猜猜她是谁
500字
六年级
记叙文
大眼睛，黑头发，遮住额头的刘海，一堆怪问题的脑袋，总闭不上的小嘴巴，哟哟，好调皮的女孩！
提起她，父母就头大。总磕磕碰碰，不让人省心，有一次，这个小鬼还玩起了恶作剧：本来就调皮的孩子被关在了屋子里，可不是吗？还家伙，作业还没写完，就跑出去，不被关屋子里才怪！心不在焉的做了一道数学题，调皮的小家伙就耐不住性子了！眼睛一骨碌，自己噗呲的笑了！好呀！又打什么鬼注意了！她在打家庭老师的主意，她想整等会要来的家庭老师，就是他布置的作业，哼哼！“咯啦”“砰”是门的“叫声”老师来了，她假装乖乖的学起来！虽然演技高明，但“福尔摩斯”老师一见这乖乖样就知道她想干嘛了！进来时警惕把房门关了起来！她眼神一阵失落，马上又亮起来了。又恢复了态度！“老师老师，过来呀，问你个句子题！”老师开始奇怪了，今天变了吗？老师毫无防备的走过去，边看她指的那道题，边坐了下来。谁知，这时迟那时快，她冷不防抽掉老师的椅子。
好了，结果可想而知，老师摔了个狗啃泥，而这个调皮的家伙，没等；老师爬起来就爬窗出去了，丢下一句“关门没用，姐姐有两扇窗嘞！”让后假装自言自语的说“老师说的对，当上帝关上你的门时……”没说完，她就跑掉了，应为犀利的老师站起来了！
嗯？好奇她是谁吗？远在天边近在眼前，就是我啦。那次我屁股开了一朵美丽的花！哈哈！喜欢我吗？我这个淘气的小鬼头！
“病例”诊断记
550字
五年级
记叙文
患者：语文老师——黄河，男，38岁。
门诊记录
主诉：
中午，又要交作业了。自习课前语文老师就来到教室，名目：检查作业。大家的心都紧张起来，生怕从自己身上找出那只马虎虫。“咯……咯……咯……”脚步声从第一组到第二组，又从第二组到第三组，渐渐向我这边靠过来，靠过来……哎呀，还不过去，几十双眼睛都盯着我了，我最怕被同学们称为马虎虫了！可不，我的心快蹦出来了，语文老师把手移到了我的作业本上。看着作业本在老师手上，却仿佛是石头压在我的心上，有点儿喘不过气来……
待作业本放下，老师的手移到我的同桌小笔的作业本上时，我便“哗啦”一声卷起我的作业本，那个高兴劲就甭说了。这下，我的同桌可糟了，老师的手指像利剑般直指到了一个字上。我凑过去看了看，原来是“茅”少写了一撇。只见老师笑眯眯地说：“怎么给它砍了一条腿，变成了独脚‘猫’（茅），他怎么出去见见人呢？快给它动手术，接上那条断腿——撇！”小笔的脸有些微红，马上把字改正过来。老师又笑眯眯地说：“写两个看看，给它扮扮靓。”稍后，老师再次笑眯眯地说，“记住它的真面目了吗？默写两个试试。”哎，两个又两个！“我心里有点打抱不平，“喂，小笔，看你那副乖巧样，是不是被他那笑意迷住了？那可是‘笑里藏刀’呀！”等老师过身后，我对着小笔刮了一下脸，她也含羞的回敬了我一下，我们俩相视而笑了。
老师那双眼睛简直比老鹰还犀利，一个错别字就像揉进他眼里的一粒沙，容不得一点儿差错。真麻烦，以后别中招！
诊断意见：
语文老师黄河患上了红眼病，需长期留意！
处方：
专心十钱、细心十钱、爱心十钱、公心十钱、私心0钱，马虎0钱，一日一剂，开水冲服。
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猜猜她是谁“融融，乐乐，老方同学”。这叫的是同一个人——就是我。谁会这样叫我呢？现在她就在我身边唠叨了，一会儿说句子不对，一会儿说字错了，像春节时的鞭炮，此起彼伏，不绝于耳。在拉琴时，我正拉得专心，她又开始唠叨了，吓得我腿发软，差点摔倒，仔细一听，原来她说：“融融拉得越来越好了，听起来真舒服！”打开电视机，我发现了精彩的电视剧，正看得出神的时候，她会庄重地站在电视机前，以迅雷不及掩耳之势把电视机关了，并且说：“不能看了！要保护眼睛！”她不仅唠叨还爱折腾。在早上，明明可以睡个大懒觉，她偏偏要洗衣服、扫地、拖地，害得我觉也没法睡了。秋天到了，她把凉席换成了温暖的被单，这中间我也被她差使着做苦力。你猜出来了吗？这就是——我的老妈。是一个爱唠叨的老妈，是一个爱折腾的老妈。可是我却非常爱她，你知道为什么吗？300字 四年级
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猜猜她是谁她，是我们的引人注目的“焦点”，甚至在全校都可谓无人不知，无人不晓，“颠覆”各位同学的“人身观”。她的时尚品味只能用人见人呆，花见花败，车见车熄来形容。瞧，今日她头戴大红花带，身披一条麻袋（仿皮草）脚踩一根海带。（绿色的雨靴）各位同学都不约而同地露出了一种似笑不笑，像哭不哭的矛盾表情。她冷笑一声，大摇大摆回到了自己的位置，所过之处，人人僵直。无人幸存。男生们不一会开始嘲弄她；“看呀，这打扮既雷人，又坑爹！”“我们要把你告上法庭，控告你污染社会空气，影响市容！”…..我清楚得看见了她头上的火焰，鼻孔里冒出热气，眼里喷出火花，她—要爆发了！（预知后事如何，请看下回）轻男女只听“啊”！的一声愤怒的吼声。她的暴力形态启动，在教室里跑来跑去，追着那群男生满“大街”跑，最终，她把男生们逼得走投无路，男生们跑进了男厕所，“你别过来，你过来，我们，我们，我们就，就告你侵犯隐私权！”男生们向她发出了警告。只见她不慌不忙得堵在男厕所门口；“小样，看谁斗得过谁！”这事把班主任引了过来。终于，她叫了声“你们等着！”便头也不回地走了。重女女真是一波未平一波又起，打架事情刚过去。大家又闲着没事讨论起她来。“我想，她出生那天肯定前半夜是下雨，后半夜晴空万里！”“错！一定是前半夜是下雨，后半夜是流星雨！”一帮八卦的女生又在谈论她，正巧被她听到。她对待女生却和蔼可亲，平易近人，还亲切的说；“不是哦，我的名字纯是父母的喜好哦！”看她这么和蔼，大家也不好意思多说。她成功和女生打成了一片！就是她，三年级新来的插班生！你，猜出来了吗？650字 五年级
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猜猜她是谁她，长着一头乌黑亮丽的短发，一双大眼睛，高挺的鼻子下有一张红润的嘴，你猜，她是谁？她是一个稳重派，做什事都从容不迫。她是一个爱用激将法的人。在一个炎炎夏日，我遇到了一道难题，想请教她，可她呢，却冷冷地说了一句：“你只要一遇到难题就不动脑筋，自己想！”我听后，非常生气。于是，我拿出草稿纸，换了一个思路继续解答，没到十分钟，这道题的答案就“浮出了水面”。唉，我还是太年轻了，中了她的圈套！她还是个书迷。她的读书方法有些独特，刚买回的书放在一旁置之不理，四大名著一个月也读不了几页，更别说那些文学著作了。当我说要把她的书扔掉时，她就会用身体保护住书，并说道：“扔什么扔，书犹药也，善读之可以医愚。说不定再过几十年后，这些书就都成宝啦！”我哭笑不得。至今我也没有弄清楚她买书是为了长知识，还是为了发财。这个人是谁呢？她既不是我的朋友，也不是我的弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。对了！她就是我的妈妈，一个让我摸不着头脑的妈妈。400字 六年级
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猜猜她是谁高高的个子，圆圆的脸蛋。弯弯眉毛下面，是一双杏核眼，本来，鼻子、嘴巴都不是最好看的，但有了这双传神的眼睛，倒也把这脸蛋儿衬托得很是“秀气”，加分不少。她是个小书虫。以前家里只有一个书柜，可自从她爱上了看书，书柜不够用了，于是爸爸专门给她“淘”来了一个新书柜。因此，家里的书香味就更加浓郁了。因为爱看书，她的写作能力提高很快，好词好句不断在她脑子里不断积累，在写作时就像酵母发酵一样发挥着作用，她的作文也好几次得到了老师的“优质”评语。画画是她的另一个爱好。画笔在手，她立刻就如马良上身，构思在脑海里飞转，只听得“唰唰”几声，一幅幅栩栩如生的画面便跃然纸上。别以为她样样在行，门门出色。优点呢只是铺垫，缺点可是一大堆呢！瞧！她又在哭鼻子了。咳，看官莫笑，这可是她的“强项”呢！养的小乌龟死了，哭！被同学欺负了，哭！考试不理想，哭！看书到感人之处，又哭！如果一颗眼泪是一粒珍珠的话，她可就太能浪费了！不过，她可并不为此难为情，而且还理直气壮地说：“泪水是女孩脸上的微笑，爱哭的女孩才是真性情！”呵！还真会粉饰自己的！依据木桶原理，她的短板是——运动。她打心眼里害怕体育，尤其是跑步，没跑两步就气喘吁吁，连地上爬的蜗牛都会笑话她：真是浪费了这苗条的好身材！我说了这么多，你猜到她是谁了吧？没错，她就是王罗拉，一个优缺参半、情感丰富，极度缺乏运动细胞的高个子女生。这个人最大的愿望，就是吃着牛排泡书店，真奇葩，哈哈！不好，她来了！我偷偷讲她坏话的事儿，一定要替我保密哦！600字 三年级
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猜猜她是谁我的好朋友长着一头乌黑乌黑的长头发，但是她的脸就不一样了，她的脸像一张熟透了的苹果，谁见了都想摸。她长着一双会变的眼睛，高兴的时候，她的眼睛就会眯成一条线，像弯弯的月牙；伤心的时候，眼睛水汪汪的，好像快要哭了。她长着一张樱桃小嘴，能说会道，每到六一儿童节的时候，就会穿一件蓝色的长裙子，很美丽。她学习也非常棒，每次考试都考100分，语文、数学……门门功课全都是A。她最喜欢画画，勤奋好学，爱干净，她是我们班的班长，我好佩服她啊。她也是一个文静的小女生。她很乐于助人，每次我遇到困难时她都会帮助我。这就是我的好朋友张依梦，你们喜欢她吗？250字 二年级
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六年级
记叙文
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猜猜她是谁有一个姑娘，她长着一张鸭蛋形的脸，一双水汪汪的大眼睛镶嵌在俊俏的脸上，小巧的鼻子微微地翘着，鼻子下面有一张樱桃小口，一笑起来就露出一个甜甜的小酒窝。她不但长得漂亮，而且是一个尽职尽责的小组长。她每天来到学校的第一件事就是督促同学们赶快交作业。“喂，王刚你交作业了吗？”“李亮，看看你作业上的错别字，赶快去改。”她对同学们的作业要求很严格，每次都要求同学们把作业写工整，尽量别出错。她是班里的学习委员，每当同学们遇到不会的题，她都会给同学们细心地讲解，直到他们弄懂为止。她的学习习惯好，作业质量较高，并且写得也很工整。因此，老师给她加了不少学分。她还是班里的教育家。同学们有什么不高兴的事，只要她一过去，问题马上解决。有一次，一个同学被老师罚抄卷子，这个同学非常沮丧。只见她走上去，跟他说了一个笑话，这个同学马上就开心地笑了起来。接着，她告诉这个同学“我们学习上遇到困难不要退缩，向灰太郎狼学习，百折不挠；如果你现在就怕学习上的困难，将来长大了遇到更大的困难怎么办？不经历风雨，怎能见到彩虹呢？”这个同学听了以后，就鼓起了信心面对试卷。她还是一个爱笑的姑娘，总是笑着面对学习、面对生活、面对困难。课间，她总是和同学们一起说说笑笑，看啊，教室里笑得最开心的那个小姑娘，不就是她吗？这就是一个尽职尽责、乐于助人、笑口常开的她。噢，对了，忘记告诉你她是谁了。告诉你吧，她现在正写着作文呢！550字 六年级
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猜猜她是谁我们班上有这样一个同学，大家来猜猜她是谁？她有一双活泼的眼睛，一个挺挺的小鼻子，还有一张能说会道的嘴。她扎着在普通不过的低马尾，常穿着黑色的衣服，虽然这使她感觉有点胖胖的。她十分有趣，总能为我们带来不一般的欢乐。那张小嘴好像永远都停不下来，而且手也好像在配合着嘴巴一动一动，活像一位小品演员在表演。只要她一开口，如果你在和她吵架，那你最好赶快投降；如果你正在伤心或者难过生气，那么没一会儿你便会把不开心甩到九霄云外……总之，她为我们带来太多太多乐趣了。她为理解一个难点而兴奋；她为发现一句箴言而高兴；她为战胜了对手而兴高采烈……无论在什么地方，你都能看见一张永远不知道忧愁和痛苦的笑脸。我眼中的她，是聪明伶俐的，是大胆泼辣的，是热情奔放的，是无拘无束而且直言不讳的。上课，她站起来回答问题，答对了，一拍手，二歪头，三指前方，高呼：“对了！”如果答错了，她先是睁大了眼睛，不相信似的望着老师，然后慢慢地坐下，轻皱着两个月牙似的眉毛，嘴里还嘀咕着：“哪儿错了呢？”当她知道正确答案后，便恍然大悟地“哦”一声，微微一笑，又说：“这就对了嘛！”一点也不觉得失面子。但你可别看人家风风火火的，她每次考试都名列前茅，学习也十分刻苦。对了，她还给自己取了一外号：真皮。因为她真的很皮。说到这儿，我也不卖关子了。没错，她就是我们班的张雨涵！550字 六年级
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猜猜她是谁哎哟，谁把家里打扫得这么干净？除了那个人还有谁呀！除了那个大名鼎鼎的“勤快人”，还有谁呢？哎，我们家里有个“勤快人”，手脚可麻利着呢。她个子比我高，体重比我重，干起活来一个顶十个。我一把哪个地方弄脏了，她立马察觉到，像闪电一般把弄脏的地方收拾干净了。我见她这么闪电般的速度，急忙说：“你不累吗，赶紧停下来休息一会儿吧！”她说：“不累，我可精神着呢！”说完继续打扫起来。她的性格很倔强。有一次吃晚饭，我把碗放在洗碗池里准备洗。她一个箭步冲过来说：“我洗吧！”。我说：“你就坐那儿歇着吧！”她赶紧把我推开，自己在那儿洗了起来，我看了看她，无奈地离开了厨房。还有一次我切西瓜，不小心把手割破了，拿出创可贴准备往手上贴，她急忙跑过来说：“我来帮你贴吧！”我说：“我还是自己贴吧！”她立刻从我手中抢走创可贴，我说：“给我。”她说：“我就不给。”过了一会儿，我准备拿第二个创可贴的时候，她给我贴了上去。看！她就是这么倔强！她这个人特别机灵。那天下午，她在客厅的沙发上正在闭着眼休息，我正准备倒垃圾桶，她突然张开眼睛看了看我，说：“我倒吧！”吓得我魂儿都出来了，我说：“才不要，家中大大小小的事都是你干，那我干什么呀？”她听了无言以对，而是对我耍机灵：“要不我们先睡一觉，等我们醒来再说谁倒好不好？”我说：“好吧。”可是等我醒来的时候，垃圾桶已经空了，而且家里每个地方都很干净，我看到这一幕我才知道被她给骗了。我心里想：下回我再也不上你的当了。她还特别小气。我有一次把她的钢笔拿走了，她问我：“是不是你把我的钢笔拿走的？”我说：“是的，我的钢笔没了，让我用一下吧！”她说：“才不要。”我说：“你怎么这么小气。”生气得把钢笔还给了她。你们知道她是谁了吗？她就是我已经高中毕业的姐姐，段朗萍。700字 六年级
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猜猜“她”是谁她有着超级大嗓门，男同学只要稍微离她近一点儿，就会反射条件般往反方向撒开腿跑，他就是男同学的克星。“后面的人”，站好！快点！听，她的大嗓门又开始工作了，“男生快点站好！还想不想走了！”终于放学了，但我的耳朵还得受伤，“那个谁，帮我提着！”“我不提！”“什么，你敢不给我提？”哎，耳朵真疼啊，忽然我的胳膊不知被谁一扯，我使劲的转了一圈，差点摔倒，向前一看，原来是她，我直后悔刚才怎么没摔倒，她大步走过来吼道：“帮我拿书包。”看她一脸不爽还有些愤怒的表情，我知道她肯定又被耍了，我不甘心，便大声说：“自己的书包自己背我才不管你呢。”她听后一脸惊讶，我知道她一定没想到我会这么说，她立马回过神，伸着手，大步走过来要打我，我不怕死地说：“来呀，我不怕你，单凭力气最多打个平手，但比速度，你肯定不是我的对手。”她愣了一会儿，便甩手离去，我看着她的背影，好像有一团火，我想，那一定是被我气出来的怒火。走了一段路抬头一看，只见她和班里的几个男生在步步高门口的空地上打架，便忍不住向他们跑去，我推开一个男生，揪住另一个的耳朵，拉着一背书包的人，抬头一看，她正双眼盯着我，嘴巴张成"O"型，手里还挎着一个人的胳膊，我松开手，说：“看什么，没见过我打架么？”她摇摇头，慢慢转过身，走进作业班去了，从这以后她再也没有使唤过我了。550字 五年级 记叙文
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猜猜她是谁我有一位同学，她不仅长得漂亮而且学习又好，你想知道她是谁吗？她有一头乌黑的头发，她喜欢扎着一个高高的马尾辫，整个人被这个马尾辫“拉”了起来，显得特别精神。她那红扑扑的小脸蛋仿佛像苹果一样圆，肉嘟嘟的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。两道精致的眉毛映衬的眼睛更大了，笑起来，脸颊更加的白里透红。她的鼻子直挺挺，嘴巴小小的，像撄桃小嘴。她不仅长得好看，而且学习很认真。上课的时候我总是喜欢跑神，可她的注意力总是很集中。每次老师只要一提问，她肯定第一个举手，而且回答的完全正确。而她有一个优点，成绩优异却十分谦虚，从来不炫耀自己的成绩。然而最让我佩服的是她很乐于助人。有一次上数学课时，我又开小差了，到自习课的时候自然又碰到了一道数学题不会做。我冥思苦想，抓耳挠腮，怎么也想不出来。她看见了，就连忙放下自己的笔。尽管她也还没有做完作业，但她还是很热心地走过来轻轻地对我说：“是不是有难题难住你啦？没关系，我来帮你吧。”于是她就给我认认真真的讲解，见我还是没有弄懂。一点也没有不耐烦的意思。还是一遍又一遍地给我讲解，直到我弄懂为止。而且，她不仅仅是对我，她对我们班每个同学都是一样的。我为我有这么好的同学感到高兴！你们是不是也心动啦？很想知道我的这位同学吧！那就快来猜猜，她是谁？猜对有奖喽！500字 五年级
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猜猜她是谁她，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，就像两颗宝石闪闪发光，高挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，一个活泼可爱、学习成绩优异的好学生，也是我们全班公认的学霸。我总认为，学霸一天只知道学习，不善与人交往，不过问与自己无关的事。可是她不是这样，她美丽、大方、活泼、爱笑，有很强的组织能力和交际能力，喜欢帮助同学。她帮助同学不是敷衍，而是用心去做。她在讲解数学题很有一套，讲起题目来思路很清晰，让你顿时茅塞顿开，并且能够让你举一反三。不管遇到什么题目，只要她能解决的，给你讲解之后，你会印象深刻，永远不会忘记。在课余之时她给同学们讲学习方法，她说她最好的学习方法就是用日记的形式来归纳当天的上课内容，这样既巩固了当天的学习，又可以提高书写能力，一举两得。她不仅是我们心中的学霸，也是我们班的小歌星。她告诉我们，早上洗脸时，梳头时，在上学的路上都会哼着小曲，每周星期六都要去学唱歌。课间，她会邀请几个好朋友走到走廊，美美地唱完一首又一首歌曲。一年级卡拉ok，二年级唱歌海选，三年级合唱团……有时也会在小舞台上献上一首优美的歌曲，只要学校有关于唱歌的活动都少不了她。说了这么多，还没说她的名字呢，你们猜猜她是谁？500字 三年级