山村教师谱写辉煌
日复一日,年复一年,教师白天守着黑板与讲台之间那片狭窄天地,用知识的甘露去滋润一颗颗饥渴的心灵,夜晚在青灯下伏案备课批改作业,准备当朝阳又从东方升起的时候,再一次面对那几十双充满信任和期待的眼睛。就是这样,他们用默默无闻的奉献来诠释自己生命的意义,他们的工作平凡而伟大。
但是,老师与老师之间又存在着很大的差别,就城里的老师和山村的老师来讲,他们虽干着同样的工作,肩负着同样的使命,可是在这背后,他们的教育环境和生活条件却有着很大的不同,城里老师每天在明晃晃的大办公室里备课,还有时间去娱乐,可山村教师每每只能在昏暗的小房子里伴着青灯工作,没有娱乐时间。虽然他们的工作条件不好,但他们更有激情,更有信心,更相信自己的学生有一天会成功,他们把所有的希望寄托在孩子们的身上,全身心地投入到山乡教育工作中去。他们坚信终有一天,学生们翅膀上的羽毛会长得很丰满,飞向祖国的的大江南北,飞向世界的广阔天地。然后,在某个节日里收到远方的贺卡或信件,上面写着亲切而自豪的话语:“老师,我成功了!谢谢你的教诲!”当他们看到这些文字后,他们的嘴巴会自然裂开,脸上挂着自豪而喜悦的笑容,眼睛里充满着幸福的泪光,那是一股高兴和自豪交织而成的热流!他们不仅为学生们的成功感到高兴,更为自己的事业取得成就而自豪。这为他们培育出更为优秀的学生、更有信心从事山乡教育奠定了基础。就这样,当银丝悄悄地爬上了头顶,皱纹偷偷地出现在眼际,既没有鹊起的名声,也没有满贯的钱财,但他们义无反顾,无怨无悔、任劳任怨地从事这项平凡而伟大的工作。
末了,我要说的是,教师职业是伟大,但山村教师的职业更为伟大,更加神圣。
爱心节
只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间。每当听到这一段,我就陷入沉思。
我记得是2010年的一个秋天,妈妈让我去打酱油,我看见一个骑三轮车的老奶奶在马路上吃力的行走着,一个骑电动车的年轻人说:老太婆快走开,别挡我的道。老奶奶没听见,年轻人就撞了过去,把老奶奶撞倒在地,豆大的汗珠从老奶奶的额头上滚落下来。看到的人并没有把老奶奶扶起来,只是伤感的说真可怜。这时,一个小姑娘把老奶奶扶了起来,此时,我看见小姑娘的举动,我愣住了,心想这个小姑娘真有爱心。
只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间。当这首歌在次想起,我盼望爱心节诞生。
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辉煌辉煌无法永久凝固,胜利也只是短暂的瞬间。通往成功的道路上,有鲜花与绿洲,更布满了荆棘与沼泽,我们无时无刻不在面临胜利之后又要迎接前方新的磨难。我们只有义无反顾地去探索,坚持不懈地去实践,保留心中那颗永不言弃的心,悲观莫失望,得意莫望形,才可以达成功的彼岸。永不言弃,虽然很难,但这是一种坚定的信念。唯有坚持这种信念,我们的工作才能结出硕果,我们的生活才会充满阳光。150字 二年级 叙事
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辉煌路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史,与其在历史分册上留下黯淡的一面,还不如造就自己,让自己扬扬洒洒地写下人生亮丽的篇章。一条直通成功巅峰的小道,就被毛泽东一步步地踩了出来,毛泽东出身于一个农民家庭,小时候用来买书的钱并不多,但他没有被困难打倒,反而一步一个脚印,不断奋斗,不断努力,不断地创造自己的价值,没钱买书,他就徒步走二十多里路到亲戚朋友家去借书,白天放牛,晚上就在昏黄的豆灯下苦读。这样,他以他对知识的渴望和坚忍不拔的毅力,造就了自己,成为了中国政治舞台上叱咤风云的人物,他用他的毅力与奋斗砌成一阶一阶的石阶,踏着它们,让它们辅助自己,摘到金光四射的王冠,他造就了自己,让自己的人生价值得到充分的展现,让他在人民心中光芒万丈!谁若游戏人生,他就一事无成;谁不造就自己,他就碌碌无为;谁不主宰自己,他永远是个奴隶!俄国著名作家高尔基小时候就饱受困苦,为别人打工生活,在社会的最低层,但是他并没有就此放弃自己的梦想,他刻苦学习,为了创造人生价值,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放弃一刻时间去看书,他还经常因为写作看书而被老板百般折磨,但他没有放弃,没有丢下自己的梦,于是他,不断打磨自己,刻划自己,造就自己,主宰自己的命运,最终,他成功了,他造就了自己,他主宰了自我,他让他的价值得到了提升,他让自己长出丰厚的羽毛,自由地搏击长空;他让自己生出坚硬的鳞片,畅快地遨游于无边际的大海;他让自己炼出强健的四肢,尽情地奔跑于辽远的草原。他没有让自己泯灭,他在不断地完善自我,造就自身,最终让他在文坛一飞冲天,一鸣惊人。人生最大的价值在于觉醒和思考,而不只在于生存。发明大王爱迪生小时候家里穷买不起书,更买不起实验器材,然而他并不就此屈服,他不愿行尸走肉般的生存,他要造就自己,为祖国效力,为人民服务。于是,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上一边卖报,一边做实验,不小心引起了爆炸,车长给了他一记耳光,就这样雪上加霜,火上浇油,他的一只耳朵被打聋了,然而面对生活上的困苦和身体上的缺陷,他没有放弃自己的信念,他在不断地造就自己,不断前进,不断奋斗,在人生的旅途中不断打造自我,他让他的人生价值从一颗绿豆般大小的小苗长成了一棵巍峨的参天大树,他也被世人所敬仰,让世人所敬畏,他以不屈的精神造就了自己,不但让自己成为了发明大王,名垂千古,也让祖国为他高贵的人生价值骄傲,更让人民得到了利益,让他所造就自己的价值。创造自己,造就自我,愿所有的人都善于造就自己,不断打铸自我,挥洒自己青春的风韵在自己金黄的土地,收获毕生的幸福。1000字 高三 叙事
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谱写冬天在我们的生活中,冬天,也许并不仅仅是那些过往的季节,他可以是一个挫折,一种心情,一段生活。对于贝多芬来说,冬天无疑是在他30多岁时双耳失聪了。这对于一位对音乐有无比狂热之心的人来说是很大的打击,可又有谁会想到,贝多芬熬过来了,他以顽强的意志,打败了困难,创造出一首首闻名世界的钢琴曲。在《命运交响曲》中,我们听出了这位伟大音乐家在同命运搏斗,最终以坚毅的勇气战胜了命运。对于海伦凯勒来说,冬天无疑是身体病痛的打击。但她以惊人的意志学习大学教程,最后也从大学毕业,这让人非常震惊,或许如果她当时气馁,没有振作,世人就不会知道海伦凯勒了。在《假如给我三天光明》中,我们读到了一个意志坚强,有梦想的海伦凯勒。贝多芬、海伦凯勒用生命谱写着他们自己的冬天,是一个极具美丽的冬天,而我们,也应该谱写一段属于自己的冬天。如今上高二的我们,面临着即将到来的学业水平测试和一年后的高考,或许这些是一个艰难的挑战,但无论如何,我们都得勇敢的去面对他们。曾有多少次,我曾想过要放弃,每天繁重的功课压得我们透不过气,感觉自己的精神近乎颓废。这时,母亲给了我很大的勇气,她说:“把学习看作一种兴趣爱好吧,你要发现这些学科的好,要喜欢上它们这样或许会好些。但你现在要做的是使自己振作起来,人生难免要经历这些挫折。你看,现在春天到了,冬天过去了,我们又挺过了一个冬天。”是啊,我们又挺过了一个冬天,一个寒冷的冬天。人的一生不会是一帆风顺的,难免会有挫折与失败,其实每个人都在谱写着一段属于自己的历史,不管是酸甜苦辣,一样是值得回忆的。春天已经来了,回首冬天,我们在寒冷中走着,也在寒冷中长大着,我们在谱写着一段美丽的冬天,我们历经酸甜苦辣,终于迎来了春天。阳光总在风雨后,不要惧怕困难,要坚强勇敢地走过去,只有走过了,才能品尝成功的滋味!650字 高二 说明文
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_______辉煌.。窗外的城市灯火通明,焕发出强大的生命力。漆黑的夜幕上散落着几颗深蓝的宝石,月光似乎有些朦胧,白云镶在如水的银边上。雨夜的都市是繁华的。地面是湿的,当昏黄而绚丽的路灯照在路面时一切似乎都点亮了。汽车上各种颜色的灯互相交织着,辉煌的光芒使我喘不过气来。并不是每个人都能享受到这种光芒,而我也不能,是父亲带来给我的,他似乎习惯了,一个星期可以6天不回家吃饭,我不喜欢繁华,甚至讨厌它,我宁愿在黑夜中喝着伸手不见五指的咖啡,车子加速了,一排排路灯也在身后向我招手,望着深色的天,路灯好像在天上铺下路道,两边都是亮得刺眼,永远走不至尽头。深处寒夜,不免想起明媚的午后。欢笑和睦都只在一个狭小的空间,扩不开去。苦闷压抑在心中,就象科学家说的,压力越大,威力越大。或许有一天,苦闷会像氢弹一般,把一颗蓬勃的心炸得支离破碎,。如果把爱因斯坦的相对论套用进来,就变成孤独在一个狭小的时间内与痛苦,压抑产生碰撞,导致性格聚变,精神崩溃。孤独更象黑暗,从影子中逐渐扩大,在毫无防备的情况下,笼罩,吞噬。而且有光明的地方必有黑暗,光明越强黑暗越深。雨渐渐消逝在空中,夜幕似乎一下子变得残破不堪,少了许多银线的点缀。又是一个瞬间,我似乎感到缺少了什么部分,经不住联想到一个满腹心事的词人在浅吟轻唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡。在我梦的深处,是一个经久不灭的哭声。梦惊醒,睁眼却不见你,担惊受怕之余,才想起,此刻的你,正躺在他人怀中,酣然入睡。耳畔不停响起周杰伦的《东风破》:一盏离愁孤单伫立在窗口,我在门后假装你人还没走,旧地如重游月圆更寂寞,夜半清醒的烛火不忍苛责我......-------今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。650字 初三
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那儿,谱写幸福那儿,谱写幸福大千世界,风景名胜不计其数。但那只是美景,缺少浓郁的感情。唯有那儿,让我牵挂。人生第一节课,在那儿开始。人生第一位朋友,在那儿遇见。人生第一位导师,在那儿出现。那儿便是最让我怀念的小学。幸福,很简单,那是老师的教导。我至今还记得,老师那只有力的手用粉笔在黑板上写下的字,那深邃的双眼传递出对我们的希望。时间一天天过去了,我们也慢慢长大。从认识“a,o,e”到拼写词语,这一点一滴,凝聚成心中的感动。那儿,谱写了幸福;那儿,让我成长。“我们是怎样认识的呢?“我现在问朋友这句话,答案都是不知道。是的,时光把许多东西都冲淡了,但那些发生在那儿的快乐回忆,却依然鲜明。我们都很孩子气,都贪玩,都无忧无虑,快乐得像只小鸟。玩老鹰捉小鸡,玩丢手绢,玩过家家,荡秋千,玩单双杠,整个校园都洋溢着小说那个。那些声音就像神奇的音符,谱出了童真,谱出了幸福。那儿,带给我欢乐。那个我念念不忘的旧黑板还在吗?是否已经换上了崭新的黑板?但是那儿的记忆却无法被替换。我喜欢在黑板上画画,在黑板上写自己的名字,在黑板上描绘出心中的蓝天。黑板上的粉笔字早已被抹去,但却在我心中留下了不可磨灭的印迹。那儿,带给我幸福。在那儿,我受益匪浅;在那儿,我鼓起勇气前进;在那儿,我拥有鲜花和掌声。那儿不特别,却充满了特别的东西。那儿不华丽,却比宫殿还美丽。那儿不是钢琴,却谱出了最幸福的乐章。那儿的风景,不曾忘记过。那儿的欢笑声,还萦绕在耳畔。那儿的一切,都还印在心中。繁华的都市,热闹的大街,壮阔的大海,奔腾的大河,都不能抹去那个平凡的地方所留下的不平凡的记忆。如今回到那儿,我已长大,我已不是当初年幼的那个我,那儿却未曾改变,总是触动着我的心弦,慢慢弹奏出幸福。初三:菲絮650字 初三 叙事
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山村美景5.12地震后,为了防余震,我和妈妈来到了爸爸工作的安康市。爸爸是一名路桥工程师。本以为那儿生活条件会比较优越,可我忘却了他们是在大山里施工。我也自然经过几个小时的汽车颠簸,来到了这“穷山荒野”之中。晚饭后,爸爸对我说:“跟我出去散散步吧这鬼地方,鸟儿都不拉屎,有哪里好去的!”,我埋怨到。“走吧,去了你就知道了。”爸爸还神秘的对我说。我还是极不情愿地跟在爸爸后面慢腾腾地走着,一路上,我头也不抬,因为我不想看到我极不想看到地东西,以免影响本来就很糟地心情……。走过一段弯弯曲曲的田埂,爸爸突然停了下来。“把头抬起来,看!”爸爸对我命令到。天啦!这是哪里啊,怎么这么美!远处的群山,峰峦叠嶂,眼前的绿叶翠色欲滴,放眼望去,满山林木,偶尔会出现几栋房屋,几块农田。就好比绿色海洋中的一座座彩色小岛。瞧!那农田里还有几块运动的白点,那一定是农民伯伯在辛勤地耕耘。凉风习习,站在翠绿的草地上,我贪婪地呼吸着新鲜的空气,一切不开心的事,全都一股脑儿抛在脑后。现在心里只有清新凉爽的感觉。“哗哗哗……哗哗哗……”听,这是什么声音?低头一看,是一条小溪!小溪清澈见底。鱼儿在水面上跃动。瞧!溪底还有一只螃蟹正往石头底下钻呢。我急忙脱下鞋袜,把脚伸进水里,哇!好凉啊!我突然计上心来,把水泼向身旁的爸爸。“小坏蛋,看我怎么收拾你。”爸爸也开始反攻起来。“哈哈哈”,“哈哈哈”欢乐的笑声在山沟里回荡。在不知不觉中我们来到一所学校旁边。微风吹过,送来朗朗读书声。眼巴巴地看见别家孩子坐在教室里学习,而自己却暂时无法返回校园,不觉心头一阵酸楚,眼睛不由变得潮潮的,可眼一想,在这里同样也能学习这里的景色的确让人留连忘返。在这里心情总比呆在城市里好许多。让我们好好的享受大自然赋予的美景吧!650字 六年级 记叙文
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教师教师“哪个人的成长不浸透着教师的心血,哪一项创造不蕴涵着教师的辛劳……!”这首诗歌不正是表达了教师的辛勤劳动与劳动成果吗?一句名言说得好,教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的事业。教师两字既有千斤般的重量,却也不及老师付出的辛劳。教师的事业多么美好,日夜操劳,那是梦想的白鸽在撒下知识的种子;艰辛付出,那是辛勤的太阳在温暖刚露头的小苗;努力奋斗,那是希望的雨水在滋润“干涸”的树苗;辛苦汗滴,那是安全的港湾在保护一方扬帆的小船;汗流浃背,那是一望无边的蓝天在轻抚着洁白无暇的云朵;心血流露,那是一首动人的乐曲,流动的音符在充满爱的旋律中跳跃……老师,多么伟大,多么亲切,多么慈祥,多么美丽,是您,用自己的一生心血与精力,培养出了千千万万的国家栋梁。是您,把自己的青春年华都抛送给了下一代子子孙孙。老师是那一对引导的翅膀,带着我们飞往知识的天空,展翅飞翔。是老师把一个个幼稚的孩童培养成有理想,有道德,有组织,的一代代新人。老师的笑语盈盈,如同雨露一般,滋润着刚刚冒出绿芽的种子使我们这些童心未免的小孩,懂得知识的重要性,让我们在知识的陪伴下,度过了一个个春夏秋冬,岁月年华,更加茁壮的成长。老师的付出是无私的,就像那春蚕到死丝方尽,蜡沮成灰泪始干。在每一个夜晚,我们早已进入甜甜的梦乡的时候,那些在夜间闪闪发光的灯光就是带领我们前进的指路灯,告诉我们该去何方?老师的付出不需要我们的回报,只需要我们一个甜甜的微笑和拥抱。“哪个人的成长不浸透着教师的心血,哪一项创造不蕴涵着教师的辛劳……!”650字 六年级