小麻雀
400字
四年级
记叙文
金黄的田野里有它们的身影，绿绿的枝头上有它清脆的歌声，就是它——小麻雀，每当红日初升，它就唱起欢乐的歌儿，开始了它一天的愉快生活。
望着这群天空上的精灵，我多么想插上翅膀，飞上蔚蓝的天空，和它们一起飞翔。突然有那么有一天，它撞到了玻璃上，落到了同学的手里，这是一只多么可爱的小麻雀啊！它那小小的头上带着灰色的帽子，小巧玲珑的脸上镶嵌着一双黑溜溜的眼睛，一张尖尖的小嘴一边啄着同学的嘴，一边叽叽地叫着，一起一伏的肚皮上盖着浅色的柔毛，可真软啊！小尾巴像一把未打开的折扇，细细的小爪子紧紧地抓着同学的手指，生怕再摔下去。
大家围着小麻雀议论纷纷。以前大家认为麻雀吃庄稼，是害鸟。其实它还能吃很多的害虫，过冬的时候它还能坚强地留在家乡，和寒冷为伴，多么坚强的麻雀啊！
同学们说着说着，那只握着麻雀的手松了，小麻雀在教室里盘旋一周，就飞出教室，直冲蓝天。望着她远去的身影，我们在心里默默地为它祝福：小麻雀，飞吧，飞吧，快飞到自己的家园，飞回妈妈的身边……
实验小学二年三班
程韵晓
搭公交所感
700字
高一
散文
我很喜欢坐车，尤其是车位较高的公交车和大巴车。
我想，这对于有些会晕车的人来说，那简直不能忍吧，可是我真的很喜欢坐车，尤其是坐在靠窗的位置，那样可以让我领略沿途的风景，观察车窗外的其他人的故事，那小小的窗户仿如一块小小地电影布，播放着真实地世间百态。
可不知从什么时候起，搭公交的时候，我也玩起来了手机，沉浸在那个小方块里的世界，忘了自己身在何处，当耳旁响起到站的播音时，抬起头的一瞬，恍若隔世，我不喜欢这样的感觉，虽然有的人把这段时间称作“碎片时间”，要我们多多利用起来，我想这也得分为长途或者短途吧。
所以，当再一次搭上公交车的时候，我告诉自己，把手机乖乖地放包里，就像从前一样，坐靠窗的位置，观察着这个真实的世界。
天气转热，车厢里已经开起了冷气，很是舒服。
我照例坐在了后几排，不仅仅是因为座位偏高，而且这个位置更能让我全面地看到整个车厢。
车子一到站，陆陆续续地上来了一些人，有老人，有小孩，也有不少穿着工作服准备去上班的年轻人。
前头的位置，大家都很自觉地起身让座给老人，有一个小学生模样的小女孩，有些腼腆，她没有开口说让座，只是起身，蹦离自己的座位，走到了旁边的扶手去。
待车子开动，我这才发现，整个车厢，除了老人和背书包的小学生，其他人基本已全成了“低头族”——玩手机，我的座位较高，扫一眼就能看到他们的大概动态，有的在玩小型的消除游戏，有的则是在玩单机的手游，有的和朋友们闲聊，少数的一些人会在看书，但毕竟是少数，因为字体太小，车上晃的厉害，眼睛会受不了……
他们都沉浸在那个虚拟世界里，忘了眼前的真实，忘了抬头看看是不是有老人孕妇站在他们的身旁需要让座，忘了身边也许也坐着以前的一位旧识，忘了窗外五颜六色的世界……他们只是被眼前的小方块绑定了眼神。
我有些惭愧，我曾是他们中的一员，我明白我们要珍惜时间，积攒起我们生活中的“碎片时间”，可我知道，我们要在这“碎片时间”中抬起头来，多看看真实世界的色彩，感受这个世界的律动。
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小麻雀今天中午，小麻雀又来了。我急忙躲在窗帘后面，偷偷地看看它。小麻雀先在杯子上空飞了一圈，看看没有什么动静，才落下来，两只爪子抓在杯子边，头伸进了杯子里。只见它尖尖的小嘴吸了一次又一次，有时吸一下就仰一下脖子，可爱极了。过了一会儿，它叽叽喳喳地叫了几声，就扑棱着翅膀飞走了。我就往杯子里加了一些水，期待着它再次到来。傍晚，它又飞来了，喝完水就“叽叽喳喳”地唱起歌来，好像在感谢我。我慢慢地靠近它，伸手去摸它小小的脑袋，它静静地停在杯口，眨巴着可爱的小眼睛，似乎想对我诉说什么。我准备每天都倒一杯水，撒上几粒米，等待着那只可爱的小精灵再次到来。250字 三年级 记叙文
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小麻雀麻雀可漂亮了，嫩黄的小尖嘴，雪亮乌黑的大眼睛，还披着一件美丽的“花衣服”呢！那些小麻雀有时瞪着圆溜溜的小眼，巡视四方，好像在“侦察”觅食。在“侦察”的小麻雀发现了鸡食，就一刻不停地叽叽喳喳噪着，招呼同伴连飞待跃飞下院来。麻雀越来越多，叽叽喳喳在院中盘旋，围着一堆撒下来的鸡食吃着。啄了两三回之后，它们便扬起头一动不动，用那圆溜溜的小眼睛打量四周，有时歪着脑袋好像在倾听什么就连小小的声音也不放过。吃完了，它们又一起飞上房檐都用小小的尖嘴梳理一下身上的羽毛，然后在瓦片上面跳来跳去，看样子它们吃得很满意。这时，我轻手轻脚地走过去，大吼一声。这一喊，吓得这群小麻雀像弹弓上面的石子一下子就射出去了。麻雀们常常在村里叽叽喳喳地乱叫。到处都可以看见它们蹦蹦跳跳的身影，到处可以听到它们的甜言蜜语。交配时，雄雀恶作剧一样的在雌性身上跳上跳下，很快完成了神圣的使命。交配完后的它们成双成对地在村里人的墙洞或屋檐下做自己的安乐窝。它们用柔软的稻草和动物身上落下的绒毛做成窝，小两口睡在里面即可避风又可避雨，非常亲热，但它们的窝主要为后代着想。待后代从麻色的蛋中孵出来长大后就不在窝里面睡而改成竹林或树林里面睡了。啊！小麻雀，你们真可爱呀！500字 五年级
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小麻雀有的人喜欢终日忙碌的燕子，有的人喜欢搏击风雨的苍鹰，而我却喜欢机灵可爱的小麻雀。每次回乡下，我都会和外婆家的小麻雀啾啾玩。啾啾有一双乌黑乌黑的大眼睛，全身是棕色的，头顶一块毛是金黄色的，可爱极了。啾啾生气时，身上的毛就会竖起来，高兴的时候，它会在笼子里跳来跳去，难过的时候，会蜷缩在笼子的一角。啾啾名字的来由是因为它的叫声，其他的小鸟叫声要不是“唧唧”就是“喳喳”，而啾啾的叫声是“啾啾啾啾”。我有时会把啾啾放出去，让它自己活动活动，它一飞上蓝天就大叫“啾啾啾啾”，好像在说：“太好了太好了，我可以玩了。”过了一会，我准备喊啾啾回来吃饭，只见它正在和另一只小麻雀聊天呢。啾啾见我向它招收，马上就飞到我身边，啄着我手上的小米粒。啾啾在洗澡时会发出“啾啾啾啾”的声音，仿佛在说：“洗澡真舒服。”啾啾洗完澡飞回笼子，清了清嗓子，唱起了优美的歌“啾啾啾啾”。每次啾啾啼叫，我都会做出各种各样的猜想。我爱啾啾，爱它那优美的歌声，爱它那可爱的摸样。400字 四年级 记叙文
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小麻雀微风迎面吹来，夹着阵阵余香，正如我现在的心情，欢悦舒畅。一个晴朗的星期六，我学完小桔灯，走在回家的路上。“啾啾”几声清脆的鸟叫声传进我的耳朵，循声望去，一只小麻雀在别人窗台下乱跳来跳去的，走过去仔细一看，原来是小麻雀的翅膀受伤了，于是我把它抱回家去。我把小麻雀放在自己做的草窝里，它用那黑溜溜的眼镜惊恐地望着我，我只好离开，也好去给它找吃的。听电视上说，麻雀喜欢吃玉米粒和一些小虫子，家里有玉米粒，也有虫子，但那是给家里另一个“成员”准备的。我只好忍着想吐的冲动去给麻雀虫子。我从小就讨厌虫子，看到虫子就想吐，连一只蚊子从我面前飞过我都要尖叫一番才肯罢休，但为了这只受伤的小麻雀，我忍了!晚上，小麻雀吃完东西，又开始活蹦乱跳起来，时不时还叫上几声，吵得我都睡不着觉，真想吼它几句，但又怕吓到它，于是，我上前轻轻地抚摸它，慢慢的，它终于睡着了。第二天早上起来我黑眼圈很重，都是为了这只麻雀。后来我还给麻雀的翅膀上洒了点专门治疗擦伤的药(经过关察，我发现麻雀的翅膀是擦伤)。日复一日，小麻雀的翅膀终于恢复了。我把它放飞到花园里了，希望它能在那快乐的飞翔。“啾啾啾”，又是一阵欢快的鸟叫声，循声望去，一棵大树上，几只麻雀正在快乐的嬉戏……500字 小学 说明文
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小麻雀在我家院子里，一棵大树上住着一窝可爱的小麻雀，它们整天叽叽喳喳的，快活的过着日子。麻雀妈妈不知辛劳地觅食，无微不至的照顾自己的孩子。一天天过去了，可爱的小麻雀，羽毛变得丰满了，身体也强壮有力了。它们已长大了，自己要学会去觅食，躲避风雨，学会飞行了。一天中午迫近，麻雀妈妈一直没有送来美味的午餐，几只小麻雀饿得嗷嗷直叫。“出去吧！不能饿死呀，总得出去找东西吃呀，其中的一只小麻雀说”。“嗯嗯，应该独立生活了，不愁吃喝，衣食无忧的日子该结束了，另一只小麻雀嘀咕着。”几只小麻雀扑腾着翅膀飞出了窝。只见眼前一黑，几只小麻雀重重的摔在地上，任凭它们怎样拍打着翅膀，可就飞不起来。再怎么努力也托不住身体。不听使唤的翅膀，让小麻雀们再次落到地上。它们精疲力尽地躺在地上，早已气喘吁吁的。“再飞不起来，大家会有危险的，一只麻雀说道”。大家在地上大口大口地喘着粗气，突然听到“汪—汪”的声音，惊慌失措的小麻雀，紧紧地抱在一起，它们惊恐万分，吓得不知如何是好。一只大黑狗悄然来临，一对凶神恶煞的眼睛，慢慢地逼近它们。就在这迫在眉睫之时，老麻雀像离弦的箭一样从树上俯冲下来，直直的向黑狗冲去。大黑狗愣了一下，只见老麻雀抖动浑身上下的羽毛，直直的竖立起来，尖尖的嘴巴狠狠地啄向大黑狗的脸，它不知所措地倒退了几步。老麻雀“吱吱的声音”，听起来毛孔悚然，可那声音充满了无限的力量。大黑狗瞬时惊呆了。一直愣在那里一动也不动。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 童话
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小麻雀大雨倾盆而下，世界都被罩在密密的雨帘里，但我记得，上次雨里的那只小麻雀。那天，大雨很反常地下着。雨里大风也来作乱，外头的树摇摇晃晃，似乎马上就要断了似的。当雨小了，我拿着雨伞跑到外头，发现草地里躺着两只小麻雀。我大脑立刻发出指令，把它们拿回家去好好调养。我把它们晤在手上，三步并做两步跑回了家。我回到家二话不说，把麻雀放在被子上，赶紧去取冷饭。回到房间，我把暖气开了，又去拿了几个小碟子，把水和冷饭盛到里头。经过一番努力，小麻雀们醒了，却只是睁着眼睛，恐惧环顾着这个“奇怪”的世界。为了更好地照顾它们，我还把我的宠物鸟“波比”带了出来，它是一只八哥，虽然可能八哥和麻雀交流不了，但是值得一试。我呕心沥血，尽心尽力照顾它们，可一只麻雀还是离开了“鸟世”，另一只体力复原后，还是远走高飞了，我可能也再也见不到它。动物和人之间的情谊是最宝贵的，要珍惜这一份看似微小的情谊。350字 四年级
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小麻雀那天快中午十二点了，我还在做我的“白日梦”呢，却被几声“咚咚咚当当当”的声音吵醒了，我起床准备梳洗，可是，还没接满水呢，就又听见同样的声音，“难道我们家来了一个神秘客人？”我向着声音发出的地方走去，只见沙发上放着一个箱子，我打开箱子，一只调皮的麻雀就像冲天炮一样飞了出来，嘴中还唧唧喳喳的，好象在说：“谢啦，在箱子里实在太闷拉！”我慌了神，跑过去与他“大战”了三百回合，才把它抓住。它头上的毛短而密，看着像一个毛茸茸的小毛球，他的眼睛像两个黑色的水晶球，总是好奇地四处张望，它的嘴尖尖的，上面好象兔了一层黑油漆，它的全身穿着一件褐色中带着墨绿的花衣裳，全身只有胸口附近最与众不同，它的胸口好象挂了一串白珍珠，脚丫是黄色的，小小的，看起来小巧玲珑。它喝水的样子更滑稽了，大概是因为怕生，不敢在这里喝水，所以妈妈就用手指沾了一滴水，伸手放在它的嘴巴上，让水从它的嘴边流进嘴里，它象是尝出了是水的味道，就把眼珠一转，头一昂，喉咙发出细微的震动，便咕咚地喝下了这滴水，我们看了它的样子，不由自主地笑了。虽然这只麻雀可爱又漂亮，可是它还是更适合大自然，我们在第二天一早就把它放了，我们不能夺去了动物的自由，难道不是吗？500字 四年级
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小麻雀小麻雀广东省 东莞市东城花园小学四（1）班 温敏我以前养过一只小麻雀，是我爸爸买回来的，我给它起了一个名字叫莉莉，莉莉它有一双蓝宝石一样美的眼睛，红红的尖尖的小嘴巴，还有一身灰黑色的羽毛和一对嫩黄色的爪子。想起莉莉那小嘴就会想到一件事。那天爸爸把它买回来时我十分兴奋，所以用手指沾水伸进鸟笼里喂它喝水。没想到，它既然用那尖尖的小嘴咬了我手指一口。“痛死了，痛死我了！”我哭着说。第二天，我又把手指伸进鸟笼里，莉莉这次还是咬我手指一口。过几天后，我和莉莉渐渐熟悉起来。我把手指头伸进鸟笼时它不再咬我的手指。还会和我谈天，我有什么开心难过的事都和莉莉说。莉莉真像会听我说话似的，每一次我和它说话时，它都会叽叽喳喳叫，因为这样，所以我和莉莉的感情越来越好。有次我将房间的门窗关紧，然后把莉莉从鸟笼放出来。莉莉一时飞到衣架上，一时飞到书桌上，最后飞奔到了我的手上，用爪子紧紧地捉住我的手指，还叫了几声，好像在说：“主人，我是不是很乖？”我和莉莉的感情就像好朋友一样。可是有一天我看见莉莉望着天空在飞翔小鸟，好像想飞上天似的，我想：莉莉是大自然的一份子，它不该呆在笼子里。所以我把莉莉放走了，莉莉飞走时，我依依不舍地望着它，情不自禁地流下了眼泪。指导教师：杨志明500字 四年级 状物
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小麻雀我曾经救过一只小麻雀，因此，小麻雀经常光顾我家的阳台。它长着灰白相间的羽毛，一张土黄色的小嘴巴，再加上圆溜溜的小眼睛，凑成了活泼可爱的小麻雀。我经常喂它小米和水，它是我的良师，也是我的益友，要是我贪玩时，它就在阳台上叫着：叽叽·叽叽......好像在说：“不许贪玩，不许贪玩。”要是我正在认真写作业时，它就会站在阳台上叫着：叽叽·叽叽......。好像在说：“你真棒，你真棒。”当我闲着没事干的时候，它就会站在阳台上陪着我唱歌。这只小麻雀让我的学习逐渐提高，我真感激这只小麻雀。从此，我和小麻雀成了最好的朋友。我喜欢你，小麻雀！200字 四年级 状物
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小麻雀小麻雀“喳，喳，喳！”楼梯上传来了脑儿的叫声，我的睡意一下子就消了，慢慢地走到窗前，一看，原来是一只小麻雀，我看见它应该是不小心鸟下来的吧！因为它们在我家阁楼的楼梯上这里做巢穴。蔗麻雀长着嫩黄的小嘴，粉红的爪子，黑褐色的身子，尾巴翘起，有如一把没有完全打开的折扇。我把它放进一个笼子里，撒些米，旦它怎么也不肯吃，只是用两只惊恐的小眼睛不安地看着我。晚上，我怕小麻雀会闷死，就用一根比较牢固的线把它系在窗户插销上。第二天一早，“叽叽喳喳”的鸟鸣声把我惊醒了。只见对面的铁杆上站着一群麻雀，它们对这窗户上的小麻雀叫着，仿佛在说：“快逃吧！快跳吧！”叫了一阵，麻雀们肥走了，只剩下一只大麻雀还在对面，对着小麻雀叫着。我想：这大概是小麻雀的妈妈吧！它叫着、跳着，小麻雀回过头来，用乞求的目光看着我，仿佛在哀求：“放我走吧！我妈妈还在等着我回家团圆呢！”我的心一下子被触动了，旧的小麻雀太可怜了，便找来剪刀，想把系在它脚上的线剪断。它歇了片刻，突然猛地向下飞去，我怕它摔死，连忙趴在窗户上去看，只见小麻雀向对面屋顶的一个巢穴摇摇晃晃地飞去。我想：这大概就是它的新家吧！我又高兴又难过：感性的是小麻雀能回到妈妈身边；难过的是好不容易捉到的小麻雀却让它离开了！450字 四年级 状物
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小麻雀作文网专稿 未经允许不得转载每当我站在阳台朝窗外望去时，总有几只活泼可爱的小麻雀站在电线杆上跳个不停，发出叽叽喳喳的叫声可有趣了！小麻雀的身子小巧玲珑，全身是赤褐色的，尾巴总是一如既往的向上翘着。一双黑色的玛瑙眼睛小小的，像两颗黑色的宝石。虽然小，却显得那么灵敏有神，总是用机警的眼神望着四面八方，好像随时防备敌人的侵袭似的，小麻雀的头上是一片烟色的羽毛，像盖着一块方巾。脖子上有一圈洁白的细毛，像一条白色的玉坠，嫩黄色的嘴巴又小又尖，着实让人觉得可爱，细细的爪子又小又短，是小麻雀能轻盈地站在细细的树枝上。每天早上起来，小麻雀那悦耳的声音总能传入我的耳朵里，将我唤醒，进入新一天的幸福生活。小麻雀就像大自然里一个不停跳动的音符，给我们生活增添了无限生机，为我们的生活带来了无限的乐趣。虽然小麻雀没有黄鹂婉转动听的歌声，没有翠鸟那么可爱，但是小麻雀是那么坚强！那么伟大！冬天到了，所有的鸟都飞到南方去了，唯有他，不惧怕与冬天的冰冷与鹅毛大雪，仍然在电线杆上蹦来蹦去，为冬天拂去了一丝寒冷，也为大地增添了一丝生机。小麻雀，我赞美你，我歌颂你。安徽安庆迎江区安庆市华中路第一小学五年级:冷哥450字 五年级 状物
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小麻雀今天是星期六,昨晚下了一场大雨,今天却阳光明媚.太阳把大地照的通红通红.我和妈妈被太阳光叫醒.我伸着懒腰,走上阳台,享受着暖洋洋的春光,心理一下无比高兴.突然妈妈叫道：“徐为，快看，花台上有只小麻雀”。我听见后，马上跑过去，只见小麻雀有着胖胖的身子，尖尖的小嘴，灰褐色的羽毛已被雨水打湿了，粘在一起。它缩着脑袋，蹲在那里，还不时发出凄凉的叫声。我看见小麻雀可爱的样子，便想去捉它。我轻轻地走向小麻雀。小麻雀看见有人来了，连忙展开它那小小的翅膀想飞起来。可它飞不了多高就落了下来，又蹦着跳着，还不时发出唧唧喳喳的叫声，好像在说：“妈妈，妈妈快来救我！”我正想把手伸过去，只见麻雀的爸爸妈妈正朝我冲下来，唧唧喳喳地大声叫着，好象在说：“别碰我的孩子”。我的妈妈被麻雀的爸爸妈妈凶猛的样子吓着了，就连忙把我拉下阳台，到婆婆那里吃饭了。回来的时候，小麻雀已经不在了，我想：它现在可能和它的爸爸妈妈在蓝天上翱翔350字 三年级 记叙文
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小麻雀一天下午，我在去奶奶家的路上看见了一只麻雀。那只麻雀胖胖的，像一团毛球。它悠闲自得地跳了两下后便停了下来，开始东张西望，似乎在寻找它的同伴。我想：我从小就有养小鸟的愿望，今天机会终于来了。于是我蹑手蹑脚地向小麻雀跑去。那小家伙可机灵了，还没等我靠近，它就已经飞走了，可是因为它长得胖，就飞不高，所以只能贴着地面飞。这下我急了，大步追赶上去。它飞着飞着，竟飞进了小树林里。我想：我今天非逮住你不可。我便也钻进了小树林。小麻雀见我紧追不放，便慌了手脚，东碰西撞，怎么也飞不高，只能用翅膀扑腾。最后一头栽倒在树旁。我高兴地想：哈哈，这下你可跑不掉了。当我走到它身边蹲下来仔细观察的时候，发觉它的眼睛泪汪汪的，好像在对我说：“求求你放了我吧。”我也觉得它挺可怜，便对它说：“以后要和小伙伴一起出来哦！你自己在这里好好休息吧。”说完，我就大步朝奶奶家走去。我的脑海里一次次地浮现出了小麻雀可怜的身影。虽然我还是没能养成小鸟，但是一想到它能和它的小伙伴们自由自在地在天空中飞翔，我的心里不禁一阵欢喜。400字 五年级 状物
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小麻雀星期天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正准备回家的时候，忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想：捉一只麻雀回家吧。于是，蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞到一根管子上，但它怎么也爬不上去，我看这时候是捉它的好时机，就伸出一只手，一扑！扑了个空，原来它飞到了一根较矮的管子上去了。我看这么机灵的麻雀，肯定捉不到啦。而妈妈则说：“小麻雀刚出生不久，才学会飞，我想应该能捉住它的。”于是，妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手，但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气，坚持去捉，这时候我也打起精神，跟着妈妈后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿，掉了下来，兴奋地说：“现在它飞不动了，我们赶快去捉！”我赶忙扑了上去，妈妈也扑了上去，说时迟，那时快，妈妈敏捷地抓住了它的腿。小麻雀惊恐地尖叫着，我看见它那着急的模样，心一软，对妈妈说：“妈妈，我们把它给放了吧！”妈妈也有点看不下去，手一松，小麻雀便飞走了。通过这件事，我明白了一个道理：要爱惜小动物，不要捕捉他们，它们也是有生命的！五年级:1986148580400字 五年级 日记
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小麻雀常熟市支塘中心小学五（5） 丁贝宁每天清晨，几只小麻雀便会在我的窗前跳来跳去，“叽叽喳喳”地唱起歌，睡意难消的我便会毫不留情地把它们吓跑。但渐渐地，我却喜欢上了这一群可爱的小家伙。麻雀的身子又小又灵巧，它们的头上是一簇褐色的羽毛，像盖了一块小小的头巾。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神，好像对周围的一切都十分新鲜。雪白的脖子上，宛如戴上了一条银项圈。三根褐色带斑点的羽毛，像花一样。尾巴总是不停地上下摆动。小麻雀看上去虽不绚彩夺目，但样子却惹人喜爱。小麻雀不仅讨人喜欢，还会“说话”呢！听……金秋十月，小麻雀站在枝头，三五成群深情地望着飞信南方的候鸟，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地叫个不停。它们好像在说“拜拜拜拜，快点回来！”说着，又跳到另一根树枝上，重复着……阳春三月，候鸟们飞回来了，小麻雀兴奋地在树枝上又蹦又跳，“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在说“快下来呀，一起玩吧！”但是，头上的候鸟们都没有停下来的意思，匆匆飞过，小麻雀更急了，重复不停地叫着“叽叽喳喳，叽叽喳喳这就是朴实无华的麻雀，平淡无奇的麻雀，不引人注目的麻雀……但，它也在为世界增光添彩，尽着自己的微薄之力……指导老师：李明东400字 一年级 记叙文
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小麻雀麻雀，是一种最常见的动物，在我家院里，就有数不清的麻雀，它虽然长得不好看，但也有可爱的一面呢！下面就让我来给你介绍介绍吧！麻雀的警惕性非常高，平时它们结伴觅食，如果听到什么异常声音，站在窝边打麻雀就会不停狂叫，觅食的麻雀就会立即环顾四周，确定有危险后，敏捷的飞上树梢，如果没有哨兵，老麻雀将会让小麻雀在里面觅食，自己在外觅食。这下，就算你脚步再轻，它们也会立刻飞上树梢。麻雀拥有高尚的勇气，在老麻雀出去觅食时，幼小的麻雀，它们不会等爸爸妈妈把食物送到自己嘴边，则是站在窝边学着爸爸妈妈的姿势拼命的学习飞翔，它们仿佛在告诉自己：“我要像大鹏鸟一样飞到很高很高。”然而，它们不知道这需要多大的勇气，从很高的地起飞，如果自己出一点差错或体力不足时，不是摔死就是残废。但是，它们却勇敢地迈出了第一步，最终展翅翱翔在天空。除此之外，麻雀还有坚定的信心，如果饥肠辘辘的它们发现高层楼房上有食物，它们会不惜一切的向高处飞去，掉下来也不灰心，最终享用了美味的食物。麻雀，你是我心目中的“蓝天骄子”。你是可爱的小生灵，我愿你生活快乐，美好。五年级:康婧轩400字 五年级 状物
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小麻雀2010年10月14日星期四天气：晴星期天，我在楼道口发现一只小麻雀。我十分喜欢小动物，便悄悄地溜它身后，伸出双手，一下把它抓住。我兴高采烈地跑回家，从家里拿出一个笼子，把小麻雀放进了笼子；小麻雀刚进去就乱蹦乱跳，我迅速将笼门关上，然后把它放在阳台上。它看上去像只幼雀，长着一身带有光泽的羽毛、圆圆的脑袋，尖尖的嘴巴上方有着一双圆溜溜的黑眼睛，有趣的是，它眼睛旁的毛是黑的；我看它跳来跳去，以为它肚子饿了，便跑到厨房，拿了一些米喂它；可它连瞟都不瞟一眼，我想它可能是怕生吧，于是我出去玩了。回家后，我又来到阳台上，发现笼子里的米一颗也没少，“难道小麻雀不吃米吗？”我问妈妈，妈妈说:“它可能想家了，你应该爱护动物呀！”，可是我太喜欢它了。我想小麻雀需要自由，在天空中自由的飞翔，可是我把它关在笼子里，它不能飞，我终于打开了笼门，轻轻地说:’’小嘛雀，飞吧!”小麻雀望望我飞走了，我默默地想，小麻雀对不起，我把你关了一天，希望你不要怪我，我愿你永远健康（好作文尽在找），永远自由。400字 二年级 日记