威风凛凛的螃蟹
我家的鱼缸里,有一群大螃蟹,在这群大螃蟹中,最大的当然是螃蟹将军了,
它全身披着青灰色的坚固战甲,那神态庄重的样子,一看就有将军之相。
螃蟹将军进食的时候可有趣了。有一次,我把一只死蚕拿来给螃蟹吃。我把死蚕倒在鱼缸的边上,便在一旁观察螃蟹将军的动静。大概螃蟹闻到了香味,便爬上岸,一边爬一边观察东西,确认是食物了,马上去叫螃蟹将军来吃。螃蟹将军伸开大螯,猛地夹住蚕,可是由于蚕太胖了,它几次都没有得逞。这时它似乎生气了,使出蛮力,先弄下蚕的一部分,闻了闻,然后慢慢地送入口中,吃得津津有味。
螃蟹将军除了吃以外,还能武呢。有一次,有一只螃蟹,向螃蟹将军挑战,螃蟹将军先发了一招重力钳,对方马上被打的壳都裂了,但是它也不甘示弱,发了一个双钳攻击,可是螃蟹将军早有准备它当时就发了一招巨壳盾,挡住了攻击,螃蟹将军也来啦一个双钳攻击,把对方的壳都打碎了,对方死了,螃蟹将军也累了,马上回自己的领地休息了。
螃蟹将军可称的上是霸气十足。
南宁市民族大道中段小学四年级:梁俊棋
学骑车
我的课余生活丰富多采,像个万花筒,又像七彩的泡泡。小朋友,要不要来看看我的课余生活呀?我的课余生活也很丰富,打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。尤其是学骑车,让我的生活充满了快乐。
记得有一天,小红问我,你会骑车吗?我说:“我会。”但我吞吞吐吐地说了下去。我下定决心说:“我一定能行。”因为小红会和我比赛的。
我第一天让爸爸给我买了一辆四轮自行车,我兴奋的跳起来。因为我最喜欢骑车,刚开始非常简单,几下子就学会了,我感觉学骑车真轻松,慢慢地,我让妈妈给我下了两个轮,那样才是自行车,可我不会,我有点想放弃,不学算了。爸爸仿佛看出了我的心思,便鼓励我说 :“不要着急,学骑车要慢慢来,爸爸相信你一定会骑,骑得很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在爸爸的耐心指导下,我骑的车离爸爸的要求越来越近。
我和小红比赛我赢了。学骑车让我有了信心。
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螃蟹妈妈今天买了一些螃蟹。它们有大有小,总是随地乱爬,恶狠狠地看着你,好像在说:“你不许欺负我,否则看我怎么钳你。”奶奶见了,非常害怕,就没抓它。到了晚上,爸爸回到家里,把它们到了盆里。它们很不高兴,就使出全身的力气往出钻,六条腿都要折断了,还不停的钻。妈妈问爸爸怎么吃,爸爸说煮或蒸都行,妈妈选了蒸。刚蒸完,妈妈就开吃了,螃蟹真香啊,我看着都流口水了。150字 四年级 叙事
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威风凛凛的“铠甲将军”看,这里有一个绿色的小球,一个可以随时伸缩的小脑袋上面嵌着一对红色的小眼睛,背上驼着一个坚硬绿色的小壳---那就是我家两只可爱的小乌龟。乌龟背上驼着一个绿色的“铠甲”,“铠甲”上面有一些非常好看又有规律的纹路,看上去挺威风的。每次走路的时候都是昂起头,雄赳赳,气昂昂,威风极了。每次脚落地时,都要踮着脚尖,你一定会想,好一个高傲的动物!乌龟若是害怕了,就会把它的头缩进壳里,无论你怎么称呼,它也不愿出来。你一定会想,“这坏家伙脾气也够大的。”它若是高兴,能比谁都温柔可爱,翻个身,露出肚皮让你給它抓痒。露出尾巴让你給它洗澡,样子可爱极了。我最喜欢我家的大将军了,可是它现在已经走了,我真希望它还可以在天堂过上好生活。300字 小学 状物
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螃蟹螃蟹的性格实在有些古怪。说它老实吧,它有时候的确很听话。它会找一个安静的地方,独自一人好像在思考着什么。可它若是调皮起来那可就不一样了。它的螯足会紧紧地夹着你的手指,满屋子都能听到你的尖叫声。有时它还会横着走来走去,仿佛在参观自己的新屋。螃蟹可聪明了,若是你的手在它眼前晃来晃去,它会立刻提高警惕性,自己的身体会立刻缩在一起,防备你对它的攻击。但如果你惹它生气了,那你可要小心了。也许它会叫上自己的同伴狠狠地揍你一顿,让你叫苦连天;也许它会追着你一直不放,使你不得不东躲西藏;也许它对你还有更严厉的惩罚。哎,总之你惹螃蟹生气可是要付出惨重的代价的。螃蟹要是高兴,能比谁都温柔可亲。它会向你友好地“招招手”,会默默地听你倾诉,不论你怎样玩弄它的四肢,它对你丝毫没有怨言。螃蟹也十分爱美,它身披一件褐色的外衣,八条腿灵活地走来走去。如果你碰到它的眼睛,它会马上闭上眼睛。如果你用绳子将它的四肢绑在一起,它会用力挣扎,想逃出这坚固的“牢房”。如果你把它放入水中,可以看到它正在吐泡泡,这泡泡时大时小,清脆的声音在我的耳边回荡。螃蟹还是一道美味佳肴,你喜欢吃螃蟹吗?把螃蟹煮熟了,它那褐色的外衣变成金黄色的了。剥开螃蟹,映入眼帘的是金色的蟹黄。啊!真让人馋涎欲滴。闻到那香喷喷的味道,你一定会口水直流三千尺。还等什么,赶快行动吧!我喜爱螃蟹,喜爱它那古怪的性格,喜爱它的聪明伶俐,喜爱它的温柔可亲,喜爱它的活泼好动。总之,我喜爱螃蟹。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 五年级 状物
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螃蟹螃蟹,节肢动物,全身有甲壳,眼有柄,足有五对,前面一对长成钳状,叫螯,横着爬。种类很多,通常生活在淡水里的叫河蟹,生活在海里的叫海蟹。尽管他生活在陆地上,空气里,但我还是叫他螃蟹。螃蟹是2002年进入北京某大学的,和我(青蛙)在一个系里。大一的时候,很少见到螃蟹,大概是因为螃蟹横着爬的架势,因此,来也匆匆,去也匆匆。2蛙,两栖动物的一种,无尾,后肢长,前肢短,善于跳跃和泅水。青蛙是常见的蛙科动物,那只游离于都市大街小巷的青蛙便是我了。我是2002年进入北京某大学的,和我男性朋友(大蛇)一起考入的,成了所谓的大学生。3蛇,爬行动物,身体圆而细长,有鳞,没有四肢,种类很多,有的有毒,有的没毒,吃青蛙等小动物,而且大蛇还能够吞食像螃蟹那样的大一点动物。那条没毒的大蛇便是我最最亲密的男性朋友了。4上高中的时候,不曾明白什么是爱,却糊里糊涂地爱着一些东西,比如,早晨的面包,中午的米线甚至晚上的路灯,还有学校里的那个小水洼,我就曾多次从其上跨过。那天,小水洼的水很饱满,很清亮,折射出一些迷离的、斑驳的、耀眼的可爱阳光,那些细碎的、摇曳的光点在静谧的树林里随风起伏.大蛇站在我的前面,一个傻不拉叽的男孩.那年我十六,大蛇十七,我一步跨过那个小水洼,跃向大蛇,然后我和大蛇的嘴唇粘到了一起.我赶忙退了回来,向另外一个方向跑开.大蛇在原地发呆。550字 五年级 状物
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螃蟹妈妈从小菜场里卖来十多只大螃蟹。妈妈把大螃蟹放到一个大盆子里面,一会儿,有一只螃蟹竟然爬到了盆子的外面,我看见了连忙叫妈妈把大螃蟹捉到了大盆子里,妈妈往盆子里倒了一些水,盆里马上发出了“沙沙沙”的交响乐。我用筷子轻轻地碰了一下螃蟹,它的小眼睛立刻一伸一缩地鼓了起来,好像在说:“别碰我,再碰我,我夹住你。”它挥舞着大钳子,又开始奋力地向盆子外面爬,好一个霸道无理的家伙,我用锅盖把它打入了盆底。我细细地观察起它来,它全身都是青灰色的,背上顶着一个大大的,硬硬的壳。脚可多了,我仔细一数,有十个脚,这十个脚成了它的得力干将,最大的那对脚上面还披着黑乎乎的毛呢!妈妈告诉我:螃蟹是横着走得。因此,就有了这么一句歇后语:螃蟹过街——横行霸道。点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。400字 三年级 状物
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螃蟹说起美味无比的螃蟹,真是让我回味无穷!螃蟹的全身都是青灰色的,身体横着看是长长的,竖着看是扁扁的。它的眼睛圆溜溜的,颜色是乌黑乌黑的,长在壳的最顶端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夹断的大钳子。那大钳子可真厉害,只要把螃蟹放掉,大钳子就东挥挥西挥挥,就像一个威风凛凛的大将军在指挥军队,让人没胆量接近它,所以卖螃蟹的叔叔阿姨们都要把牢固的绳子把螃蟹绑起来,螃蟹的八条腿可是它横行时的好帮手!我有一个一直解不开的谜团:为什么螃蟹走路都是横着走呢?于是我带着这个谜团上网查寻了一下,哦,我终于明白了,原来螃蟹是一种回游性生物,它的内耳有定向小磁体,由于地磁场的倒转,使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向,为了让自己在地磁场的倒转中生存下来,于是就开始横着走。一天,我拿起一根筷子和螃蟹玩,可是谁知道,它居然用大钳子夹住了我的筷子,我挣扎了好久才脱险的。如今我才知道原来螃蟹的力气这么大啊!螃蟹真是一种有趣的动物。400字 三年级 状物
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螃蟹螃蟹是节肢动物,外壳非常坚硬无比,一对大钳子威武的舞弄着。螃蟹是横着走的,所以它走起路来让人感觉它是一位横行霸道的强盗,同时,螃蟹也很傲慢,只要你无缘无故的碰它一下,它就会用大钳子把你夹得嚎啕大哭。螃蟹的呼吸也很奇特,据民间传说记载,螃蟹吐泡泡其实是法海在里面念经,也有人说螃蟹吐泡泡是在吐毒水。其实,螃蟹吐泡泡是在呼吸。此外,螃蟹在我国的种类高达600种,由此可以看出,蟹这种生物在海洋、淡水湖、河均有分布。无论是在小池塘,还是在海岸线,都有它的身影。令人不可思议的是,在深幽的海底的火山口旁,也有一种盲蟹,为这片不毛之地增加一点生机。蟹的大家族可谓是水里的贝尔·格里尔斯,每片清澈见底的水域,都是它们生存的地方。螃蟹也是人们餐桌上的一道菜,蟹肉含有丰富的蛋白质及微量元素,对身体有很好的滋补作用;蟹黄含有丰富的蛋白质、磷脂和其他营养物质。螃蟹种类里最让人喜欢吃的螃蟹有:阳澄湖大闸蟹、梭子蟹、智利帝王蟹、椰子蟹等。400字 五年级
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螃蟹一天,爸爸从东州市场买回了一袋螃蟹。爸爸一回家,就把螃蟹连网都泡在水里,于是,我就细心地观察它们。只见这小家伙们个个驮着一个硬邦邦的大壳,壳中央有几条几乎看不见的白色花纹。我凑近一看,哈!活像是一位老翁慈祥的面容。大壳底下,除了两旁各伸出一只大腿外,还各伸出四只小腿,每只小腿分四折,最后一折像一只小铁钩。螃蟹的大鳌可真厉害,两只大鳌张开着,就像两把锤子,十分威武。爸爸说:“别碰它!你要是被夹住了,准会‘哇哇大叫’。”我不信,我这么大一个人,就斗不过一只螃蟹吗?我要试一试!我故意把手伸到了螃蟹面前,螃蟹好像知到我要干什么似的,还没等我反应过来,就被它紧紧夹住了,疼得我“哇哇”叫,我赶紧甩它,还好,它松开了。我气愤地看着这些挥舞着大鳌,鼓着两颗黑眼珠,八只脚横行走的,蛮不讲理的霸主。“哼!看我怎么收拾你!”我边说边走开了。一会儿,妈妈把螃蟹煮了,只听锅里不停地传来爬动、打架声,大概它们想逃命吧!不一会工夫,声音没了,我揭开盖一看,螃蟹全都穿上了红色的衣服,飘出了诱人的香味,我迫不及待的吃了起来。江苏省海门市育才小学三年级:杜佳蓉400字 三年级 叙事
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