泡沫之夏1200字

泡沫之夏

1200字 六年级 写景

HBS的休息室。

空气紧绷得令人窒息……

“为什么骗我?!”

“我和你……”

欧辰的声音干哑,看着她唇上刚被吻过的嫣红的痕迹,他闭了下眼睛,努力压抑着胸口的怒火:“既然以前我和你是在一起的,为什么不告诉我,为什么当我问你的时候却要欺骗我?”

尹夏沫心底黯痛。

她说不出话来,也不知该如何去说。原以为既然失忆了,只要没有人去提醒,他就再也无法想起,那些过往的感情和痛苦就会如烟云般消散了。可是,他竟然会如此固执,倔强地翻找出以前的痕迹。

望着欧辰冰冷愤怒的俊容。

她恍惚失神。

真的能够把他完全忘记吗,过往的岁月里自己对他真的没有感情吗?可是她并不想再重复五年前的生活,就像藤蔓紧紧缠在大树上,大树一旦消失,藤蔓顿时无依无靠只能等待死亡。

“因为……”

握紧手指,尹夏沫避开欧辰逼视的目光,忽略掉心底隐约的疼痛,她低声说:

“……因为没有必要告诉你。”

欧辰身体一震,哑声说:

“什么叫做‘没有必要’?!……而且,就算你觉得没有必要,又有什么权利可以欺骗我?!”

胸口阵阵冰冷。

忽然觉得自己就像滑稽戏里的小丑,用所有的气力和心血来追忆的过去,原来在她的眼里只是一段“没有必要”的过去。

望着欧辰沉黯痛苦的神情,洛熙微笑。

时光果然是可爱的东西,当初因为“欧辰少爷”不喜欢他出现在夏沫身边,他就必须马上离开已经熟悉和投入了感情的尹家。虽然最终将他送去英国读书,可是那种如垃圾般被丢弃的羞辱感他从来没有忘记过。

而如今——

痛苦屈辱的人终于换成“欧辰少爷”了吗?

“我们已经分手了。”

尹夏沫的声音飘荡在空气里,目光却静静地落在欧辰右手手腕的绿色蕾丝上。华丽繁复的花纹,颜色已有些发旧,层层叠叠缠系在他的手腕,轻盈地无风自舞。

“什么?!”

欧辰的心口如被重锤狠狠击下!

她静静地看着他手腕上的绿蕾丝,低声说:“五年前就已经分手了,自然没有必要再让你想起。”

欧辰面色苍白,半晌才逼问道:

“为什么分手?”

尹夏沫沉默片刻,说:“分手还能有什么原因呢?不喜欢了,不想在一起了,于是就分手了。”

五年前的樱花树下,她将绿蕾丝扔向夜空。

那一刻。

她已然选择了决裂与遗忘。

只是面对失去记忆的他,她却无法做到冰冷地将过往一切全盘讲出。这时她才明白,毕竟还是曾经喜欢过他的,那么,就让往事云淡风清地彻底结束吧。

胸口仿佛有血气翻涌,欧辰的嘴唇也变得煞白,而僵硬冰冷的面容在努力维持着他最后的自尊,背脊笔直如冰雕一般。

他无法相信她的解释。

如果只是平淡得无须提起的分手,为什么,在那些夜夜纠缠的噩梦中,伤痛会那样彻骨。如果失去记忆之后再次看到她,对她的感情依然如此强烈,那么五年前的他,怎么可能那样平静地跟她分手!

“我不相信。”

欧辰的声音冰寒入骨,然后,他用力抓起尹夏沫的左手,转身向休息室的门口走去。无法容忍在他和她的空间里还有第三个人的存在,他要单独和她在一起,他要知道五年前究竟发生了什么!

“跟我走!”

被他拉着向门口走去,尹夏沫惊愕地挣扎,然而他愤怒的手指就如冰冷的铁箍一般,她根本无法挣脱,眼看着就要被他拉出休息室。

“欧辰!……”

她失措地低喊。

突然——

一只纤长的手握住尹夏沫的左臂,那突如其来的力量使得欧辰的脚步被迫停了下来,他皱眉看去,果然,是洛熙也抓住了她,正似笑非笑地露出嘲弄的神情。

“放开她!”

看着洛熙的手放在她洁白的手臂上,欧辰克制着想要杀人般的怒意。

未来的学校

650字 五年级 叙事

“叮冬,叮冬……”闹钟响了,我匆匆穿好衣服,吃过早餐,看了看日历,现在已是2016年了。我坐上像小艇一样,但是是在天空飞的飞艇走了。

原来,我和一个朋友约好了今天一起去参观她的学校。我们坐上了这个学校的交通车,眨眼间来到了这个朋友所在的学校。

跨进校门,眼前出现了一个花园。这个花园可真美呀。里面的花朵五颜六色,在绿草的衬托下现得更加美丽。绕过花园,穿过林阴小路,展现在我们眼前的是一幢雄伟的教学楼。教学楼的外墙是用金属做的,有许多用处,在阳光的照耀下闪闪发光,格外引人注目。

我们进入教学楼,乘上智能电梯,很快就到了五年级三班教室门口,只见门口站着一位守门的巨灵神。这可把我吓着了,只听见朋友对巨灵神说了一长串的“密码”。巨灵神笑吟吟地把我们迎了进去。坐下不一会儿,听见了一个声音:“同学们,请把昨天的家庭作业交上来。”这是谁在说话呢?原来是老师,不,是微型电脑自动教学机。只见同学们纷纷把作业塞入身旁的“作业入口处”。“嘟嘟”有些同学身旁的“作业入口处”发出了声音,并且把作业退了出来,这是因为这些同学的作业不合格,要重新写一遍。

突然,耳边传来一阵美妙的音乐,这就是上课铃。“老师”开始讲课了,只听见声音,怎么不见人呀?我纳闷了。经过我的“努力钻研”明白了老师把讲课的内容录到电脑里,上课时,电脑自动把这些内容放出来。而且每个同学座位旁边都有一个微型录音机,把“老师”所讲的内容录下来,这是一种高科技的新型录音笔记方式,回家还可以放出来进行复习。

我还参观了“课间十分钟”“知识园地”“童话乐园”“快乐乐园”等好多既能增长我们的知识又能使我们快乐的地方。

啊,未来的学校多么好,我相信,随着科学技术的发展,这个美好的学校一定会敞开大门迎接我们。

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