理解是相互的
理解与知道不同,知道只是人们认识客观世界的途径,理解是人与人交流的一座桥,学会理解,人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解,人与人之间的矛盾就会迎刃而解。
以前,我曾感到同学、老师、家长总是那么不能理解人,新词,自己心里有些话也很少说,有一次在汽车上发生的事却深深的触动了我。汽车上,一位农村老人自以为认识路,没听售票员报站坐过了,年轻的女售票员一再向老人表示歉意,说她照顾不周,嘱咐老人以后乘车向售票员打个招呼;老人呢,却直说自己太大意了。她下车了,两人互相谅解的一笑。
事情虽发生的平常,而我却无法平静。是啊!我们总在怨别人不理解自己,而自己又理解别人了吗?人在一生中。会遇到许多坎坷和不平,这时候,他们最需要的是别人的理解和帮助。我们只能到自己需要理解,而是不是更多的考虑到了别人也需要理解呢?
理解是相互的!当自己真正理解了一个人的时候,大家的心不是靠近了一步吗。这无疑也就增加了别人对自己的理解。现在不是都在说“理解万岁”吗?这个“理解”包括两层意思。一是人们最需要的是理解。自己得到别人的理解是幸福,最欢欣的。另一方面是自己要尽力给别人以理解。理解别人是最高兴的,最值得赞扬的。而第二方面更为重要,是更值得深刻认识,去全力做的。
理解是相互的!每个人都渴望理解,而对于它的给予也不应该忽视,正因为自己知道它的价值,才更应该明白它能给别人带来的一切。战斗在前线的战士们,离开温暖的家,用生命去换取我们安定的生活,只要我们说声“我们理解你们”他们就会感到无比欣慰。同样,当自己的同学朋友有了不顺心的事。我们只要说一句“我理解你现在的心情”,他们就会得到安慰在社会生活中,人们难免遇到一些磕磕碰碰的小事,如果我们都能站在别人的角度伤,理解他也并非故意,或者体会到他这时也许有些冲动,有些恼怒,彼此说些道歉,原谅的话,并报之一笑,还会因为“你碰了我一下”“他踩了我一脚”而打架甚至动刀使棒吗?
请相信吧!当你理解了别人的时候,也会得到别人更多的理解;你只有去理解别人,才能获得别人对你的理解,而当我们都能相互理解的时候,周围的一切会变得更可爱,世界会变得更加美好!
请多理解别人吧!因为,理解是相互的。
理解是路爱是桥
一位哲人说:两个人相距有多远,人要问尺子,要问心灵!
你看,两个彼此不合甚至有敌意的同学,尽管是头顶同一方晴空,脚踏同一块热土,也许还是同桌,可他们的心灵有着无法逾越的鸿沟,都认为自己离开对方好远好远,这便是人们常说的“咫尺天涯”。你再看,我们的恩师或挚友,即使远在天涯海角,当我们孤独寂寞的时候,他们就会浮现在我们眼前,我们就与他们心与心的对话,并从中汲取到无穷的温暖和力量,这便是令人珍视的“天涯比邻”!
齐豫在歌曲《答案》中发问:“天上的星星为何像人群般拥挤?地球上的人们为什么又像星星一样疏远?”其实,答案就在人们自己:距离是人为制造的,是我们用狭隘,冷漠和虚伪把咫尺变成了天涯!
我又想起了台湾歌手郑智化的《水手》:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦!”让我们用宽容,热情和真诚把天涯变成咫尺!
用我们宽容的心态去理解别人。不要只在口头上空喊理解万岁,你得实到点点滴滴的行动中:别人用你的东西,千万别大动肝火,也许是他拿错了;别人没回答你的问题,请不要心存怨恨,也许他真的不懂;别人说民你一句是非,又何必怨怨恨恨,要相信时间检验一切当我们听到春秋政治家管仲的“生我者父母,知我者鲍叔”的千年一叹时,当我们看到鲁迅先生“人生得一知己足矣,斯当以同怀视之”的赠联时,当我们读到干革命导师恩格斯无私资助马克思的感人故事时,难道不能深究出美好吗?因宽容而理解,因理解而相知,因理解而相敬,这是多么美好的人生境界啊!
用我们热情的目光去鼓舞人。眼睛是心灵的窗户,目光是情感的外观。当朋友困难时,我们要用无畏的目光鼓励他重新振作起来;汉同学失败时,我们要用坚定的目光勉励他走向成功!如果我们对陷于困境的人投去空浮,冷漠甚至鄙视的目光,不仅玷污了真诚的友谊,而且也丧失了纯粹的人品!
用我们真诚的肝胆帮扶人,德国哲学家德克雷申说:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有相互依偎才能飞翔。”现实生活中,没有谁不需要别人而存在。肝胆相照,披肝沥胆,风雨同舟,见义勇为,历来是人们歌颂的崇高品质,也是赢得信任的必由之路。一个善良美好有肝胆,就是一个强有力的磁场,任何有人性的心灵都会在这里得到感应,无论你是远在天涯还是近在咫尺!
一位政治家曾说:“地理位置让我们成为朋友,经贸往来让我们成为伙伴”。我希望地上的人们不再像星星一样疏远,我更希望在互联网时代,外我们的心灵联成一个密不可分的网络世界!
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理解我们在生活中需要理解,唯有理解能够使人与人之间更好的沟通,使人与人之间的感情更进一步。有两个人,一个叫李刚,一个叫王伟。有一天,他们俩一起去市场买菜,李刚买完后先走了,可是他把钱包落在蔬菜摊上了,这时,王伟看见了钱包,一下子想起来这是李刚的钱包,马上跑出去找李刚。李刚走到半路,突然发现自己的钱包没了,马上回去找,这时,他看见王伟跑了过来,手里拿着一个东西,他仔细一看,竟然是自己的钱包,立刻火冒三丈,走过去大声喊道:“你偷我钱包干什么!”说完他就抢回了自己的钱包,并给了王伟一个耳光。王伟万万没有想到自己做了好事竟挨了打,十分生气,给了李刚一拳。最后他们俩打了起来。李刚和王伟之间就是没有互相理解,如果他们互相理解,也不会打架。王伟本来是好意,帮助李刚,可是李刚没有理解王伟,不问青红皂白,打了王伟;王伟没有理解李刚找钱心切,结果两个人打了起来。这里的原因是什么?就是缺乏理解。如果李刚理解王伟,王伟理解李刚,那么就不会发生打架的事情了,李刚会对王伟感激不尽,两个人的关系会更加好的。有一个叫孙峰的人,他犯过法,如今,他变得诚实,变成了一个守法的公民。有一天,他在自己家的门口捡到一个信封,他一看地址,竟然是自己邻居的信封,他敲开了邻居的门,他的邻居是一个老太太,这个老太太十分不信任自己的邻居,她认为是他偷了自己的信,可她又看到这个信是完好无损的,相信了,她急忙说:“谢谢你呀!”这个老人和孙峰之间就是有了理解,如果他们没有理解,一定会产生误会。有了理解,孙峰的形象在老太太的心中就不是一个小偷,而是一个助人为乐的人。而得到了老太太的理解,孙峰也会得到尊重的快乐,感激老太太,从而能够更加好好地做人。生活中有好多不被理解的事情,本来意图都是好的,就是因为不理解,心理产生隔阂和障碍,甚至到了打架的地步。父母不让孩子玩游戏,车站工作人员让顾客买票,门卫的师傅不让提前离校,老师让捡到钱物要交公……这些事都学要理解,不理解,都认为对自己不好;理解了,这些都是意义的善举。让我们互相理解吧,不要让人与人之间产生误会了,这样我们的世界才会变得更加美丽。800字 六年级
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理解周末,我们家的“战争”又一次爆发了。“为什么总是我的错,难道你们大人做的吗?”说着我怒气冲冲地跑回房间,一头扑在床上痛哭起来,任凭妈妈在屋外如何的生气。我甩手便将日记本扔到了地上,发出“咚”的一声闷响,我力道之大,使得本中几页散落了出来。“世界上哪有理解?不过是大人们用个虚假的理由堂而皇之的想去窥探我们的秘密罢了……”我缩在床上哽咽着。明明口口声声说着要互相理解,而你们大人呢,可有一次理解了我们孩子吗?我们怎样都不对,你们怎样都对!即使是偷看了我的日记,您竟也觉得是理所应当的是吧?世界上对于父母与子女之间而言,哪有什么理解?有的不过是你们大人高高在上、不可侵犯的威严和强势,我们无条件的服从!我倚在门边的墙角,已是泣不成声。这时,门外传来一阵轻微的叹息声。脚步声清晰的传来,强硬一如往日只是这次多了些慌张。门并未被推开,但我知道妈妈就在门外,空气凝固了,一扇门隔开了两颗心,就像一道永远无法跨过的鸿沟。其实这么多年早已习惯了,也明白妈妈的强势只是出于对我的爱,只是这次她看了我的日记我才会这么生气。毕竟,谁都有自己的秘密啊,被人看透的滋味不好受,但不知为什么,我突然好想念妈妈的拥抱,温暖而又人有安全感。小时候,不论多生气、多伤心,只要妈妈抱抱我就会变得开心起来;长大了,觉得自己足够坚强,想脱离这个怀抱,却发现自己还是太留恋那温情与温暖……我鼻子一酸,沙哑的唤了一声:“妈……”我可以感觉到,门外的人颤了一下,呼吸变得紊乱。我再也忍不住了,拉开门,直直扑到母亲怀里,泪水再次蔓延。妈妈轻拍着我的背,声音里掺了些鼻音:“其实妈,妈不是故意想看你的日记,只是发现你最近变了,不再整天说说笑笑嘻嘻哈哈的了,妈问你怎么了,你也不说,所以才……妈知道了你是因为最近成绩下降才……这次是妈不对,妈说话偏激了点……”“妈,我……”“别说了,妈以后不会了……”我哭得更凶了。两颗心终于贴的很近很近,妈妈的怀抱真的是好温暖,好温暖……理解,是一剂良药,能修复感情;理解,亦是一座桥梁,跨过人们内心鸿沟的心灵之桥。然而这所有的所有,都是因为爱。理解,也是一种爱。800字 六年级 叙事