自闭550字

自闭

550字 初一 记叙文

在思品书里,第一章写的了关于我们从小学升上中学来要适应中学的生活,要和陌生的同学成为好朋友,不能把自己的心理化成自闭。

自闭的心理常常是出现在性格比较内向的同学心里,因为上到中学,周围见到的都是一些陌生的同学,陌生的面孔,不

免心里会产生些警戒感,会想“要不要主动和他/她招呼?”“他/她会不会觉得我是个性格不好的人?”等等一些疑虑,这种最初的现象叫“自锁”。

我自己一开始也是这样,开学的时候是自由坐位,后来老师把我调到另外一个位置,前后左右的同学我一个也不认得,那天我就低头做自己的事,左右前后的同学我一眼都没有看见他们是什么样子,叫什么名字的,直到第二天,在我左边和我同坐的同学开口,我才渐渐和她们说话。从思品书里说的和现实没多差,我不想也不敢和同学自动打招呼是因为内心觉得不好意思,主动和人说话好像会让人觉得是轻浮的搭讪,给人不好的感觉。但是书上有个小故事,一个内向的同学回为不去接近同学们,不和同学们交流,他小学一直当班干部,上了中学却没被同学选为班干部……看完这个故事,我知道了主动和同学交流并非不是好的,这样既不会给同学一个不好的印象,而且会给同学一个好

印象,认为你是一个热情开朗的人,是个值得交的朋友。

就像我,一开始是自锁,把自己的心理锁起来,虽然有想和别人交谈的想法,但却一再地逃避这种想法,幸好没有继续下去,不然就成了自闭就糟糕了。现在我和同桌不是也很好么,买书有个人一起,看书有个伴一起讨论,我更希望更多自锁心理的同学敞开心门,不把自己的心关起来。

生活中的雷锋

450字 六年级 叙事

今天是3月5然,是学雷锋日。虽然雷锋已离我们远去,可是雷锋精神依然在我们的生活中。我们不管走到哪儿都看得到雷锋精神。

上个星期,我因为比赛练习跳绳而扭伤了膝盖。走路困难,蹲下也非常费力,做什么事情都不方便。

有一次,我去解手,走在路上,鞋带松了。我准备去系,但是膝盖痛得我无法蹲下。这时,一位同学走过来,她冲我笑了笑,然后就蹲下为我系鞋带。我的疼痛顿时好像消失了,因为感激和快乐包围着我。因此她和我的友谊也更深了……

学雷锋,不仅帮助了别人,也给别人留下了美好的印象,这在人的一生中是非常有意义的。

还有一次,是上体育课前发生的。上课铃一拉,同学们都争先恐后地冲向了操场。而我却一跛一跛地忍着疼痛往操场方向慢慢地走去。这时,有一个同学看见了我,马上上前来扶我,并询问我哪儿痛。说我如果走着疼,她就背我。因为不想给别人带来麻烦,我正想拒绝。她毫不犹豫地把我背起来,健步如飞,走向操场。我的心被无私的援助温暖着,心里感慨万分。

雪中送炭,这个行为是暖人心窝的。我亲身体味到雷锋就是因为有这样的精神,所以他就是值得我们去学习的榜样。生活中有许多的雷锋,他们牺牲自己的精力,去帮助别人。我代所有人向他们致敬!

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