老师的辛劳
400字
四年级
日记
4月21日
星期四
晴
今天下午，品德课上，我倒了一千倍的大大霉，知道为什么吗？让我来痛苦的诉说吧：
我中午1点多整理了书包，把科学书、信息技术书都带了，唯独品德书没带。到品德课上，我厚着脸皮找同桌胡慕凡借书，刚刚看一小会儿，贾老师大声地说：“没带书的站到后面去。”我临时翻了翻书包，看看有没有奇迹出现，可是，我书包里就是没有品德书，“烦死了，烦死了。”我嘴里嘟囔着，红着脸站到了教室后面。胡慕凡还在坏笑，看看着心里就来气，不过，我也是自做自受，明明在家就知道品德书没带，还不拿，唉！
站着的时候，我朝旁边看了一下，竟然连周纪元三道杠都没带品德书，终于有人肯陪我站啦。而我呢？我不敢抬头望贾老师，生怕贾老师说我，瞧不起我。我在后面整整站了40分钟，腿都酸死了，也不知道贾老师、刘老师他们怎么给我们上课站40分钟的，当老师的可真辛苦啊！就我还想当老师呢！我想过老师的辛劳，还要写教案、还要备课，不过，老师是伟大的，可以教会同学们做人的道理，可以教同学们做人的道理，可以做同学们的好园丁……
老师你真是伟大！！！
春雨般的人生
500字
五年级
写人
有这么一群人，他们如春雨，从空中落下，浇灌着小苗，让小苗成长为大树，可自己却渐渐的消失在泥土之中；他们如落叶，从竹子上掉落，让竹笋摄取营养，长为高大的竹子，自己却慢慢的腐烂；他们如果实，长在树枝之上，让人们去采食，而同时，他们也在人们的肠道里消散这群人，他们甘于无私奉献，他们把他们所知道的知识全部传授给了我们，而自己，却老去，死亡。在这期间，还有不少人给他的冷脸。可他们从不计较，只为让人们不成无用之人，这群人，就是教师，这里面的一人，就是我们的于老师。
曾今，在细细的春雨中，我看见了一个很朦胧的身影，那是我们的于老师，可是跑过去，才发现不是，在那时，在那细细的春雨中，我似乎明白了些什么
于老师教了我们五年，我在这十年的生活中，仿佛于老师是对我们最亲的，她关爱我们，关心我们，平时，于老师对我们不算很严，犯错时也不会给太大的惩罚，她是一个理解我们的老师，在教师这个词中，我最先想到的便是于老师。于老师，这是个多么美丽的称呼，于老师，她正如春雨一般，从天空中落下，浇灌、抚养了我们这一群小苗，让我们从小苗慢慢的长成大树，而老师呢？她在泥土中最后看了一眼成长成大树的小苗，在泥土中渐渐的消散了。
随风潜入夜，润物细无声。这句诗，虽然是在写春雨，但是她同时表达的，不正是和春雨一样的老师吗？
展开阅读全文
相关推荐
四年级
日记
400字
-
辛劳的爸爸我有一个幸福的家，爸爸、妈妈和我组成了幸福的金三角。爸爸是我家的顶梁柱，自然家里最辛劳的人就是他了。周末，他总会抱着一大堆衣服走进洗手间，把它们一一放进洗衣机里，反反复复好几次，衣服总算洗好了，紧接着，爸爸又去扫地，擦桌子。爸爸是个爱流汗的人，干完这一切，早已满头大汗，可他总是乐呵呵的，一边干活，一边哼着歌。记得国庆节放假期间，妈妈生病了，这么一来，家务活全落到了爸爸身上。他一天不仅要做饭，刷碗，还要订正我的作业，照顾生病的妈妈……整日这样地劳碌着，尽管已经精疲力尽，可他从没说过累。看着我作业本上密密麻麻的对号，妈妈一天天好起来的身体，他露出了欣慰的笑容。那天，我看见他拖着疲惫的身体下班回家，连忙迎上去，说：“爸爸，快休息一下吧！”可他的目光越过我，看向了阳台上耷拉着脑袋的花，说：“看，咱家的花需要浇浇水了，我先喂饱它们！”说完他从卫生间接了一桶水，吃力的提到阳台，仔仔细细的给花浇了水，我看着爸爸弯着腰的身影，忽然鼻子一酸……爸爸怎么一刻也闲不住呢？他用自己的辛苦，换来了我们一家的幸福，妈妈说他是个有担当的人，我也要和他一样，成为一个男子汉。450字 四年级
-
老师的老师又一篇作文竣工了，我来到妈妈面前，呈上作文本：“请老妈斧正。”妈妈有些惊奇：“儿子，你明白斧正的含义吗？”“那是当然的，要不然怎么堪称小才子呢！”“说来听听。”“没问题！”“斧正就是请人修改文章，比如，我刚才是不是用得很恰当哦？”老妈听了点点头。我灵机一动，“老妈，我也来考考你，你知道斧正的来历吗？”妈妈摇摇头，“听我慢慢道来。”这个词讲的是春秋战国的事情，惠子是庄子的好朋友，但不幸早亡，庄子对此感到非常伤心。，有一天，他对人讲了一个故事。楚国都有个人在刷墙时，不小心在鼻尖上溅了点白粉，他想找个人帮他去掉，有个工匠让他站稳，随手拿起斧头在他的鼻尖上砍了一下，只见一股疾风拂面而过，白粉不见了，而鼻子却一点没有伤着。有个国君听到这件事,叫那个工匠给他表演，可是那位工匠却叹息说："我有这种技能，但是和我配合的人却已经死了。"庄子借此来表示他惠子的关系。后人从中提炼出"斧正"一词。“儿子，你可真厉害！”妈妈对我竖起了大拇指。我心中暗自得意。其实，我不过是刚刚从课外书上看到，现学现卖罢了，看来看课外书也能让我在妈妈这位老师面前过把“老师瘾”哦！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。550字 四年级 写人
-
老师的老师又一篇作文竣工了，我来到妈妈面前，呈上作文本：“请老妈斧正。”妈妈有些惊奇：“儿子，你明白斧正的含义吗？”“那是当然的，要不然怎么堪称小才子呢！”“说来听听。”“没问题！”“斧正就是请人修改文章， 比如，我刚才是不是用得很恰当哦？”老妈听了点点头。我灵机一动，“老妈，我也来考考你，你知道斧正的来历吗？”妈妈摇摇头，“听我慢慢道来。” 这个词讲的是春秋战国的事情，惠子是庄子的好朋友，但不幸早亡，庄子对此感到非常伤心。，有一天，他对人讲了一个故事。楚国都有个人在刷墙时，不小心在鼻尖上溅了点白粉，他想找个人帮他去掉，有个工匠让他站稳，随手拿起斧头在他的鼻尖上砍了一下，只见一股疾风拂面而过，白粉不见了，而鼻子却一点没有伤着。有个国君听到这件事,叫那个工匠给他表演，可是那位工匠却叹息说："我有这种技能，但是和我配合的人却已经死了。"庄子借此来表示他惠子的关系。后人从中提炼出"斧正"一词。 “儿子，你可真厉害！”妈妈对我竖起了大拇指。我心中暗自得意。其实，我不过是刚刚从课外书上看到，现学现卖罢了，看来看课外书也能让我在妈妈这位老师面前过把“老师瘾”哦！ (南通市实验小学四（1）班 张越 指导老师：顾燕)400字 四年级 叙事
-
老师，老师老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。100字 四年级
-
老师！老师！老师，您是春蚕，默默奉献出自己的一生；您是蜡烛，默默照亮着别人；您是春雨，悄悄地滋润着小草。——题记淅淅沥沥的小雨，依旧下着。我蜷缩着身子，惊恐地望着窗外的雨。这时，在这黑暗的时刻，您如太阳一般给了我温暖。您，我的老师啊，脱下自己的外套披在我身上。您知道吗？其实您身上也只穿着一件单薄的衬衫啊。霎时间，一滴泪滴落。我抬起头，将泪水重新逼回眼眶。“还没有人来接吗？”您关心的问候着。那不温不火的话语在我心间流淌，不知为何，原来冻得瑟瑟发抖的我忽然就不冷了。“嗯。”我缩了缩身子，从来都没跟您这样近距离接触过。知道吗，老师？您外套上的味道，是我用尽一生却怎样也无法忘怀的，那是如太阳般的温暖。“我送你回家。”您温和的话语在耳边响起，我忽然就有了依赖。我知道，这句话的艰难。因为，老师啊，您还有孩子，那孩子极怕下雨的啊！老师！我的老师啊！老师啊，您什么时候才可以想起您那个小小的家，小小而又温暖的家。老师啊，您的孩子啼哭的时候，您在陪我们上早自习。现在，您也陪在我们身畔。老师！老师！老师！老师！400字 四年级
-
父母，辛劳天下之大，父母之爱，最为伟大。爸爸，妈妈，相信各位没少叫过吧？想你从出生到现在，哪点没有受到他们的照顾呢。但是，你想过吗，在这宽容你一切要求的背后，又有怎样辛苦的劳作呢。在我幼稚的9岁时候，并不知晓人民的工作辛苦，只觉得父母就是个宽容的人，什么都能满足，一切的一切，只需要自己一句“我要”就会递到你面前，然而，当你在你同学面前得意炫耀的时候，你想过父母么？你难道不觉得你很自私吗。。一味的索取，任性的撒娇，只为了那个小小的玩具，让父母奋力工作，或许这时候你不觉得有什么，但或许，就是因为这个要求，又让你的父母加快了离开你的步伐(就是走向死亡)，让你的父母满头黑发中掺了几根白丝！放下吧，放下你的要求，一时的快乐不可能永久持续下去，天下父母心，谁不希望孩子好？一年级:陈雅晶作文网专稿 未经允许不得转载350字 一年级 日记
-
父母，辛劳天下之大，父母之爱，最为伟大。爸爸，妈妈，相信各位没少叫过吧？想你从出生到现在，哪点没有受到他们的照顾呢。但是，你想过吗，在这宽容你一切要求的背后，又有怎样辛苦的劳作呢。在我幼稚的9岁时候，并不知晓人民的工作辛苦，只觉得父母就是个宽容的人，什么都能满足，一切的一切，只需要自己一句我要就会递到你面前，然而，当你在你同学面前得意炫耀的时候，你想过父母么？你难道不觉得你很自私吗。。一味的索取，任性的撒娇，只为了那个小小的玩具，让父母奋力工作，或许这时候你不觉得有什么，但或许，就是因为这个要求，又让你的父母加快了离开你的步伐(就是走向死亡)，让你的父母满头黑发中掺了几根白丝！放下吧，放下你的要求，一时的快乐不可能永久持续下去，天下父母心，谁不希望孩子好？300字 一年级 日记
-
年少的我不懂您的辛劳亲爱的妈妈，您好！转眼间，我已经是一名中学生、一个青少年了。而您也辛辛苦苦拉扯着我14年了您是那么辛劳，不知疲倦，没日没夜地工作、赚钱。但我呢？却不知您的苦，做错了许多的事情，有时您打我一顿，我却不知这是对的。总是认为您很暴力，但我殊不知这另有原因。我为此埋怨过您、恨过您。可是，当我知道这是对我好时，我才猛然发现，我错了，我不应该埋怨、恨您。我恨我自己，也埋怨自己，为什么我不能早些知道这些事情，我对您的埋怨与恨您却根本没放在心上，我也为我曾经的种种错误所自责、后悔.妈妈，我错了。我为自己以前犯的错感到不应该。这些都源于我对您的爱的不理解。妈妈，感谢您对我所做的一切，尽管这声感谢来的很晚，但请您收下这来晚了的感谢吧！一句感谢表达不出您多年来对我的爱，弥补不了您为我做的一切。这微不足道地感谢收下吧！“感恩的心，感谢你我.”谢谢您。不知不觉地，我长大了，可是我还像一个小孩子似的，无忧无虑地玩耍着，但我却殊不知时光已从指间如白驹过隙，一闪而过。而您的头上呢？看，一根根银丝已爬了上去，一条条皱纹也刻在了您的额头，我知道这是您对我的操劳，对我的关爱，以及岁月流逝的痕迹。谢谢您为我做的一切，双手撑起我们的家。我是您的骄傲吗？还在为我而担心吗？您牵挂的孩子啊，长大了！感谢您对我做的一切，一声“感谢”或许会让您痛哭流涕，因为这是您对我长大的认可，我已不必再让您为我而担心、操劳了，您牵挂地孩子终于可以自力更生了，不需要您过多地照顾了.母爱是伟大的、无私的。妈妈感谢您对我的教育，使我分辨出是非黑白与人世间的险恶.妈妈感谢您，感谢您对我做的一切！此致敬礼！挚爱您的儿子：吴函宇初二:吴函宇600字 初二 日记
-
老师！老师作文网专稿 未经允许不得转载啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！四川乐山沐川县实验二小一年级3班一年级:李立150字 一年级 日记
-
老师，老师老师，是世界上最美丽的人白天忙碌不停深夜辛苦加班美丽的身影从校园里闪过老师，您是最美丽的人老师，是世界上最伟大的人教会我们知识带领我们探索指引我们走向未来老师，您是最伟大的人老师，也是世界上最快乐的人听着学生欢声笑语看着他们学业有成如同在享受美妙的音乐老师，您是最快乐的人告别了六年的情谊走向了初中的生涯老师，您好！老师，再见！仿佛又是六年前的小小身影见到老师雀跃的心不能平静我们就像一张张干净的白纸等待着身边遇见的人在纸上一越而过轻轻地悄悄地留下一笔抹不掉的痕迹但老师啊您留下的不止是痕迹更是对我们的一种爱爱如高山，巍峨爱如江河，磅礴今天我们是小小的雏鹰明天我们将展翅高飞翱翔蓝天老师啊我们永远不会忘记您感谢您的诲人不倦感谢您的谆谆教导感谢有您一路书香300字 初一 日记
-
老师！老师！时间过得真快啊！我已在您五年的教育下潇洒地走过，我让您操心过，让您生气过。今天，我就以笔代口，把我与您之间的事一一写出。您是蓝天，我是白云。记得一年级，我因为贪玩忘了写作业，你的敦敦教诲并没有使我知道错误，反而与您斗起嘴来。放学回家，听妈妈的解释，我才知道您当时的教诲是在教育我，但当时的我哪里知道这些。我想，当时的您一定在悄悄地流泪。我在这里向您郑重地道歉。我这朵白云还需要您的教育才能真正地长大。您是大树，我是小草。一年级的时光慢慢流逝，转眼就到了二年级。在开学第一次课上，您就表扬了我，那时的我顿时心花怒放，心里像吃了蜜一样甜。可后来我就开始骄傲起来了，不是欺负同学，就是作业没完成。和蔼可亲的您再一次原谅了我，又与我谈心交流。慢慢的，成绩又有所提高。我这棵稚嫩的小草还需要大树的滋养。三年级，四年级，五年级您都是如此。在我骄傲时教我谦虚，在我灰心时鼓励我，在我犯错时教育我，我就是在您的教导下一点点进步。除了父母，就只有您才称的上是伟大！400字 五年级 写人
-
老师啊，老师老师，你如园丁，培育了我们这可爱的花朵。你用知识，教会了我们一个又一个做人的道理。您太伟大了。书本是恶魔，老师是一位勇士，带领我们把书本里的知识与困难全部老师，因为老师一颗无私奉献的心。在我们失败时，老师总是给我们鼓励，在我们成功时，老师和我们一起分享成功的快乐和喜悦;老师在我们犯错时总是耐心的纠正我们错误。老师，时候为了我们能上新课，常常十一二点才能睡觉，而我们却一次次的忍您生气，上课时，生动有趣，为了加深我们对课文内容的理解，先提出问题，然后叫我们回答，有时候我们吞吞吐吐的说对了一点，你忍不住帮我们继续说下去，给予了我们良好的上课气氛。我，让我们认真听课。老师，您为了我们的学习，煞费苦心，如在周周清考试快来的时候，您牺牲自己的休息时间让我们复习，虽然没有取得很好的成绩，但是您却说:世上无难事，只怕有心人。这句话一直激励着我们。老师，因为有了你，才有了你脑子里的知识和一个个做人的道理。老师你一味的奉献，却不奢求回报。400字 初一 写人
-
“”老师要说我喜欢的老师，那就是能力非凡的体育老师了，我可没有说谎哦！不信，你们就去看看他的超能力吧！一阵阵吵闹的声音，从操场上传来，原来是体育老师正在教我们跳绳呢！整天在教室里写作业的同学，一到上体育课的时候，简直就像炸开了锅一样开心，不一会儿，黄老师来了，大家开开心心，和高高兴兴的笑声都消失了，像时间静止了一样，好像老师有静止术一样，接着，老师清了清嗓子，郑重的说，今天测试跳绳，一个个都五年级了，也应该提高要求了，一分钟至少要跳到100个以上，没办法，我们只好乖乖听话。过了一会儿，我们开始测试了，老师说开始，我们大家很快迅速拿起跳绳再跳来跳去，好像在天空飞来飞去，有些人在笑，有些人在喘气，老师，吹了下口哨，我们全体停下来，老实说，没有跳到100下以上的同学请举手，那些没跳到100下的同学，慢慢的举起手来，象有点舍不得自己的手举起来似的。那些没有跳到100以上的同学，黄老师吓唬罚他们跳100下，我们好多人都在旁边当着“吃瓜群众”！这就是我喜欢的体育老师，一个，平凡而又拥有超能力的老师。400字 五年级 写人
-
“”老师我们有一个博学多才的好老师，我们管她叫王老师，她负责教我们语文。王老师留着一头乌黑秀发，那样子感觉轻飘飘的，象一条黑亮亮的围巾缠在脖子上；那苹果型的脸上嵌着一双又大又圆的眼睛，你上课时的一举一动都会被王老师那敏锐的眼睛所记录下来；在这双眼睛的下面有一个挺挺的鼻子，像一座山立在那里，笔直笔直的；在这挺立的鼻子下边，还有一张能说会道的嘴巴；在脸的两侧有一双敏捷的耳朵，能立马判断你说的答案是否正确。王老师是班上年纪最大的一位老师，看起来凶巴巴的，难怪班里有些人给他取名叫“母老虎”，可是“母老虎”这个绰号未免也太难听了吧！“叮玲玲”，“叮玲玲”，语文课下课了，同学们对王老师的态度彻底改观了，那些说过王老师是“母老虎”的人，对王老师的态度完全改变了，他们发现王老师一点都不凶，而且还很有爱心呢！在同学犯错后，她还会跟他们说清楚原因，不打、不骂、也不说坏话，这根本就是现实中的天使嘛！同学们，你们喜不喜欢这样的老师呢？反正我是很喜欢的！400字 五年级 写人
-
老师说起老师，要数我们的马老师了。她有一张稍微长的脸，大的眼睛，弯弯的眉毛，扎着马尾辫。老师的总是面带微笑，和蔼可亲。下课时还常逗着我们玩。令我们哈哈大笑。老师的穿着很普通。我便去问老师为什么穿的不像其他老师华丽高贵呢？老实回答说“其实穿什么都不重要，重要的是心灵美。穿的稳重大方就可以了。我心想：老师是一个善良的人，她挣了钱，不舍的为自己花，而是为家人花了。老师关心我们的学习成长及健康。每天放学时总是叮嘱我们注意安全。严格要求自己，处处以身作则，为我们做榜样。每天老师开关窗户最后一个离教室。老师教学经验丰富，方法灵活多样，善于鼓励，每一个同学在老师的鼓励下，都进步了许多。培养我们独立的学习能力。我们都养成了独立思考的好习惯。这就是我们的老师，一个普通人。从老师身上我感觉到了老师和蔼可亲，为人师表，舍己为人，专心致志的品质。我们的老师估计已有40多岁了，但是她在我们的心里依旧是年轻，美丽，充满活力的女教师。400字 小学 写人