孙老师
200字
三年级
写人
我从小时候到现在，最喜欢的就是我现在的老师——孙老师。
她是一位很漂亮的老师，大大的眼睛好像会说话；甜甜的小嘴很会表扬人；她上课时非常认真；看我们考试时又很严肃。
在一天中午，我的眼睛不好，要滴眼药水。上次我自己滴时，一下子触到了眼球，疼得我哇哇叫。这次妈妈说，请老师给我滴。我来到老师面前，说明了情况，她让我躺在她的腿上。躺下后，她拿起药水，非常认真地给我滴。她对我笑笑，让我放松。她给滴得很好，我感觉非常舒服。滴完后，还让我别弄眼睛。这让我感觉到了老师对我的爱。
老师，谢谢您教我知识，谢谢您对我这样好！
孙老师的心情
250字
三年级
日记
今天，孙老师的心情非常不好，因为有四个小朋友不会背书，令孙老师非常生气。
晚上，孙老师把这四人个同学的名字发在了我们班的群里，许多同学都看见了，我觉得他们真丢我们三·七班的脸啊！
孙老师为了让大家的作文水平不断提高，要求我们每天都写200字左右的短文，可班上有的同学总偷懒。今天，孙老师严肃地对我们说：“今天的作文必须写满200字！”我们都怕孙老师生气，听了孙老师的要求，我可不敢少写一个字了。我觉得孙老师这样的要求很好，尽管我现在的作文写得还不够好，但通过这种方式的锻炼，我的作文水平已经有了很大提高。
孙老师，我支持您！
四川省泸州市泸师附小三年级:王秋奕
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孙老师孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。50字 一年级
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孙老师我从小时候到现在，最喜欢的就是我现在的老师——孙老师。她是一位很漂亮的老师，大大的眼睛好像会说话；甜甜的小嘴很会表扬人；她上课时非常认真；看我们考试时又很严肃。在一天中午，我的眼睛不好，要滴眼药水。上次我自己滴时，一下子触到了眼球，疼得我哇哇叫。这次妈妈说，请老师给我滴。我来到老师面前，说明了情况，她让我躺在她的腿上。躺下后，她拿起药水，非常认真地给我滴。她对我笑笑，让我放松。她给滴得很好，我感觉非常舒服。滴完后，还让我别弄眼睛。这让我感觉到了老师对我的爱。老师，谢谢您教我知识，谢谢您对我这样好！250字 三年级 写人
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孙老师那个修空调的高高瘦瘦的中年男人，居然也收快递。我取快递时看到他，都愣住了。他看见我，却先笑了出来。黑黄的脸色，白白的牙齿。看着倒也平易近人。后来才知道，他姓孙，是这个学校的后勤老师。我想，以后再去取快递，一定要有礼貌地喊一声孙老师好，不能再那样没礼貌，说声再见就走了。他知道了我的名字。他问我名字的时候，居然笑了，笑得我莫名其妙。第二天，教室人多，空调发出热气，我去走廊凉快。碰巧办公室有认识我的老师出来，他叫我的名字，让我关上窗户，别让热气从窗外进来。我关上窗户转身，咔嚓一声，有人拿着相机对着我，他迅速收回相机。我看了看身后，松了口气，吓我一跳，我还以为拍我呢，原来是拍我身后的横幅。可是，可是为什么没告诉我一声，我抢镜头了啊。语文老师上课，给了我们孙老师的手机号码。因为女生宿舍半夜停电，空调不凉，热的我们要死。他说，你们的生活老师没照顾好你们，回去让他请你们吃雪糕。350字 初中
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孙老师我有许多老师，但令我印象最深的还是这个学期的语文老师孙老师。孙老师三十多岁，中等身材，白净的皮肤，大大的眼睛，浓浓的眉毛，高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜，书生气十足。孙老师虽然教我们的语文时间不长，但是我们很快就喜欢上了他，因为他非常幽默。记得有一次，我们做完操刚回到教室，孙老师迈着轻快的脚步走进了教室，他走到讲台旁，瞄了一眼讲台后，目光就停留在讲台上的一件灰色衣服上了。他微微地皱了皱眉，慢慢的转过身，板着脸，大声的对我们吼道：“这是谁的皮啊?”课堂里鸦雀无声，“这到底是谁的皮啊?”孙老师的声音提高了十倍以上，大家楞了一会儿，才慢慢的苏醒过来，一起高声道：“童老师的，哈、、、哈、、、!”全班哄堂大笑起来。这时童老师走进了教室，朝讲台走去，原来她是来拿衣服的。我们连忙止住了大笑，大家的眼睛都盯着孙老师看，看他怎么收拾这个场面。只见我们的孙老师使出“变脸”的绝活，笑容可掬地对童老师说：“童老师，年轻又有活力，她的衣服和你们的衣服真难分啊!”，说完连忙转过身问我们：“同学们，你们说对不(资_料 来 源_ 于 flash 课 件 资 源 网 )对啊!”“对!”我们大声回答，看着童老师离去的背影，我们和孙老师不约而同的大笑起来。孙老师的语文课经常有精彩幽默的互动，让我们在学习的时候，能够轻松的掌握。有一次，在讲描写人物的作文时，他突然说：“下面请顾绎天同学上来!”顾同学还没有反应过来，就迷迷糊糊的走到讲台旁，他搞不清楚孙老师叫他上去的意图，站在那里手足无措，抓耳挠腮。课堂里立刻变得十分安静，大家的注意力一下子就集中在他的身上，空气仿佛凝固了，时间也静止了。我们的目光好像许多探照灯一起聚焦在顾同学的身上，只见他更加紧张了，表情更加不自然。这时孙老师才帮他解围，对我们说：“顾绎天这几分钟的表现大家观察清楚了吧，你们谁来描写描写?”他话音刚落，许多同学都举起了手。大家开始七嘴八舌的描写起顾绎天的“丑态”来。孙老师总结了大家的发言后，对大家说:“下面，我们一起鼓掌对顾绎天同学的精彩表演，表示感谢!下课”。以后，每当我们进行人物描写的时候，都会想起这堂课，想起人物特征描写的内容。怎么样，我们的孙老师就是这样一个幽默优秀的老师，你们羡慕吗?900字 四年级
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孙老师在全国少年科技作品展览会上，有一架模型飞机吸引着许多好奇的观众。那是一架小巧的遥控电动模型飞机，它可以在平台上做精彩的圆周飞行。观众们全都目不转睛地盯着飞机，脸上显出异常兴奋的神情。有的人不觉赞叹道:“这架飞机做得真棒，看它飞行得多平稳。做这架飞机的同学真了不起!”是的，这架飞机的制作者—师大附中的兰位同学确实了不起，因为他们做出了这架漂亮的模型飞机。但有谁能够想到，在这架不足一百克的小模型飞机上，倾注了航模组辅导员孙老师多少辛勤的汗水呀! 我也是航模组的组员。我第一次见到孙老师时，他正坐在工作板前焊接东西。他魁梧的身躯稍有点发胖，那件蓝色布褂虽然洗得已经有点发白，但穿在他的身上却让人觉得十分大方合体。那粗壮有力的胳膊上戴着一副套袖。一只厚实并长满茧子的大手拿着电烙铁。他正聚精会神地工作着，以至我进去都没有发觉。我轻轻地叫了一声“孙老师”，他这才回过头。这时我看见了一张健壮的、满面红光的脸。他的眼睛很大，看上去充满了活力。那光秃秃的头上没有几根头发，光亮亮的，好象总是在闪耀着智慧的光芒。孙老师见到我只说了句“噢，来了。” 从那时起，我就隐隐约约地感觉到孙老师对人比较严厉。不错，有一件事证实了我的判断。一夭，孙老师的儿子孙天云和另外几个老师的孩子，从窗户钻到了体育器材室里拿篮球玩，被孙老师看见了。他把孙天云叫过来，怒视着他说:“你怎么能自己去拿篮球呢?这是公家的东西不能随便动。你现在自己拿篮球，将来还不去拿电视机、录音机呀:”他的表情是那样严肃，使我觉得有点胆战。 可是以后，又有许多事使我不能不觉得自己的判断有些站不住脚了。一天下午，天热得要命，一点凉风都没有。当时我正在航模组里做机翼的“后沿”，需要把长方形的木头条用锉打成三角形。我打着打着，汗就从头上流下来了。不一会儿，背心让汗浸湿了~大块。此时我的心里特别烦闷，老毛病又犯了，心想:着什么急，反正有的是时间。天这么热，先玩会儿再说。于是把锉往桌上一扔，玩起小电钻来。 “张永春，怎么不做了?”我见iJ}老师问我，便支支吾吾地说:“嗯··一我做不好。”“这有什么不好做的"。lit}u?你们就是不细心!”说着，他走到我的工作板前，两只大手一只按住木条，一只拿起木锉，一边锉一边给我讲解锉“后沿”的要领。孙老师讲啊游啊，我在旁边仔细地听着。也不知为什么，我觉得自己从来没有象今天这样仔细地听别人的讲解。此时我感到天气好象不热了，可孙老师那亮亮的额头上却日出了豆粒大的汗珠。写到此处，我又不由得想起了去年寒假的一件事。那天，我们坐着卡车到野外去试飞。那正是寒冬腊月，气温很低，西北风呼呼地刮着。我们坐的汽车没有车篷，而且车开得飞快。那天我穿的衣服少，冻得上牙不住打下牙，嘴唇都紫了。我紧紧地缩成一团，但身上还是起了许多鸡皮疙瘩。孙老师见我冻得那个狼狈相，用责备的口吻说:“告诉你们要多穿点衣服，就是不听!”而我从他的眼里，看到了父母般的慈爱的目光。一路上，孙老师的大衣始终披在我身上; 孙老师的那件蓝布褂子的衣襟，却在寒风中飘着。 每当我看见那架小模型飞机在盘旋飞行时，总仿佛看到那架飞机，正在向我们这些幼苗播撒行孙老师辛勤的汗水。1200字 三年级 叙事
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孙老师的心情作文网专稿 未经允许不得转载今天，孙老师的心情非常不好，因为有四个小朋友不会背书，令孙老师非常生气。晚上，孙老师把这四人个同学的名字发在了我们班的群里，许多同学都看见了，我觉得他们真丢我们三·七班的脸啊！孙老师为了让大家的作文水平不断提高，要求我们每天都写200字左右的短文，可班上有的同学总偷懒。今天，孙老师严肃地对我们说：“今天的作文必须写满200字！”我们都怕孙老师生气，听了孙老师的要求，我可不敢少写一个字了。我觉得孙老师这样的要求很好，尽管我现在的作文写得还不够好，但通过这种方式的锻炼，我的作文水平已经有了很大提高。孙老师，我支持您！四川省泸州市泸师附小三年级:王秋奕250字 三年级 日记
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我的数学老师—孙老师厦门市槟榔小学三年（3）班王云淞指导老师李瑞芬老师是我们心中的“知识博士”，每个人心中都有自己崇拜的偶像，要说我这心中的偶像是谁，那我可以自豪地告诉你们那就是我的数学老师——孙老师。笑话孙老师孙老师上课讲得很生动，而且他在每一堂课必须给我们讲一到二个笑话。哦，忘了，我还要和你们说一个孙老师的小秘密，这个秘密秘密武器就是趁我们上课不注意的时候，突然来个地雷爆炸（指的是移我们的注意力给我们讲笑话），这样突如其来的爆炸差点把全班同学炸乱了，就像炒豆子一样呢！生气的孙老师“丁铃铃……”上课铃响了，孙老师板着铁青的脸走进教室把教科书和学生的作业本重重地往讲台桌上一摔，说：“这次作业有很多同学的要订正，念到名字的马上给我站起来！”老师这么狮了吼，把全班同学都震得大气不敢出，生怕撞上枪口呗！老师念完名字后那些同学只好乖乖地站起来，接着就是一阵“河东狮吼”地教育了一翻才开始给我们上课，其实每个老师都是为了我们每个同学能认真地学习。瞧，这就是我的偶像——孙老师，不赖吧！400字 三年级 记叙文
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大力孙人们都说：“人不可貌相，海水不可斗量。”我们班的孙世杰就是本班出了名的“大力孙”，因为他个子高，力量大，我们都叫他大力孙。我还能通过两件事让你们从心眼里佩服他。记得那是在学校运动会扔实心球项目上“大力孙”可是大显身手了。六年级组扔完了，接下来该五年级组了。我们班同学听到后都屏住呼吸，只见身强力壮的大力孙大摇大摆地走上比赛场地。只听见背后传来议论声，有的说：“这人真胖”。有的说：“胖有什么用，到时候扔个 六米 多还说不定呢！”……。虽然那么多人说他不行，人胖、体笨，我听在耳里恨在心里，你们等着瞧吧！只见一个头大体胖的人走来，再看看他的胳膊比我的小腿还粗呢，他就是大力孙。拿起实心球掂了掂，很轻松地扫视了一眼观众，做好了投球的准备。裁判一声令下，“呼”的一声，实心球飞了出去，大力孙稳稳的站在哪儿，脸上露出了甜蜜的微笑，好象这还不是他最好的成绩。再说那一次的拔河比赛，我们班参赛选手紧紧握住绳子，大力孙卷起袖子，做好奋力一拉的架势。好家伙！看那阵势。听见裁判长哨子一响，我们和大力孙同时一拉，对放的选手被我们轻而易举地拉了过来。这还真得感谢大力孙呢？要不是他，我们哪有那么大的力气。 “大力孙”啦真是名副其实的大力孙！（辅导老师：胡清华）450字 三年级 写人
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给孙老师的一封信孙老师：您好！上次放学您让我留下练双摇，然后您就离开教室了，而我没有等您回来就逃走了。当时我想：晚上回家第一件事就是读英语，一课要读三遍，一次要读五课，这样就是3 x 5 =15 遍。于是我就逃走了。可是，当您回教室时，发现我逃走了，给我妈打电话，那时我和我妈已经走到江边了。我妈接到您的电话，我还以为是别人打的电话，我心里还很平静，可当我听见手机里传出一个生气的声音时，心想：完了，回家后我妈得罚我读英语每课四遍了。幸运的是，我妈没罚我读英语，而是罚我练双摇。我不应该逃跑，不应该逃避练双摇。当我妈接到您的电话时，我很惭愧。其实我不是真想逃跑，我只是不想让妈妈在外面等待。但想想您以前对我那么好，我真的很惭愧。我得到的教训是，不能不承担起我的责任。你罚我吧！我愿意接受您的惩罚。此致敬礼您的学生：赵准2011年3月27日点评老师：点评内容：作者的书信格式正确，通过“逃跑”一事写出了孙老师对自己的关心并表达自己的歉意。从行文来看，先叙述发生的事情，再敞开心扉，说明原因，最后抒发情感，强调内心的感悟，并表明态度，言真意切，主题结构层次分明，文笔流畅，体现了作者较好的作文功底。小学三年级能写出这样的作文，很难得，相信孙老师看了也会感到欣慰！本文也给同学们一个启示：真实的语言会比矫情的诉说更容易触动人心。500字 三年级 书信
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孙老师OK！我在剑桥少儿英语培训中心学习快一年了。在预备级（2）班我是最小的。在孙老师的鼓励下，我的英语水平在不断进步。孙老师长得很漂亮，有着乌黑发亮的长发，白嫩嫩的脸蛋上长着一双大大的眼睛，鼻梁上架着一副漂亮的眼睛，显得很有风度。孙老师为了让我们学的轻松，经常带我们在活动教室做英语游戏。记得在上第九单元Kick a ball 一课时，老师将班上同学分成两队，并用纸团做了黄、绿两个球，带领我们做踢球游戏。这个游戏要求先跳到规定的位置，然后边听老师说英语边抢球。我分在了第二队，前两个同学都没抢到球。轮到我了，我心里怦怦直跳。孙老师看见我紧张的样子，走到我身边，摸摸我的头，要我对自己反复念：我不紧张！我不紧张！同学们听了哈哈大笑，我也放松下来，集中精神去做游戏。哈，我抢到了球！最后我为我们队赢得了唯一的一分！从这个游戏里，我感觉自己的英语水平还真不错，对英语学习也充满了信心。孙老师还很关心同学。上课时有些男同学很调皮，不认真听老师讲课。下课了，孙老师就把回答不到问题的同学叫到身边，一句一句地教他们读，给他们讲解。好了，通过我的介绍，你们对孙老师应该有所了解了吧。我想说的最后一句话就是：孙老师OK！450字 五年级 写人
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走近孙老师有时是严厉的，有时耐心的，有时却是活泼可亲的，她是谁？对了，她就是我们的孙老师。“高八度”印象上课的乐曲声响了，这是开学后的第一堂数学课。从教室外面走进一名陌生的女老师。她梳着马尾辫，前额上的头发一丝不苟，一双水汪汪的大眼睛散发出冷峻逼人的目光，好似能读出我们的心思。“请拿出一本本子，”她竖着眉毛，瞪着眼睛，用高八度的声音说道，“下面我们来记录一下家庭作业的要求！”呀！这么严肃的老师呀！她的声音又高又脆，好严厉啊！我的心咯噔了一下，这下我们没有好日子过喽！近距离印象打那以后，无论是上课还是做作业，我都十分小心，生怕出差错。可就这么小心，我还是犯错了。一天，我的《导学练》上出现了几个鲜红的“×”。当我把订正好的作业交给孙老师进，我的心里不禁打着小鼓。她平时上课那么严厉，会不会批评我呀！而且我还错了这么多！我的心里像装了15个水桶一样——七上八下。“来，这些类似的题目都会了吗？”孙老师一边用手托着本子，一边微笑着，一边用用手点着我做错的题目亲切地问道。“会……了！”看着孙老师这么亲切，我一下子都不知道该怎么回答了。“那你来说一下你做这道题的思路是什么？”她微笑着对我说。我定了定心，开始流利地讲了起来。孙老师一边认真听，一边不住地点头。呀！原来孙老师没有想向中的那样可怕啊！“3D”新印象跟孙老师相处的时间越长，你会看到一个“3D”的全新孙老师。体育课上，孙老师展现出她活泼可亲的一面。你看！孙老师一会儿和我们玩捉迷藏，一会儿带领我们跳绳，一会儿还和我们玩过家家……她开朗的笑声在操场上回荡。在开学的短短一个月里，我渐渐地走近了孙老师，而孙老师也渐渐地走进了我们的心里。江苏南通如皋市江苏省如皋师范附属小学四年级:缪言600字 四年级 写人
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孙老师的“保镖”什么，老师还有保镖？看到这个题目，大家一定很吃惊吧！哈哈，告诉你们，这个保镖啊，就是我们班的一卿同学。一卿是个又高又瘦的男生，他整天都笑眯眯的。上课时，他常常走神，所以写作业时就会遇到许多“拦路虎”。为了及时帮助他消灭作业中的“拦路虎”，孙老师常把他带在身边。这不，孙老师在讲台前批改作业，他就在旁边边写边问。后来，老师带我们一起总结上个月的班级小岗位工作，选出这个月小岗位的主人。大家热情高涨，纷纷要求“上岗”。—卿也使劲儿把手举到老师眼前，大叫：“我也要上岗！选我！”孙老师—听，笑了，摸着他的头说：“你有岗位了呀！”什么？有岗位了？我们的脸上写满了小问号。孙老师笑着说：“一卿的工作就是做好孙老师的小保镖。如果哪天不用老师陪着写作业，就可以光荣下岗了。”我们都笑了。一卿认真地说：“好的。我要争取早点下岗！”我们热烈地鼓起掌来。300字 一年级 写人
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我们的孙老师人们常说：“老师是太阳底下最光辉的职业。是呀，老师是铺路石，老师是蜡烛，老师更是浩瀚的知识海洋中，指引我们前进的指路明灯。”令我记忆犹新的是教我五年级 时的孙 老师。 孙 老师，二十多岁，眉清目秀，浑身散发着蓬勃朝气，其实他在我们眼中就是一个比我们稍微大一些的阳光男孩。至今，我都难忘他讲解数学题目时的绘声绘色。记得有一次， 孙 老师给我们出了一道数学思考题，可全班同学一下子懵了，只见有的同学眉头紧锁，有的同学在草稿纸上耐心地算着，有的同学正在和同桌热烈地讨论，我也不例外，正咬着笔杆冥思苦想着。眨眼十分钟过去了，可教室里仍然弥漫着紧张的气氛，二十分钟过去了，仍然没有一个同学算出正确答案。我埋着头，心里不禁七上八下，老师肯定要火冒三丈了，我们要吃不了兜着走了。“大家抬起头来，不要一副打败仗的样子。”孙老师的一句话打破了教室的沉寂。“其实大家掉进了这条题目的陷阱中去了，看看黑板上的线段图，是不是有了正确答案呢？”在老师的一番提示下，我们终于恍然大悟，你们看，孙老师的是不是很不一般呢？不仅如此， 孙 老师还很幽默风趣呢？那天中午第一节数学课，我们刚睡完午觉，个个无精打采，孙老师站在讲台上，对我们说：“我们来个脑筋急转弯怎么样？”大家一下子来了兴致。“傣族有个泼水节，在这一天男男女女都要走上街头，互相泼水，以示幸福。忽然，人群中有人大喊：这是谁干的？”同学们一个个目瞪口呆，我心想：这么多人，谁知道是哪一个？这时，孙老师接着说：“是哪个混蛋没头脑，用开水泼我。”说完，大家哈哈大笑，在笑声中我们的瞌睡虫，不禁被赶跑得无影无踪。其实，我还是孙老师的fans呢！因为孙老师运动细胞非常好，篮球、足球、乒乓球样样精通，课余时间，还常常和我们过招呢！不过，我们至今都是孙老师的手下败将。650字 六年级 写人
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