让我难忘的事500字

让我难忘的事

500字 四年级

我的成长中发生了许多事情,有快乐的,有悲伤的,有难忘的……下面我就来讲讲一件让我难忘的事吧!

四年级那年的儿童节,虽然学校游戏并不多,但是我们照样玩得很开心。

游园活动开始了,我左瞧右看,不知道要玩些什么。突然,我看见一个游戏项目“一箭穿心”,咦,这到底是什么游戏呢?好奇的我不由自主地向着那个项目走去。走近时,我恍然大悟,原来就是把一根筷子投进啤酒瓶里呀!“这太简单了,去玩一玩吧,这么简单的项目随随便便都能完成,还能拿到奖品,太棒了!”想到这,我心里高兴极了。

轮到我了,我的右手拿住筷子,对着这个瓶口。这时,我开始后悔刚才自己那样喜悦了,因为瓶口太小了,很难投得进去。我突然灵机一动,我可以把筷子放低一点,不就行啦!再说游戏规则又没有说不能放低。我越想越开心,心里暗暗地为自己的聪明点赞。“不能放得这么低!”老师那洪亮的声音把我从异想天开的世界拉回来。没办法,只好面对现实了,我闭上眼睛,心里默默地数着“三!二!一!放!”我本想松开手,可谁知,这根筷子竟蘸上了胶水似的怎么也离不开。再来一次,“三!二!一!放!”只听“咚”的一声,我睁开了眼睛。啊!果然没有投进去,我很失落……

这件让我难忘的事,也给了我一个启发:有些事看起来容易,可做起来却很难。

少点刻薄,多点尊重_900字

900字 高三 散文

与薛之谦扔话筒离场,被怀疑作秀相似,如今的小学生们竟也因论文写得太好而遭人怀疑,甚至还一再被指出有父母代笔之嫌,纵然校方一再强调这是一项集体性的课题报告,但刻薄的质疑之声似乎仍没衰退的迹象,且将怀疑放下不谈,但过分刻薄的评价,又是否会让那些靠自己写出论文的学生们心寒呢?

怀疑归怀疑,但在这个如此喧哗的社会,为何我们的评论之声却总趋向于负面性的,而不能多一点,时代的变化与对他人的尊重呢,更何况他们还只是小学生。

或许小学生在我们的印象中,永远是幼稚,天真的象征,但若仅以我们的印象,便把父母代笔的嫌疑强加在他们的头上,是极不合情理的。“时人不识凌云木,直待凌云始道高”。你又怎么知道它不是一棵还待拔高的树苗?

王思聪20岁便担任了万达集团董事,身价近千万,特朗普之女年方18,已在美国政界笔走观花,你又凭什么以自己的主观去评价他人,又凭什么仅凭自己的状况去质疑别人取得的成就,小学生写出研究生论文背后折射的不是学生的虚伪,而是由度人及己后发现两者差距形成的巨大恐惧感,也正为这种恐惧让人逃避,让人一味把自己的理念附加于他人身上,从而开始“撕”骗,开始质疑,甚至由单一的评论转化为永无休止的刻薄,以至于学校的强调可以忽略,父母的心身可以践踏,小学生的尊严可以毫无顾忌的污辱,殊不知多少正义之论,多少科研之果,多少希望这种就这样,泯灭在这一场场的舆论的亵渎中。

为何当下人们总过分追求事物的负面化?屠呦呦的青蒿素,被质疑为抄袭古书,马化腾的成功被怀疑为窃取成果……如今,竟连小学生也未能幸免。说浅了,这是个人的恐惧,说白了这是人性的懦弱。因弱而惧,因惧而疑,刻薄的话背后是不假思索的反射,反射背后是毫无根据的假定,而假定背后正是自身的无能和懦弱。与之相反,我们又为何不能姑且认为,他们是真的呢?我们又何必处处以批评的眼光去看待眼前的一切事物,你的价值观未必是别人的价值观。你做不到的事,别人未必做不到,学生小学生写出研究生水准的作文又何尝不可呢?

与一味以“父母代笔”去攻击相反,少一份刻薄,多一份较真,才是我们应该做的。当下次小学生写出诺贝尔文学奖时,我们应该切实地喊一句:现在的小学生真厉害!而非父母代笔之类的,让自己蒙羞的刻薄之谈。

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