写书法的时候，从毛笔的笔尖中晾干了；时间在滑梯上滑走了……黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。时光匆匆地溜走，不因为任何人而停留，匆匆又匆匆，不知疲倦地跑着，我要和时间赛跑：跑出围棋的结界，跑出音乐的生命，跑出美丽的人生！山西太原小店区太师三附小三年级:我是雪中飞300字 三年级 叙事
-
时间都去哪儿了时间都去哪儿了？我的时间有上学时间，课余时间就是玩的时间，上学时间过得太慢，课余时间过得太快了。我最喜欢的课余时间是打篮球画画，我最不喜欢上补习班。最难熬的时间是早上起床，妈妈会使用她的起床神功，一拧耳朵二掀被子三拍屁股，可我还是又倒了下去。我最喜欢的事情为什么过得太快呢？时间过得快的原因其实就是喜欢做这些事情，喜欢打篮球，喜欢画画。篮球一个星期就那么一次，画画可以让我平静下来，用手上的画笔画出我心中的童话。我不喜欢的时间就是上补习班。我一听到补习班这几个字我就像一支箭一样地想往外冲，来到补习班的一分钟等于一百万个小时，老师一上课我就用讲话打发时间，时间太难熬了，我想天天过快乐的时间。我最喜欢的名人名言是“一寸光阴一寸金”，抓住快乐的时间，珍惜每一分钟。300字 三年级
-
时间都去哪儿了春晚，我最喜欢的就是“时间都去哪儿了”。其实，我除了一天2个小时的玩电脑和1个小时的看电视时间，其余都是上补习班的时间。现在的小孩爸爸妈妈基本上都是给孩子报了很多兴趣班，可孩子们却没有一点玩的时间了，就像我，每天上4种班，累极了。现在不光是大人的时间没有空隙，就连小孩子的玩耍时间都失去了，我想：为什么一定要报这么多兴趣班，不给孩子们留一点玩耍的空隙呢？我的妈妈说：“如果不报班，到时候就会跟不上了，就连在班里成绩都排不上前10名了，所以要从小抓起才行。”我觉得这句话只说对了一般，另一般是可以报，但是不要把孩子的全部时间都剥夺了，不然孩子慢慢长大，会渐渐变成一个连朋友都交不到、学习好的一个自卑孩子。正在看的你，叫你的家长也看一看，让他们知道，孩子们的时间都去哪儿了。陕西西安新城区西光实验小学三年级:笑着说300字 三年级 叙事
-
时间都去哪儿了2014年春晚的时候，播出了一首歌叫《时间都去哪儿了》，感动了大千万人，在场的人都留下了泪水，我的心里也久久不能平静。门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发。”正欣赏元宵晚会的我听到了这舒缓的旋律，很自然地让人产生联想，贴心的歌词像是诉说着岁月流转中的种种故事。父母给予了我们生命，把我们抚养长大。他们把爱全都注在了我们身上，我们都应该有一颗感恩的心，来回报父母。一天又一天，一年又一年，岁月的马车就是这样，不紧不慢的转动着轮子，谁能珍惜时间，谁就是时间的主人。上帝对每一个人都是公平的，我们不应该用抱怨或残缺的心对待命运，那样只会一事不成！时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了。听见这熟悉的歌声，我们应该要珍惜时间，好好孝敬父母，不要给今生留下遗憾。不要等到失去时才懂得珍惜。300字 四年级 议论文
-
时间都去哪儿了2014年春晚的时候，播出了一首歌叫《时间都去哪儿了》，感动了大千万人，在场的人都留下了泪水，我的心里也久久不能平静。门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发。”正欣赏元宵晚会的我听到了这舒缓的旋律，很自然地让人产生联想，贴心的歌词像是诉说着岁月流转中的种种故事。父母给予了我们生命，把我们抚养长大。他们把爱全都注在了我们身上，我们都应该有一颗感恩的心，来回报父母。一天又一天，一年又一年，岁月的马车就是这样，不紧不慢的转动着轮子，谁能珍惜时间，谁就是时间的主人。上帝对每一个人都是公平的，我们不应该用抱怨或残缺的心对待命运，那样只会一事不成！时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了。听见这熟悉的歌声，我们应该要珍惜时间，好好孝敬父母，不要给今生留下遗憾。不要等到失去时才懂得珍惜。五年级:刘语佳300字 五年级 写人