小河在呼唤
300字
三年级
写景
有一条小河是环绕市区的一条河流，它曾经碧波荡漾，鱼虾游弋，河岸两边青草一片，生机勃勃。春天的清晨或夏日的黄昏，人们漫步在小河边，呼吸着新鲜的空气，聆听着河边的蛙鸣，其乐融融。
然而就是这条曾经给人们带来快乐和温馨的小河，如今却变了温和和美丽的面容，开始变得丑陋起来。水面满是垃圾，河旁长满了野草，还没走到跟前，一股恶臭就扑面而来，你不得不捂着鼻子绕道路过去。
水中嬉戏的小鱼儿你到哪去了？难道是因为在家园被毁后只有无奈的离开？以前的垂钓者又去了哪了？
小河不理解，它在问：河水为什么变味？垃圾从何而来？可是它永远不知道，一些居民缺乏环境保护意识，让一条美丽、广阔的河成了垃圾场。
小河在呼唤：只要我们增强环境保护意识，自觉增强文明修养，一条死河就会变回到以前那样美丽！
麦格，你好
400字
五年级
我来，也差不多1年了把。麦格谢谢你！
麦格，因一次偶遇，我注册了麦格京涵要学作文网帐号，原本不爱习作的我，遇到了你，也算是幸运把，不过，还是要谢谢麦格，给我机会。
我，一年级时，曾获过学校习作比赛的二等奖，我，骄傲的不得了，可，上了三年级，我成绩也慢慢落后了，也讨厌写作，一次暑假，好友推荐我来麦格，一进麦格，一大堆作文映入我的帘，我，细细品尝着，细细咀嚼着…作文，我也不再厌烦，谢谢你，麦格。
初入麦格时，我，什么都迷茫，是凌云，把我从迷宫中解救了出来，我开始投稿了，字数也不断增多，虽说，比赛投稿了n次（嘻嘻，我的文采烂把），也木有一次进决赛，我努力了，我开始明白，写作并不是因为金钱，名利，地位。写作，快乐！我热爱上了写作，热爱上了语文，成绩也稳升，谢谢你哦，麦格先森#^_^#啦啦啦
你好哦，麦格，谢谢你，在麦格上我结识了许多朋友：我的闺密凌云，友善的依依，挽挽，泪雪，还有可爱的小靴子，风逝的大魔王哈哈*^_^*白狐
谢谢大家一直以来的支持！
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三年级
写景
300字
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小溪在呼唤我家门口有一条小溪，本来小溪是很美的，绿的树，嫩的草，五颜六色的花，可是现在，小溪却生病了。每次夏天的时候，我们都会去哪里游泳，晒太阳。秋天的时候，我们都会欣赏那美丽的黄叶。冬天，我们喜欢在冰面上滑冰，玩耍。春天，我们都带着各自的食物到小溪边野餐、聊天。可是，我发现，有的人吃完以后将垃圾扔到地上或水里，小溪上飘满了各种各样的塑料袋、饮料瓶等垃圾。日复一日，年复一年，水变黑变臭，小溪被污染了，不再清澈，不再明朗，它变得无精打采。我们慢慢远离了它，不敢接近。“谁来救救我，谁来救救我！”小溪在轻轻的呼唤。看到现在的小溪失去了往日的风采，我的心很痛。我呼吁大家应该保护环境，我们应该把地上和小溪里的垃圾及时清理掉，在路边放一个牌子，上面写着：保护环境，人人有责，请勿乱扔垃圾！我们要帮助小溪恢复原来的样子，天更蓝，草更绿，树更壮。山西运城盐湖区搏力作文三年级:胡轩瑞350字 三年级 叙事
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谁在呼唤是谁用那低沉的声音在呼唤？是谁用那清脆的声音在呼唤？有是谁发出了那无声的呼唤？是你吗？是他吗？还是别人呢？是谁在呼唤？是河流。它用那低沉的声音在呼唤：“人们，你们为什么这样的残忍，这样的无情，这样的无知。我为你们付出了我的身体，让你们得以更好的发展，而你们却把用过的工业废水，生活污水，农药残留的水都排到了我的身体里。你们这样不仅破坏了我，还破坏了环境。难道你们就不要想一想你们的将来，你们的后代吗？你们这样做让他们以后怎样生存呢？你们有想过吗？”是谁在呼唤？是小鸟？它用那清脆的声音在呼唤：“人们，因为你们的乱砍乱伐，使得我们的气息地越来越少，而被你们破坏的土地也越来越多。你们这样破坏环境，在不久的将来，你们将我法听到鸟语虫鸣，闻到花香。地面将再无绿色。我希望你们能够多植树，能够更好的绿化环境，保护环境。”是谁在呼唤？是地球？他发出了无声的呼唤：“人类呀！你们破坏环境，乱砍树木，使得我的体温(指全球温度)上涨，气候越来越坏。我想：在不久将来，你们面队的将不是人与人战争，而是人与环境的战争。人类将因为这样而灭亡。我希望你们能够更好的保护环境。”是谁在呼唤？是河流。河流呼唤着人们的心，那颗保护环境的心。是谁在呼唤？是小鸟。小鸟也在呼唤着人们保护环境的心。是谁在呼唤？他又在呼唤着什么呢？500字 三年级 记叙文
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