金色的童年_1000字
1000字
六年级
散文
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花远处寻”。看到这句诗，我总会想起那段已经渐渐离我远去，无限怀念的童年时光。我的童年时光大多在奶奶家那个小院里度过，那儿没有太多的城市的喧嚣，没有被电子产品所统治，更没有任何的烦恼。
想到这里我便更加怀念那段难忘的时光……
那时的我，还真如追黄蝶的小孩儿，天天蹦蹦跳跳，在奶奶家屋子后面荒芜的田地便是我的乐园。春天拽着风筝奔跑在巷道，夏天在田地里追小蝴蝶，找蚂蚱，蟋蟀，采许多野花扎成一束花，放在鼻子下面贪婪的闻着。也是在这个时候，我认识了邻居家的小孙子，和我一般大的小男孩子，他是我童年的小伙伴，我和他时常找来一些废弃的“杂物”加工成小车，飞机，机器人等等，虽然外表跟城里玩具店里的差了点，但融入了我们两人的心血而显得弥足珍贵。我们十分珍爱，这些家伙让我们天天快乐的度过。
快乐的事情还真不少呢，有一天，乐乐飞奔来我奶奶家，说发现有个什么什么，有个……(当时没太听清，但是想的一定是好玩的事情).我俩便跑过去看，没想到，在外面赫然放着一个纸箱，我壮着胆子打开了一看，哇哦，里面意然是一条刚出生不久的小狗！那是一条全身黑，四足有点白的小狗，三角形的耳朵耷拉着.我和乐乐高兴坏了，立马抱到屋里，先给他冲了个澡，用一条毛巾裹在身上.找来一个小碗，倒上自己喝的牛奶。这了一会儿，它看起来好多了，慢慢地熟识了我们，就这样一天又一天，那只狗被我们俩个轮流喂食，照顾，它陪我们度过了一段难忘的时光。
“你不小了，该上幼儿园了。”随着大人的这么一说，我在家里一天玩到黑的日子便不多了。我在一所极其简陋的私人小院上托儿所，虽然学生不是很多，但是老师的态度和责任并不比城里差。老师都很有爱心，爱护小朋友。这样的学校就特别对我有吸引力，天天坚持上学，即使在那年秋天下了一个月的秋雨，一路泥泞难行，我还是穿上我的小雨鞋，跟在爷爷的身后一步一步走到幼儿园去。那所叫做“阳光乐园”的幼儿园正如名字，老师阳光，友善，是孩子们的乐园，是我的乐园。
时光飞逝，转眼间我转入了县一幼，接受了更加专业的教育，进入了条件，设施都好的学校，也开始了一早告别父母独自生活一天的学生，也象无数年孩子一样，踩着前人的脚印，向前向前，和无忧无虑的童年告个别。
仔细想想，我的童年虽然不如其他人那般的“现代代”有故事机，有游戏机，有电动汽车，有数不清的电子玩具，但是正因为些，才有更多的时间来看看大自然，观察小蚂蚁，我的童年也是多彩的，它照耀着我金色的人生，童年是朴实的也是金色的。
指导教师：杨堪旺
六年级:田丰
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音乐盛会_600字
600字
六年级
散文
手握一张绿色”入场券”，进入会场，看一架古筝放在台中央。一女老师坐于前方，想必就是今日的主角之一了。
一年级的孩子将我们夹在中间，他们热情而活泼，率性的交谈着。以致与主持不断要求安静些。
我们期待着，盼望着，想象着这场音乐盛会带给我们的莫大惊喜。女老师用甜美不失风雅的嗓音向我们问好。我们以热烈的掌声回答我们无言的期待。古筝的声音柔中带刚，似乎一袭凉风拂过，洗净心中的尘埃，给了我们莫大的精神享受。
她用纤纤玉指，及其柔软地演绎古筝的灵魂。十指起伏有定，变幻着，忽而上扬，忽而下抚，忽而调动全身细胞，尽力地弹出完美音色。她的一弹、一拨、一按、一抚都有女子特别的柔美之感，我的眼前仿佛浮现了西施按胸口、微皱眉之模样，那般清新脱俗，似从天上降临，让人不知所措。
一曲终了，却吊足了人胃口，不免觉不过瘾。幸而还有一曲。那一曲便是《荷塘月色》，似有夏风撩过，荷与花之间轻晃摆动，让人神往，可谓极致。当女老师搬起古筝往台下走时，我们才回过神，猛拍手掌，老师微微一笑，真是几分神似西施之样。这回热烈的掌声是感谢和敬佩。我的目光仍随她走到台下，我对她是多么不舍！
又来了位女老师，她将用民族歌曲点燃我们心中的热情。嗓子格外火热，激情澎湃，别说，真有些大将风范。那音色柔美而威武，想起了民族银角杯和草原上的摔跤大赛。左手随上随下，恰到好处。伴奏声嘎然而止，我们佩服得拍红了手掌。这场音乐盛会如同古筝之声，韵味悠长……
绿色入场券已没了用，却换来极其美妙的享受……
六年级:徐雪
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六年级
散文
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金色的池塘_1000字在炽热的夏日里，所有人都闭门在家，唯有两个“小鬼”在奔跑着，而且他们撑着片芭蕉叶遮阳。他们一个高，一个中等个，一个瘦些，一个胖一点，现在，他们大汗淋漓，坐在水池边，不时伸出舌头湿润湿润嘴唇。“我们下去水池里玩吧。”胖一点的小孩站起来说。“好啊。”于是他们便揙起裤子，下了水。不瞒你说，那瘦的其实是我，而那胖一点的是我的朋友李熙然。他身穿一件全黑的T恤，穿着黑色的七分裤，头上的黑头发一根根直竖起来，浓浓的眉毛像月牙儿一样弯着，那回族人特有的深邃眼睛里好似充满无穷的智慧。我们刚下水池子里就遇到了麻烦，水池子底有滑溜溜的青苔，他们毛茸茸的，不停地搔着我们的脚底板，害得我们站不稳脚跟，有几次差点跌入水中。我一筹莫展，此时，李熙然的两道黑眉皱起来，成倒“八”字。突然，李熙然的两道黑眉舒展开来，眼睛里掩不住兴奋说：“我想到办法了！”他小心翼翼地出水后，便向一颗缠着绳子的树跑去，不一会儿，他回来了，他手里拿着两根草绳和一些叶子。“你那这些东西干吗？”我问。”“做‘叶子鞋’啊！”他开心地说。李熙然拿了两片叶子和一根草绳，对我说：“两片叶子做鞋底，绳子用来固定。”说完，他便动手做起来，他把两片叶子放到脚底踩住，又用草绳在叶子上穿个洞，把脚背和脚踝绑住。我们之后便安心的下了水，“叶子鞋”还算不赖，不会掉也不会滑。李熙然得意地抹了抹鼻尖。这时，有两条大尾红鱼悠闲地游了过来，它们全身通红，还有大大的尾巴，很惹眼。我们便想捉它们。我们便猫着腰，试了几次，连连失利。我只好失望地坐在水池边，无奈的盯着水中酣畅戏水的鱼。而李熙然呢，他好像发现了什么，盯着一堆灰色的石头。“那堆石头或许对我们有用处呢。”李熙然的眼里闪烁出一丝希望。我顺着望去，只见一堆七零八落的石头，而李熙然的眼睛亮亮的，那些石头在他看来好似珍宝。他想了一会儿后说：“如果我们用石头搭成一条孤线，使它成为一个半圆，在把鱼赶进里面，那时，鱼就是插翅也难逃了！”我们便照做了，还不忘留下一点缝隙，足够鱼进去。我们接着使劲跺脚，溅起水花。鱼受到了惊吓，便成群的没命地逃，当它们看到一条缝隙，以为是一条生还之路，只往里钻，浑然不知危险。鱼接连不断的进去，反应过来时，已经迟了。我们望着撞在石头上碰了一鼻子灰的鱼们，我们觉得高兴又可笑。日落西山，金灿灿的余晖洒在水面上，银光闪闪，水面上传来两个小孩满载而归的欢笑声……李熙然，我的好伙伴！六年级:李梁璠作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 写人
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金色童年在那岁月的深处，有一段奇妙的文字，它神秘，亲切，又充满灵性。那就是童年。三月初，夜雨后的清晨，杨柳泛着新绿，桃杏吐着芬芳，树梢上的鸟雀欢快的叫着。春天里，孩子们赶着上学去。曾记否？那引人入胜的课堂，那紧张刺激的竞赛，那快乐开心的游玩，那轻松幽默的谈话……擦亮眼睛，时光逆转，那个大热天的下午，路上行人很少，却从拐弯抹角的小巷里，传来几个小孩子的声音，“老黄，飞慢点………““小白，老候……人呢？”“该不会又掉链子了吧！”细听之际，突然，“唰唰唰”几下，几辆自行车飞驰而去。这是我和我的小伙伴们在一起骑车。我们上得了陡坡，下得去河滩，飞驰过马路，摸索窜小巷。也曾摔破过手掌，扎坏过车胎，发现过通向碉堡的神秘捷径。即便是酷暑难耐，即便是刮风下雨，也能欢聚不止，喜乐不断。听这琅琅的读书声，是我们的介于不惑与知天命之年的杨老师正在一字一句的阐述着人生的道理。只见他眼睛睁得老大，一边激昂的讲着，一边用夸张的手势比划着，“要有理想，要努力，要想着为社会奉献，要活出人生的价值……”这句句铿锵有力，字字清脆响亮。最紧张的，无疑是那一次次的竞赛了，一次次，一步步，有甘甜也有辛酸，有开心也有悲伤。那是一次英语朗诵比赛，当主持人宣布我上场时，我的心一下子从嗓子眼里冒出来了，手在不停的抖着。心想着《卖火柴的小女孩》足足三页长的英文，我如何流利的背下呢！谁来帮帮我？好不容易等到演讲结束，却有一种莫名的失落感和恐惧感向我袭来，害怕名次靠后，果然，由于稿子没背熟，我没能得到名次。记忆总是杂乱的，纷繁的，一串串的甜蜜往事，我想，在我以后的人生中，我将会仔细的去回味，慢慢的去品尝。灵魂深处有一盏永不灭的灯，照着每一点记忆，照着我的金色的童年。700字 六年级
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致敬童年_1000字作文网专稿 未经允许不得转载致敬童年岁月斑驳，沧桑着耳边的白发，乡音未改，但容颜早已如珠黄。依稀记得久远的过去，我孩提模样的快乐与追逐。童年，孩童的年纪。和天上的风筝一样，飞在蓝天上，无忧无虑，但总会有根线牵扯，我们渴望长大，渴望成长，渴望像只鸟儿一样飞在蓝天，飞在丛林。这般的年纪使我们可以贪玩，可以为所欲为，可以被父母打哭，可以躺在床上酣然大睡。童年的记忆总是和父母分不开的，那时的我们是亲密的敌人。偷溜出去翻墙去摘邻居家的山楂，然后被狗追着满大街乱跑，夜色低垂回到家里，害怕爸爸的手掌，害怕妈妈的责问；刚学会骑自行车就约好和小伙伴们去马路上玩，一直到自行车被小石子扎的漏了气，才慢悠悠的走回家；夏天磕破了腿不敢告诉妈妈，腿上的伤才迟迟缓缓一个月都没好；给爸爸扎小辫，还脸皮厚的非要领父亲去街上给别人看一看……太多太多，脑海里的记忆开始涌起憨笑的脸庞。那些时光是幸福的，和我的父母，把那段记忆藏进我的童年，现在翻出来，虽然颜色已经泛了黄，虽然那些日子已经走远。我想我不会后悔，不会在花甲古来稀时虚叹，时间苍老时我还可以回忆，让我的心脏保持年轻的秘诀——那是我的童年。泰戈尔曾经说过：生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。的确，生命给了我们足够的时间去挥霍，而生命伊始如夏花灿烂的，也正是我们的童年。不谙世事的活着，简单，尽管对外面的世界一无所知，但我们还是好奇着，憧憬着，渴望着，未来哪一天我们会知道解开这些疑问的密码，有一天我们也能像大人们一样知道好多事情。童年就是这样的，就是用最简单的方式印证着泰戈尔的话，生如夏花。童年，我们最难舍得回忆都在。就像和父母，他们的关爱，不是宠溺，而是另一种备至的关怀。和小伙伴，自在的玩耍，没有现在已经长大的烦恼与彷徨。和小动物，和花，和草，和小河里的螃蟹，和夜幕之上的星星，和一切我们所能结交的玩偶都成了我们至亲至密的伙伴。那样的感觉是奇妙的，就像突然下了场雨，我们还在好奇它清脆的声音。然而时间悄悄溜走，谁也不知道我们在岁月里经历了多少，命运又让我们变成怎样的模样，剩下的光阴里我们又能何去何从。至少我们曾经很充实，在那样一个可爱的时光里，我们难舍那个叫做童年的时代。任凭时间老去，我们早已银发斑斑，任凭生命卧塌，我们苟延残喘，童年，就是一剂安乐，在最后的流年里还会让我们快乐，还会是我们保持微笑的见证。我们致敬青春，致敬逝去的流光，然后是非转头，当我们想要回归质朴时，我们终于想起，致敬青春！高三:杨自芳1000字 高三 散文
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亲近，童年_1000字小的时候，不打游戏。和一群小伙伴们到处乱跑，但快乐一点也不少。我的童年啊，是记忆中的向日葵，曾经我们是这样的亲近，你就在我的窗前，眯着眼，顶着金灿灿的小脑袋，把我童年的梦照亮。让我再一次亲近，我的童年……那时，“山”就是我们的好朋友。它那么高大，却又那么亲切。每当回到老家，最让我开心的就是叫上几个好伙伴和姐姐一起去山上玩了。那是一直在城里的孩子永远体会不到的欢乐。我的老家山清水秀。走过一条小路，便可以看到几个上山的台阶，我们蹦蹦跳跳的走上去，来到了一个岔路口，那可是一个艰难的抉择。一边是陡峭的山路，走过去就是越来越高的山峰，我还记得上面有一口深井，是全村人的自来水，那上面还有栗子树呢！还可以看到全村的景色。另一边是低平的小山道：有汩汩的溪流，有清脆的鸟鸣。因为小山道安全一些，所以很遗憾见不到另一条路的景色了，但是这条小路也很有趣的呀！我们穿着拖鞋，平日里“吱吱”响的声音，走在这小山道上也听不到了。走着，踩着一路的野草和泥泞，又有一条分出来的小路，可以到达下面清澈的小溪，水哗哗的流着，清澈见底，清的可以看见下面的螺蛳呢！我们便想下去摸螺蛳。结果一个人的拖鞋太滑，在下去的时候直接从路上滚到了河里去了。我们不但没帮他，还幸灾乐祸，指着他捧腹大笑，看到我们笑，他却没有生气，反倒笑起他自己来了，跟着我们一起笑，那是多么欢乐，多么天真的笑容啊！正值炎热的夏日，太阳公公高高的挂在头顶，正好我带了一瓶冰可乐，才喝了几口，没办法了，只好“忍痛割爱”，无奈的贡献出来了，一人一口就喝光了……我拿瓶子装了些水，准备来装螺蛳，为晚餐添样菜。在水中，有的挽起了袖子，有的脱了鞋子，有的甚至直接下去了。水花在不停地溅着。我在石缝中看到了许多螺蛳，伸手下去摸，没想到脚下一滑，整个人直接躺在了水中，引发了一场水仗，小伙伴们在水中你追我赶，脚踩在有苔藓的石头上，又滑又好玩，连旁边的老姐也掺和了进来，可有趣了呢！后来我们每个人身上都是湿漉漉的，像几只“落汤鸡”，十分狼狈。我们都笑得趴在水中，不肯起来……相信，大家的童年也都是那么有趣的吧！千万不要把你的童年流在电脑前，要多看看窗外的世界……童年，像一只小船，虽然很渺小，那么的微不足道。但你不能够让这只小船消失，也不能够让它停止前进，它会永远，永远飘荡在我们的心中……请你，有空回忆一会我们的童年，也许它会让你轻松一点，给你带来好心情，亲近一会，让它永远留在你的心中……永远有一个属于它的位置……初二:罗晨妍作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初二 叙事
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《童年》读后感_1000字作文网专稿 未经允许不得转载小说中的主人公同样是三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主，但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩，甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外祖父经常痛打外祖母及孩子们，有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗？！所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑，这也是必然的，因为我们每一个人心中都有恻隐之心。处在这样丑陋的社会，我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污？但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面，身边还会有善良正直的人存在，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象，她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难，但他却被两个舅舅给害死了，然而我觉得与其说是被他们害死的，还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧，根据自己的亲身经历，成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消失，正是无产阶级努力的方向，至今天还在继续……而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。南开中学初一：上官琳1000字 初一 读后感
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童年趣事_1000字童年，是一个欢乐的童年，童年像小溪一样，流淌着欢乐。儿时那些淘气而又有趣的故事，总能勾起我对那天真童年的留恋，让我不能忘怀。有一件事让我特别记忆犹新。记得那一天爸爸妈妈去了集市，回来时手里提了许多好吃的东西，放在以前，我总是先看那些好吃的，而今天却没有，妈妈看我眼神不在吃的东西上，便随着我的目光望去，原来我一直盯着爸爸手里的小公鸡，原来那是妈妈要炒菜吃的，只不过我那时不知道，妈妈看见我那样子，只好先让我和它玩了起来，兴许是玩累了我正走到门口，便听到爸爸说：“一会等女儿累了，你去哄她睡觉，我去杀鸡”。妈妈听了这话说：“行吗？看女儿和鸡玩的挺好的，如果醒来一看鸡没了又要哭了。”“没事杀了吧”。一听到这我急了，马上进去，哭着说：“爸爸妈妈，你们不能杀小红（小时候跟那只鸡取的名字）。”妈妈对着爸爸说：“看吧”。走到我面前哄起了我：“乖，爸爸妈妈买这只小公鸡，就是要用来炒菜吃的，你正是需要补充营养的时候，不杀小公鸡，不补充营养，你怎么长身体呢”？“我不我不”我撒起了娇，见这，爸爸说了一句话，“这样的话，女儿，如果你让小公鸡三天之内下蛋的话，就不杀小公鸡了。”我点了点头便跑了出去，妈妈笑着说：“你这不是暗地里坑女儿吗？”爸爸笑了笑说：“以她那古灵精怪的心思，会有办法的，看看吧。”看看我在干嘛吧，我走到鸡窝旁，对小公鸡说：“小公鸡你一定要在三天内下蛋，要不然你就会被吃掉了知不知道。”就这样过了三天，第三天，看小公鸡还是没下蛋，我就着急了，眼珠咕噜一转，便想到了一个好办法，我趁爸爸妈妈不注意，悄悄地跑到了厨房，看到碗里有个鸡蛋，二话没说，拿起就跑，正巧妈妈来了，我赶忙把它藏到了怀里，妈妈看我这样，就问我：“怎么了，藏了什么东西呀，我看看。”我急忙说：“没什么，我先去玩了。”便跑出了厨房，走到了鸡窝旁，把鸡蛋放到了小公鸡旁边，大声喊道：“爸爸妈妈，小公鸡下蛋了，你们快来看。”听到我喊他们，便走了过来，我又对爸爸说：“爸爸，小公鸡下蛋了，你可不可以不杀他。”听到我说这，便说道：“好吧，小公鸡既然下蛋了，就不杀它了。”妈妈又说：“不杀小公鸡了，那我们拿它下的蛋炒菜好不好？”我点了点头，妈妈从厨房里拿了一个碗，把鸡蛋敲了一下，结果预计的蛋清蛋黄并没有流出来，结果一看，是一个熟鸡蛋。看到熟鸡蛋，爸爸妈妈哈哈大笑了起来，我也不好意思的挠了挠头。童年里的趣事，是我们美好的回忆，是人生中的一个音符，是小树的年轮，我们应该记住这好玩有趣的事，而我，会把它珍藏在我的心中。保存到永远。六年级:刘媛作文网专稿 未经允许不得转载点评：读罢全文，让人忍禁不俊。文章在细节刻画上很不错，通过大量语言描写和动作描写，将整个故事描绘得绘声绘色。也使得爸爸妈妈和“我”这三个人物形象丰满立体不少。总分总的结构，精彩的叙述，好一篇趣味盎然的叙事作文。点评老师：杨秋红1000字 六年级 叙事
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