慢650字

650字 初二

慢是一种生活的艺术,影响着我们的生活。有人说,做事不可操之过急,欲速则不达,所以为何我们不把节奏放慢,来细细地品味生活呢?

在小学时,我对书法的热爱一发不可收拾,是它那博大精深的文化内涵震撼了我,它那刚劲有力的字架吸引了我,我情不自禁地喜欢上了这门学问。但我是一个急性子的人,写字时只求速度,不一会,桌子上就有了一小摞纸,但是我的字写的却并不好,书法老师看到后对我说:“慢是写毛笔字不可缺少的,要放慢速度,用心体会每个字的间架结构,写毛笔字就像人走路的两只脚,一只落下,一只才能提起,慢慢来,欲速而不达,稳中求胜,你肯定能行。”听完老师的话,我如梦初醒,放慢速度,一笔一画,仔细临贴,果真字写的更好了。从此慢这个字深深地烙在了我的心里。

因为我之前总是行色匆匆,不曾留意我小区里的事物。现在通过练字我有意放慢了脚步,发现了一个绿荫环绕的小广场,向小广场望去。只见那里树木丛生,春机盎然,花儿在绿荫的庇护下竞相开放。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,就要绽开似的,那淡淡的芳香,梦幻一般轻轻地笼罩着我。我不禁向里面走去,那里蜜蜂还在辛勤地劳作着,蝴蝶也在花丛中与花儿玩耍,鸟儿也在枝头一展歌喉,就连蝉也躲在树叶下弹奏着熟悉的吉他,我已经醉了。在这里仿佛连呼吸都是多余的。看着这怡人的景色,谁会不会之所动呢?我扪心自问,这里是我每天的必经之地,难道从来没有这样的景色吗?不,不是的,只是我没有放慢脚步,去仔细品味罢了。

慢是多么的重要啊!它是一门高尚的学问,需要你去用心体会,用心感受,它会给我们带来意想不到的收获。从此,慢成了我生活中不可或缺的一部分

烈日下的回忆_700字

650字 六年级 叙事

每当看见天空上的那轮烈日,我就会想起那时的场景……炎炎夏日,我和小伙伴们光着脚丫在泥地上嬉戏。

正当我们像小马驹一样欢快地撒着双脚飞奔时,远处传来了阵阵“哞——哞”地声音,我们循声走近一看,原来是一头大黄牛,这黄牛我可没见过,我迫不及待地靠上去看到底是啥样。

我与大黄牛面对面地站着,看着它吃草的样儿,舌头一卷,草就送进了嘴里,上牙和下牙交错着把草嚼成末。两只大耳朵和长尾巴拍打着蚊蝇,不时伸伸脖子,一幅悠然自得的模样,我看得入了神,干脆,我也“当一回小牧童”吧,反正所有的牛都老老实实的!

我双脚一蹬,一下子跳上了牛背,谁知这牛竟跳起了“霹雳舞”,我死死地粘在牛背上,撕心裂肺地大喊:“救命!救命!”过了几分钟,这头大黄牛渐渐停了下来,似乎意识到我不会给它带来危险。惊魂未定的赶紧跳下来,看来当“斗牛士”我是不行了,还是当个“牵牛郎”吧!

我娴熟地折下几条柳枝搓成一根绳,战战兢兢地想把绳子穿进牛鼻子,天气越来越热,我的汗也越来越多,不一会儿就“汇流成河”了,终于大功告成,绳子穿过去了,我小心翼翼地牵着绳子往前走,原以为这头比“红牛”还要牛的大黄牛会像电线杆一样愣在原地,谁知它竟慢慢悠悠地迈开脚跟在我的后面,还“哞

——哞”地叫起来,这声音丰富多腔,变化多端,声音中带着一丝微微的亲近,包含着友谊的呼声啊!那是对铁哥们信任的叫声,渐渐太阳偏西了,我们俩肩搭肩消失在了茫茫暮色之中……。

童年的美好时光却一去不返了,那头大黄牛虽然再未见面,但记忆的流水却没能把它冲走,而是永远在我们的记忆深处!

六年级:徐锦翼

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