锦鲤
350字
四年级
记叙文
锦鲤
我家养着一群漂亮的锦鲤，有红白的，大红的，纯黑的，还有五颜六色的呢！小鱼儿在水中游来游去，一会玩捉迷藏，一会“打架”，可爱极了！
锦鲤的活泼、可爱，更表现在它的吃饭、睡觉上。
锦鲤吃饭时，“防备紧密”。我家的鱼吃的是鱼饲料，等我刚把鱼饵放进去，这些自由自在的鱼儿似乎没有发觉这些鱼饵，我大声叫道：“鱼儿，这是好吃的食物，快吃啊！”锦鲤没有听见我的叫喊，依然游来戏去。我正失望的离去，突然，几条锦鲤争先恐后的去抢鱼饵。我过头一看，爸爸正敲打着鱼缸，他说：“小鱼还不知道你撒的鱼料，你要先敲打玻璃，告诉他们。”我一试，果真如此。它们张开小小的嘴巴，一口吞下了鱼食，仔细一看，真的像吸管一样，一下吸进一颗。
鱼吃饱喝足了，必须得休息一阵子。鱼的睡觉常常使我们发笑，它睡觉跟人不一样，是睁着眼睛的。原来鱼是没有眼脸的。睡觉时，它们睁着大大的眼睛，一动不动的沉在水底。有时还会吐出一串串晶莹透亮的小泡泡呢！
我家的鱼可爱吗？它们是我家最闪亮的一颗颗“星星”呢！
锲而不舍
900字
初二
议论文
自古至今，从本国到海外，锲而不舍一直为人们追求和赞颂。的确，无论我们处于怎样的时代背景，都应当持有一份锲而不舍的精神。
“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”古代经典儒学大家荀子在《劝学》一篇中作了极为深刻的阐述，即骏马一跳，连十步都到不了；而驽马拉车走十天也能走得很远，其成功就在于锲而不舍。这种精神对于当代精神仍是很有启示的。我们自身条件或许并不优越，但如果锲而不舍“马不停蹄”地向目标前进，同样能获得成功。
锲而不舍不仅对追求人生目标有重大意义，同样，他能改变人类命运。
爱迪生在发明出电灯泡之前，曾被批判家嘲讽为“全世界最愚蠢的想法”，但嘲讽和言语伤害并未阻挠爱迪生不断实验的决心，凭借着锲而不舍的精神，通过几万次的实验，爱迪生成功了，电灯泡发亮了！最重要的是，它为全人类带来了新的光明与希望，让人们从此摆脱了夜晚黑暗的视线，这是何等伟大的一件事。数万次的实验，并不是任何人可以说到做到的，而拥有锲而不舍的精神是极为重要的一个前提，爱迪生拥有了他，他成功了，也造福了全人类，改变了我们所有人的命运。
还有爱因斯坦《三个小板凳》的故事，可能许多人都知道：爱因斯坦小时候的一次手工课上，老师检查大家的手工作品，发现小爱因斯坦的作品是一只很粗糙的小板凳。于是拿起来问同学们："你们有谁看见过世界上有比这个更粗糙的小板凳？"全班哄堂大笑。笑声中有一个异样的声音："有的！"众人将目光投向小爱因斯坦，但见他从抽屉中取出两只小板凳，举起其中一只说："这是我做的第一只小板凳"，又指着另一只的说："这是我做的第二只小板凳"。最后，他举起刚才为大家所讥笑的小板凳说："这是我的第三只小板凳，尽管它也很粗糙，但是比我前两次做的好多了。"这个故事其实也体现出爱因斯坦锲而不舍的精神。
现实生活中，当遇到较难的理科题目时，再动一下脑筋，转一个弯子，思路或许就一下子全都明了了。在学习或工作上遇到困境时，不要轻言放弃，带着锲而不舍的精神深入探讨挖掘解决之道，必定会为我们的学习或工作增添新的色彩，缤纷而充实。
由此看来，锲而不舍是占着如此举足轻重的地位。不论是典故中驽马的锲而不舍，还是爱迪生的造福全人类和爱因斯坦三个小板凳的故事，锲而不舍的精神永远都激励着我们要积极进取，让锲而不舍的精神时刻陪伴着我们，在漫漫人生旅途领略新的风采。
初二:夜龙
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锦鲤一个圆圆的肚子，一个“O”形的大嘴巴，还有一条丝巾般的尾巴，爱在水里游来游去。大家猜猜，它们是谁？没错，它们就是我家那群贪吃的锦鲤。我家的锦鲤十分贪吃，一天要吃两顿饭，所以每条锦鲤都胖胖的。早上，我拿着饲料走到鱼缸前，鱼儿马上浮出水面，张大嘴巴，摇着圆圆的身体，想把对方挤走。它们不停地摇着尾巴，好像在说：“小主人，我好饿！快点喂我吧！”当我把鱼料撒进鱼缸时，鱼儿们立刻安静下来，吃起饲料。鱼儿们的“吃相”千姿百态：有的狼吞虎咽，有的慢条斯理，还有的一边吐泡泡一边吃……饲料很快被吃光了，我看见有两条鱼儿为了一颗饲料而打了起来。红色夹着金色，就像红色的花瓣托着金色的花蕊。我只好又洒了点饲料，这会儿，它俩立刻停止了“战斗”冲出水面大口大口地吃了起来……中午12点，该喂鱼了。等我走到缸前时，鱼儿早就在水面上等候开饭了。我想和鱼儿开个玩笑，就做了一个倒鱼料的动作，鱼儿们以为开饭了，就大口大口地吃起空气来，过了一会儿，它们才发现“上当”了，就全回到缸底睡觉了，直到我洒了两次饲料才浮出水面吃了起来，弄得我又气又笑……看，这就是我家那贪吃的锦鲤。虽然它们十分贪吃、淘气，但是我还是非常喜欢它们。"450字 四年级
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锦鲤我家原来有三条锦鲤，前几天买了两条锦鲤。这两条鱼是红的，样子像金鱼 ，眼珠子是凹进去 ，其中一条的尾巴像剪刀，那一条在水里游像燕子在空中飞 ， 我给它们食物吃，新买的两条鱼却不吃。真奇怪 ，难道是金鱼还是什么鱼？其中一条样子越来越怪，今天，我起床一看，其它四条鱼躺在石子上，那条鱼却在游，那条鱼却变得像金鱼，尾巴、眼睛、鱼鳞，全像金鱼，都把我弄糊涂了，我拿点食物给它们吃，那条鱼懒洋洋的在那里不动，可惜爸爸不在家，没办法告诉他这件事，只能靠我自己来解决，别的鱼都掉色了，就它没掉色。另外一条鱼，和别的锦鲤一样，但是它趴在石子上。我家的这两条鱼真怪呀。250字 三年级 叙事
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锦鲤我家鱼缸里养着两条活蹦乱跳的锦鲤。它们全身是橘红色的，呈纺锤形。眼睛像小黑豆一样咕噜噜地乱转，睡觉时眼睛还睁着呢!因为它们没有眼睑。鳃像过滤器一样，在吃东西的时候帮助它们留下食物，滤出水分。它们突出的嘴巴边缘是乳白色的。锦鲤的鳍好像一把把小小的折叠扇，它们在水中划动的时候，就把鳍打开，向前猛冲的时候，就把鳍收紧。它们的尾巴像剪刀一样，可以帮助它们控制方向。每当我去给它们喂食物时，它们就像箭似的冲上来，张开嘴巴，“啊呜”一口，就把饲料吞进了肚子里，三下五除二，它们就把饲料吃得一干二净。它们吃完食物不久，就会从尾部的一个针眼大的小孔里排出软软的、灰白色的粪便，像小虫子一样掉满缸底。这时候，我们就要及时换水，不然，水就会变得浑浊不堪。锦鲤动作非常敏捷。我常常用手去捉它们，可是刚一碰上它们的脊背，它们就像离弦的箭一样逃开了。它们两个常常在水草间嬉戏、玩耍，你追我赶，好像在捉迷藏。有时候，我看得入了迷，好像自己也变成了它们的伙伴，在跟它们玩呢!锦鲤不像金鱼那样娇气，很好养。有时候我们好几天没来得及换水，水都变得浑浊不清了，可它们还是活蹦乱跳地游来游去。我喜欢这两条锦鲤，它们不但给我的童年带来了无穷的乐趣，而且让我的家充满温馨和生机。锦鲤500字 五年级
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锦鲤我家养着一群漂亮的锦鲤，有红白的，大红的，纯黑的，还有五颜六色的呢！小鱼儿在水中游来游去，一会玩捉迷藏，一会“打架”，可爱极了！锦鲤的活泼、可爱，更表现在它的吃饭、睡觉上。锦鲤吃饭时，“防备紧密”。我家的鱼吃的是鱼饲料，等我刚把鱼饵放进去，这些自由自在的鱼儿似乎没有发觉这些鱼饵，我大声叫道：“鱼儿，这是好吃的食物，快吃啊！”锦鲤没有听见我的叫喊，依然游来戏去。我正失望的离去，突然，几条锦鲤争先恐后的去抢鱼饵。我转过头一看，爸爸正敲打着鱼缸，他说：“小鱼还不知道你撒的鱼料，你要先敲打玻璃，告诉他们。”我一试，果真如此。它们张开小小的嘴巴，一口吞下了鱼食，仔细一看，真的像吸管一样，一下吸进一颗。鱼吃饱喝足了，必须得休息一阵子。鱼的睡觉常常使我们发笑，它睡觉跟人不一样，是睁着眼睛的。原来鱼是没有眼脸的。睡觉时，它们睁着大大的眼睛，一动不动的沉在水底。有时还会吐出一串串晶莹透亮的小泡泡呢！我家的鱼可爱吗？它们是我家最闪亮的一颗颗“星星”呢！400字 四年级 状物
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锦鲤我和妈妈走到卖锦鲤的地方，在营业员的指导下，把鱼网轻轻放进水里，网了四条锦鲤放入袋里，带回家放到缸里。这些锦鲤，有的好动，快得跟飞机一样，这是小的；有的老不动，慢的跟蜗牛一样，这是老的，大家叫它慢动作锦鲤。小锦鲤很活泼。他们吃东西的时候动作比飞机还快，总是往有食物的地方飞奔而去，然后它们一口就把食物给吃了。吃饱了的锦鲤很困，几乎都在睡觉。锦鲤脾气温和。要是你用手去碰睡觉的锦鲤，它只会动一下然后继续睡，如碰到了同伴，它们就一起游起来，尾巴一摆一摆的；嘴巴一张一张的；身体一扭一扭的。所以它们不会跳出水面。我为了让它们生活地更快乐，特意找了一些水草放在缸里。有一天，我找到了一只肚子大的锦鲤，发现肚子下方有几条黑条掉着，不久，我发现黑条就是它的屎。它的屎越来越多，水也越来越黑。300字 初一 记叙文
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喂锦鲤今天我和弟弟去喂锦鲤。 我和弟弟各拿了一个奶瓶， 底下有一根棍子 。我们就用它喂锦鲤 。我们一起把奶瓶放进了水中，顿时，一大群五颜六色的鲤鱼飞快地游了过来，跟赶集似的。都争先恐后的游过来吃奶嘴，发出一种婴儿喝奶嘴的声音，“吧唧吧唧”。其实，奶瓶里装的是水和鱼饲料混在一起的。鲤鱼们就这样聚在一起吃着，说到这里，其他鲤鱼地方的肯定会为他们的所作所为而感到非常的丢脸，为什么呢？因为他们都是大鲤鱼了，而不是小鲤鱼，小鲤鱼们还会需要用到奶嘴呢。而且他们吃奶嘴的时候嘴张的超大，好像已经有100万年没有吃饭了。当我们拿走奶嘴的时候，他们就慢慢的散开了，好像是因为没有奶嘴吃而感到非常非常非常的失望；当我们就把奶嘴放进水里的时候，他们就又非一般的有过来继续吃奶嘴了，他们仿佛在说：“路人真好心！” 我们喂着喂着，就看见从别人那边的一群中邮来了一条金黄色的大鱼。只见他全身闪耀着万道金光，胡子很长，中国有四厘米。简直就是一位身穿金色铠甲的大将军。因为我很喜欢他，所以就总把奶嘴放到她的嘴里 。正因为这样，他吃奶嘴的时候都慢吞吞的、慢悠悠的吃着 ，跟喝酒似的 ……喂鲤鱼真是太好玩了！450字 四年级 说明文
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玉湖锦鲤我看见过肥肥的“炮弹鱼”，玩赏过小巧玲珑的金鱼，却从没见过玉湖的锦鲤。玉湖的鱼真多啊，多得让你看的不计其数；玉湖的鱼真活啊，活的可以看见每一条金鱼在做“运动”；玉湖的鱼真美啊，美得仿佛那是一块五彩的沙石。锦鲤激起的水花扩散出一朵朵“浪花”，才让你感觉得到鱼在游来游去，你在看锦鲤。玉湖的山真奇啊，一会看象老人，一会看像狮子，一会看像兔子、乌龟，形态万千；玉湖的山真秀啊，像翠绿的屏障，像茂密的竹林，色彩明丽，倒映在水中；玉湖的山真险啊，危峰兀立，好像一不小心就会倒下来。这样的山围绕这样的鱼，这样的鱼“望”着山，再加上绿树红花，让你感觉倒像是走进了连绵不断的“画卷”250字 四年级 写景
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我家的小锦鲤我观察过很多动物，比如说狗、猫、锦鲤、鸡、鸭子、鹅、麻雀等，其中观察得仔细的就是小锦鲤了。我家那条小锦鲤全身都是金色的，它的颜色不太引人注意，引人注意的是它游泳的动作。它游的时候，尾巴优雅地摆来摆去。在摇摆的同时，鱼身两旁的鱼鳍也在摇摆。在远处看，就像一只蝴蝶在快乐地舞蹈，看着非常舒服。我家那条锦鲤好喜欢游到水草下面，特别是晚上，它好像一个害羞的小女孩一样躲起来。除了它很美丽以外，它还很聪明呢，每当我找开鱼缸盖子准备喂它的时候，它都会自觉地到鱼缸的一角张开它那小嘴等着吃我的饲料，当把饲料扔进去的时候，它只会先吃一粒，等它发现周围都没有人的时候，它才会去吃多一点。它还有一个最可爱的习惯，就是我把手指放到鱼缸外面的时候，它都会游过来亲我的手指，更奇怪的是，它只是亲我的，却不亲别人的，怎么样，很有趣吧！我爱锦鲤，爱它那优雅和高贵的品味！芳村实验小学四年级邓俊健本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！400字 四年级 状物
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龙鱼和锦鲤在一个美丽的池塘里，荷花亭亭玉立，竞相开放，碧绿的荷叶像一把把绿色的小伞，在这里住着一条龙鱼和一条锦鲤。有一天龙鱼在水里欢快地游着，突然，一条锦鲤从它面前游过，龙鱼愣了一下，瞪大眼睛，大声吼道：“喂，别挡道”。锦鲤头也不回地往前游，还若无其事的丢下一句话：“这池塘又不是你的！”“你敬酒不吃吃罚酒是吧？”说着，龙鱼就飞快地冲向锦鲤，准备咬它，可是锦鲤也毫不示弱，用强有力的尾巴一扇，把水底的泥巴扇得满地都是，像是丢了个烟雾弹，龙鱼看不见锦鲤，就气冲冲地游走了。这天，龙鱼和锦鲤又见面了，龙鱼又要找锦鲤的麻烦，拦住它的去路，锦鲤想想这不是办法，眼珠子一转，计上心头，它笑着对锦鲤说：“龙鱼大哥，上次的事是我不对，你大人不记小人过，这块肉是送给您的！”于是讨好的给龙鱼递上了一块鱼肉，看上去香甜可口，龙鱼忍不住咽了咽口水，其实锦鲤早就计划好了，在肉里下了一点毒，让龙鱼吃下去。可龙鱼很狡猾，就想“肉里会不会有毒啊？”锦鲤似乎看穿了它的心思，说：“放心吧，肉没毒！”龙鱼听了，半信半疑地吃了一口，锦鲤突然说：“哈哈，你中计了！”话音刚落，龙鱼就昏了过去。从此，锦鲤用智慧战胜龙鱼的故事就在池塘里传开了。450字 四年级
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小锦鲤小锦鲤吃东西的时候总是成群结队的，排成旋风式卷上水面吃食物。它们一上一下的，来回游动得很快，自由自在的在水里玩耍。小锦鲤睡觉的时候会静静地睁着眼睛，停在水底一动不动的。我很喜欢小锦鲤，因为它们活泼又可爱，我也希望自己像小锦鲤一样能自由自在在水里开心玩耍。每次回到家，我都会走到鱼缸盯上几分钟，看看我童年的小伙伴们。150字 初一 状物
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