花开，化为永恒
900字
初二
散文
夜里，我无眠。只为等待昙花一现。凝神注目，生怕会错过昙花绽放的辉煌时刻。“嗒、嗒、嗒墙壁上的钟发出沉闷的嘀嗒声，每一声都差不多是从眼前以极慢的速度走过。
“当---”大钟的时针指向11点。
……有点儿不耐烦了，嘴里骂着“这昙花怎么还不开，真吊胃口”之类的话。
“当---”指向12点。
……开始怀疑这昙花是不是不会开了啊。
“当点。
不行。太困了。然而心里又放不下那几株昙花，等了这么久不能白等啊！
身。却突然听见舒展筋骨的声音。很微妙，但在这寂静的夜里，那是最震撼人心的声音。
回头，眼前的景象令我吃惊得张大了嘴。
洁白的昙花像是刚从睡梦中苏醒的小孩，撑着懒腰，发出“咳咳..”的笑声。又像一朵朵绽放的白色烟花。我眼睛都不敢眨一下，毕竟是平生第一次看见昙花开放。
看！那朵最大的昙花慢慢张开，最外面的一层乳白又有点带黄的细长花瓣张开，像一帷幕，引出里面最白最夺目的昙花，一层层花瓣有秩序地绽开，宛若一位少女，穿着雪白的衣裙，翩然起舞。花开瓣颤，雪白过后，渐渐露出淡黄色的花芯盛满“鲜露琼浆”。粉红色的花干都是弯曲的，把昙花最美的一面向着我。绿色的背景，白色的昙花，像草地上零零碎碎的几朵雪，不过雪总会融化的。从花苞到绽芯，每一个细节都让人触目惊心。开得那样轰轰烈烈。
嫩得像一触摸就会碎的昙花，白的像雪似的昙花，让我不为之倾倒。
沉醉得忘了所有，忘了那照相机拍下这难得的景象，忘了自己的困意，更忘了昙花只有短暂的开花时间。
昙花就在我眼皮底下，急匆匆的收敛了美丽的花瓣，谢了。轰轰烈烈的来，却毫无预兆的悄悄地离开。我一时呆了，不知道怎么办。这花开，让我的感情陷入，一旦花谢，也就不免会情绪跌落谷底。望着枯萎的昙花，油生一种莫名的伤感，是因为没用照相机记录下来而敢打惋惜？还是为昙花的生命短暂而感到深深同情？
我想，为什么昙花会受怎么多人的喜爱？仅仅因为它的花开时间短暂，而变得珍贵么？未然。人们喜爱的是昙花的执着，沉睡多少个日日夜夜，只为等待刹那间的辉煌。然后，又毫不留念的从容凋零。正是昙花的这种精神品质，赢来人们的纷纷赞许的目光。
看过昙花一现的我，应该很满足了！
没有玫瑰的烂漫，却有你的纯真
没有百花的艳丽，却有你的纯白
没有松梅的傲骨，却有你的执着
不在白天开放，你选择了宁静的黑夜
不投入阳光的怀抱，却沐浴在月光的清辉里
想要观昙花一现，与你分享短暂的喜悦
却换来永久的留念。
等待花开的人致
洒扫应对
900字
六年级
叙事
今天是星晴天，吃过午饭后，我看见家里的地板有点脏，便拿起扫把，在地上慢慢地扫起来。平时不注意，什么小纸屑啊，脱落的头发啊，小垃圾啊……在桌子底下、椅子底下、墙角旮旯处……仔细找找，好多地方都有垃圾，我不停地扫啊扫，终于一会儿过去了，地板干净一点了。但是，经我仔细查看，边边角角处的地板上还有一点灰尘。我又去找了把拖把，到厕所洗了一下，认认真真地拖起地板来。经过我仔细地反复地拖地，过了十几分钟左右，这回，地板真的是比较干净了，一点小垃圾、灰尘都没有，还发出锃亮的光泽。
我抬头看看窗玻璃，灰蒙蒙的，有点灰尘了，我找来一块抹布，洗干净后认真地擦起了窗玻璃，经过我的反复擦洗，窗玻璃终于擦干净了。看了看吃饭桌子，中午吃的饭碗还没洗呢，我到厨房中挽起了袖子，三下五除二，把碗、筷都洗干净了，把洗干净的碗筷找一块干净的抹布擦了一遍，把水擦干了，放进了消毒柜，按了一下按钮，开始消毒。
经过我辛苦的劳动，家里终于干干净了。“洒扫应对”意为洒水扫地，酬答宾客，本是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯。“应对”则是在待人接物方面的礼节教育，积极引导、鼓励我们自主学习和养成生活中的礼仪和劳动习惯。
今天我上了生动的一课。
“洒扫应对”活动心得体会
最近，学校开展了一个叫“洒扫应对”主题的队会，开完了这个队会，我才明白了“洒扫应对”这个词是什么意思。“洒扫”的意思是扫地。“应对”的意思是礼貌待人。“洒扫应对”就是好好地做清洁，并且还要礼貌待人。
呀，对了，光知道有什么用呢？我要用实际行动来做，那就是——星期六帮爸爸妈妈做家务！
今天正好是星期六，妈妈去邕江散步了。哈哈！我的展示时间到！等妈妈出去的时候，我吃了几个小蛋糕填满了肚子，写完作业，就开始做家务了。
我先拿着扫把从客厅扫到楼上，我东扫扫，西扫扫，才刚扫完，我早就满头大汗了。我刚刚想罢休，可又转念一想：不行，我要给妈妈一个大大的惊喜！过了一会儿，我休息好了，便开始了拖地。我拿着拖把，拖拖这，拖拖那，过了好久，我终于把地托完啦！看，地板亮得可以映出人的影子来，水上飘啊！看着自己的劳动成果，虽然非常非常累，但是，我还是十分开心！
妈妈回来了，看见家里十分干净，嘴巴张成了“O”形，同时又表扬了我，我的心里比吃了蜜还甜！
通过这次队会和亲身体验，使我明白了一个道理，那就是——劳动最光荣！
六年级:叶YY
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此一时花开彼一时花开灿烂的依旧是湍急的人海，那一年，也是，这一年，也是。我发现我没有什么能耐能使印象中的学校的样子保留在脑海里多久，这让我很无奈，很失落。一只所向往的平中，如今将成为永远所怀念的平中。三年前，你为我敞开了大门；三年后，你还为我敞开着大门。太多人在一时间内成长起来，我也不除外，身高与面容就是很好的见证。那年的稚气，经历了一些时间，如今变得朴实而坚定；那年的眼神，经历了一段长远的路，如今变得深邃而阳光。其实许多人都做不到乐观主义者，这样的经历过后，更加的不再敢去想象。不敢再随便用三年来话题，因为这太长远而又太匆忙，以至于我还没来得及去好好顾盼。那年刚进平中，是天真浪漫活泼又可爱，那一张张陌生的脸，我竟花了一年的时间去熟悉他们。老师跟咖啡一样，先前是尝他的苦，后面才知道他的甜，那些年就好比嘴边、回忆里那抹淡淡的茶香，无需太扑鼻，无需太华耀，它很清纯，很平淡。我的数学老师，看到他我便打从心里的佩服；我的语文老师，一个是在我迷茫中带来指引的美女，另一个是在我失落时带来自信的美女；我的历史老师，他们三位都是那么的尽心尽责；我的科学老师，三位都是年纪不小的人了，能成为你们的学生，真是一大幸事；我的英语老师，我有恨过，也有钟喜过，虽很不乐意，但这些年时刻都有你，曾经以为这样高大的人，似乎只在一瞬间就变得佝偻而且矮小了。回过头，我似乎撇下朝夕相处的一群人走了，那样的无声无息，就像泡沫的背影。人都有各自所经历的一生，都在不知不觉的成长，因为环境，因为感情，因为人，因为风。我不甘愿离开那些年的日子，但我又会憧憬未来三年的日子。希望是奢侈的，我不停的矛盾，日子便毫无目的的过去，刚迈过这条路的终点，真的就出现了另一条路的起点，人生，有时候真的好不愉快。越到这个时候，往事纷至沓来，心再不愿意，我也没办法。我知道这个花开的季节意味着什么。当我们相聚在一起的时候，就已注定，有一天，必定会分开。总有那么一天，回忆比星光还要暗淡，到那时，我会很高兴，这么多年，我终于把它们全部放下了。但我会发现，已到人之暮年，只有回忆才能与这不堪的身体匹配，只有回忆才是能使内心灿烂花开。我又开始对回忆的寻找，生怕那些唯一能陪伴我的无邪的笑脸消失散去。那些年，真是一个美好而又无限忧伤的名词。不舍，又不得不舍。广东江门蓬江区江门华侨中学高一:汉洛900字 高一 抒情散文
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花开花落没想过要去学校的某处看看花，或是草，直到那一天，不经意地望向窗外，映入眼中的是满树的花啊，有如惊鸿一瞥的际遇。于是，我伫立着，久久的望着那满树的花。孤立的枝头早已张开青青的叶子，洁白的花朵缀满了整棵树。我不肯将我的视线移开，我不会忘却这如美画卷，我终究贪恋这花的美丽，不肯离去。从未觉得有这样一棵树竟会如此迷人，直到这一刻，从我所站的高度俯视，竟觉得这棵树多么地硕大。没有鸟儿的光顾，也没有蝴蝶和蜜蜂的嬉戏，更没有旁观的人群，顿时又觉得这棵树是冷清的，是渺小的，若不是这耀眼的花，它也不会博得我一须臾的关注。终于，似乎忘却了，或是某种不知名的冲动闪过脑海，我不再看着那给了我丝微震撼的花。但心中依旧透着一份激动。吃过午饭后，我往教学楼走。一个高高的男生拿着一枝花从我身旁走过，我突然有种似曾相识的感觉，那花，纯洁的白色的花。我回头望向那个男生，看不见他手中的花，听身旁的人说，他摘的花是要去送给一个女生的。我顿时心一寒，泰戈尔的一句诗冒出来：“采着花瓣时，得不到花的美丽。”更何况，他是折了一枝花啊，古褐色的枝桠、青青的叶子、洁白的花，就这样被了却。我不想再去看那花，大概现在已经支离破碎，哪怕只少了一朵，它也不再完整，因为那并不是自然的凋落。接下来的一两天里，我好像忘记了那花的存在。那天晚上下起了雨，让我想起了花。像巴山忽来的夜雨，搅混了我心灵的池塘，那湾清纯不再宁静。于是想，花，落了一地吧?第二天早上，没有路过那棵树，自然没有看到那繁花带雨的韵致。只是问风，哪怕报以我残枝败叶的奢求。直到下午，应上课之需，我走过那棵树旁，但也隔着好几米的距离，望去，花儿确实少了许多。树枝上那个还挂着一些花和叶子，不太稀疏，也不太浓密，有一种不完整的美。更令人触目惊心的，是四处散落的花瓣。忍不住蹲下身来，捡起一瓣，我再次被震撼了：这花瓣，好小!看看周围的，也都一般大小，再看看那棵大树，想起那天所见的满树的花，顿悟：那是多少瓣花瓣组成的那么美的花啊!还未等开败就被风吹雨打去，从树枝上倏然飘落。不容它对枝和叶的留恋，不念它对树的情意，随雨落到了低洼的地上，浮起在水面，继续接受着雨的拍打。最轻语处是花落无声，于寻寻觅觅中更见花的寂静，我不敢去想，它昨夜在风雨中经过了怎样的挣扎。900字 高一 抒情散文
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花开花落花开花落——心中那永不凋零的友谊青春的友谊，像水晶，晶莹剔透，纯洁无私，但极其容易破碎;似梦儿，美丽奇幻，遐想无边，但转瞬即逝。望着窗外，在那灯光照耀下的花园，芳香四溢，花儿又开了。六年级时，我们一些志同道合的同学们经常聚集在一起，在花园广场，一起探讨人生，天真得我们有一些奇怪的问题：天地到底是什么样子？宇宙外面有什么？大家共同商讨，期待着答案；有时我们一起玩耍嬉戏，发出一些奇怪的声音，作出一些奇怪的表情，逗着大家乐；有时我们一起学习，伴随着阵阵晨风，我们书声朗朗;有时我们互拼互赶，只听见“沙沙”的写字声。这段时光在我的记忆里，留下了深刻的印象。整天说说笑笑，高高兴兴，几乎没有一点忧愁，是在笑声中度过的。可升入初中后，却疏远了许多。可能是大家没有共同语言了;可能是大家在一起的时间少了；可能是学习任务重了；可能是……种种疑虑困扰着我，就是这样我们之间的距离越来越远，形同陌路，以前那种气氛消失得无影无踪。为什么会这样呢？我的友谊画上了一个问号。我很我自己，我为什么这样懦弱？我没有勇气去面对他们；我为什么这样脆弱？我没有意识去结识新的朋友；我为什么这样无能？一个个知心好友离我而去。我……无疑面对这凄凉无情的事实。真是；“悲欢离合总无情”点滴到天明。是的，我缺少的就是这样一份勇气，这样一个机会，勇气是闯出来的，机会是寻找来的。想到这里，我立刻不顾一切地冲下楼去，一个箭步来到朋友跟前，说：对不起，请原谅我。朋友犹豫了一会。我瞬间显得有些尴尬，眼泪在眼眶里打转，为了不使它流出来，我奋力用微笑来掩饰自己的泪。连忙补充道：我知道我错了，改，一定改。朋友依然保持沉默，但在黑板上写出大大两个字：原谅。我瞬间感到有一种成功者的自豪，我心坎上的一块大石头移去了，我不禁放声大喊：我的朋友回来了，我的朋友回来了！似乎全世界都听得见我的声音。课下心情十分舒畅，与同学们一起打闹说笑，我发现在他们身上也有许多值得我学习的地方。我与他们也成了亲密无比的好伙伴，新朋友。我又不禁大喊：我有新朋友了，我有新朋友了！在放学路上，又不禁想起一个个好朋友的面孔，不知在什么时候下起了蒙蒙细雨，漫步路过花园，透过雨帘看到在那灯光照耀下的花。瞬间。花香四溢。花儿又开了！第二天早上，一如既往的同朋友们，玩耍学习……900字 初一 抒情散文
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花开花落轻倚在时光的门口，一支素笔，穿越了四季。轻描淡写的，除了记忆，何尝不是一种成长的印记？若没有看过花开的艳丽，怎会知道花落的伤感？若没有经过一场大雨的洗礼，怎会体验到成长的步伐？残花舞、花纷飞——沉默在五年级的第二学期期末考试前，妈妈去了医院检查。被检查出来软巢囊肿，需要开手术。我心中惶惑不安，只觉得天都暗了下来，渐渐地乌云密布。几次看着妈妈欲言又止，妈妈却没对我说这件事。第二天放学，我对妈妈说：“妈妈，我想投稿。”妈妈并没有说什么话，只是轻声细语地说了几句话……那篇作文写了一段诉说自己孤寂的樱花和一棵大树的故事，如同我和妈妈，但，投稿的情况还是不如人意。开始觉得一切都不那么愉悦，什么都不想说，学着沉默。残花独、花不醉——伤痛不久，从江苏传来了一个消息，外婆去世了。窗外，狂风怒吼着，轰隆的雷声，噼里啪啦的雨声听着让人心烦。“外婆去世了，呵呵。”我低下了头，嘴角微微扬起，冷笑地说。我的脑海里忽闪了几个镜头，“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆家。”外婆小心翼翼地搂着我睡在她温暖的怀抱中；六岁时，外婆和我去公园玩，我和外婆拍了许多照片，虽然外婆长得并不美丽，但是，她的笑容多么的甜！潺潺的小河，记录了我们一路上的欢声笑语……一张照片，记录了一段……现在，我的脑海里仅存了一些模糊的背影。梦的香甜，一路的欢笑声，为我的这段童年谱写了……残花落、新生起——领悟我许久不能打起精神来，感觉生命的颜色总是那么灰暗，人生太多无常。无意间，我看到了这样的一段话：“让我们试着回想一下，每次别人冲我们微笑时，我们是不是感到温暖？由此而来。生活中的挫折不就是一个巨大的冰块吗？我们只有与它面对面，用微笑散发出光芒笼罩它，让它慢慢融化，让这个阻碍被微笑的力量夷为平地。因为只有这样，我们才能抬头挺胸阔步往前走。”我突然恍然大悟：痛苦与挫折并非不可逾越的山峰，之所以停滞不前是因为，为我们遗忘，丢弃了那些微笑的力量。不历经风雨，怎会见到彩虹？最后，五年级的那次考试，我以女生第一，全班第五的成绩赢得了“优秀学习型家庭”称号的奖状。妈妈的手术也成功了。仰望天空，外婆也笑着欣慰地看着我。长那么大了，一路走来，留下了什么？带走了什么？大海若没有礁石，就无法激起美丽的浪花、雏鹰若没有经历痛苦的蜕变，就无法长成傲视天空的雄鹰。同样的，生活中如果没有挫折，那么“成长”这一词，也就……900字 六年级 叙事
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花开花落有些事情，该走的，终究是会走的。——题记(A)你说：“我们要永远做好朋友，好吗？”我说外面的教学楼已经开始建了。你笑我牛头不对马嘴，我说那就是我们的友情。(B)你是一个不入世俗的女孩，这是你自己认为的。你对任何事都有一套颓废的想法，这是我认为的。我问你：“为什么世界这么不公平？”你对我说：“世界没有绝对的公平，只有相对的公平。”“相对的公平？”你耸耸肩，没有说话，只是无奈的笑了笑。我说你太悲观了，你却一脸无辜的说：“这个世界总是需要悲观者的。”(C)日子在我们的呻吟中慢慢地逝去，黑板上那个O是数字？是字母？而或是氧原子？我已不感兴趣。但你却对我说那是一个舞者完美的舞姿。我没有反对，因为我知道你热爱舞蹈，热爱那种无拘无束的感觉。可是看着满脸陶醉的你，我还是说了，说那是不可能的，你不要想那么多。你详装没有听见，努力地嗅了嗅那令人呛鼻的二氧化硫的味道。(D)外面的教学楼已经有一个模样了。你问我它会是什么颜色的，我说白色吧，白色它最适合你。你笑着说：“不，是橘黄色，它热烈大方……”你望着我惊奇的眼神，低低地吟了一句“它是我向往的颜色。”“毕竟只是向往，你终究是属于白色的，只因为你有一颗孤独的心”。看着泪流满面的你，我还是说出了这句不忍心说出的话。(E)周董的新专辑《十一月的萧邦》开始发行了，我介绍给你听，你却说你不喜欢他，说他和他的歌都太张扬，太狂妄了，还说朴树是个很好的选择啊，《那些花儿》听过吗？如水的调子中渗透着淡淡的忧伤……。既然你都这样说了，我还能怎样呢？(F)就在我们被考试摧残的最后一段时间里，你突然对我说：“瑶，明天我就要离开了，我参加的艺术考试通过了，我不知道我的未来是怎样的，但请你祝福我……”“中考过后再去，不行吗？”我焦急的问了一句。你摇了摇头，说：“你知道我不喜欢也不擅长这样的考试，所以……，你能原谅我吗？”我沉默了，透过泪水我看见了低着头模糊的你。(G)你还是走了。那天，树叶忽然一下就黄了，落了，随风飘零。我忍着泪水，目送你离开，却不敢走上前，拥抱着你，说上一句“以后常联系”。我知道你很失望，可你知道我又是怎样的失落吗？就让这漫天飞舞的秋叶带着我的思念，随你远去吧！(H)窗外的教学楼出人意料的涂上了热烈的橘黄色。我开始想你了，琪。教学楼已经做好了，可是你却不在了，我们的友谊呢，怎么样了？周董的《依然范特西》里有一首叫做《千里之外》的歌，你听过了吗？900字 初三 叙事