南瓜灯
450字
初二
记叙文
一年一度的万圣节到了！为了烘托节日气氛，我和妈妈打算在周末做个南瓜灯。
一早，我和妈妈去菜市场买南瓜，可惜市场上没看到红色的南瓜，我们只好挑了两个扁圆形的青南瓜，将就着用吧。
回到家，我迫不及待地操刀就干，花了很大的力气才把瓜蒂部分撬了出来，成为南瓜灯的盖子，我心里美滋滋地想：首战告捷，成功就在眼前！
下一步是在南瓜上刻鬼脸，我不顾妈妈的劝阻，没有在南瓜上打草稿，直接开始刻。当第一只三角眼刻出来的时候，我沾沾自喜地对妈妈说：“你看，不打草稿一样行！”妈妈笑笑，没说什么。很快，第二只三角眼也出来了，可是放在桌上一打量，两只眼睛不一样大，如果把小眼睛“睁”大了的话嘴又没地方刻了，唉！南瓜灯宣告失败。这只南瓜的命运很悲惨——被妈妈扔下油锅炒了！
闻着厨房里的香味，我不死心，“凶神恶煞”地盯着地上那只“无辜”的南瓜二号，再次操起了刀……
这次，我谨慎了许多，在清洗、刻盖后，用红色水彩笔在瓜上画了个鬼脸的草稿，然后才小心翼翼地刻。这回虽然手上沾了不少红色，但成果明显比上次好，我不由得对着南瓜灯做起了龇牙咧嘴的鬼脸。
“工欲善其事，必先利其器”，要做好一件事，准备工作非常重要。这下，我对论语中的这句话有了更深刻的体会。
给留守儿童的一封信
500字
五年级
记叙文
亲爱的留守儿童们：
你们好！
我和你们一样，是一位农村的小朋友，但是，我们之间的生活条件却大大不同。好了，现在我就介绍一下我的家乡吧。
我的家乡在丰南的一个小乡村里，这里虽然是农村，但生活绝度比你们那里好。在这里，有钱的人家住的是别致的二层小楼房，但是许多人住的是平房，这是平房一般都是新盖的，远远地望去，一栋接着一栋，并不比城市里的高楼大厦差，反而更能显出浓厚的乡土风情。在我们这里，几乎家家户户都有电脑、大彩电、空调。这些在你们那里根本见不到的东西，在我们这里却十分普遍。我们的学校环境也很好，在两栋教学楼之间，有一个操场，操场虽然不大，但对我们来说也不小。操场两边种着从装挺拔的杨树和婀娜多姿的柳树。夏天我们完累后，就去树下休息，我想，你们应该能想象到我们在树下乘凉的情景吧！
对于我的家乡，我就介绍到这里，现在说说我是怎么认识你们的吧。
那天，我这在看电视，电视上的一条公益广告引起了我的注意，上面说，五块钱能让你们过个年，是真的么？要知道，在我们这里花五块钱买根笔就已经不为稀奇了，但能让你们过个年，这冷本不可能吧？但是，我很快接受了这个事实，并且，还想和你们建一个手拉手的活动，活动是这样的，每天从我们的零花钱中扣掉两元钱，每三个月汇给你们一笔钱，虽然钱不多，但是人多力量大，最主要的是你们能接受这个方案，不管同意不同意，我都希望你们能回信。
关心你们的伙伴：某某某
展开阅读全文
相似题目
-
南瓜灯南瓜灯今天我和妈妈、姐姐一起去“大润发”超市买东西，购完物后我们正准备回家，我看见一个大牌子上面写着：“万圣节刻南瓜灯比赛，我高兴地报名了，把南瓜领回了家。到了家，我的姐姐想了许多刻南瓜灯的方法，就准备大刻一番，没想到刻南瓜灯比我们心里想的要难得多呢！虽然做起来那么难，但是在我们的努力下，我们还是做成功了。这次我参加刻南瓜灯的比赛又有趣又让我知道了很多小趣事。150字
-
南瓜灯篇一：做南瓜灯今天晚上，爸爸为我做了一个南瓜灯。爸爸先在南瓜上画了一个眼睛，然后又画了一个鼻子，接着画了一个嘴巴。画完这些，爸爸用一把小刀把画好的几个部位沿着边切了下来，又在南瓜灯里面挖了个小抗准备放蜡烛用，接着，爸爸让我找了一个小蜡烛，可是那个小坑做得太大，没放进去，爸爸找了一段铁丝用钳子卷成一个小圈，这次终于把小蜡烛放进去了。南瓜灯很漂亮，我喜欢它。篇二：滑稽、可爱的南瓜灯星期六，我上书画班回到家，看到妈妈给我买了一个红红的小南瓜。我赶快准备了刀、笔、蜡烛和牙签。我先用笔在南瓜上画了眼睛、鼻子、和嘴巴。然后，我让妈妈用刀先把南瓜的顶部切开，我把里面的瓤都用勺子，一点一点的掏空。妈妈又用刀沿着眼睛、鼻子、嘴巴的虚线切开。这样，小南瓜的脸上就有了一张滑稽、可爱的笑脸了，我又用牙签把蜡烛固定在南瓜的底部。哈哈，我的南瓜灯做好了。篇三：南瓜灯今天我补完课回到家，我亲自做了一盏漂亮的南瓜灯。我来到厨房，找来了一个大南瓜，先用小刀在南瓜顶上开了个天窗，再用一口气把南瓜里的瓤全挖出来，幸好没有弄坏。接着，我又找来一根蜡烛，然后用牙签把蜡烛小心翼翼的固定在南瓜壳里。就这样一盏小小的而又漂亮的南瓜灯就做好了。我把南瓜灯提到屋里，拉上窗帘，屋里黑洞洞的，看着自己做的南瓜灯亮了，就得自己的心也亮了。篇四：南瓜灯万圣节快要到了，我想要一个和去年一样的礼物南瓜灯， 因为，我去年的南灯已经变成标本了！妈妈请雕刻师傅用小金瓜雕刻了一个南瓜灯，特别好看哦，它有一副和我一样的大板牙，一双炯炯有神的大眼睛，可是，鼻子长的有点尖像皮诺草的鼻子，最可爱的是它有一顶小西瓜帽，帽子拿开里面放上蜡烛还能照亮呢!对了，同学们，我还买了面具和假牙呢，明天放学我要带出去和院里的小朋友玩做迷藏！篇五：南瓜灯今天看电视上正在教小朋友做南瓜灯，我决定自己也亲手做一盏南瓜灯。我找来一个大南瓜，一口气把南瓜瓤全部挖出来，幸好没有弄坏。我先用小刀在南瓜顶部开了个天窗，又找来一根蜡烛，然后用牙签把蜡烛小心翼翼的固定在南瓜壳里。就这样，一盏小小的南瓜灯就做成了。我把南瓜灯提到卧室拉上窗帘，并且把门关紧，屋里黑漆漆一片。我点燃了蜡烛，这是南瓜灯发出了柔和的灯光，照亮了屋子。看着自己做的南瓜灯，我心里美滋滋的。篇六：万圣节南瓜灯万圣节要做南瓜灯，我爸爸早早地就给我买了小南瓜，做南瓜灯的时候，爸爸用刀在南瓜上给刻好几张面孔，有小猪的脸、有呲牙咧嘴的脸、有笑眯眯的笑脸，爸爸问我喜欢拿一个，我说喜欢呲牙咧嘴的鬼脸，因为是万圣节吗，里面放上点燃的蜡烛，挺好玩的。我把南瓜灯带到了幼儿园，老师和小朋友们一起点上了南瓜灯，快乐地过起了万圣节，老师还告诉小朋友们回家让爸爸妈妈也给做一个南瓜灯或西瓜灯。篇七：做南瓜灯10月31日是万圣节，也叫鬼节。英语班的老师让我们做一栈南瓜灯。首先，我们到市场买南瓜，结果我们没有买到南瓜，买了一个紫色的又大又圆的茄子。回到家后，爸爸先把茄子的蒂芭削掉做盖子，再把茄子里所有的东西都掏空了 ，接着我用铅笔画出眼睛，嘴巴，鼻子的位置，爸爸按照我画的线，眼晴，嘴巴，鼻子都整整齐齐地切了下来。这样，一个南瓜头就做好了。最后我把蜡烛放在南瓜灯里，点着蜡烛，盖上削下来的蒂芭盖子，一个恐怖南瓜灯就做好了。1200字以上 三年级 叙事
-
南瓜灯以前，我在电视里看到过西方的万圣节，人们都穿上奇特的服装，手拿一个南瓜灯庆祝。我很喜欢那可爱的南瓜灯，于是打算和妈妈一起做一个。我们先在网上查到了南瓜灯的制作方法，接着就动手做了。妈妈先在南瓜的顶部开了个洞，把籽儿挖出来，再用勺子挖出南瓜肉，直到所剩的南瓜皮厚薄合适为止。然后，我在南瓜皮上画了一双圆形的眼睛，三角形的鼻子，还画了一张大嘴。接着我拿起刻刀，按照刚刚画好的图案开始雕刻。南瓜皮可真硬啊，过了好一会儿我才刻好一只眼睛。妈妈看得直着急，于是动手和我一起刻。经过我和妈妈的努力，南瓜灯终于做好了。我在南瓜里放上一个打亮的手电筒，再把南瓜灯放到黑暗的地方。看，南瓜正张大嘴巴朝我哈哈大笑呢！还有告诉大家一个小知识，这南瓜灯也叫“杰克灯”，怎么样？你也动手做一个南瓜灯吧！300字 小学
-
南瓜灯今天，爸爸切了一个西瓜，可我左看右看有点怪，他把西瓜头切了一下，下面的很大很多，我说怎么这样切，爸爸说：“你上次不就是想买个南瓜做南瓜灯吗？不如用西瓜来代替吧！”原来，上次买菜的时候我非要买个南瓜做南瓜的啊！爸爸的记性好多了，我也很高兴，开始拼命的和爸爸吃西瓜。吃完了，我开始设计西瓜灯的表情，先在纸上画出来，然后在西瓜上用铅笔画上眼睛鼻子和嘴巴。西瓜的表情可以自己设计，不拘一格。我们做的是快乐杰克灯，下一次打算做个恐怖杰克灯。挖出来的盖子要留着，我们就忘了留，都吃完扔了。按照实现画好的图案雕刻西瓜，小心弄伤。然后我去买了一个蜡烛，把他按上这样“西瓜灯”就制作完毕了。当然，大白天的用不着这个步骤，只有到晚上才需要用。注意，这种蜡烛必须是那种非常矮的，外面有东西包着的那种，这样不会把西瓜烧坏。做好了，我看着不是南瓜的南瓜灯一样开心，有付出就有收获！350字 小学 状物
-
南瓜灯以前，我在电视里看到过西方的万圣节，人们都穿上奇特的服装，手拿一个南瓜灯庆祝。我很喜欢那可爱的南瓜灯，于是打算和妈妈一起做一个。我们先在网上查到了南瓜灯的制作方法，接着就动手做了。妈妈先在南瓜的顶部开了个洞，把籽儿挖出来，再用勺子挖出南瓜肉，直到所剩的南瓜皮厚薄合适为止。然后，我在南瓜皮上画了一双圆形的眼睛，三角形的鼻子，还画了一张大嘴。接着我拿起刻刀，按照刚刚画好的图案开始雕刻。南瓜皮可真硬啊，过了好一会儿我才刻好一只眼睛。妈妈看得直着急，于是动手和我一起刻。经过我和妈妈的努力，南瓜灯终于做好了。我在南瓜里放上一个打亮的手电筒，再把南瓜灯放到黑暗的地方。看，南瓜正张大嘴巴朝我哈哈大笑呢！还有告诉大家一个小知识，这南瓜灯也叫“杰克灯”，怎么样？你也动手做一个南瓜灯吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。400字 三年级
相关推荐
初二
记叙文
450字
-
南瓜今天一上课，老师就把几个大家伙摆到了桌子上。那几个大家伙奇形怪状，一下子就吸引了我们的眼球，教室里发出一阵好奇的叫声。我们不知道老师搬来这几个家伙要干什么，这时，老师笑呵呵地说：我们啊，今天就写一写南瓜！写完南瓜呢，我还有南瓜给你们吃！原来是这样。大家兴奋起来，接着，就在老师的指导下观察起来。桌子上的南瓜有两种样子。一种是扁圆形状的，颜色是灰绿色的，中间有凹陷下去的条纹，条纹的颜色要淡一些。仔细看，南瓜的身上还带着一些浅灰色的小斑块，形成美丽的图案。南瓜的皮很粗糙，可能因为碰到哪了，上面还有一些受伤后结的痂。我们好奇地捧起一个大南瓜，好家伙，真沉！大约有五六斤重。还有一个是墨绿的，形状吗，很特别，像一条大大的捶衣棒，又像军乐队里的弯弯的长号的形状，有长长的弯弯的把，后带着一个椭圆形的球。这个南瓜据说是不常见的品种。同学们看到这个南瓜都很兴奋，大家都抢着拿起来试一试。有的同学还挥舞起来好像在打高尔夫球的样子。教室里的气氛一下子活跃起来。老师又给我们看了关于南瓜的很多照片。我们惊奇地发现，南瓜真是太美丽了，还有红色的，黄色的，红绿相间的，黄绿相间的，还有一种南瓜，洁白晶莹，如同白玉般，叫白玉南瓜的。而且，形状也千奇百怪。有的像海星星，有的像葫芦，有的像手榴弹，有的像美丽的花团。各种颜色，样式的南瓜摆在一起真是色彩艳丽，美不胜收。让人一看就眼睛发亮，心情喜悦。南瓜的外表观察完后，老师又拿到劈开一个南瓜。我们发现，南瓜先生真是表里不一。它的外表是灰绿色的，显得很冷，可里面却热情似火，是橘红色的，颜色特别热烈，特别鲜艳。听老师说，南瓜颜色之所以这么鲜艳，是因为她含有胡萝卜素比较多的缘故。老师还介绍说，南瓜的营养价值非常高，非常丰富。南瓜含有维生素和果胶，果胶有很好的吸附性，能粘结和消除体内细菌毒素和其他有害物质，如重金属中的铅、汞和放射性元素，能起到解毒作用，南瓜还能保护胃粘膜、帮助消化，防治糖尿病、降低血糖，消除致癌物质，促进生长发育。南瓜子还能驱虫。老师还讲了南瓜的故事。说解放前革命艰苦的时候，我们的军队没有粮食就吃南瓜。打跑了日本鬼子和国民党“红米饭，南瓜汤，挖野菜也当粮”唱的就是这件事。我们国家六十年代闹饥荒的时候，人们也把南瓜当粮食吃。农村人愿意种植南瓜，把它贮藏起来留着冬天吃。可是很遗憾的是我们城里人却一直不怎么喜欢吃它。我就很不喜欢吃南瓜，没想到它竟然全身都是宝，老师给我们拿出一块蒸熟的南瓜品尝。甜甜的，面面的，其实也蛮好吃吗！老师说，还可以做成南瓜粥，南瓜饼，都很好吃。为了身体健康，回去我要多吃南瓜！1000字 初二 记叙文
-
种南瓜去年春天，我和我的好朋友一起播下了南瓜种子。除了想收获南瓜外，还可以观察南瓜的生长。大约过了五天，我发现一棵小小的苗儿。两片叶子上毛毛绒绒的，摸起来很舒服。我给小苗浇了些水，心里想：小苗啊，你快点长大吧！小苗越长越茁壮了，叶子越来越多，杆子也越来越粗。朋友说，它要拉出长长的蔓呢！我看着在微风中摆动的小苗，心里有种要大难临头的感觉。果然如此。那天晚上下了一场大雨，伴随着一声声“轰轰”的雷声。我和朋友躲在被子里，兴致勃勃的讨论着南瓜的问题。突然来了一声巨响，把我们都吓了一跳。“没事的，应该是雷声吧？”我安慰我的朋友说。第二天早上，我和朋友一起去看南瓜苗。到了目的地，我们都愣住了——不知哪家人的栅栏倒了，把我们种的小南瓜苗全部压在了下面。我眼睛一热，差点哭了出来。透过一点点的缝隙，我还可以看到几片绿油油的叶子，可是现在，它们却••••••我和朋友非常伤心，都红着眼，一句话也不说。好长时间过去了，我和朋友渐渐淡忘了南瓜的事。突然有一天，我妈妈惊叫着跑过来，说：“悦悦，快看，你种的南瓜长出来啦！”我听了，急忙赶到栅栏前，惊奇的发现果真有一个南瓜。那南瓜长得很怪，因为栅栏的挤压变了形，两头大，中间细。我急忙叫来了朋友，朋友说：“哦，我们种的小南瓜生命力好强啊！在这样恶劣的环境里都可以结果！”我陷入了沉思。是啊，小南瓜的生命力多强啊！即使压变形了，还是坚强的活下来，而且结出了大大的果实！如果我们，也像小南瓜学习，学习它坚强的品格，我们也会“结果”，而且会比别人的更大！本次的种南瓜真是让我受益匪浅啊！不但尝到了美味的南瓜，还学习到了一种坚强的品格！650字 初二 记叙文
-
南瓜马车人生没有彩排，每天都是现场直播走在阴暗的长道上四周，只有我的脚步声与回音突然，觉得自己有多么需要阳光那条路，好长好长阳光就在那个长廊的外面我害怕了初三，忙碌地让我近乎发狂脑子里乱乱的，又好像空空的好像被什么东西塞满了又好像里面什么都没有很想让自己镇静下来紧皱的眉，无法舒展上节课的东西还没消化这节课老师又灌输了新的知识从前的，现在的知识混在一起想慢慢整理下却不知头绪在哪，应从哪里开始每一天，都那么充实充实地可怕时间为什么换了那么多新的老师居然无措起来新的教学方法一切都是新的连小戴也走了不免有些小小的怀念不，不应该是小小的是很多的怀念知道她重新带了个班级望见她在学生做早操时远远看着我们班很难过，不舍小戴，咱很想你当我信誓旦旦地说要考重点高中的时候换来的竟然是同学的一句“你疯啦？”励志要考重点高中是疯了吗？或许懂，但我认为不是真不知道那些人是怎么想的的确，以前我是想过考进一个普通高中还能当一名优秀生但当初三真正来临的时候，我却觉得我错了我开始紧张，开始不安，开始心慌当然，同样也开始努力了发下的分数“100”作业上老师写的大大的“好”字一个又一个的大勾勾看得我的心，美美的无论是正课，副课还是体育我都在重复做着会让自己以后相当后悔的事情但如今的我我不想再做那些蠢事就这样吧500字 初二 议论文
-
南瓜马车-停驻在夏末秋殇的时空 -徘徊于没完没了的惆怅 -南瓜马车的午夜灰姑娘做着真实的梦 -12点钟声响起快带我在没有爱上他前离开 -遗落下的水晶鞋没随魔法消失 -干着粗活不会知道 -有人正望着水晶鞋 苦苦发呆 -绚烂的水晶鞋会被谁穿上 -美人鱼的悲剧又被谁重演 -爱情的力量并不伟大 -小小的魔咒便能使它失控 -请原谅我不能轻易放手 -付出的代价无怨无悔 -明白你我身处两个世界 -无法天长也不能地久 -只能在生命最后一刻让你知道我的心 -拐角处与你擦肩而过 -转角遇到的爱如此短暂 -如今还在沉睡的公主 -等待故事的结局 -或许属于她的那个王子 -在半途中不小心迷了路 -南瓜马车，不再留恋 -水晶鞋终有一天会穿在别人的脚上 -华丽的华尔兹伴随着小提琴 -在记忆中 回旋…缩小… -原来 我早已爱上了你 -在南瓜马车离开之前300字 初二 议论文
-
介绍南瓜1.玻璃南瓜这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的；这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。这个南瓜做的非常逼真，真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜！玻璃南瓜表面泛着亮光，再不开灯的情况下，把玻璃南瓜放在餐桌上，贪吃的人肯定很想冲上去咬一口。玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受！2.游艇这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。它由塑料制成，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。来自：求助得到的回答小学初二:张楠1000字 初二 叙事
-
南瓜灯今天我自己做了一个南瓜灯，很漂亮呢！我先和爸爸一起去超市卖南瓜。我们先去了超级光华市场挑南瓜。可是，哪儿只有绿色的南瓜，没有黄的。无奈之中我们又去了美国蔬菜超市，哪儿果然有！卖南瓜的地方有两大箱南瓜，小南瓜都放在一个小一点的箱子里。南瓜们看起来真是形态各异：有的圆鼓鼓的，像皮球；有的瘦瘦高高，像“竹竿”……我要做南瓜灯，用小的就够了，我挑了一个不圆不胖，不瘦不高，刚刚好的小南瓜。回到家，我立马找出去年做南瓜灯的工具，开工了！首先我用我的手在南瓜上比一比，开的“小盖子”的洞一定要可以让手伸进去，接着要用刀了。把刀以45度角插进南瓜里，然后拿着刀柄上下上下刻出一个圆。然后拿住柄往上提“小盖”会连南瓜里的肉，子，一起拉出来。所以要拿刀切掉那些肉啊，子啊什么的，再丢进垃圾桶。接下来的工作比较恶心。你要把手伸进南瓜里面把肉和子拉出来，这就是为什么洞一定要切得比手大的原因了。清理完以后要用铁勺子把橘色的肉挖出来，一定要挖干净，差不多要挖到1英寸那么厚就好了。接下来的是真的要考验刀工了。因为要刻表情了。我用刀子刻了眼睛和嘴巴。眼睛是三角，嘴巴之剩下一颗牙了！最后用马克笔画了眉毛和鼻子，还加了胡须和胡子。还用红色马克笔画了头发。这样，一个漂亮的南瓜灯就完成了！指导老师：刘军500字 五年级 记叙文
-
南瓜灯我家有一个南瓜灯，是妈妈亲手做的，如果里面点上蜡烛，南瓜灯就会透出橘黄色的灯光，真好看。悄悄地告诉你，它身上还长了眼睛和嘴巴呢，这可是我画上去的。50字 一年级 状物
-
南瓜灯作文南瓜 灯，是万圣节的象征，但是我们中国的小朋友都很少做。万圣节要到了，我立刻叫上爸爸妈妈一起做南瓜灯，我们先去市场买了一个大南瓜，然后回家准备好材料，开始做南瓜灯了。我先用小刀把南瓜的偏上方挖两个倒三角，作为眼睛，再将眼睛的下方挖两排波浪线，两旁挖掉，由此形成了一张曲折的大嘴巴，我刚要把蜡烛放进去，可是我忘了把南瓜里面全部给挖空，蜡烛根本没处放，我拿起勺子，把南瓜的“肚子”给挖空，然后确认一下里面有没有水滴，再将蜡烛放进去。一个南瓜灯就大功告成了。盼星星，盼月亮，我日日夜夜思念的万圣节派对终于来临了，我全副武装——手提南瓜灯，身着黑色披风，脸戴面具，臂挎一个篮子，里面装了一些糖果，去我们学校参加万圣节了。来到学校，只见同学们个个都是有备而来。只听老师一声令下，万圣节派对开始了，老师要求我们动静不要太大，不然南瓜灯会熄火的。于是我们轻手轻脚地到别的班去要糖果，口号是：不给糖，就捣乱。所以不论是别的班到我们班要糖，还是我们到别的班要糖 ，都是必须的。时间真快，我的收获还真是不小呢！活动最后，得进行评比，结果评论下来了，我得了第24名，但我不在乎，只要我肯动脑筋，下次一定会成功的。正所谓：世上无难事，只怕有心人。老师点评：买南瓜 ，做南瓜灯，评南瓜灯，几个环节一气呵成，结尾突出中心，不错。550字 四年级 叙事
-
做南瓜灯学校里万圣节的活动我没有能够参加，好可惜。妈妈为了安慰我，给我买了个小南瓜，我和外公、妈妈一起亲手做了万圣节的南瓜灯！第一步：先把金黄色的南瓜洗干净，把它的顶端用刀削掉。这是外公做的。第二步：用小刀和勺子把南瓜里面的肉肉掏出来。先是外公掏，后来就是我自己掏的。第三步：妈妈在网上找到了南瓜灯的脸谱图样，我在南瓜上画脸谱。第四步：外公用小刀把我画的脸谱掏空。第五步：我穿了一根绳子用来提南瓜灯。看，这就是我的作品哦！200字 小学 叙事
-
南瓜灯作文之前老师让我们在家，买好南瓜并清洗干净，然后要制作顶盖，掏空南瓜籽儿，在外面画好表情。今天上课准备雕刻，老师先把南瓜灯的步骤详细告诉我们 后，便让我们自己动手操作起来。我拿起小刀按着老师的步骤一步步操作起来。刚开始雕刻时可是费了我好大的劲，因为这个南瓜实在太硬了，我深怕小刀会割破我 的手指，于是便费了好长的时间才大公告成！瞧，我的南瓜灯是一个调皮的小鬼，那咧开的小嘴好像再对我说：“谢谢小主人将我制作出来，我会每天逗小主人开心 的！”带着满意的心情环视一圈，看到其他同学的南瓜灯也已经诞生了，个个都是形态各异，栩栩如生！最关键的时刻就要到了——点燃南瓜灯的蜡烛！同学们都兴奋极了，这时只听程日新自豪的说：“我的南瓜烤熟了，大家来免费试吃吧”顿时教室一阵阵哄笑，南瓜灯也似乎被逗笑了，个个都是咧着嘴微笑！这次的作文课非常有趣，我特别喜欢这节作文课，不仅锻炼了我的动手能力，而且开发了我的想像力，真是一举两得！400字 三年级 叙事
-
生南瓜灯作文：全家做南瓜灯小学生600字南瓜灯作文：全家做南瓜灯这个星期天，我们全家要做一个南瓜灯。我们先去超市买南瓜，那些有疤或烂的南瓜都被我们淘汰了，最后我们挑了一个又小又圆而且色泽鲜艳的红南瓜。回到家后，我们先把南瓜的表面洗得干干净净，然后，我们开始设计南瓜灯的造型。爸爸用刀在南瓜的顶部小心翼翼地切下了一块小圆盖。妈妈用勺子掏出了南瓜的瓤和瓜子。妈妈想用勺子把南瓜刮得薄一些，结果因为太用力了，把勺子的柄也弄弯了，逗得大家哈哈大笑。终于，南瓜的肚子掏空了。接下来轮到我上场了。我用记号笔在南瓜皮上画了夸张的眼睛、鼻子和长着獠牙的嘴巴。接着，爸爸用刀沿着我画的图案雕刻。爸爸在刻的时候，我的心都悬了起来。我一直喊：“爸爸，小心一点!”爸爸用刀刻的时候非常费力气，因为南瓜的皮非常厚。过了很久，南瓜灯终于做好了。爸爸把一小段蜡烛用牙签固定在南瓜灯里，笑着说：“大功告成!”捧着一家人合作完成的南瓜灯，我真开心。小学生600字南瓜灯作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。鬼屋历险记作文500字300字鬼屋探险作文450字 四年级 写人
-
我做的南瓜灯在我们身边每天都有很多事情发生，就像天上的星星，秋天的落叶，春天的百花一样多。但总有一些事是让我们难以忘记的，比如那次做南瓜灯。在一个晴朗的早晨，我生病了，妈妈带我去看病，看完病了在回来的路上，我看到了很多店里都卖万圣节要用的东西。万圣节要来了，我想起了周六我要去要糖，我突发奇想，何不自己做一个南瓜灯呢。回到家我先找了一个圆滚滚的大南瓜，它那金黄色的外皮真漂亮，圆滚滚的身子像个小轮胎。我非常兴奋！但是拿到刀、南瓜和所有材料时，我就紧张了，我正要开始做，又有些害怕被刀划伤了，或怕刻的图案不对……所以迟迟没有动手，这时妈妈走了进来，说：“先用笔把想刻的图案画出来就好刻了。”我拿出了一支深色的水彩笔在南瓜上面画出了女巫的扫把，魔术师的帽子……我开始用刀刻了，我还是很担心，南瓜怎么这么硬，我花了很长时间才刻了一个图案，效果还不错。虽然有点累，但是很有成就感。妈妈走了进来，她认真地看了看，然后默默的为我伸出了大拇指。我做的南瓜灯，虽然做的不是很完美，但我觉得自己好棒，虽然自己被划破了一点皮，不过没关系的，这也是成长路上一朵美丽的浪花。450字 五年级 叙事
-
南瓜灯制作Q&A;南瓜灯制作Q&A;猫头鹰的眼睛是什么做的？猫头鹰的眼睛是用迷你南瓜做的，约一个柿子大小，但是比柿子硬多了。眼睛做好时是这个样子。南瓜灯用的是什么蜡烛？里面点的蜡烛是一般酒吧餐馆常用的浮水蜡烛，晚餐时找个金托尼克杯子灌点水，丢一颗进去点起来就粉有情调了。IKEA宜家都有卖的。用作南瓜灯的蜡烛一般三个一起点正好。今年热身的南瓜小了点，才用了一个。制作好的南瓜灯可以保存多久？南瓜灯是用新鲜南瓜刻的，含有很多水份。我原来也没有经验，第一个猫头鹰南瓜存放了3天就只能丢弃了。后来去问了老外同事，才知道南瓜灯点过就会因蜡烛燃烧而释放水气，所以要放室外通风的地方让它自然挥发才不会发霉或腐烂变质，之后再刻的南瓜灯都注意了这点来延长保质期。进一步的话可以在切口处涂抹凡士林，或在点灯以后待南瓜灯完全冷却，再用保鲜膜全面包裹，一般来说可以存放7到10天。南瓜刻之前有多重？这里面龙猫是最大的一个，超过8磅。去年的两个都在6\7磅左右。猫头鹰最小，主体在6磅以下，不过用到的两个迷你南瓜很实在，加起来总重也该快到7磅了。南瓜是在哪里买的？在这里万圣节前各家老外超市都有卖南瓜的。我的南瓜有超市买的，也有自己下南瓜地去选的。450字 五年级 叙事
-
种南瓜有一次，爷爷在露台晒着南瓜子，一阵风吹了过来，一颗南瓜子掉在种玉竹的花盆里。过了几天，南瓜苗长出来了。有一天，我吃过中饭，到露台上坐下，我发现了南瓜苗。南瓜苗小小的，一根直直的茎上长着两片小小的叶子，叶子绿绿的，就像两片绿色的翡翠，真可爱啊！可是我不知道这是南瓜苗，我问：“爷爷这是什么苗啊？”爷爷说：“这是南瓜苗。”过了几天，南瓜苗长大了一点，长成了南瓜藤，叶子越来越多，颜色碧绿碧绿的。再过了几天，南瓜藤又长大了许多。有一天，爷爷神秘的说：“露台上挂着两只小铃铛！”我很好奇，连忙跑到露台上去一看，原来是两朵南瓜花。颜色黄黄的像两个金铃铛。爷爷说：“南瓜花谢了会结南瓜的。”我听了以后就天天盼望南瓜结出来。南瓜藤越长越长，爷爷把梯子放在地上，让南瓜藤爬。有一天，我惊喜的发现南瓜藤上结出了南瓜，小小的，绿绿的，像一颗绿宝石。我去旅游了，两天后才回家，小南瓜黄了，我很伤心，问爷爷原因，爷爷说：“这个南瓜结出来就黄掉，是因为花盆里的泥土少，营养不够。”过了几天，爷爷把南瓜藤拔掉了。我多么希望有一块土地给自己种南瓜啊！450字 小学 叙事
-
南瓜饼南瓜饼是我的最爱。它虽然不是什么名家菜肴；也不是什么山珍海味；却是我家最最特别的小吃。南瓜饼看起来金灿灿的。特别是刚出锅的南瓜饼，色泽鲜艳，像一个个温暖的散发着金光的小太阳，别说吃了，光是看就看饱了！南瓜饼闻起来是香喷喷的。南瓜饼一出锅，你就会闻到缕缕香味，把你的馋虫都引出来了，真是叫人垂涎三尺啊！南瓜饼吃起来更是别有一番风味：咬一口，唇齿留香；再咬一口，你便会吃到里面的豆沙，甜甜的豆沙与酥软的糯米饼搭配起来，哇，美味极了！让你吃了一个想着下一个！这么美味可口的南瓜饼做起来其实并不难。首先，取一些削了皮的南瓜放进锅里煮成南瓜泥（就是把南瓜煮软），然后把煮好的南瓜取出来，放在一边让它变凉，等南瓜变凉以后，再往另一个盆里倒上预先准备好的糯米粉，接着把晾好的南瓜捏碎，和在糯米粉里，揉成一个大面团。再从大面团上揪下一个个小面团，在里面塞点豆沙或自己爱吃的馅，接着把塞好“料”的南瓜面团压扁，放入油锅里炸熟，炸到表皮呈金黄色色时就大功告成了！我家的每一个南瓜饼都是妈妈用心做成的，都凝聚着妈妈对家人浓浓的爱，而我每一次都会细细地品味那爱的味道！450字 初一 状物