培养良好心理品质,走好人生路1200字以上

培养良好心理品质,走好人生路

1200字以上 六年级 写景

培养良好心理品质,走好人生路

江西省赣州市安远县东江源小学六(2)班谢屹桐

同学们:

你们好!

在这个庄严肃穆的升国旗仪式上,我很愿意对同学们说几句话,也希望这几句话能够在之后的人生之路上一直伴随着你们,成为你们的座右铭。

我想说的第一句话是要做一个有责任感的人。人活着就是一种责任,我们没有权利选择生与死,但我们有权利更有责任选择生与死之间的生活方式。名著《彷徨少年时》的作者赫塞说过一句话:“生命究竟有没有意义并非我们的责任,但是怎样安排此生却是我们的责任。”如果说学生好好学习算是对自己尽了一点责任的话,那么作为一个新世纪的高中生来说,你们还要时时警醒自己:对自己的行为负责,包括实践自律;在与他人的合作与交往中要承担责任,以非暴力、建设性的和平手段解决彼此间存在的分歧;承担个人对社会应尽的义务;承担个人在维护和保持环境方面应有的责任。或许我们的教育长期以来在同学们责任感培养方面有所欠缺,但只要我们想一想,西方许多国家的小学生尚且懂得将责任感列为最重要的价值观之一,作为高中生我们又有什么理由去漠视自己的责任!要知道,一个没有责任感的人,就不可能有澎湃的生活热情和可持续的工作能量。因此,今天在这里我愿意再次用这些词语与你们共勉:珍爱生命,热爱生活,友好合作,助人为乐,维护集体,关心学生,爱护家庭,孝敬父母,终身学习。

我要说的第二句话是要做一个安分守己的人。我从不担心八中的学生会没有理想,没有远大的志向,我更担心的是你们能否坦然而从容地面对平凡的生活。我深知,在座的同学中有太多的人拔高了成功的观念,这些同学时常想到的是掌声、鲜花、出人头地,甚至是惊天动地,这当然不是什么坏事,但如果每个人都把成功定义在这样一个“金字塔”的塔尖上,想一想这个世界会有多少人活不下去啊!我当然希望并且相信,你们当中会涌现出学问家、翻译家、设计者,甚至会有人成为企业家或有较高级别的政府官员,但毫无疑问也只能是少数——多了就不那么令人向往了,多了也就不那么值钱了。在这里,我要告诉你们的是,成功就是一种良好的经验或体验,它不等于惊天动地,也不一定轰轰烈烈。我还要告诉你们的是,世俗意义上的成功并一定和快乐成正比,也不一定与幸福有着必然的联系。因此,当你能够这样理解成功的时候,你就能够“安分”——安于做好自己分内的事,并能在这个充满诱惑的社会里守住自己。而在这样界定成功的日子里,你也就必然能够在同学朋友的祝福与笑容中,在亲人的亲切问候抑或是在老师的鼓励与勉励声中,真正体会到自己生命的流光溢彩!

最后我要说的一句话是要做一个乐观向上的人。在你们今后的人生中,当你步入社会后你或许会发现,你所面对的困难、压力乃至挫折要比校园里多得多。你必须知道,这是再正常不过的事情。这时候你最需要的就是乐观的思维方式。其实,快乐和幸福一样是一种很主观的心理体验。你改变不了世界,但你一定可以改变自己的思维方式。因此,在夜深人静推开一扇窗户的时候,我希望你更多的是去看天上的星星,而不是去看地上的污泥!在你遭受挫折的时候,你一定要记得:明天的太阳依然升起,我们还有希望!在人生路上,难免跌倒和等待,但是“天空虽有乌云,乌云的上面永远会有阳光照耀”,勇敢的抬起头,犹如歌里面唱的:“让我们在经历风雨之后,去迎接那绚丽的彩虹”

最后祝同学们一生走好!谢谢大家!

辍学一天

400字 初三 书信

那一天我抱着书回家了,母亲什么也没说,只是在一旁做饭,也许不是做饭是干别的。我一头扎进被子里却睡不着,我明白从我“威风”的走出教室的那一刻起,就已经是个“无业游民”了,因为这一举措结束了我的九年义务教育。

不知过了多长时间,我从家里出来,走在大街上,没有一个认识的人,突然感到世界原来如此的寂寞。来到学校已经下课了无人了,我只好悄悄地离开了这个早上还在读书的学校。回家的路上空无一人,此刻才发现自己多么的悲哀,中午也没有食欲只是呆呆地看着电视却不知播放什么……

下午我又来到这安静的校园,却已经上课了,同样空无一人,只有一排排整齐的自行车,我又发现自己原来如此孤独,从学校出来便开始在大街小巷漫游,独自一人漫游,天色一点一点由浅变深,我最终回到了唯一的去向家。

一天内我经历了无聊、寂寞、孤独与悲哀,仿佛踏入了地府,经受了非人的折磨,是投胎前的那种痛不欲生,所以决定回到昨日温暖的家学校,回到属于我们快乐的房间教室。

评语:文章记述了自己辍学一天的经历,从痛苦中找回了自我,找回了自信,同时也找回了学习的原动力,值得同学们反省。

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