我们一班500字

我们一班

500字 初一 叙事

在新的集体中,生活了一个月,也对这个新的集体有了许多了解。虽然我们都来自不同的学校,但我们聚在了一起,便是一种缘分。

我们31位同学,组成了一个班。虽然我们性格各异,虽然我们并不出色,但我们有一颗炙热勇敢的心,有团结向上的精神。

我们一班,是一个互帮互助的班级。

在学习中,我们互相请教,取长补短。在我遇到难题时,总会有同学说:“我来教你!”在生活中,我们互相帮忙。在我面对一些事情,手忙脚乱时,总会有同学说:“我来帮你!”

我们一班,是一个努力进取的班级。

在刚开始的学习与生活中,不免会有许多困难,总是被告知自己比别的班差好多。但现在,我们吸取教训,从原地站起,奋力追赶别的班,一次次的超越自我,越战越勇。

我们一班,在整个年级中,并不是很出色,但我们会从以往的经历中,找出自己的不足,齐心协力,向终点前进。虽然我们并不能称得上是一个整体,但我们会一直努力,在这个集体中发挥自己的长处,与同学团结友爱,共同竞争,共同进步。

我们一班并不比别的班差,我们会尽自己最大的努力,将我们这盘散沙聚集在一起,筑成坚不可摧的堡垒!

我们一班,也存在着一些问题与缺点。

在遇到一些问题时,我们班级中也会产生一些小小的裂缝。记得有一次上体育课,同学们有些吵闹,体育委员有些生气,凶了一些,有不少同学都因此而埋怨,同学之间产生了矛盾,也为班级带来了一丝不和谐的气氛。

我校图书馆

450字 六年级 说明文

我校的图书馆位于A座建筑物的第二楼,沿着楼梯上,墙壁上挂满了许许多多的名家照片和名言。到了图书馆门口,也能见到图书馆门前的布告板,上面贴了许多新书介绍,让同学们得知图书馆已经增添了新书。

进到图书馆,右侧是藏书处,左侧是借书和还书的柜台处,左侧的小角落也有阅读角落,进入阅读角落前,必须脱下鞋子才能坐下并与同学们分享故事。

图书馆内备有高科技的系统,图书管理员只需扫描图书的图书编号,再扫描借书证的索书号,便能检查同学的借书记录。

图书馆也分为两个部分,分别为藏书处和阅读处。藏书处的书籍包罗万象、应有尽有。凡是历史、地理、小说、参考书、故事书等都垂手可得。学生们可以自由翻阅自己喜爱的读物。并在阅读处舒适的环境投入书海中。

每一天放学时,图书管理员都会轮值,因为放学后有许多同学“光顾”图书馆。他们都安静地坐在阅读处翻阅图书。如果有些同学因为嬉闹而干扰他人阅读,都会被图书管理员劝阻。

“书籍是人类进步的阶梯”,我感谢校方为同学们提供了一个阅读的好去处,让同学们可以在一个不受干扰的环境中吸取文中知识。我会好好珍惜图书馆的设备,一起爱护学校的公物。

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