夏日的南澳海景
150字
四年级
状物
夏日的南澳海景
夏天很热，可如果去南澳，那种感受真是与众不同。
来到目的地，夏日的燥热仿佛被扔到了后头，蓝蓝的海就像碧蓝的天空。上面有一些闪闪发光的东西，像绣上去的花朵，走近点看，原来是各种各样的贝壳……真是奇形怪状。
浪花不断涌上来，涌出了一朵朵雪莲花。远远望去，大海好像一片宝蓝的纱布，美丽极了！
傍晚，风停了，夕阳照耀着大海，像给大海涂上红色的颜料。这是大海像一位安静的老人。
我爱大海！
生命
200字
五年级
叙事
生命，这个词大家都听过，你的生命可能是星光灿烂的，也可能是乌云阵阵，其实这都不重要，其实它要看你自己得努力。
生命其实不是上天控制的，即使你不是一个正常人，你也有享受的权利，那就是‘知识’，生命要靠你自己。
昙花虽然只有一现，却能让看到的人永记心中。毛毛虫虽然不好看，却能变成美丽的蝴蝶。生命也是这样，如果你打算走这一条路过一生，如果你发现这条路走不通，没关系，你可以换一条路再走‘通往生命的路不止一条’条条大路都通罗马。
让我们走好生命，让生命变得有价值吧！
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四年级
状物
150字
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海景大海是无边无际的，远远望去，浅蓝色的天空和深蓝色的海水融合在一起，简直分不清哪是天，哪是水。汹涌澎湃的海浪一个接一个地向我涌来。在金色的海滩上，海潮把各式各样的贝壳推上沙滩，贝壳多种多样：有的像沙蜊子；大猫眼；小螺蛳；金海螺等。在阳光下，发着五彩光芒。大海是顽皮的。我在海边奔跑时，一朵朵浪花便追上来，挠我的脚心，拍打着我的腿，还不时地往我身上，脸上撩着水花。当我要追赶时，她们都“咯咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着我，哗哗地说着什么。我决心抓住小浪花，趁她们不注意，飞跑过去，抓住小浪花。可机灵的小浪花又从我的手指缝里逃了出来。我笑了，我被小浪花的淘气逗笑了。站在广阔的海滩上，看见波浪同天上的白云连成一片，我觉得自己十分渺小，跟大海比起来，是微不足道的。大海有着广阔的胸怀，他时时提醒我们要虚心，要刻苦，要不断地努力。天是无尽头的，海是无尽头的，人的进步也是无尽头的，大海给了我们最好的启迪。我爱家乡，更爱远方的大海！400字 四年级 状物
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海景今天，我和妈妈乘坐爸爸的汽车到海滨浴场去玩。到了那里，海水已经退潮了，我赶紧跑到了海边，这时我举目远望，天是蓝的，海是蓝的，天连着海，海连着天，浩瀚无际，多么壮观啊！一阵海风吹来，远处出现一道裙链，像奔腾的骏马，冲向沙滩，又“哗哗”地退下去了。顿时，沙滩上出现了许多贝壳。我高兴地捡起来，贝壳可真多，大的，小的，白的，花的，色彩斑斓，令我眼花缭乱。我捡了很多，拿在手里欣赏，有的像扣子，有的像小人，还有的像扇子，真是形态各异。这时，爸爸喊：“齐笑快过来，这有螃蟹。”我赶快跑过去，呀！怎么这么多啊，我就蹲下身子，小心翼翼地一个一个地捡起来，小螃蟹很有趣，横着爬，我用手捏着它的时候，爪子都缩在一起，只有钳子不停地舞动。好象在求救。这时，我发现一个大个的，我连忙大声说道：“爸爸，过来看，我捡到一个大个的，爸爸跑过来，抓起螃蟹，把它放到塑料袋里，它在里面一个劲儿地挣扎，真好玩。我越捡越来劲，爸爸叫我回家，可我还在捡，在一旁的妈妈急了，大声喊起来：“齐笑，不走就把你放这儿。”我听了妈妈的话，这才依依不舍地上了车。这次赶海，我的收获可真不少，捡了那么多的螃蟹和贝壳，我很喜欢它们。400字 四年级 写景
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海景作文今天，我和妈妈乘坐爸爸的汽车到海滨浴场去玩。到了那里，海水已经退潮了，我赶紧跑到了海边，这时我举目远望，天是蓝的，海是蓝的，天连着海，海连着天，浩瀚无际，多么壮观啊！一阵海风吹来，远处出现一道裙链，像奔腾的骏马，冲向沙滩，又“哗哗”地退下去了。顿时，沙滩上出现了许多贝壳。我高兴地捡起来，贝壳可真多，大的，小的，白的，花的，色彩斑斓，令我眼花缭乱。我捡了很多，拿在手里欣赏，有的像扣子，有的像小人，还有的像扇子，真是形态各异。这时，爸爸喊：“齐笑快过来，这有螃蟹。”我赶快跑过去，呀！怎么这么多啊，我就蹲下身子，小心翼翼地一个一个地捡起来，小螃蟹很有趣，横着爬，我用手捏着它的时候，爪子都缩在一起，只有钳子不停地舞动。好象在求救。这时，我发现一个大个的，我连忙大声说道：“爸爸，过来看，我捡到一个大个的，爸爸跑过来，抓起螃蟹，把它放到塑料袋里，它在里面一个劲儿地挣扎，真好玩。我越捡越来劲，爸爸叫我回家，可我还在捡，在一旁的妈妈急了，大声喊起来：“齐笑，不走就把你放这儿。”我听了妈妈的话，这才依依不舍地上了车。这次赶海，我的收获可真不少，捡了那么多的螃蟹和贝壳，我很喜欢它们。海景作文450字450字 四年级
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游南澳我去过很多地方，但我让最深刻的就是那天姑姑带我们一起去南澳。我们来到六十公米的南澳大桥上。我们过了南澳大桥，到了收费站倒尽了收费站。我们找到了一个。餐厅上吃了饭，吃完饭我们继续出发到了那个岛。我们到了一个宾馆。我们上了宾馆，把行李放好，准备出发去海边玩水，我们到了海边。换好衣服，我们下了水。我拉的绳子走啊，走走到了很远的地方，那个地方还是岸边带着几个游泳朋友圈来啦！姑姑她我和姑姑牵着手出去冲浪，翻呀翻翻呀翻。那浪真的高我。我把游泳圈放在那里，我以为游泳圈不见了，被冲进。我想去找游泳圈的时候，爷爷说不用找啦，我找到了这个永远全在我那里。说爷爷你怎么找到我的游泳镜的，爷爷说他一直就在我身边看哦，我还以为他跑到海里。姑姑说我们一起去坐船，我们坐上了。出发了。那海浪弄的真大。我还以为会被海浪冲走了。我们找了一个餐厅吃了起来，而我的哥哥还有哥哥的朋友说，明天我们早点起床，一起出去看日出吧。可到了明天哥哥像睡成猪一样。我们两我们两个把哥哥叫了醒来准备去。看！日出可日太阳已经起来了。我们失望极了，让我们吃完早餐，出发去海边玩我们玩完就回家了。我说哇，今天我们玩的真开心呀是我印象最深刻的地方。每一次我玩起水来，就会想起姑姑带我去的南澳500字 四年级 应用文
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夕阳落下的海景你们知道吗？夕阳落下的海景，你没有看过是什么样的吗？我看过，景色很美。美得不能用词形容了。首先，就是那颜色。蓝蓝的，白白的。加上一点橙色。再加上耀眼的太阳。加点黑。很少人能画出这番景象。感觉自己仿佛就在一座很美丽的城堡里，你们知道那是什么颜色？比彩虹还漂亮。你在聆听大海时候，会出现一点杂音，那就是鸽子和燕子，虽然有杂音，但杂音也很好听，你会听到那些杂音叽叽喳喳的叫着，很好听。大海哗啦哗啦地流着，有的时候翻个跟头然后像老虎一样，向你扑来，你会 不知所措，你的心会吓一跳，然后大海并没有继续扑向你，而是对你微微一笑。大海很配合人类，每当人们拿到冲浪板，在海上冲浪的时候。大海也会紧跟其后，会翻个跟头在人们的后面，感觉这就是大海的工作一样，工作就是一定会在人们的后面保护人们，大海很乖，不要伤害它。你觉得大海的景象美吗？如果你说不美，那你就没有仔细看。那种感觉真的很好，不管大海变成什么，我永远都只是称呼它一个字“美”400字 四年级 写景
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海景浪，来得突然——使我还没来得及走开，就已经打向了我。海水，一股清凉的味道。其实，那不是真正的海，它有些小，但水中有虾、鱼。可能你们不相信，但是，就有这种事——只有我家乡的海才会有这种事。你能听见海的声音，从尽头打过来，还会有丝丝回声——哗啦啦，哗啦啦……像一曲悦耳的歌谣，奇迹般地从远处传来，越来越近，一次一次地朗诵着，朗诵着……水中，许多小鱼、小虾，都变成了歌谣的伴舞者，随着歌谣的节拍，晃动身躯，翩翩起舞。它们配合得天衣无缝，歌谣是如此优雅动人，每一个节拍都带着美妙的韵律。我们光着脚丫，在海边玩耍。越往里走，小鱼、小虾就越多，它们在我们的脚边舞蹈，旋转，让我不忍心去抓它们，去破坏它们。阳光出来了，它改变了大海的颜色。大海的色彩层次多得数不清，有浅绿、浅蓝、深蓝，有墨绿、翠绿，最耀眼的就是金黄了。阳光下，水面破光粼粼，照进我的眼睛，照进我的心里。慢慢地，浪，小了。太阳快下山了。风呼呼地吹过，鸟儿从天上飞过，这一切都是那么梦幻。这仿佛是一场梦，一场精彩而又美丽的梦……400字 六年级 状物
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城市海景水上乐园今天，爸爸和妈妈带着我一起去了蟹岛的城市海景水上乐园。我们下了车之后我发现也有许多人也是去蟹岛游玩的。我们本来想叫一辆摆渡车带着我们去的，可是等了半天，连摆渡车的影子也没有看到。所以只好走路去，走到半截，所有的车都堵上了。我们暗暗庆幸：还好没坐车。到了门口，妈妈去换票，我和爸爸在草地上等着。过了大概30分钟妈妈拿着一张儿童票和两张成人票走了回来。进去之后我们换好衣服直接向水里冲去，我和爸爸在水里打起了水球大战。中午在桌子旁边吃午餐边看着其它人打沙滩排球。吃完饭后妈妈租了一只充气橡皮船，爸爸把船拖到了水里，我和妈妈坐到里面，爸爸推着我们到人造浪前面，我们的船一会儿向上一会儿向下非常有趣。我喜欢蟹岛。300字 三年级 状物
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夏日的赞歌“哗哗，哗哗…”什么声音？原来是下雨了，但这并不能阻止人们出行。看！人们还是络绎不的从百货大楼，德汇、商城里出来进。雨停了，太阳公公来到了人间。他感到非常热，于是他拿起了一片云朵作扇子扇起风来。的风拂面而来，舒服极了。夏天是一个快乐的季节。五颜六色的花张开美丽的笑脸，小草在地上的非常均匀，像一张绿色的大地毯，我想：躺在上面一定很舒服。我们来到了离宫，租了两艘电动船，开心的划了起来。我们又开始打水仗，我用了一个黑心沙掌，竟然把一个人打落在湖里，大家笑得前仰后合，但敌人也来了个日照九天，也把我们的一个人打落在水里，最后还是我们胜利了。我们非常的唱起了胜利的凯歌。夏天，我们偷偷拿上小锅，小碗和火柴郊外。到了野外，我们找了好多木头，点上了火，把小鱼扔进锅里。不一会儿小鱼就变成直直的了，我们一口就能把小鱼吞进肚里。而鱼汤就更鲜了，喝饱了以后，我们手拉手围成一圈，又蹦又跳，说说笑笑，开心极了。晚上来到了，小孩、成年人、老人都走出家门。有的说说笑笑，有的在扭秧歌，还有的在踢毽子。我和几个小朋友在玩捉迷。有的在大树后，有的在老年人的背后，还有的在楼道里。夏天，有那么多美丽的音符，我把它们串起来，唱一首夏日的赞歌。500字 六年级 状物
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夏日的童年夏日的童年夏天，骄阳似火，树木繁茂。“吱——”鸣蝉伏在枝条上吟唱着，我和小伙伴们手拿长杆蹑手蹑脚地来到大树下，屏息凝神地仰望着，寻找着。当发现鸣蝉时，便将长杆高高举起。长杆的顶端有一个用马尾做成的套子，当套子套进鸣蝉脖颈时，用力一拉，只听“吱——”的一场长叫，鸣蝉便被捉住了。不过，鸣蝉很狡猾，套住一只很不容易，常常是马尾套刚接近它，便“吱——”的一声跑掉了，小半天也套不了几只。鸣蝉不容易捕捉，我们便去捕鸟。捕鸟有多种方法，用弹弓射，用滚笼滚，最有趣的是用鸟类。我们先在河岸边每隔一两米堆一一小堆土，然后把索上虫子的鸟夹支好，埋入土中，埋鸟夹可不是一件容易事，不小心“嘭”的一声，鸟夹“犯”了，还得重新来。一只鸟夹有时要埋两三次，才能埋好。鸟夹埋好后，我和小伙伴们便远离河边，躲在高土台大树下，静候鸟雀到来。接近中午时分，吃饱食物的各种鸟便来到河边喝水，不断地人四面八方飞向河边。这时，我们的心“嘭嘭”直跳，好像提到了嗓子眼，大家瞪大眼睛，目不转睛地看着河岸，只见鸟雀们在河岸上蹦蹦跳跳，一会儿飞起，一会儿落下，过了很长时间不见动静，正当我们等得不耐烦的时候，突然，“嗡”的一声，群鸟飞起，与此同时，河对岸埋鸟夹的地方冒起一团团土烟。“逮着了”我们高兴地冲下土台，奔向河边……好看的鸟不容易逮，逮着的常常是我们本地候鸟——小麻雀。500字 四年级 状物
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我家的夏日一年中最热的季节莫过于夏季了。夏天的早晨，我们一家早早地起了床，拉开窗帘，沐浴着阳光。起床后，我拿着一本《十万个为什么》看的津津有味；而妈妈则在收拾被子和床单；爸爸在热牛奶、收拾桌子。等爸爸把早饭做好后，叫出我和妈妈，一起吃早饭。夏日的中午，我们一家人在午饭后，觉得闷热至极，便把门窗大开，电风扇开到了最大档，但还是把我们热的汗流浃背，午觉也睡不好，只好打开电视看起来。我又拿着《十万个为什么》看了起来。夏日的晚上，回家之后，我便写作业。完成作业，吃过晚饭后，终于凉爽了。我们一家又打开电视机看起新闻来。看完后，我们还出去玩了一会儿。夏日的我家，总是这样的——既愉快又充实。250字 四年级 状物
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写海景在日照的第二天，我和爸爸去了海边。大海波涛汹涌，海鸥在天上自由的飞翔，让你感受大海的.气息。早晨4点半起来，金色的沙滩上还有小螃蟹呦！不仅这样，还能看到海上日出。爸爸给我买了一个游泳圈。我趴在上面，让海浪把我冲上岸。有时候都能看见海蜇和小鱼哩！这让我想起了一首歌《大海》。中午，我和爸爸休息了一会儿，然后吃了个饭。下午又去海边玩。一直玩到天黑才回家。这一天真有趣呀！150字 一年级 写景
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